秋季戶外活動方案

秋季戶外活動方案第1篇：戶外游戲活動教案(秋季)

中班戶外活動及游戲教案

1、小猴投彩球

活動目標(biāo):

1、練習(xí)用紙球擊目標(biāo),進(jìn)展幼兒投擲能力和目測力。

2、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則,體驗規(guī)則在活動中的重要性。

活動準(zhǔn)備:

1、用報紙、皺紙做成的只求若干只。

2、小臉盆若干只,盆內(nèi)調(diào)好顏料,一盆一種顏色。

活動過程:

1、啟發(fā)提問,引起愛好:

(1)、老師啟發(fā)提問:

——“如果不用筆,你能怎樣在板上畫出一幅美麗的畫?”

(2)、幼兒討論溝通。

(3)、激發(fā)游戲愛好:

——“今天我們做小猴投彩球的游戲,用紙團(tuán)蘸上顏色投到板上看看會不會變成一幅美麗的圖案?”

2、提供材料,自由探索:

(1)、“小猴”玩紙球:

幼兒每人拿一只紙球,分散自由的地玩球(拋接,投擲)。

(2)、“小猴”投紙球:

按幼兒意愿,將幼兒分成人數(shù)相等的四隊。

提問:

——“今天的比賽分成四隊進(jìn)行,可以怎么分?”

(3)、每隊幼兒分別推選出自己的隊長,并為自己組取名。

——“你們想選誰做隊長?為自己的隊取個名字?”

(4)、每隊幼兒對準(zhǔn)本隊的目標(biāo)進(jìn)行投擲練習(xí)。

3、難點練習(xí),重點指導(dǎo):

(1)、老師講解并示范“小猴投彩球”的游戲:

提示:每名幼兒拿一只紙球,蘸上顏色,然后投向白紙板。一對一塊板,各隊的幼兒應(yīng)投自己隊的那塊板。如果投到別隊的板上,那就為別隊添彩。每人投了數(shù)個紙球后,老師發(fā)出“停止”信號,幼兒即停止投擲。

(2)、幼兒進(jìn)行游戲。各隊幼兒對準(zhǔn)自己的目標(biāo),投出彩球。老師及時指導(dǎo),提醒幼兒顏料不要蘸得過多,瞄準(zhǔn)了再投,不要投空,也不要投到別隊的板上。

4、共同講評,結(jié)束游戲:

將各隊色彩鮮艷的“畫”集中在一起,師生共同進(jìn)行評價。

2、小企鵝運(yùn)冰塊

目標(biāo):

1、探索多種運(yùn)球的方法,練習(xí)運(yùn)球的動作;

2、體驗運(yùn)球的方法和動作的內(nèi)在聯(lián)系;

3、喜歡參加活動,能遵守游戲的規(guī)則。

準(zhǔn)備:

在場地上表示起始線、終線;每位小朋友一個球;過程:

1、準(zhǔn)備活動:《小企鵝做運(yùn)動》仿照小企鵝的動作做搖手腕、腳腕、身體搖擺等動作;

2、游戲:《小企鵝運(yùn)冰塊》

①引發(fā)幼兒活動的愛好:小企鵝是住在南極的動物,在南極有許多的大冰塊,小兔子開的冷飲店里要用大冰塊,它打電話給小企鵝:“叮鈴鈴——小企鵝在家嗎?我想要一些大冰塊你能幫我運(yùn)過來嗎?”

②引發(fā)幼兒探索運(yùn)球的方法:小兔的商店離著小企鵝的家很遠(yuǎn),小企鵝們我們怎樣把大冰塊(皮球)運(yùn)到小兔的商店?小企鵝要自己開動腦筋了!自己來試一試吧!

③請個別幼兒示范他們運(yùn)球的方法,并請其他的小朋友跟著一起學(xué)一學(xué);“我們來看一看這只小企鵝想了什么辦法?”“他是怎樣來運(yùn)球的?”“我們一起來學(xué)一學(xué)。”

④放松活動:仿照打氣的動作。

3、我和響瓶一起玩

活動目標(biāo)

1.探索響瓶的不同玩法,鍛煉上下肢和手指肌肉的力量。

2.在學(xué)習(xí)用眼追蹤、觀察物體運(yùn)動方向的同時.提高躲閃能力。

3.感受大家共同游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備

1.每位幼兒收集和制作兩個大小不一的響瓶(飲料瓶的瓶蓋上戳三個小洞,內(nèi)放小石子、鈴鐺等沉底的物品,使其搖晃能發(fā)出聲響),盛滿水的盆(盆的數(shù)量根據(jù)幼兒人數(shù)和盆的大小決定.避開幼兒在裝水時擁擠)。

2.幼兒能自己擰下瓶蓋,裝水后擰緊瓶蓋;能用響瓶做早操;能看老師手勢站成左右兩列?；顒舆^程

1.幼兒手持兩個響瓶,平時做操的隊形站立.老師晃動手中的響瓶提問:你們手中拿的是什么?響瓶邀請小朋友和它一起玩。我們一起帶著響瓶做早操吧

2.幼兒自由探索響瓶的玩法。

●老師:響瓶要伽朋友帶它玩,想一想,可以怎么玩?引導(dǎo)幼兒嘗試用手、軀干、腿、腳等多種部位與響瓶進(jìn)行游戲?；顒又欣蠋熥⒁庥^察發(fā)現(xiàn)新穎的、安全的、有利于促進(jìn)幼兒身體進(jìn)展的動作。

●幼兒站成兩列,師生共同小結(jié):表揚(yáng)樂觀參加活動的幼兒;請有創(chuàng)意的幼兒展示自己的創(chuàng)意.老師及時用語言總結(jié)。

●鼓舞幼兒再次嘗試用身體的各個部位與響瓶進(jìn)行活動探索。

3.游戲“響瓶飛上天”,鍛煉幼兒的上肢肌肉.學(xué)習(xí)眼睛跟蹤物體運(yùn)動躲閃。

●老師:響瓶玩得真興奮,現(xiàn)在它想飛到天上去.怎么辦?

●請個別幼兒示范將響瓶用力向上拋,用“看響瓶飛得高不高”,提醒幼兒眼睛看著響瓶的運(yùn)動方向。

●老師:響瓶落下來會砸到我們的,怎么辦呢?引導(dǎo)幼兒眼睛看著響瓶的運(yùn)動方向,學(xué)習(xí)躲避響瓶。

●幼兒將大響瓶放置在場地周邊后,自選空地練習(xí)向上拋小響瓶.并學(xué)習(xí)躲避物體。

●小結(jié):表揚(yáng)能夠向上拋響瓶并能躲避的幼兒。引導(dǎo)幼兒總結(jié)出“眼睛看著響瓶的運(yùn)動方向?qū)W習(xí)躲閃”。

4.游戲“響瓶滾得遠(yuǎn)”,鍛煉幼兒的下肢肌肉.繼續(xù)學(xué)習(xí)眼睛跟蹤物體。

●老師:現(xiàn)在響瓶想滾起來,要滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。怎么辦?

●請個別幼兒示范將響瓶用力向前踢或向前推,通過比較,總結(jié)出用腳踢可使響瓶滾得更遠(yuǎn)。

●幼兒站在場地的兩邊,用力向前踢響瓶,響瓶踢出后,要看清楚響瓶滾到哪里,將響瓶撿回來站在線上再踢。提醒幼兒在奔跑中要眼睛看著前面,學(xué)習(xí)躲避他人。

●進(jìn)行看誰踢得遠(yuǎn)的比賽,調(diào)動幼兒的樂觀性。

●幼兒站成兩列,師生共同小結(jié):表揚(yáng)能躲避他人的幼兒。

5.游戲“打水仗”,提高幼兒的活動愛好,鞏固躲閃的技能。

●老師:我們能不能用響瓶來打水仗呢?

