推廣普通話活動策劃方案

推廣普通話活動策劃方案推廣平凡話是國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的須要。一個(gè)國家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)的語言，是關(guān)系到國家獨(dú)立和民族凝合力的具有政治意義的大事。此時(shí)此刻，就來看看以下三篇推廣平凡話活動籌劃方案的文章吧!

推廣平凡話活動方案

一、活動組織機(jī)構(gòu)

xx學(xué)院大學(xué)生平凡話推廣協(xié)會

二、活動主題

酷愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。

三、活動目的

語言是最重要的交際工具和信息載體，民族共同語的普及是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步的重要根底。平凡話是全國通用的語言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法標(biāo)準(zhǔn)。在建立有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、踴躍普及全國通用的平凡話，有利于克制語言隔膜，促進(jìn)社會交往，對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建立具有重要意義。

隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立，社會對平凡話的客觀需求日益迫切。推廣平凡話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員溝通、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們起先自覺地要求在經(jīng)濟(jì)活動中運(yùn)用平凡話。

推廣平凡話是國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的須要。一個(gè)國家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)的語言，是關(guān)系到國家獨(dú)立和民族凝合力的具有政治意義的大事?！吨腥A人民共和國憲法》第19條規(guī)定：國家推廣全國通用的平凡話.運(yùn)用國家通用的語言文字，是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，也是公民具有國家意識、主權(quán)意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的詳細(xì)表達(dá)。我國是一個(gè)多民族、多方言的國家，推廣普及平凡話有利于增進(jìn)我國各民族的溝通與往來，增加中華民族的凝合力，而且有利于我國在國際社會中的影響。

四、活動地點(diǎn)

xx階梯教室(含多媒體)、xx學(xué)院校區(qū)。

五、活動時(shí)間

每周培訓(xùn)一次。(詳細(xì)上課時(shí)間另行通知)

六、活動對象

平凡話協(xié)會全體會員及全校非平凡話推廣協(xié)會會員。

七、前期打算

(一)傳播工作

1、在講座起先前兩天左右，分別在各宿舍門口傳播欄上張貼培訓(xùn)課傳播海報(bào)，介紹上課內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)。

2、普協(xié)內(nèi)部成員由各部門部長負(fù)責(zé)通知。

(二)課前工作

1、由普協(xié)會長邀請相關(guān)教師，并告知時(shí)間地點(diǎn)。詢問并協(xié)助教師提出的要求。

2、支配普協(xié)語言文字工作中心的同學(xué)也要備課，做好充分打算。

3、由普協(xié)辦公室負(fù)責(zé)提前去教務(wù)處申請上課教室。

4、支配好負(fù)責(zé)教室秩序、衛(wèi)生的同學(xué)。

八、應(yīng)急措施

1、假如出現(xiàn)講課教師晚到的狀況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)靜謐播放有關(guān)平凡話的PPT.

2、課前假設(shè)出現(xiàn)觀眾少，座位多的狀況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)在座同學(xué)往教室中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員幫助。

3、報(bào)告進(jìn)展時(shí)組織人員必需負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

4、假如教師有急事不能來講課，由語言文字工作中心打算好的同學(xué)講課。

推廣平凡話活動籌劃方案

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo)，全面貫徹恩施市語委辦的推普精神，通過多種形式的傳播活動讓廣闊師生相識推廣平凡話是國家物質(zhì)文明和精神文明建立的須要，是國家和民族團(tuán)結(jié)的須要，也是現(xiàn)代漢語開展的勢必要求，從而提高師生推普的踴躍性，使推普工作上新臺階。我們謹(jǐn)慎執(zhí)行《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及平凡話，實(shí)施用字標(biāo)準(zhǔn)化，掀起普及推廣平凡話活動的高潮，從而促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

二、主題：

標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用國家通用語言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

(二)工作小組：

全體班主任

四、詳細(xì)活動支配：

(一)通過多種渠道，營造傳播氣氛

1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛傳播橫幅----構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。在校門口和學(xué)校主要通道張貼推普傳播標(biāo)語，營造良好的推普氣氛。

2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾播送站開展推普專題播送，向師生傳播9月推廣平凡話傳播月及第xx屆推普周的目的、活動主題、活動內(nèi)容及意義。

