小學(xué)學(xué)校章程

第一章 總

第一條 為適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展需要，貫徹黨的教育方針，深化教育改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高教育質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權(quán)華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，制定本章程。第二條 學(xué)校中文全稱為于都縣葛坳鄉(xiāng)楊梅小學(xué)，英文全稱為

YuduGeao

township

Yangmei

primary

school.住所地址為于都縣葛坳鄉(xiāng)楊梅村，郵政編碼為

342326。第三條 本校為實(shí)施義務(wù)教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，事業(yè)單位編制，隸屬于都縣教育局管理，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。第四條 學(xué)校招生對象為楊梅村、東村村部分適齡少兒。辦學(xué)規(guī)模為六個年級

6

個班級，積極實(shí)施小班化教學(xué)。附設(shè)幼兒園

1

個班。學(xué)校積極推廣普通話和規(guī)范漢字，以國家通用語言文字為基本用語用字。三年級開始開設(shè)英語課程。第二章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化第五條

【辦學(xué)宗旨與使命】認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以人為本，全面發(fā)展；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長；不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，讓師生得到和諧發(fā)展。學(xué)校的辦學(xué)理念是：夯實(shí)基礎(chǔ) 強(qiáng)化德育

精致管理

促進(jìn)和諧第六條

【學(xué)校發(fā)展目標(biāo)】使學(xué)校的環(huán)境進(jìn)一步美化，校園文化濃厚，做到逢事有人管;規(guī)范化，堅持黨政方針，體現(xiàn)校園和諧;全員化，每個師生都是管理者與被管理者;

年創(chuàng)鄉(xiāng)示范性小學(xué)。第七條

【師生發(fā)展目標(biāo)】學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：學(xué)會探究，不同年齡段有所側(cè)重，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。狠抓養(yǎng)成教育與文明禮儀教育，培養(yǎng)文明守紀(jì)，健康向上的校風(fēng)，注重學(xué)生多元智能的發(fā)展，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“合格+特長”的人才。教師發(fā)展目標(biāo)：以十六字方針指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)“人和為貴，奉獻(xiàn)為先，素質(zhì)為本，服務(wù)為榮

”；培養(yǎng)“五有”教師，即有先進(jìn)的思想，高尚的人格，科學(xué)的頭腦，淵博的知識，強(qiáng)烈的愛心。第八條

【文化精神與辦學(xué)特色】校訓(xùn)：知識改變命運(yùn)、習(xí)慣成就人生校風(fēng)：文明

勤奮

求實(shí)

創(chuàng)新教風(fēng)：團(tuán)結(jié)

敬業(yè)

嚴(yán)謹(jǐn)

守紀(jì)、學(xué)風(fēng)：勤奮

守紀(jì)

善思

合作第九條

【學(xué)校標(biāo)識】校歌：《楊梅小學(xué)校歌》第一十條

【學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定】

學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，科學(xué)制訂發(fā)展規(guī)劃，健全評價機(jī)制，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。第三章 管理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制第一十一條

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人，是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。校長須具備國家規(guī)定的任職資格，由學(xué)校上級主管部門任命或聘任，依法對學(xué)校實(shí)行管理。第一十二條

學(xué)校按編制設(shè)置校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、教師、工勤人員等崗位。校長全面負(fù)責(zé)，主持學(xué)校教育教學(xué)、德育、后勤等具體工作。其他形式參與學(xué)校的民主管理。第一十三條

校長依法履行下列主要職責(zé)：(一)貫徹執(zhí)行國家教育方針、教育政策法規(guī)和上級教育行政部門的決定、指示;(二)組織制定學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，建立健全學(xué)校規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評價;(三)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)，完善崗位設(shè)置，提議后備干部人選，維護(hù)學(xué)校秩序;(四)負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會議審議重大事項并作出決策;(五)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育;(六)負(fù)責(zé)師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教職工專業(yè)發(fā)展，維護(hù)教師合法權(quán)益;(七)負(fù)責(zé)規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)校財務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購置的審批，不斷改善辦學(xué)條件;(八)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作;(九)自覺接受黨組織監(jiān)督，充分發(fā)揮民主，發(fā)揮教職工積極性;(十)組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面關(guān)系，創(chuàng)造良好育人環(huán)境第一十四條