●幼兒自由表述后,老師總結(jié),并完整地講解示范游戲的玩法:男女幼兒各分一邊,每人選一個盆,將自己的兩個瓶子裝滿水,將響瓶當(dāng)水槍.當(dāng)老師發(fā)出指令后,對面雙方互相“開火”。要求幼兒學(xué)習(xí)看對方的行動躲閃,盡量不要讓自己被打中。

●幼兒游戲,老師提醒幼兒躲閃。

●小結(jié):請躲閃成功的幼兒示范講述自己的動作,幼兒說不清的老師幫助講解。

●幼兒嘗試運(yùn)用他人的閱歷再次游戲。

6.總結(jié)活動,幫助幼兒感受大家共同游戲的快樂.提升活動中獲得的閱歷。

●老師:今天,我們和響瓶一起玩,響瓶可開心了!你們呢?

●幼兒自由表述。

●老師:今天不僅響瓶開心,我們也很興奮。游戲中我們學(xué)會了一樣本領(lǐng),想想看是什么?

●幼兒自由表述,老師在此基礎(chǔ)上啟發(fā):在游戲中要學(xué)會躲閃,就要學(xué)會用眼睛看運(yùn)動的物體。

●在輕柔的音樂背景里,師生共同做放松動作:用響瓶輕輕敲擊手臂、腿部,相互間敲擊背部,時間不少于1分鐘。

4、丟沙包

[活動目標(biāo)]

1、練習(xí)幼兒雙腿夾物跳的動作及準(zhǔn)確投擲的能力。

2、培育幼兒大膽參加游戲的情感,體驗游戲的快樂。

3、進(jìn)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性及培育幼兒的耐力。[活動準(zhǔn)備]

小沙包20個、小兔頭飾10個、烏**飾10個、椅子2把、長橡皮筋、有架座的竹圈2個(直徑為60厘米)、墊子2塊、球網(wǎng)1個。[活動重點難點]

練習(xí)雙腿夾物跳、爬及準(zhǔn)確投擲。[活動過程]

一、開始部分

“寶寶們今天天氣真好,跟著老師一起來做做運(yùn)動”。帶領(lǐng)幼兒到活動場地,師生共同念兒歌“今天天氣真好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

二、基本部分

1、“寶寶們沙包有許多玩法,讓我們動腦想一想,看誰的玩法多,與其他寶寶不同”。

2、幼兒自由玩沙包,老師觀察指導(dǎo)。

(幼兒樂觀參加,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的、有踢沙包的、有像小烏龜一樣背著沙包爬的、有的夾在腿間像小白兔跳的、有用頭頂、肩扛的,有幾個小朋友相互結(jié)合傳沙包等等,幼兒想出了許多好玩的玩法)。

3、師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互仿照。

(讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互溝通,相互仿照,體驗游戲的快樂。)

4、重點練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲

(1)龜兔賽跑

把幼兒分成兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進(jìn)行著地爬,兩組一起前進(jìn),中途中如果沙包掉落下來,可放好繼續(xù)前進(jìn),看那組最先到達(dá)終點為勝。

(2)炸碉堡

把幼兒分成兩隊,分別站在起跑線,老師發(fā)出信號:“出發(fā)!”每隊第一個幼兒立即跑出,跳過高30厘米的墻(橡皮筋),鉆過直徑60厘米的“山洞”(竹圈),兩手兩膝著地爬過“封鎖線”(墊子)拿起“手榴彈”(小沙包)向敵人“碉堡”(球網(wǎng))投去,在從兩側(cè)跑回,排第二個幼兒的手,然后站到隊尾。如此依次進(jìn)行,打中“碉堡”次數(shù)最多的對為勝。

三、結(jié)束部分

“寶寶們敵人的碉堡炸掉了,咱們該休息一下了”。一起做放松運(yùn)動、結(jié)束活動。

多元價值分析:

1、小班幼兒喜歡鉆、爬、跑、跳,又喜愛仿照小動物,根據(jù)幼兒這一年齡特點,設(shè)計本次活動。

2、通過玩沙包,練習(xí)了幼兒雙腿夾物跳,準(zhǔn)確投擲物、跑、鉆、爬等動作,進(jìn)展了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。

3、通過游戲活動,幼兒樂觀參加游戲,培育了幼兒大膽參加游戲的情感。

5、小狗汪汪

活動目標(biāo):

學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行,增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。爬的動作,是一種手腳協(xié)調(diào)地、交替地、有節(jié)奏的運(yùn)動,這種活動不僅有利幼兒身體兩側(cè)肌肉健康進(jìn)展,而且還有利于促進(jìn)幼兒大腦兩個半球的進(jìn)展。幼兒很喜歡在地面上爬動,根據(jù)幼兒這一活動的特點,我們設(shè)計了各種形式的且適合小班幼兒年齡特點的爬動方法讓他們來體驗爬動時的樂趣,在愉快的游戲中,使他們的身體素質(zhì)得到了提高,情緒得到了放松。其中重點與難點是能根據(jù)信號的變化,變速和變換方向爬行。并在倒退爬時別碰撞周圍的同伴。活動準(zhǔn)備:

小鼓一只,啞鈴制作的肉骨頭若干,供幼兒爬行的大草坪、獨(dú)木橋若干座。小貓、小雞、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動物的家,放置于場地四周,小狗頭飾一只,錄音機(jī)、磁帶若干。活動過程:

扮演角色——變換方向制定目標(biāo)爬行——聽信息變換方向和變速爬——調(diào)整活動量小狗休息——游戲“小狗找肉骨頭”——放松活動小狗洗澡。

1.扮演角色,活動身體。

孩子們!老師和你們一起做游戲。你們看這是誰呀?(出示小狗頭飾)我做狗媽媽,你們做誰呀?我們小狗聽著音樂,活動下身體吧!

今天天氣真正好,小狗汪汪起的早,穿上漂亮花花衣,跟著媽媽做游戲。點點頭,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭,啊嗚啊嗚吃個飽。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個圈,我是聰慧的狗寶寶。

2.變換方式朝制定目標(biāo)爬行。

我們小狗家附近有哪些好朋友?(貓、雞、鴨)爬動著依此向小貓、小雞去問好,然后再爬回自己家來。爬動著向小鴨去問好,然后在老師的示范下,倒爬著回小狗的家。

3.聽信號變換方向和變速爬行。

咚咚咚,這是什么?媽媽要小狗聽著鼓聲來學(xué)本領(lǐng)。鼓聲“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬,鼓聲“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就轉(zhuǎn)著圈爬。(1)聽信號向前爬、向后倒退爬和轉(zhuǎn)圈爬。(2)聽信號向前變換速度爬。(3)聽信號轉(zhuǎn)圈變換速度爬。(4)聽信號交替爬行向前、轉(zhuǎn)圈變換速度爬和倒退著爬。

4.調(diào)整活動量,“小狗打滾”。

小狗寶寶,我們玩累了,打個滾,休息一下,讓肚子曬曬太陽,媽媽來幫你們理理毛。

5.游戲“小狗找肉骨頭”。

“我們小狗肚子餓了,要去找肉骨頭吃。爬過草地和獨(dú)木橋,游過小河,河對岸的草叢里就有許多肉骨頭,看誰最聰慧,能找到肉骨頭?！比w幼兒根據(jù)一定的路線尋找肉骨頭,可重復(fù)數(shù)次,視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。

6.放松活動“小狗洗澡”。

小狗寶寶玩累

6、小貓學(xué)本領(lǐng)

游戲目的

1、通過練習(xí),鍛煉幼兒走、跑、跳、爬、平衡等動作技能。

2、通過啟發(fā)幼兒大膽創(chuàng)編動作,進(jìn)展其制造想象思維。

3、通過活動,培育幼兒對體育活動的愛好及活潑開朗、勇敢的性格。游戲準(zhǔn)備:

1、弓形門、墊子、塑料圈、平衡木、小魚、塑料小籃。

2、錄音機(jī)、磁帶。游戲過程:

〈一〉開始部分:

1、幼兒聽音樂做小貓走路進(jìn)場。

2、小貓醒來了,小貓來做操:伸伸臂、彎彎腰、踢踢腿、蹦蹦跳。

〈二〉基本部分:

1、小貓練本領(lǐng):

(1)導(dǎo)語:小貓已經(jīng)長大了,該練習(xí)更多的本領(lǐng)了。媽媽看誰最勇敢,想的方法多,掌握的本領(lǐng)多。

(2)“小貓”自由地選擇弓形門、墊子、塑料圈、平衡木等器械練本領(lǐng)。

(3)“小貓”互相觀摩同伴的玩法,并選擇有創(chuàng)意的動作練習(xí):走、跑、跳、爬、平衡等動作技能。

2、游戲:“小貓釣魚”

(1)游戲玩法:小貓勇敢地過草地(墊子)走過獨(dú)木橋(平衡木),鉆過山洞(弓形門),跳過山溝,到河邊釣到一條魚又拿回起點的籃子裝好,從新出發(fā)。

(2)在游戲過程中,鼓舞幼兒自創(chuàng)各種走、跑、鉆、爬、過橋等動作,表揚(yáng)有創(chuàng)意的幼兒。

〈三〉結(jié)束部分:聽音樂做歌表演《走路輕輕》。

7、聰慧的笑兔子

[活動目標(biāo)]

1、學(xué)習(xí)用雙腳向前行進(jìn)跳,鍛煉腿部力量。

2、懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動的樂趣。

[活動準(zhǔn)備]

1、布置小兔子的家,兔子頭飾人手一份,蛋糕一個,磁帶一盒。

2、自制蘑菇、白菜、蘿卜,布置成三塊菜地,籃子若干。

[活動過程]

1、師以“兔媽媽”的身份談話引入,激發(fā)幼兒的愛好。

師:“今天是媽媽的生日,媽媽準(zhǔn)備了一盒生日蛋糕,想和小兔們一起過。你們想怎樣給媽媽過生日呢?”

2、準(zhǔn)備動作

伸展運(yùn)動(2X8)下蹲運(yùn)動(2X8)

體轉(zhuǎn)運(yùn)動(2X8)跳躍運(yùn)動(2X8)

師:“干活之前,請小兔們和媽媽一起來做運(yùn)動?！?/p>

3、學(xué)習(xí)新動作:兔跳

①老師講解、示范兔跳動作

a.師示范怎樣到菜地干活。

師:“小兔們先仔細(xì)看看媽媽是怎樣到菜地干活的?等一下,媽媽要來問問小兔?！?/p>

b.提問:媽媽是怎樣去菜地的?

c.師講解、示范兔跳動作。

師:“小兔們都很聰慧,媽媽就是跳著去菜地的。今天,媽媽來教你們學(xué)這個新本領(lǐng):兔跳?！?/p>

師:“請小兔們跟媽媽一起做:兩腳并攏,屈膝,兩腳同時跳起來,這時候腳要伸直;落地的時候,前腳掌輕輕的著地,一拍一拍往前跳。”

②幼兒練習(xí)兔跳動作,師指導(dǎo)。

a.先讓幼兒自由練習(xí)一遍。

師:“現(xiàn)在,請小兔們在原地練習(xí)一下,跳的時候要注意雙腳不能勾起來,要同時落地,輕輕地跳?！?/p>

b.分角色練習(xí)。

師:“媽媽想請男的小兔先來練習(xí)一下,比一比到底是兔先生厲害還是兔小姐厲害?”

4、幼兒游戲,師指導(dǎo)并提出要求。

師:“小兔們都仔細(xì)地學(xué)會了跳的本領(lǐng),現(xiàn)在可以到菜地幫媽媽干活了。媽媽有幾個要求,請小兔們記牢了:A用媽媽教的本領(lǐng)‘雙腳并攏,輕輕跳’,到菜地挑選自己喜歡的菜,一次只能挑一個,再將菜放到相應(yīng)的籃子里。B跟著音樂跳,跳到菜地時不擠不搶,互相幫忙?！?/p>

①幼兒集體到菜地幫媽媽干活。

師:“好了,小兔們可以出發(fā)了,媽媽要看一看哪只小兔最棒,摘菜摘得又快又好。”

②師小結(jié),指出幼兒所存在的問題,強(qiáng)調(diào)兔跳的基本動作要領(lǐng)。

③幼兒又一次集體到菜地幫媽媽干活。

師:“媽媽看到菜地里還有很多菜沒摘完,請小兔們幫媽媽摘完好嗎?記住,要把菜放到相應(yīng)的籃子里?！?/p>

5、以“兔媽媽過生日”結(jié)束。

師:“小兔們都愛勞動,幫媽媽做了這么多的事情,媽媽非常興奮。現(xiàn)在我們一起把菜抬回家,和媽媽一起過生日。

8、小熊玩球

活動目標(biāo)

1、通過玩球活動,逐步提高幼兒控球能力,使幼兒動作協(xié)調(diào)、靈敏。

2、培育幼兒對緞煉的愛好及活潑開朗的性格。設(shè)計思路

根據(jù)《規(guī)程》中要充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉幼兒肌體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力的精神,我們開展了“三浴”鍛煉,在“三浴”鍛煉中我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點,采納游戲的形式,引導(dǎo)幼兒主動活動,讓幼兒在玩中鍛煉身體。

根據(jù)幼兒進(jìn)展水平的不同,在鍛煉活動的設(shè)計中,力求因材施教。分層指導(dǎo)。本次活動中,設(shè)置不同的場景,讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇提供的材料;在集體活動中根據(jù)幼兒不同進(jìn)展水平進(jìn)行分隊練習(xí)。調(diào)整控制活動量,在活動過程中根據(jù)幼兒出現(xiàn)情況分批脫衣服等等,使每個孩子在原有的基礎(chǔ)上得到更好的進(jìn)展。

重點與難點

在不同的場景中,鼓舞幼兒玩出多種方法,從而提高幼兒的控球能力。材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、幼兒已掌握了在平地上滾球的技能,創(chuàng)設(shè)障礙滾球的環(huán)境。

2、花球若干、小樹、小橋等?；顒舆^程

a、陽光、空氣浴

準(zhǔn)備

活動——自由分散玩球及創(chuàng)設(shè)場景滾球(活動量:小—活動量:中)

集體活動——放松活動(活動量:大—活動量:中)

(一)準(zhǔn)備活動:

兒歌操:幼兒邊念兒歌,邊做操。要求動作有力,精神飽滿。

(二)自由分散活動:

1、幼兒在場地中自由玩球

(1)老師巡回指導(dǎo),鼓舞幼兒有多種玩法;

(2)對不同層次幼兒進(jìn)行指導(dǎo)(保育、鍛煉)。

2、幼兒在創(chuàng)設(shè)場景中自由玩球:

(1)讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇場景玩球;

(2)調(diào)節(jié)幼兒活動量,提醒幫助幼兒擦汗。

(三)集體活動:

幼兒每人一球,與老師一起玩碰球等游戲,進(jìn)行滾球練習(xí)。對體質(zhì)不同的幼兒,控制不同的活動量。

(四)放松活動:

“爬山”:聽信號進(jìn)行前進(jìn),后退的練習(xí)。

b、水浴

涼水一微溫水一涼水一擦身

(一)幼兒披好衣服,跟老師小跑進(jìn)沖淋室。

(二)在涼水—微溫水—涼水中交替身體的上肢—下肢—背—各部位,然后用毛巾依次擦身。

(三)穿好衣服回教室稍作休息、喝水。

9、快樂的小兔

活動目標(biāo)

1、通過多種玩法,引導(dǎo)幼兒進(jìn)展爬、滾等墊上動作,鞏固幼兒雙手同時進(jìn)行跳的技能。

2、讓幼兒在體驗游戲中歡樂的同時,培育幼兒要動腦筋的好習(xí)慣。

活動活動:墊子若干塊鋪成一片草地,錄音機(jī)、磁帶?；顒舆^程:

1、老師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔,師生一起聽《小兔跳跳》音樂,仿照兔子跳和舞蹈,突出小兔活潑可愛。

2、引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動作。

(1)伸伸臂,除了向上伸還可以朝那個方向伸?(側(cè)平舉、后振、上舉等)

(2)彎彎腰,還可以向什么方向彎?(向后、向兩側(cè))

(3)踢踢腿,誰能和老師做的不一樣?(后踢、側(cè)踢)

(4)蹦蹦跳,可以怎么做的和別人不一樣?(單腿跳)

3、帶領(lǐng)幼兒跳過小河,來到草地,復(fù)習(xí)鞏固雙腳進(jìn)行跳的技能,鼓舞小兔們想出許多辦法在草地上玩兒,然后分散到草地上玩耍。

4、集合,讓小兔分別說說剛才是怎樣玩兒的,并個別演示,然后帶領(lǐng)幼兒做如下動作:

(1)爬:雙手兩膝著地向前、先后、向兩側(cè)爬,注意動作連貫。

(2)滾:象皮球一樣在草地上向兩側(cè)翻,要求動作輕巧連貫。

5、小兔分散到草地上自由進(jìn)行爬、滾動作練習(xí)。

6、小兔躺在草地上,跟著兔媽媽做系列放松動作。

7、以小兔拔蘿卜、回家吃蘿卜結(jié)束游戲活動。準(zhǔn)備:課件、兒歌《動一動》、磁帶、錄音機(jī)

過程:

1、提問導(dǎo)入課題今天呀我們要一起來做健康操,小朋友們高不興奮呀?在做之前呢、老師要問小朋友一些問題、看看小朋友知不知道。小朋友平時有沒有做運(yùn)動呀?為什么要做運(yùn)動呢?好請小朋友看老師在做什么?剛才老師身體哪些地方在動?做運(yùn)動有什么好處?你們的爸爸、媽媽平常都會做什么運(yùn)動呢?

2、屏幕下面呀,請小朋友看屏幕、“健康操”屏幕上有什么?幼兒“有一個小姐姐和一個小弟弟”。對老師給他們?nèi)×艘粋€名字叫―佳佳和寶寶。記住他們的名字了嗎?我們來看看佳佳和寶寶哪些地方會動、可以怎樣動?先來看佳佳什么地方會動、可以怎樣動?(幼兒:“頭會動、會左右動、上下動、手會動―腳會動―腰會動―屁股會動”)那寶寶哪些地方會動呢?讓幼兒邊看邊回答問題。

3、動一動請佳佳和寶寶跟我們來做健康操,看佳佳和寶寶都等不及了。小朋友準(zhǔn)備好了嗎?放音樂老師和小朋友一起做健康操,做完后請幼兒會位置上休息。師:“請小朋友自己想一個小動物的動作跟音樂來做健康操,做完后問幼兒帶了哪個小動物來做健康操。

4、活動結(jié)束:老師最后還有一個問題要問小朋友,做運(yùn)動有什么好處呀?幼兒說出做運(yùn)動的好處,那以后我們每天坐一遍鍛煉身體。

老師反思:幼兒能樂觀的參加到活動中來,能大膽的說出做運(yùn)動的好處,愿意和老師一起做運(yùn)動,對課件上課很感愛好喜歡這種上課方式,課堂氣氛活躍,最主要的是知道運(yùn)動可以鍛煉身體、能長高長胖、有力氣、不生病等很多好處。

10、丟手絹

活動目標(biāo)：

1、進(jìn)展幼兒的應(yīng)變反應(yīng)能力；

2、促進(jìn)幼兒身體基本動作的進(jìn)展，提高大肌肉的運(yùn)動機(jī)能。

3：體驗游戲的樂趣‘使幼兒保持著身心愉悅的精神狀態(tài)，對幼兒形成樂觀開朗、樂觀向上的性格具有樂觀的意義。

4、鍛煉孩子的應(yīng)變能力，身體的靈活性和在公共場合的表現(xiàn)能力。

活動準(zhǔn)備

1、小手絹一塊

2、空曠場地

多人游戲。開始前，推選出一個丟手絹的人，其余的人圍成一個大圓圈坐下。游戲開始，大家一起唱歌，“丟啊，丟啊，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他?？禳c快點抓住他，快點快點抓住他。”被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。

在歌謠唱完之前，丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身后。被丟了手絹的人要迅速發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹，然后迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下，如被抓住，則要表演一個節(jié)目。如果被丟手絹的人在歌謠唱完后仍未發(fā)現(xiàn)身后的手絹，而讓丟手絹的人轉(zhuǎn)了一圈后抓住的，就要做下一輪丟手絹的人，他的位置則由剛才丟手絹的人代替。

11、救小羊

活動目標(biāo)

1、培育幼兒合作意識，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

2、綜合練習(xí)走、跑、跳的動作，體驗團(tuán)結(jié)友愛的情感。

活動準(zhǔn)備

小羊頭飾、錄音磁帶、長繩（小河）、平衡木(小橋)、易拉罐(樹林)拱形門（山洞）

活動過程

1、熱身運(yùn)動：放音樂《向前沖》帶領(lǐng)幼兒做體操進(jìn)行熱身。

2、談話激趣：師：有一群小羊迷路了，小朋友們想不想救小羊。（想）

3、游戲規(guī)則：把幼兒分成兩隊，一隊扮演迷路的小羊，藏在山洞里或藏在樹后面，一隊救小羊。救小羊的小朋友要鉆山洞、夸小河、鉆樹林、過獨(dú)木橋。找到迷路的小羊，然后一對一拉著小羊的手順原路返回。（救小羊的幼兒半路不能松開小羊的手。）

4、游戲：《救小羊》布置場地：山洞、樹林、小河、獨(dú)木橋。把幼兒分成兩隊，迷路的小羊藏起來。放歡樂的音樂，游戲開始。第二次游戲互換角色。

5、放松活動：老師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂輕輕拍打自己的腿和身體做放松。最后扮演小羊跟著老師回教室休息。

活動反思：

通過這次活動，鍛煉了幼兒團(tuán)結(jié)友愛的精神，使幼兒懂得了同伴之間要互相幫助，既幫助了朋友自己又得到了快樂。

12、勇敢的小鳥

活動目標(biāo)：

練習(xí)聽指令變速跑，培育合作能力。

活動準(zhǔn)備：

小鳥頭飾若干，平整的場地。

活動過程：

1.播放音樂《牛奶歌》，幼兒活動身體。

幼兒歡快的活動身體。

2.老師談話，引入游戲。

骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，上山下下，左左右右，我和你做游戲。

3.游戲《勇敢的小鳥》

（1）介紹游戲規(guī)則：

老師扮演鳥媽媽，兩名幼兒合作扮演一只小鳥，前面的幼兒帶頭飾，學(xué)小鳥飛，后面的幼兒用手抓好前面幼兒的衣服，跟著小步走。游戲開始，老師說：“寶寶們，飛吧?！庇變洪_始在場地上學(xué)小鳥飛。老師說：“老鷹來了?！庇變嚎焖亠w到媽媽身邊，聽到：“老鷹走了?！本驮俅卧趫龅厣巷w。

（2）孩子們帶上小鳥頭飾快樂的游戲。

4.注意事項：

跑的過程要注意安全，別撞到其他幼兒。

13、揪尾巴

活動目標(biāo)

1、訓(xùn)練幼兒快跑中身體動作的協(xié)調(diào)性及躲閃的動作的靈活性，進(jìn)展幼兒身體的平衡能力。

2、培育幼兒能在游戲中合作意識及合作能力，讓幼兒體驗游戲的快樂。

彩色布條平整的場地音樂光盤

一、幼兒聽音樂《歡樂小兵》做熱身運(yùn)動。

二、游戲開始：

1、幼兒想想怎樣玩布條。

幼兒自由找朋友，分散練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)。

2、老師請幼兒示范玩法，把布條塞進(jìn)褲腰，讓對方揪出布條。

3、老師講解玩法規(guī)則：幼兒自由分組，5----6人為一組，老師數(shù)“一二三”，幼兒開始在指定的范圍內(nèi)四散跑開瞅準(zhǔn)機(jī)會揪對方揪尾巴，但不得推拉，先揪下對方尾巴為勝，幼兒進(jìn)行游戲。