3、利用每周一的國旗下講話、老師例會向師生傳播推普意義。

4、校內(nèi)網(wǎng)更新語言文字欄，增加本次推普周傳播的內(nèi)容。

5、各班更新推普角內(nèi)容，利用班級黑板報(bào)傳播本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普學(xué)問，第四周學(xué)校進(jìn)展評比。

6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)上級文件，進(jìn)一步明確推普周活動時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普月開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù)。

7、召開學(xué)校推普員會議，學(xué)習(xí)本次推普周的詳細(xì)要求，布置推普周的有關(guān)工作。

(二)開展形式多樣、豐富多彩的活動，把推普教育引向深化

1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。

2、各年級開展貫穿整個(gè)推普月的推普和語言文字教育活動：

一年級：兒歌朗讀競賽。

二年級：古詩朗讀競賽。

三、四年級：小手拉大手，教家人學(xué)說平凡話。組織學(xué)生在家里爭當(dāng)推普小能手,向家人傳播推普學(xué)問，雙休日期間在每個(gè)家庭中都開展一次推普傳播活動。

五年級：開展找尋奧運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事征文演講活動。

六年級：美麗散文誦讀活動。

3、在9月10日老師節(jié)當(dāng)天，舉辦園丁杯老師朗讀競賽，各年級引薦年級人數(shù)40﹪的老師參賽;在第11屆推普周的17、18日兩天，分別舉辦低、高年段學(xué)生歌頌老師(祖國)平凡話朗讀競賽，進(jìn)一步增加師生語言標(biāo)準(zhǔn)意識和平凡話應(yīng)用實(shí)力。

4、三~五年級各班每周結(jié)合班隊(duì)會，開展非常鐘語言文字傳播活動。

5、在校內(nèi)內(nèi)開展百靈鳥糾錯行動，對黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)展檢查，發(fā)覺不標(biāo)準(zhǔn)用字立刻予以訂正。(二、三年級百靈鳥糾錯隊(duì))

6、結(jié)合少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)活動，開展啄木鳥檢字行動。啄木鳥小隊(duì)利用雙休日時(shí)間把糾錯行動延長到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不標(biāo)準(zhǔn)字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的標(biāo)準(zhǔn)化意識。(四、五年級啄木鳥檢字隊(duì))

除此之外，我們還要從以下幾個(gè)方面，提高全校師生對語言文字工作重要性的相識。

(一)提高語言文字標(biāo)準(zhǔn)化意識

國家首次以法律形式確立平凡話和標(biāo)準(zhǔn)漢字作為國家通用語言文字的地位，說明了推普工作已走上了法制軌道。廣闊師生要謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)國家語言文字法,相識到用平凡話溝通、標(biāo)準(zhǔn)文字書寫，有利于民族間的文化溝通，有利于國家的經(jīng)濟(jì)開展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及平凡話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建立。使平凡話成為校內(nèi)語言。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度

為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。

1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語文老師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。

2、制定打算，健全制度。每學(xué)期召開12次推普工作會議，制定打算，建立健全與推普有關(guān)的制度，探究推廣方法，做到措施得力，責(zé)任到人。

(三)加強(qiáng)校內(nèi)文化硬件建立

1、設(shè)置推廣平凡話標(biāo)牌和條幅，要隨處可見。

2、加大傳播力度，發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用.

3、學(xué)校播送室要不定期進(jìn)展推廣平凡話專題節(jié)目的傳播，做好平凡話的示范工作。

4、開展推普專項(xiàng)活動，組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如：用平凡話演講競賽等。

(四)重視校內(nèi)平凡話軟件建立

學(xué)校是推普的主陣地，造就師生駕馭標(biāo)準(zhǔn)的語言是素養(yǎng)教育的一個(gè)方面。為造就師生良好的語言素養(yǎng)，保證師生學(xué)好、說好平凡話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成局部。我們要從以下幾個(gè)方面開展工作：

一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的相識，增加責(zé)任感;

二是強(qiáng)化老師的典范示范作用;

三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用，將平凡話貫穿在語言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié);

四是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行;

五是開展各種推普活動。

1、推廣平凡話從老師抓起。我校堅(jiān)持老師持平凡話等級證書上崗制，堅(jiān)持推普與老師根本功訓(xùn)練相結(jié)合。老師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必需運(yùn)用平凡話，改正方言音;注意學(xué)生語言表達(dá)實(shí)力的造就，特殊是語文老師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫實(shí)力造就的責(zé)任。