校長的主要權(quán)力：（一）決策權(quán)。校長根據(jù)黨的方針政策和上級指令，在聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對學(xué)校重大問題行使最后決定權(quán)。（二）人事權(quán)。校長按有關(guān)規(guī)定和程序，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，負(fù)責(zé)對教職工進(jìn)行聘任，分工和管理。（三）財務(wù)權(quán)。對國家撥給學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和學(xué)校其它經(jīng)費(fèi)，校長根據(jù)學(xué)校工作需要，提出經(jīng)費(fèi)使用方案，由學(xué)校教師會議通過后執(zhí)行，并接受上級審計。對校舍和設(shè)備合理使用，并不斷改善辦學(xué)條件。（四）按照國家和政府主管部門授予的其他權(quán)力。第一十五條

校長工作原則：（一）正確處理黨政關(guān)系，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。（二）校長應(yīng)充分尊重教職工的民主權(quán)利，聽取他們的意見和建議，對有不同意見者，應(yīng)正確處理看待，不打擊報復(fù)。不搞特權(quán)，廉潔奉公，不得以權(quán)謀私。（三）努力加強(qiáng)思想政治及業(yè)務(wù)、文化知識的學(xué)習(xí)，深入教學(xué)第一線，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。第一十六條

學(xué)校依靠中國共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織，充分發(fā)揮教代會、共青團(tuán)、少先隊等組織的作用。學(xué)校為黨群組織和社團(tuán)配備相應(yīng)工作人員，提供必要的活動條件和經(jīng)費(fèi)。建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。學(xué)校成立中國少年先鋒隊組織，開展適合少年兒童學(xué)生特點(diǎn)的活動，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。第一十七條

學(xué)校成立以教師為主體的教代會，保障教職工參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督。學(xué)校建立工會組織，工會作為教代會的工作機(jī)構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。教師例會每周舉行。教代會主要職責(zé)如下：(一)聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議;(二)聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議;(三)聽取學(xué)校年度工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議;(四)實(shí)施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法;(五)審議學(xué)校上一屆教職工大會提案的辦理情況報告;(六)按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部;(七)通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實(shí)，提出整改意見和建議;(八)討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項。第一十八條

學(xué)校設(shè)有辦公室、教導(dǎo)處、少先隊、總務(wù)處等職能部門，確保各項工作任務(wù)圓滿完成。(一)辦公室負(fù)責(zé)信息、宣傳、文秘、日常事務(wù)等工作。協(xié)助校長搞好調(diào)查研究工作。按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，組織完成需各部的宣傳布置工作，負(fù)責(zé)接待來訪人員。協(xié)助校長搞好學(xué)校人事調(diào)動、職稱評定、年度考核、評先評優(yōu)和離退休人員等工作。管理好學(xué)校的公章，認(rèn)真做好會議記錄。(二)定的課程計劃，按教學(xué)計劃，對教和學(xué)兩方面進(jìn)行管理，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教導(dǎo)處設(shè)主任1