4、老師提問：怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴？鼓舞幼兒快跑躲閃身體靈活動作要快。

三、自由玩布條

1、幼兒探索布條的新玩法

2、老師提問：你們知道，布條除了有這些玩法，還有其他什么有趣又好玩的方法嗎？自己去和好朋友一起玩一玩。

3、互相溝通分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法。

將幼兒探索的新玩法揪尾巴的游戲，回家后請家長與幼兒一起玩，共同體驗游戲的快樂。

《揪尾巴》這個游戲活動主要是訓(xùn)練幼兒快跑活動中身體的靈活性和快速躲閃動作的協(xié)調(diào)性。通過本次活動的訓(xùn)練幼兒在游戲中還是比較靈活的。從而培育了幼兒在游戲中的合作意識及合作能力，讓幼兒在游戲中體驗合作的快樂。

14、飛行棋

活動目標(biāo)

1、培育幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合。

2、增強(qiáng)了幼兒身體素質(zhì)，強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力。

活動準(zhǔn)備：

1、飛機(jī)頭飾若干報紙棍骰子兩個平整的場地

2、錄音機(jī)，磁帶《加油》

活動過程：

老師帶幼兒到戶外場地，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡單的熱身動作。

1、導(dǎo)入游戲

老師今天和大家一起來做個新游戲，好不好？(幼兒回答，好)看我手中拿了什么？(幼兒回答，飛機(jī)頭飾)今天我們就用它來做游戲，我們今天就可以嘗試做一名飛行員的感覺，嘗試飛起來的感覺。幼兒感到很新奇，也很期待。老師模擬飛行過程，幼兒觀看。

老師首先說明游戲的規(guī)則和過程，

在場地上用報紙棍擺成飛行棋的棋盤，幼兒兩人一組，合作進(jìn)行游戲，其中一名幼兒負(fù)責(zé)擲骰子。開始有游戲，各“飛機(jī)”需要站在起點，當(dāng)另一名幼兒擲下骰子并讀出數(shù)字時，扮演飛機(jī)的幼兒則必須根據(jù)骰子上的數(shù)字，向前跳相配的格數(shù)，看看誰最先到達(dá)棋盤中終點央位置。最后扮演飛機(jī)的幼兒可與擲骰子的幼兒交換角色，繼續(xù)游戲。

2、游戲分組

將全班幼兒分成兩個小組，站成兩排，每組的兩個幼兒配合進(jìn)行游戲，第一個幼兒開始游戲

3、開始游戲

幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開始。

4、活動結(jié)束，

對表現(xiàn)優(yōu)異者表揚(yáng)鼓舞，老師做及時總結(jié)

活動反思

在這個游戲中，幼兒體驗了飛的感覺，也在心理上得到了滿足，同時幼兒們在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣，數(shù)學(xué)思維也得到了好的鍛煉和培育。

15、小小旅行家

活動目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒的敢于吃苦，不怕困難的精神。

2、通過活動，培育幼兒的合作精神和共同體驗游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：

輪胎獨(dú)木橋報紙棍拱形門墊子書包裝滿水的飲料瓶

活動安排：

（1）帶領(lǐng)幼兒作乘車狀到戶外操場上，踏著音樂一起做熱身運(yùn)動。

師生一起布置現(xiàn)場，放好游戲的物體。

（2）游戲過程及規(guī)則

找好六名幼兒手拿報紙棍蹲下，間隙的能跳過幼兒，再有兩名幼兒扶好拱形門，輪胎依次擺開，其他幼兒背著書包，提著水瓶在起點準(zhǔn)備好，聽到信號后出發(fā)，先跳過報紙棍，再跨過輪胎，再爬過拱形門，到達(dá)目的地，回到起點，然后準(zhǔn)備乘車回家。

（3）分小組與活動：

分兩個小組一起活動，兩組的幼兒人數(shù)相等，老師的口令一響，游戲開始，看看那組的小朋友最先到達(dá)終點。

（4）游戲結(jié)束

對表現(xiàn)好的小組給與鼓舞和表揚(yáng)，師生一起收拾物品回教室。

活動反思：

通過本次活動，鼓舞幼兒大膽參加，在嘗試游戲中，提高幼兒克服困難的信心和決心，并能在活動中養(yǎng)成幫助他人的品質(zhì)，并體驗到集體合作的快樂和滿足。

16、貓和老鼠

活動目標(biāo)

1、培育幼兒的主觀意識和能力，鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)能力。

2、增強(qiáng)了幼兒身體素質(zhì)，培育幼兒參加活動中的樂觀性。

活動準(zhǔn)備：沙包若干貓的頭飾若干老鼠卡片若干小寶糧食卡片若干

活動過程：

老師帶幼兒到戶外地場，指導(dǎo)做簡單的熱身動作。并和幼兒一起布置好場地。

1、游戲?qū)?/p>

小朋友，我們都見過貓和老鼠吧，都非常喜歡可愛的小貓，同時你們也知道知道老鼠是個壞家伙，它吃我們的糧食，咬我們的衣服。但你們知道貓和老鼠的關(guān)系嗎？幼兒回答---不知道，那么老師告訴你們，在以前的時候，貓和老鼠是一對天敵，是吃喝被吃的關(guān)系，那么今天我們就來做這個游戲，好不好？幼兒一起回答---好！并且我們看看今天誰能捉到老鼠，捉到的最多。

2、老師首先說明游戲的規(guī)則和過程

先把幼兒分散到場地上，部分幼兒扮演貓，戴上了貓的頭飾，部分幼兒扮演老鼠，戴上了老鼠的頭飾，扮演貓的幼兒在場地的中間閉眼下蹲表示睡覺，扮演老鼠的幼兒偷偷地將糧食運(yùn)往洞里，當(dāng)聽到貓來了的信號時，扮演老鼠的幼兒們立即跑向老鼠洞，扮演貓的幼兒趕緊的去抓未進(jìn)洞的老鼠，在游戲中，老鼠只能那一小包糧食。被捉到的老鼠站在場地邊上，游戲進(jìn)行完一圈后，變換角色在游戲。

老師和一個幼兒示范游戲的過程，其他幼兒仔細(xì)看。

3、幼兒開始游戲游戲

將全班幼兒安排好，各自有自己的位置后，游戲開始。

4、游戲結(jié)束

老師和幼兒一起統(tǒng)計被捉老鼠的數(shù)目，對優(yōu)異者表揚(yáng)鼓舞。

師生共同收拾場地，帶回教室休息。

活動反思

幼兒通過參加這個游戲，知道了很多的知識，也在游戲中感受了樂趣和增進(jìn)了身體技能，在游戲過程中，理解了老鼠的本性，對貓和老鼠的關(guān)系有了本質(zhì)的認(rèn)識意識。也在玩中學(xué)到了知識，感受了游戲的樂趣。

17、螞蟻小兵

活動目標(biāo)1.進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性。2；.培育合作意識，不怕困難的情感，體驗合作游戲的樂趣。

活動準(zhǔn)備螞蟻頭飾每人一個。墊子若干、拱形門兩個，沙包若干（大米），玉米棒。

活動過程

一、開始部分：幼兒聽音樂《健康歌》做熱身運(yùn)動。

二、學(xué)做解放軍：

師：你們想當(dāng)解放軍嗎？（想）那現(xiàn)在我們就是螞蟻兵團(tuán)，今天要像老師這樣，用單臂爬行，胳膊用力撐，左腿使勁蹬，（老師做示范）就像解放軍過草地。（全體幼兒在墊子上練習(xí)爬行）。

