教師資格證科目三模板

教師資格證科目三模板教師資格證科目三模板教師資格證科目三模板資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月教師資格證科目三模板版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：一、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課改的要求和學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知能力，我確定的教學(xué)目標(biāo)是：（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：通過自主學(xué)習(xí)…，學(xué)生能夠…（2）過程與方法目標(biāo)：通過合作學(xué)習(xí)…，學(xué)生能夠…（3）情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過探究學(xué)習(xí)…，學(xué)生能夠…二、教學(xué)重難點(diǎn)本課的教學(xué)重點(diǎn)：通過···學(xué)生能夠掌握···本課的教學(xué)難點(diǎn)：通過···發(fā)展/提高學(xué)生···三、教學(xué)方法主要采取的教學(xué)方法：引導(dǎo)啟發(fā)法。在本節(jié)課的教學(xué)中主要滲透自主探究法、小組討論法等。四、教學(xué)過程（1）導(dǎo)入新課本課主要采用：故事導(dǎo)入/直接導(dǎo)入/游戲?qū)?情景導(dǎo)入等等（具體怎么導(dǎo)，需簡單闡述）這種方法，不僅能引起學(xué)生的興趣，而且能夠引導(dǎo)學(xué)生思考，并且引出新課題。（2）講授新課在講授新課時(shí)，為了突出本節(jié)課的知識(shí)與技能目標(biāo)，首先引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)基本的概念和知識(shí)初步感知，學(xué)習(xí)完成后，會(huì)對(duì)重要生詞（語文，其他科目視具體情況而定）進(jìn)行講解。通過這種方法，既體現(xiàn)了新課改中以學(xué)生為主體的思想，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。這部分講授完成后，開始講解本節(jié)課的難點(diǎn)，也就是過程與方法目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，學(xué)生先進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，能夠用自己的話語總結(jié)方法，然后，結(jié)合實(shí)例，對(duì)方法進(jìn)行詳細(xì)講解。通過這種方法，既讓學(xué)生能夠深入理解這種方法，也可以增進(jìn)學(xué)生之間相互幫助的情感。（3）鞏固練習(xí)根據(jù)各科目自行設(shè)計(jì)。（4）小結(jié)（5）作業(yè)布置布置課后作業(yè)，包括必做題和選做題。必做題主要以基礎(chǔ)算式為主。選做題會(huì)選用一些開放性較高，需要學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思考的問題，以滿足那些學(xué)有余力的同學(xué)。