名。教導(dǎo)主任全面負(fù)責(zé)本處工作，工作的主要內(nèi)容是：1、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)的管理工作，制定并組織實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，檢查并總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)工作。2、按照國家統(tǒng)一制定的課程計劃、教學(xué)大綱和教材，科學(xué)地安排好年級課程表，開齊課程，開足課時，不得隨意增減課時和調(diào)動課表。3、注意反饋教學(xué)工作信息，及時定期做好教學(xué)分析與業(yè)務(wù)講座，做到有計劃，有措施、有檢查、有評價、有總結(jié)。4、負(fù)責(zé)教師隊伍建設(shè)工作，建立制度，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。讓不同層面教師的教育教學(xué)能力素質(zhì)有所提高。5、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，采取多種形式對學(xué)生所學(xué)的科目進(jìn)行質(zhì)量抽查，定期進(jìn)行檢查。6、制定電教設(shè)備設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，編制設(shè)備購置計劃，負(fù)責(zé)電教設(shè)備的采購、驗(yàn)收、安裝、調(diào)試、使用和保養(yǎng)維修工作，建立設(shè)備技術(shù)檔案，保持設(shè)備良好運(yùn)行。7、負(fù)責(zé)電教消耗材料的采購和配置管理工作。8、配合教學(xué)、科研工作，提供電教設(shè)施條件，積極配合有關(guān)處室搞好教學(xué)工作完成教學(xué)任務(wù)。9、負(fù)責(zé)全校教職工的信息技術(shù)培訓(xùn)，推動信息技術(shù)與課程教學(xué)改革的結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)方式的變革。10、拓寬全校教職工的信息技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域，推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化管理、辦公進(jìn)程。11、根據(jù)教學(xué)需要依據(jù)教學(xué)大綱要求，加強(qiáng)新一代電教教材配套建設(shè)，積極編制、收集、提供電教資料和計算機(jī)軟件，并歸宗建檔，科學(xué)管理。12、負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理、維護(hù)，保證校園網(wǎng)絡(luò)和寬帶網(wǎng)的正常運(yùn)行。13、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)宣傳和服務(wù)活動，保障網(wǎng)站的正常運(yùn)行。14、積極開辟第二課堂，提高設(shè)備利用率，拓展教學(xué)領(lǐng)域，參與校際協(xié)作，開展電教學(xué)術(shù)交流活動。15、建立電教設(shè)備的明細(xì)帳，按設(shè)備管理規(guī)范做好設(shè)備資料的編碼、制作標(biāo)簽，做好設(shè)備說明書、資料的保管，并把有關(guān)數(shù)據(jù)輸入電腦。16、負(fù)責(zé)對全校電教相關(guān)財產(chǎn)進(jìn)行登記、管理、調(diào)配、維修等工作。及做到帳物相符。1718、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。(三)少先隊負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，開展相應(yīng)的心理健康教育和輔導(dǎo)，制定并落實(shí)學(xué)校相應(yīng)工作制度，努力實(shí)現(xiàn)校紀(jì)嚴(yán)、校風(fēng)正、教風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)活的目標(biāo)。少先隊設(shè)輔導(dǎo)員1

名。(四)總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、宿舍、衛(wèi)生室的管理，負(fù)責(zé)校舍、經(jīng)費(fèi)、財產(chǎn)、設(shè)備的供應(yīng)、保管和維修等工作，為教育教學(xué)提供后勤保障服務(wù)?？倓?wù)處設(shè)主任

1

名。第一十九條

學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);同時向社會公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及家長了解學(xué)生學(xué)業(yè)成績、在校表現(xiàn)等提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。第二十條

學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校建立校史室(或榮譽(yù)室)，重視學(xué)校歷史物證遺存保護(hù)，發(fā)掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化。第二十一條

學(xué)校建立健全食堂管理制度。學(xué)校建立以校長為第一責(zé)任(人、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，總務(wù)處具體落實(shí)以及衛(wèi)生、德育

教導(dǎo))等部門和師(生代表參加的學(xué)校食堂管理機(jī)構(gòu);建立健全食品安全管理制度，明確每個崗位每個環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責(zé)任;堅持公益性和非營利性原則，在學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理下，實(shí)行單獨(dú)核算，定期公開賬務(wù)。第二十二條

嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)校園網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)的使用和管理規(guī)定。第二十三條

學(xué)校建立健全平安校園制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理各項規(guī)定，建立一崗雙責(zé)制和24

小時值班制度，健全安全監(jiān)督檢查制度，落實(shí)各項安全防范措施，加強(qiáng)安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生，確保師生安全。學(xué)校建立針對社會治安、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案，細(xì)化預(yù)案操作細(xì)節(jié)。加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。第二十四條 講座。第二十五條

學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計等管理部門的監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。第二十六條

學(xué)校教師應(yīng)具備國家規(guī)定的任職條件和資格，享受和履行1、全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，做到教書育人。2、熱愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地全面發(fā)展。3、不斷提高課堂效益，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，重視學(xué)生良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，教給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。4、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行教改探索，不斷提高教育科研的能力和水平。第二十七條