三、游戲：螞蟻運(yùn)糧

1、情境導(dǎo)入師：螞蟻寶貝們，秋天到了，糧食豐收了，今天我們把糧食運(yùn)回家，(先讓小朋友自己通過爬、推、背、靠、抬自己想辦法）

2、老師分別示范過障礙方法，并引導(dǎo)幼兒練習(xí)，掌握動作要領(lǐng)。如：鉆山洞（拱形門）要彎腰、低頭、不要碰到幼兒的頭。

3、老師準(zhǔn)備二個糧倉，一號糧倉放大米（沙袋）；二號糧倉放玉米棒；（可用紙箱代替糧倉）

老師把幼兒分成兩隊，一隊是兵蟻，一隊是工蟻。在運(yùn)糧過程中，工蟻負(fù)責(zé)運(yùn)糧，兵蟻負(fù)責(zé)保護(hù)工蟻的安全。

如：一只小螞蟻搬運(yùn)太吃力，引導(dǎo)幼兒想辦法，雙人合作運(yùn)糧，自己背糧，用安全的辦法通過障礙，安全返回原點。引導(dǎo)幼兒將糧食袋放進(jìn)對應(yīng)的倉庫。兩隊互換角色。游戲繼續(xù)進(jìn)行。

四、活動延伸：老師小結(jié)：螞蟻寶貝們不怕困難，齊心協(xié)力，把倉庫都裝滿了，咱們一起來慶祝一下吧，聽音樂做放松運(yùn)動。

第2篇：秋季學(xué)期戶外活動總結(jié)

昭通市幼兒園20xx年秋季學(xué)期

戶外活動總結(jié)

中六班

為全面貫徹落實《指南》精神，豐富幼兒園戶外體育活動內(nèi)容。我班在保證每天兩小時體育活動時間的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索戶外體育活動的形式和方法，因地制宜，不斷優(yōu)化戶外體育活動，以進(jìn)一步提高對開展幼兒戶外體育活動重要性的認(rèn)識，真正促進(jìn)幼兒身心的全面進(jìn)展。

一、在準(zhǔn)備戶外活動材料的過程中發(fā)揮幼兒自主性

除購置外，許多小型器材可由幼兒、家長和老師共同收集和制作。如：發(fā)動幼兒及家長共同收集廢舊紙盒、飲料罐、棍子、掛歷、碎布頭、毛線等，然后由幼兒與家長、幼兒與老師共同制作用于進(jìn)展孩子的投擲、跑跳、平衡等能力的活動器具，如：沙包、尾巴、球棒器等。目的是讓他們品嘗成功的喜悅，使他們對自己參加制作的器材更感愛好，更加珍惜。

二、在布置戶外活動場地的過程中發(fā)揮幼兒自主性

在布置運(yùn)動場地的過程中，我們盡可能鼓舞幼兒就場地布置的安全性和合理性，充分發(fā)表自己的見解，正確劃分場地。如：拋接球和鉆山洞的活動場地不能緊挨著，否則會相互干擾；爬和奔跑的活動應(yīng)相隔遠(yuǎn)一些，否則易發(fā)生危險。我們發(fā)現(xiàn)，孩子們更易接受自己或同伴提出的意見和建議進(jìn)行活動。場地設(shè)計好以后，老師可帶領(lǐng)幼兒以小組為單位共同擺放運(yùn)動器械，使他們在“工作”的過程中獲得最佳的解決問題的方法，爭強(qiáng)自主意識。還體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

三、在戶外活動過程中發(fā)揮幼兒自主性

在戶外活動中，幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利，我們每次注意投放足量的、多樣的器械，觀察并提醒不同體質(zhì)的孩子適時地輪換活動內(nèi)容，調(diào)整活動次數(shù)、時間和強(qiáng)度，以滿足他們的生理、心理需要。同時有意識地向幼兒說明這樣做對生體的好處，引導(dǎo)幼兒逐漸學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我控制，使他們知道運(yùn)動的意義，學(xué)會自我保護(hù)，真正成為戶外活動的主人。如：知道熱了要在指定的地點脫衣服或用毛巾擦汗，夏天不在太陽下暴曬等。

四、在結(jié)束評價過程中發(fā)揮幼兒自主性

在評價過程中，老師單

一、權(quán)威性的小結(jié)只會讓幼兒感戶戶外活動是為了取悅師，獲得表揚(yáng)。要走出這一尷尬境地，就必須讓幼兒參加評價，引導(dǎo)幼兒就玩了什么、怎樣玩、心情怎樣、遇到了什么困難、發(fā)現(xiàn)了什么問題、怎樣解決等方面想一想、說一說，再請幼兒思考這樣做好不好，為什么。讓幼兒參加評價，可以促使他們學(xué)習(xí)獨(dú)立地對事物作出合理的判斷，更多地了解別人玩了哪些器械、如何玩、是否安全，等等，并引發(fā)幼兒在以后的活動中主動仿照、創(chuàng)新。

五、其他方面：

中班孩子平衡能力已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，鉆、爬、跑、跳等能力還很強(qiáng)，我們除了讓孩子玩大中小型體育器械，還增添了很多游戲活動。如：我們班開展的玩球活動，也有了一定的效果，孩子們已經(jīng)掌握了很多玩法，并能根據(jù)音樂進(jìn)行活動。

體操方面：孩子們能很有秩序的跟隨音樂做隊列練習(xí)，會做徒手操、器械操。游戲方面：我們會常常帶領(lǐng)孩子做一些游戲，如：切西瓜、老鷹捉小雞、貼樹皮、貓抓老鼠等。這些游戲不僅孩子們非常感愛好，而且培育了孩子們之間的合作能力。

總之，以“還給孩子快樂童年”的戶外活動，從各個方面提高了孩子的身體素質(zhì)，培育了孩子的平衡能力、彈跳能力、合作能力，讓幼兒從中得到鍛煉、得到進(jìn)展，使每個孩子能回歸本原，度過一個快樂的童年。

第3篇：秋季戶外活動策劃書

14級電氣一班秋季戶外活動

策

化

書

一、活動主題：奔跑吧，電氣一班！二、活動背景：

大二開學(xué)已經(jīng)有一個月的時間，14級電氣一班今年的班級活動只是一次班長召開的總結(jié)班會。通過大一一學(xué)年的共同生活和學(xué)習(xí)，以及學(xué)院和研會組織的一系列活動，大家相互之間已有了相當(dāng)大程度的認(rèn)識和了解，但由于一些固有的客觀原因，班里面的男生和女生之間、各寢室之間還是存在著不同程度的生疏。為了進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通，加強(qiáng)班級凝聚力，培育大家的團(tuán)隊合作意識以及對班級、宿舍的歸屬感，我們籌劃了這次的班級集體活動，一方面以豐富大家的課余生活，同時也可為同學(xué)之間的互動溝通提供一次好的機(jī)會三、活動時間：

20xx年10月10日下午3點四、活動地點：主席臺前草坪五、策劃人員：

14級電氣一班全體班委六、參加人員：

14級電氣一班全體人員七、組織方式：

1.由班委設(shè)想活動內(nèi)容，期間各班委需做好整個活動的組織和協(xié)調(diào)工作

2.這次活動屬于一次班級性集體活動，原則上14級電氣一班全體同學(xué)都應(yīng)按時、樂觀的參加七、分組形式：

每項活動均以宿舍為單位，4人一組（3人宿舍人員安排見游戲規(guī)則），女生安排見游戲規(guī)則八、活動流程：

1.點名：3點宿舍長點齊宿舍成員后把結(jié)果匯報到陸文武處

2.撕名牌：①第一輪:每支隊伍由各宿舍人員組成，每次參賽隊伍為兩隊，由抽簽形式?jīng)Q定對手，抽到空簽的隊伍直接晉級第二輪，其他隊伍正常從第一輪開始，第一輪比賽的兩支隊伍每名隊員需穿上名牌服，隊服背后有特制名牌區(qū)，游戲開始前隊員需到胡文愷處領(lǐng)取自己的名牌，然后貼在相應(yīng)區(qū)域。在宣布比賽開始后，兩支隊伍的隊員需要盡力撕掉對方所有隊員背后的名牌，被撕掉銘牌的隊員必須立即停止游戲，若不遵守規(guī)則，則全隊淘汰（第一輪抽簽時盡量保證宿舍人數(shù)相同的為對手，女生第一輪不參加）。

