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課外閱讀記錄卡課外閱讀記錄卡課外閱讀記錄卡課外閱讀記錄卡編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話(huà):傳真:郵編:尊敬的家長(zhǎng):為了進(jìn)一步提高孩子的語(yǔ)言感悟和表達(dá)能力,我們班級(jí)在本學(xué)習(xí)將開(kāi)展課外閱讀和記周記的活動(dòng),幫助孩子養(yǎng)成“會(huì)讀書(shū)、愛(ài)習(xí)作”的好習(xí)慣,讓閱讀伴隨成長(zhǎng),讓書(shū)香潤(rùn)澤童年,讓孩子能隨時(shí)隨地表達(dá)自己所感所想。當(dāng)然,要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要家長(zhǎng)給予孩子指導(dǎo)和幫助,讓孩子按照我們的計(jì)劃完成閱讀記錄卡及周記。周記每周一篇,我會(huì)提前布置周記內(nèi)容和要求,讓孩子有充分的時(shí)間去觀察和準(zhǔn)備,旨在提高孩子留心生活及語(yǔ)言表達(dá)能力。課外閱讀根據(jù)學(xué)生的年齡特征和閱讀能力,擬定以下一些書(shū)目推薦給各位家長(zhǎng)。班級(jí)將會(huì)根據(jù)學(xué)生的閱讀情況給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。希望孩子在讀書(shū)的時(shí)候不求快速,但求扎實(shí),最好能讓孩子邊讀邊圈畫(huà)出好詞好句好段,如果能做到適當(dāng)批注更佳。孩子每讀完一本書(shū),也可以把書(shū)帶到學(xué)校,我來(lái)檢查孩子在讀書(shū)時(shí)有無(wú)圈畫(huà),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。敬請(qǐng)家長(zhǎng)們大力協(xié)助! 家長(zhǎng)簽名_____________(請(qǐng)仔細(xì)閱讀這本《語(yǔ)文課外閱讀記錄卡》的計(jì)劃和措施后簽上您的名字)養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣:1、周一至周五每天晚上至少花30分鐘看書(shū),周六、日每天至少一個(gè)小時(shí);2、多和家長(zhǎng)分享好書(shū),把書(shū)中的故事講給家長(zhǎng)聽(tīng);獎(jiǎng)勵(lì)方法(每學(xué)期):1、閱讀1本課外書(shū)并完成《語(yǔ)文課外閱讀記錄卡》的同學(xué),并頒發(fā)“閱讀小能手”獎(jiǎng)狀。2、閱讀2本課外書(shū)并完成《語(yǔ)文課外閱讀記錄卡》的同學(xué),并頒發(fā)“閱讀小學(xué)士”獎(jiǎng)狀。3、閱讀5本課外書(shū)并完成《語(yǔ)文課外閱讀記錄卡》的同學(xué),并頒發(fā)“閱讀小碩士”獎(jiǎng)狀。4、閱讀10本以上課外書(shū)并完成《語(yǔ)文課外閱讀記錄卡》的同學(xué),并頒發(fā)“閱讀小博士”獎(jiǎng)狀。四()班語(yǔ)文課外閱讀記錄卡養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣:1、周一至周五每天晚上至少花30分鐘看書(shū),周六、日每天至少一個(gè)小時(shí);2、多和家長(zhǎng)分享好書(shū),把書(shū)中的故事講給家長(zhǎng)聽(tīng);姓名書(shū)名《》星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日頁(yè)數(shù)書(shū)中優(yōu)美詞語(yǔ)、句子、段落摘錄你積累的好詞:你積累的優(yōu)美句子和段落:讀書(shū)后,你有什么想說(shuō)的家長(zhǎng)的話(huà)及簽名家長(zhǎng)評(píng)價(jià):(認(rèn)真、一般、馬虎)老師的評(píng)價(jià)一、兒童故事
1東周列國(guó)志故事
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23小布頭奇遇記
24小兵張嘎
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