全校教職工在校長的領(lǐng)導(dǎo)下開展各項工作，教職工就服從校長的工作領(lǐng)導(dǎo)，工作積極、主動，認(rèn)真完成本職工作。第二十八條

學(xué)校接受上級主管部門的檢查，監(jiān)督和指導(dǎo)，做好全面工作總結(jié)上交主管部門，重大問題及時向上級主管部門匯報。第四章 教育教學(xué)管理第二十九條

學(xué)校設(shè)立教研組，負(fù)責(zé)教育教學(xué)基層管理。教研組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師開展各類教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動，貫徹落實(shí)教學(xué)計劃，完成各項教學(xué)任務(wù)。第三十條

學(xué)校采用班級授課制，學(xué)校實(shí)施小班化教學(xué)，力求因材施教。學(xué)校堅持以教學(xué)工作為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，不斷探索適應(yīng)素質(zhì)教育的課堂教學(xué)新模式，采用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校按國家及省教育行政部門頒布的課程計劃，開全科目，開足課時，并嚴(yán)格執(zhí)行作息時間表、課程表及教學(xué)進(jìn)程，任何人不得擅自停課，特殊情況的停課需經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。學(xué)校統(tǒng)一按上級規(guī)定征訂教材，任何人不得擅自推銷學(xué)習(xí)資料。教導(dǎo)處認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料，尤其要提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，同時做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔。廢除百分制，全面實(shí)行等級加特長評價制。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，確保一、二年級不留書面回家作業(yè)，三至六年級學(xué)生平均書面家庭作業(yè)量每天不超過1

小時。每學(xué)期三至六年級進(jìn)行一次統(tǒng)一的期末測試，并及時做好質(zhì)量分析。第三十一條

本著向課堂教學(xué)要質(zhì)量的原則，認(rèn)真實(shí)施“三先三精”常規(guī)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。按時上下課，嚴(yán)禁曠課、不按課表上課、隨意調(diào)課等現(xiàn)象。遵循“學(xué)生主體理念”、“面向全體理念”、“全面發(fā)展理念”，積極推進(jìn)“自主、合作、探究”的教學(xué)方式，構(gòu)建民主、平等、和諧的生本課堂。積極鼓勵學(xué)生，讓每一位學(xué)生在嘗試中體驗(yàn)成功。第三十二條

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過日常體育活動以及各類體育競賽活動增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動技能。學(xué)校通過體育課、課外活動等保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，每年舉辦一次體育運(yùn)動會和多次體育單項比賽。學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，在校園室內(nèi)教學(xué)活動場所、食堂實(shí)施禁煙。第三十三條

學(xué)校建立心理輔導(dǎo)(咨詢)室(站)配備專(兼)職教師開展工作。成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，商討學(xué)校心理健康工作。每學(xué)年初制定計劃，學(xué)年末對相關(guān)工作進(jìn)行總結(jié)。將心理素質(zhì)教育納入學(xué)校工作日程之中，融進(jìn)日常教育教學(xué)中。鼓勵老師開展心理教育研究。班主任工作要扎實(shí)，成為學(xué)生發(fā)展健康心理的啟迪者和榜樣，把德育和心理健康教育結(jié)合起來，在指導(dǎo)班隊工作時，要發(fā)展學(xué)生良好的自我意識，培養(yǎng)自主能力，自我教育能力。社區(qū)活動等，讓學(xué)生在活動中提高認(rèn)識，全面促進(jìn)心理素質(zhì)的提升。杜絕有害學(xué)生心理健康的言行，如體罰與變相體罰學(xué)生、在不適當(dāng)?shù)膱龊瞎_學(xué)生的隱私等。第三十四條

保證科技、藝術(shù)、勞動等各類綜合實(shí)踐教育的經(jīng)費(fèi)投入，以普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合的方式，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和審美能力，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生終身喜愛藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。積極開展面向全體學(xué)生、經(jīng)常性、豐富多彩的藝術(shù)活動，并逐步使其規(guī)范化、制度化。定期開展好藝術(shù)和科技活動，開展好書畫大賽，鼓勵人人參與。第三十五條