②第二輪:第一輪后，男生隊伍還剩下7支。和第一輪一樣，通過抽簽選出對手和直接晉級的隊伍，從第二輪開始，每只隊伍需要加入一個女生做本支隊伍的王，三人宿舍的隊伍需要從淘汰隊伍里找一人補(bǔ)全四人，全隊四名男生需要全力保護(hù)女生，如果女生被撕，則全隊出局。

③第三輪:第二輪過后，還剩余4支隊伍繼續(xù)加入女生，規(guī)則如第二輪。

④第四輪:第三輪過后，還剩兩支隊伍進(jìn)行終極pk，本輪不加入女生，最終決出冠亞軍

導(dǎo)演：郭文康后勤：胡文愷成績登記員：孟杰4．班級聚會：撕名牌結(jié)束之后所有人到華容食府（醫(yī)務(wù)室旁）準(zhǔn)備參加班級第二次聚會，6點半準(zhǔn)時開飯，如有遲到者處罰一瓶啤酒，座位聽從班委安排九、活動注意：

1.所有同學(xué)都應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的時間和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時在指定的地點集合

2.活動過程中各班委需做好整個活動的組織和協(xié)調(diào)工作。

3.同學(xué)們應(yīng)注意個人的財產(chǎn)安全。

4.所有同學(xué)活動期間請遵守紀(jì)律，勿擅自個人行動。

5.活動期間應(yīng)注意保護(hù)周邊環(huán)境，活動后將所有垃圾全部帶走。

十、人員具體安排：

1.活動場地確定、道具的購買：所有班委成員2.現(xiàn)場安全維護(hù)：王俊、蘇衛(wèi)昆、莊海飛、蘇衛(wèi)昆3.游戲活動協(xié)調(diào)人：所有班委成員

4.醫(yī)療安全處理：尹志強(qiáng)、費(fèi)雅茹5.音樂顧問：申凌峰、田瑞6.備用醫(yī)療物品：創(chuàng)可貼、云南白藥等

準(zhǔn)備人員：孟杰

7.礦泉水準(zhǔn)備人員:穆家楠

電光系14級電氣一班20xx-10-7

第4篇：大班秋季戶外親子運(yùn)動會活動方案

20xx大班秋季戶外親子運(yùn)動會活動方案

游戲名稱:穿衣服

游戲準(zhǔn)備：家長每人準(zhǔn)備一件有拉鏈的外套。

游戲玩法：幼兒在起點，家長在終點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈，圍上圍巾后，家長背起孩子迅速跑向終點，最快穿完衣服回到起點的為勝。必須把拉鏈拉好，才能背起幼兒跑回起點。

游戲規(guī)則：先到者獲勝

游戲名稱：你拋我接（適合幼兒與家長參加）

游戲材料：沙包若干、小筐3個

游戲玩法：三名幼兒與家長共同游戲，幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐接包，以接的多的為勝。游戲規(guī)則：家長不能超過線，不能用其它方法輔助（如用手接），否則被視為失敗。

游戲名稱：兩人三足跑（適合幼兒與家長共同參加）游戲材料：綁腿布帶若干根，彩色粉筆畫起始線。

游戲玩法：家長和幼兒同時站在起跑線上，相鄰的兩條腿用布帶綁起，幾組人站在一起，命令開始，兩人齊心協(xié)力往前跑，中途跌倒要繼續(xù)跑，最快者勝利。

游戲規(guī)則：（1）家長和幼兒的一條腿必須綁在一起。

（2）家長不能抱孩子跑，否則輸。（3）跑時注意安全。

游戲名稱：單手運(yùn)球接力賽

游戲材料：大皮球四個、障礙物若干

游戲玩法：幼兒和家長分成若干組，每組四位家長和幼兒，幼兒和家長距離10米面對面站好。游戲開始，老師發(fā)令后，幼兒手持皮球迅速向前單手邊拍球邊繞障礙物前進(jìn)。拍到家長處接住球交給家長，家長手持皮球快速單手邊拍球邊繞障礙物前進(jìn)到終點，速度快的一組為勝。

游戲規(guī)則：（1）幼兒必須單手邊跑邊拍球，如球失落要從失落處拾起后，繼續(xù)拍球前進(jìn)。

（2）幼兒必須在起跑線后交接球。

20xx大班秋季戶內(nèi)親子運(yùn)動會活動方案

游戲名稱:釣瓶子

游戲目標(biāo)：培育幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。材料：純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽。在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。

游戲名稱:猜爸爸媽媽

游戲目標(biāo)：加深親子依戀之情，培育孩子熱愛自已父母的情感。準(zhǔn)備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。

玩法：幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意：１：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。２：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

第5篇：戶外活動方案

公司戶外活動方案

一．活動目的：為了體現(xiàn)公司企業(yè)文化，加深同事之間的溝通及了解，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，同時能夠使員工在繁忙的工作中放松心情，勞逸結(jié)合。

二．活動時間：待定

三．活動地點：待定

四．參加成員：全體股東及營銷人員

五．活動項目及費(fèi)用預(yù)算：

方案一（天一農(nóng)莊）：

·活動項目：釣魚、釣龍蝦、蔬果采摘、真人CS、燒烤、KTV、棋牌、電影院·住宿環(huán)境：獨(dú)棟別墅

·餐飲環(huán)境：桌餐或可選擇自行燒烤

·活動地址：上海市松江區(qū)五厙農(nóng)業(yè)園區(qū)葉新支路1608號，車程120公里。根據(jù)報價單建議活動安排：

（暫定）7月7日下午出發(fā)到目的地——入住后自由娛樂——共進(jìn)晚餐——KTV、電影、麻將根據(jù)情況選擇——休息——8日早組織會議——真人CS、釣魚、蔬果采摘根據(jù)情況選擇——共進(jìn)午餐——返回南潯

費(fèi)用預(yù)算（暫按30人計算）

注：非周六房價8.5折優(yōu)惠

方案二（金庭庭山農(nóng)莊）：

·活動項目：釣魚、蔬果采摘、KTV、棋牌

·住宿環(huán)境：統(tǒng)一安排

·餐飲環(huán)境：桌餐

·活動地址：蘇州市吳中區(qū)金庭鎮(zhèn)林屋路庭山生態(tài)園，車程110公里。根據(jù)報價單建議活動安排：

（暫定）7月7日下午出發(fā)到目的地——入住后自由娛樂——共進(jìn)晚餐——休息——8日早組織會議——釣魚、蔬果采摘根據(jù)情況選擇——共進(jìn)午餐——返回南潯

費(fèi)用預(yù)算（暫按30人計算）

此農(nóng)莊現(xiàn)有優(yōu)惠活動138元/人，包含早、中、晚飯+住宿。費(fèi)用預(yù)算（暫按30人計算）

注：提前預(yù)定可享受7折優(yōu)惠。

附件一：

天一農(nóng)莊各項活動報價及餐飲菜單

名稱價格備注鄉(xiāng)村別墅一號樓14￥2800/棟二層獨(dú)棟，七房二廳，免費(fèi)自動麻將，卡拉ok，無線網(wǎng)絡(luò)，wii鄉(xiāng)村別墅二號樓20￥4200/棟二層獨(dú)棟，九房三廳，免費(fèi)自動麻將，卡拉ok，無線網(wǎng)絡(luò)，wii鄉(xiāng)村別墅三號樓18￥3600/棟二層獨(dú)棟，九房二廳，免費(fèi)自動麻將，卡拉ok，無線網(wǎng)絡(luò)，wii鄉(xiāng)村庭院整套18￥2500/套平房，草地，木平臺，免費(fèi)自動麻將，卡拉ok，無線網(wǎng)絡(luò)