(1)運(yùn)用平凡話上課、輔導(dǎo)、評講等，做到一運(yùn)用，二堅(jiān)持，三加強(qiáng)，四小結(jié)。

(2)學(xué)校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用平凡話。

(3)老師之間的日常工作溝通強(qiáng)調(diào)要用平凡話。

(4)抓好推普活動傳播工作，掀起語言必需標(biāo)準(zhǔn)化，說話要說平凡話的高潮。

(5)組織好每期平凡話演講競賽活動。

(6)上課或輔導(dǎo)，找學(xué)生談話等沒有運(yùn)用平凡話的，業(yè)務(wù)和年度考核均不能評為優(yōu)秀。

(7)各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要標(biāo)準(zhǔn)，不寫錯音節(jié)和字體。

2、在學(xué)生中確立說好平凡話，走遍全天下的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用平凡話溝通，用標(biāo)準(zhǔn)字寫作業(yè);克制方言土語，提高語言表達(dá)水平。

(1)課堂上運(yùn)用平凡話提出問題、回答下列問題、探討問題。

(2)日常生活溝通，師生之間、同學(xué)之間的問好、對話等要用平凡話。

(3)大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)展活動時(shí)強(qiáng)調(diào)運(yùn)用平凡話。

(4)養(yǎng)成謹(jǐn)慎書寫的好習(xí)慣，不寫錯別字、音節(jié)、開展找尋誤音、錯字活動。

(5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。

3、堅(jiān)持國旗下講話制度。抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)展愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生酷愛祖國，酷愛祖國的語言，講好平凡話的情感。

4、德育處要把推普工作納入文明班建立評比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語言面貌差的班級、個(gè)人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、標(biāo)準(zhǔn)教案書寫，標(biāo)準(zhǔn)板書，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)批語。

6、營造平凡話校內(nèi)氣氛。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講平凡話，平凡話是老師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校內(nèi)語言。師生要樹立自覺說好平凡話的觀念，保證師生會說、敢說平凡話，就要不斷改善語言環(huán)境，同時(shí)要營造校內(nèi)說平凡話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。

總之，平凡話的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù)，由于受社會環(huán)境的影響，簡單出現(xiàn)反彈，因此，我們應(yīng)長抓不懈，堅(jiān)持穩(wěn)固和提高，爭取在較短時(shí)間內(nèi)提高教職工中一級水平比例，使推普工作年年上臺階。

推廣平凡話活動方案大全

20XX年9月15日至21日是第20屆全國推廣平凡話傳播周，依據(jù)閩教語【20XX】4號文件及泉州市教育局等八部門《關(guān)于開展第20屆全國推廣平凡話傳播周活動的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想：全面貫徹國家語言文字法律和法規(guī)和方針政策，大力推廣和標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用國家通用語言文字，提高師生標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，共筑語言文字中國夢。

二、活動時(shí)間：20XX年9月15日9月21日

三、活動主題：說好平凡話，圓夢你我他。

四、活動目的：充分發(fā)揮學(xué)校傳播貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》的根本陣地作用，把普及平凡話、促進(jìn)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化活動同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識和用語用字標(biāo)準(zhǔn)化水平，養(yǎng)成說好平凡話、寫好標(biāo)準(zhǔn)字的校內(nèi)用語用字良好習(xí)慣，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。

五、營造推普周氣氛，做好推普傳播

1.9月15日9月21日，各班級以板報(bào)的形式，說好平凡話，圓夢你我他來呈現(xiàn)第十七屆全國推廣平凡話傳播周活動的主題。進(jìn)展用語用字標(biāo)準(zhǔn)化展評。(二、三年級可以是寫字形式;四、五、六年級可以是手抄報(bào)形式。)

2.六年級組織開展啄木鳥行動，對學(xué)校用語用字和在上學(xué)或放學(xué)的路上，對當(dāng)?shù)氐纳鐣米诌M(jìn)展查錯糾錯活動。

3.利用校內(nèi)內(nèi)外銀屏滾動推普標(biāo)語說平凡話，迎四方來賓;用文明語，送一片真情說平凡話，寫標(biāo)準(zhǔn)字，用文明語，做文明人，踴躍營造推廣平凡話工作的氣氛。

4.進(jìn)展一次以說好平凡話，圓夢你我他為主題的國旗下講