學(xué)校營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。學(xué)校鼓勵教師著書立說。學(xué)校教育科研工作由校長主管，下設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo)。通過制定學(xué)?？蒲泄芾碇贫龋箤W(xué)校教育科研工作在課題申報、中期管理、具體實(shí)施、獎勵等方面更加規(guī)范。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變和認(rèn)識的提高，指導(dǎo)教育實(shí)踐和教育研究，為科研提供堅實(shí)的理論支持。導(dǎo)課題的研究，平時加強(qiáng)與圖書館的聯(lián)系，及時為課題研究的進(jìn)行提供相關(guān)的資料和書籍。第五章

學(xué)生管理第三十六條

【學(xué)生入學(xué)】

凡被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。學(xué)校實(shí)施九年一貫制的義務(wù)教育，按就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)，實(shí)行秋季始業(yè)。不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生，按上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。第三十七條

【學(xué)生權(quán)利】

學(xué)生享有下列權(quán)利：(一)參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;(二)參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作;(三)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金;(四)學(xué)業(yè)證書;(五)人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟;(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第三十八條

【學(xué)生義務(wù)】

學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：(一)遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求;(二)尊師愛校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好品行;(三)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);(四)承擔(dān)在學(xué)生自治活動中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé);(五)愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。第三十九條

【學(xué)籍管理】

學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。學(xué)校對修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。第四十條

【學(xué)生評價】

學(xué)校為每一位學(xué)生建立成長手冊，對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。成立各級評價小組，通過小組評、班評及校評，最終產(chǎn)生結(jié)果。評價中力求公開、

公平、公正、規(guī)范地做好綜合素質(zhì)評定工作，激勵和引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)取，有效地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。第四十一條

【學(xué)生獎懲】

學(xué)校對德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎勵，并記入學(xué)生本人檔案。學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評教育，并對情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。第四十二條【學(xué)生資助】學(xué)校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過助學(xué)金等形式提供資助。第四十三條

【學(xué)生自治】

學(xué)校建立少先隊大隊部，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。

學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵學(xué)生參與校園民主管理，通過選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。第四十四條

【學(xué)生評教】

學(xué)校建立健全學(xué)生評教、評校制度，支持學(xué)依據(jù)。第四十五條

【學(xué)生權(quán)益維護(hù)】為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：(一)不得歧視學(xué)生。(二)尊重學(xué)生人格。不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。(三)尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個人隱私。(四)不得非法收繳學(xué)生財物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。(五)不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的意見，并舉行聽證。第六章

教職工管理第四十六條

學(xué)校按照國家、省市有關(guān)規(guī)定，建立與辦學(xué)層次、規(guī)模和專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的教師隊伍。度。第四十七條

教師享有下列主要權(quán)利：（一）開展教育教學(xué)活動，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績；（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；（五）通過教職工代表大會或其他形式參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作提出意見和建議；對學(xué)校重大事項有知情權(quán)；對不公正待遇或處分有申訴權(quán)；（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品；（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第四十八條

教師應(yīng)當(dāng)履行下列主要義務(wù)：忠誠于人民教育事業(yè)；（二）貫徹國家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（三）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；（四）弘揚(yáng)愛心與責(zé)任感，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，不斷提升育人水平。（七）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。第四十九條

學(xué)校其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。第五十條

學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提升其敬業(yè)精神、育人理念和業(yè)務(wù)能力。班主任遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行相應(yīng)職責(zé)、任務(wù)，享受相應(yīng)待遇、權(quán)利。第五十一條

學(xué)校按學(xué)年制定教師專業(yè)發(fā)展、培訓(xùn)計劃，支持、鼓勵教學(xué)校按規(guī)定落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。第五十二條

學(xué)校對聘用的教職工加強(qiáng)思想品德教育。學(xué)校建立教師師德檔案，將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、進(jìn)修深造和評優(yōu)評先的首要依據(jù)。第五十三條

學(xué)校建立科學(xué)、公正、系統(tǒng)的教職工評價體系，建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、能力態(tài)度、工作績效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升、獎懲等的依據(jù)。學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方