鄉(xiāng)村庭院標(biāo)間￥300/間

淺水灣標(biāo)間￥300/間

園林標(biāo)間￥300/間

備注：周六全價，其他8.5折。

●客房標(biāo)準(zhǔn)：空調(diào)，電視，24小時熱水，洗漱用品，無線網(wǎng)絡(luò)

●美式鄉(xiāng)村別墅內(nèi)免費(fèi)設(shè)備：KTV系統(tǒng)，自動麻將桌，任天堂游戲機(jī)Wii，桌面足球，飛鏢●農(nóng)莊謝絕攜帶寵物，電磁爐

●入住時間：下午一點，退房時間：次日上午十一點[特色菜單]套餐A套餐B套餐C套餐D套餐E￥400/桌￥600/桌￥800/桌￥1000/桌￥1500/桌冷菜

椒香野雜魚白斬雞白斬雞白斬雞白斬雞五香牛肉香茜順風(fēng)鹽水鴨肫五香牛肉五香牛肉松江素雞蜜汁爆魚泡椒鳳爪香茜順風(fēng)香茜順風(fēng)熗花生醬黃瓜熗花生椒香野雜魚椒香野雜魚鹽水毛豆香干馬蘭頭香干馬蘭頭糟鹵門腔醬黃瓜老醋海蜇頭老醋海蜇頭金鉤西芹松江素雞糖水南瓜蔥油萵筍鹽水毛豆熗花生香干馬蘭頭熱菜

剁椒大魚頭紅燒鱔段秘制燜羊肉蔥姜青蟹浙北特色野味土豆燒雞塊醬油河蝦紅燒鱔段剁椒鴉片魚頭咸蛋黃焗青蟹農(nóng)家紅燒肉酸菜魚鍋仔蒜蓉開片蝦招牌啤酒鴨椒鹽瀨尿蝦番茄炒土雞蛋干鍋牛蛙一桶天下秘制燜羊肉天一特色乳鴿醬爆螺螄野菜大拼盤清蒸白水魚一桶天下咸肉蒸黃鱔干鍋手撕包菜雪菜河蚌椒香牛肉粒干鍋土雞野菜大拼盤農(nóng)家蒸三鮮農(nóng)家紅燒肉三鮮燴肉皮鹽水河蝦羊肉鍋仔干煎臭豆腐蔥烤河鯽魚梅干菜扣肉稻香扎肉鹵蛋鹽水河蝦農(nóng)家時蔬三鮮燴肉皮野菜大拼盤干煎臭豆腐番茄炒土雞蛋農(nóng)家時蔬農(nóng)家蒸三鮮米湯娃娃菜米湯娃娃菜三鮮燴肉皮農(nóng)家時蔬農(nóng)家蒸三鮮農(nóng)家蒸三鮮山藥青椒燴咸肉農(nóng)家時蔬雪菜河蚌醬爆螺絲

湯

小排冬瓜湯主食

[娛樂項目]

竹林土雞煲

農(nóng)家時蔬

竹林土雞煲

農(nóng)家時蔬農(nóng)家時蔬

竹林土雞煲

上湯西蘭花手撕干鍋包菜農(nóng)家蒸三鮮農(nóng)家時蔬農(nóng)家時蔬天麻老鴨湯

酒釀圓子自制野菜餛飩五谷豐登

贈送水果拼盤一份贈送水果拼盤一份贈送水果拼盤一份50元/半小時30元/兩圈200元/場500元/4小時50元/6小時30元/桿16元/斤25元/斤5元/斤

時價（奶油草莓）50元/兩小時

400元/次（購買食材滿￥1000免烤爐費(fèi))20元/人3元/付5元/顆

免費(fèi)(押金100元)免費(fèi)(押金10元/付)免費(fèi)(押金50元)免費(fèi)(押金50元)免費(fèi)(押金50元)￥128/只￥200/只￥70/籃￥80/盒￥5/顆

真人CS騎馬

私人電影院（20人）卡拉ok包場（20人）自動麻將桌釣魚桿漁獲龍蝦摘蔬菜摘草莓投影機(jī)大號燒烤爐燒烤衛(wèi)生費(fèi)撲克牌羽毛球羽毛球拍骰子骰盅紅白機(jī)桌面游戲桌面足球

[土特產(chǎn)品]土雞老鴨土雞蛋

有機(jī)蔬菜禮盒鵝蛋

附件二：

金庭庭山農(nóng)莊菜單及報價

138元包吃住，以10位為標(biāo)準(zhǔn)。

中餐：鹽水白蝦銀魚炒蛋梅干菜紅燒肉蚌肉豆腐煲雞湯木耳醬爆螺絲肉末粉絲蔬菜野菜農(nóng)家頭道菜紫菜蛋花湯

晚餐：清蒸白魚板栗木鴨椒鹽旁邊魚筍干燉肉燕麻辣豆腐翡翠桃仁羹特色燉蛋蔬菜荷塘小炒野菜三鮮湯

另點桌餐標(biāo)準(zhǔn)：500元六冷菜

鹽水白蝦清蒸白魚銀魚炒蛋板栗木鴨農(nóng)家紅燒肉椒鹽旁邊魚蚌肉豆腐煲昂刺魚燉蛋醬爆螺絲肉末粉絲煲翡翠桃仁羹時蔬一道野菜一道草雞砂鍋（整只）600元六冷菜

鹽水白蝦清蒸白魚紅燒鯰魚銀魚炒蛋昂刺魚燉蛋農(nóng)家紅燒肉紅燒木鴨椒鹽旁邊魚蚌肉豆腐煲醬爆螺絲翡翠桃仁羹荷塘小炒時蔬一道野菜一道草雞砂鍋（整只）800元八冷菜

鹽水白蝦清蒸白魚銀魚炒蛋生炒甲魚紅燒鯰魚紅燒昂刺魚板栗燒雞農(nóng)家紅燒肉百葉鳳鵝椒鹽旁邊魚蚌肉豆腐煲醬爆螺絲翡翠桃仁羹時蔬一道野菜一道野鴨砂鍋（整只）點心一道水果一道

第6篇：戶外活動方案

1．報名的同學(xué)要靠譜

2．由于事先要租車，請不能確定去的就別報了。因為我們不好向你追討租車費(fèi)用，請不要讓其他

參加人員不愉快，謝謝合作！

3．報名時大家最好找朋友一起參加,組成臨時拍檔,否則抽簽組合,整個行程由男生照顧女生，此次活動保證男女比例,以性別少的一方人數(shù)為準(zhǔn),請大家抓緊時間報名!

4．每個參加的朋友，請仔細(xì)查找和閱讀我們要去的地方的相關(guān)歷史資料。既然大家都是行走之人，那么我們就要為自己的行走和目的地找到出處。我們在車上和景點中互相介紹和補(bǔ)充，這樣我們的花消就真的值了，也真的有意思了。我絕對不歡迎“坐享其成”和“自以為是”之人。

〖06:00-8:00集合抵達(dá)〗

乘27座金龍空調(diào)車直達(dá)妙峰山，路上需時約兩個半小時左右.上車后簽免責(zé)聲明…大家可以先吃東西，然后每人做自我介紹，如：呢稱?年齡?哪里人?來京幾年了?做什么工作?......之后大家可以一展歌喉或猜謎、懲處游戲及我們要去景點的互相介紹和補(bǔ)充。。

〖08:00-14:00登妙峰,賞景〗

整隊上山,行程約兩小時后停頓修整,大家自由組合或抽簽成對,彼此兩天的照顧,不要掉隊,團(tuán)結(jié)友愛!結(jié)成對子后，再分成小組，每組有領(lǐng)隊，離隊一定要請示分隊隊長，中午在山上集體就餐(食物自備)，餐后開始集體游戲,時間約兩個小時。

〖14:00~18:00返回〗