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七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)xxx公司七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元生物和生物圈1、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。2、生物具有區(qū)別于非生物的特征。(1)生物的生活需要營養(yǎng)綠色植物從外界吸收水、無機(jī)鹽、和二氧化碳,通過光合作用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物(2)生物能進(jìn)行呼吸鯨魚噴水(3)生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物人可以通過出汗、呼出氣體和排尿?qū)U物排出體外;植物落葉(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)葵花朵朵向太陽(5)生物能生長和繁殖(6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。3、生物圈為生物生存提供了基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。4、在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)組成:生物部分(植物—生產(chǎn)者,動(dòng)物—消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌—分解者)和非生物部分(陽光、空氣和水等)5、食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系?!澄镦溡陨a(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物?!鵂I養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累越多(富集)。6、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。其中森林生態(tài)系統(tǒng)有綠色水庫、地球之肺之稱,濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,被稱為地球之腎。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)。第二單元生物和細(xì)胞1、顯微鏡的結(jié)構(gòu):3、用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片標(biāo)本有以下三種:切片、涂片、裝片。4、臨時(shí)裝片制作過程:“擦”、“滴”、“取”、“展”、“蓋”、“染”、“吸”5、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,都有線粒體。植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。葉綠體:進(jìn)行光合作用,把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中。將二氧化碳和水生成有機(jī)物,并釋放氧氣。線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。把貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供動(dòng)、植物生活所需。動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞—→組織—→器官—→植物體病毒的種類動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)6、動(dòng)物體的基本組織:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。7、植物體的基本組織:保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。8、生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的?!鴦?dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體▲植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物9、植物的六大器官:(營養(yǎng)器官)根、莖、葉、(生殖器官)花、果實(shí)、種子10、單細(xì)胞生物:草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲11、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。而病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物。12、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。第三單元生物圈中的綠色植物1、藻類植物的主要特征:無根、莖、葉等器官的分化;能進(jìn)行光合作用,大多在水中。有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。大氣中氧氣的重要來源。食用或工業(yè)、醫(yī)藥使用。制造的有機(jī)物是魚的餌料??梢宰鳛樗廴镜闹甘局参铩?.苔蘚植物有莖、葉,但莖中無導(dǎo)管、葉中無葉脈(沒有輸導(dǎo)組織);假根固定植物(不能吸收水分和無機(jī)鹽,)所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。3.蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導(dǎo)組織。植株高大。孢子是一種生殖細(xì)胞。古代的蕨類植物成為煤炭。種子植物4、菜豆種子結(jié)構(gòu):種皮、胚(胚芽,胚軸,胚根,兩片子葉)5玉米種子(果實(shí)):果皮和種皮、胚(胚芽,胚軸,胚根,一片子葉)、胚乳6裸子植物:種子裸露無果皮包被,(例子:銀杏、蘭等)7、被子植物:種子外面有果皮包被的植物。根據(jù)子葉、葉脈、有無胚乳可以分為單子葉植物(竹子)和雙子葉植物(梅)。8、種子的萌發(fā)環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣9、.根尖的結(jié)構(gòu):根冠(保護(hù))、分生區(qū)(分裂產(chǎn)生新細(xì)胞)、伸長區(qū)(幼根生長最快的部位)、成熟區(qū)(有根毛,吸收水和無機(jī)鹽)。(自下而上)10、花的結(jié)構(gòu):花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭,花柱,子房–里有胚珠)、雄蕊(花藥,花絲)最重要的是雌蕊和雄蕊被子植物的生命周期包括:種子的萌發(fā)→植株的生長和發(fā)育→開花→結(jié)果→衰老→死亡11傳粉:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。傳粉的方式:昆蟲傳粉(蟲媒花)、風(fēng)傳粉(風(fēng)媒花)、人工授粉12、受精:花粉落到柱頭上以后開始萌發(fā),長出花粉管。穿過花柱,進(jìn)入子房到達(dá)胚珠?;ǚ酃苤械木优c胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合的過程。13、果實(shí)和種子的形成:受精完成后:凋落(花瓣、雄蕊、花柱、)子房發(fā)育為果實(shí);子房壁發(fā)育為果皮;胚珠發(fā)育為種子;受精卵發(fā)育為胚。(子房——果實(shí);胚珠——種子;受精卵——胚;子房壁——果皮)14、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛。植物運(yùn)輸物質(zhì)的途徑導(dǎo)管:從下往上輸送水分和無機(jī)鹽篩管:從上往下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物15、葉片的結(jié)構(gòu)表皮(上表皮和下表皮)、葉肉、葉脈、氣孔蒸騰作用的意義:①蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力帶動(dòng)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸②可降低植物體【尤其是葉片】的溫度,防止灼傷③提高大氣濕度,增加降水16、氣孔:氣孔一天的變化(水、風(fēng)的影響);失水的“門戶”,氣體交換的“窗口”;由一對(duì)半月形的細(xì)胞——保衛(wèi)細(xì)胞組成;從氣孔進(jìn)出的氣體有:水蒸氣、氧氣、二氧化碳。17、光合作用概念:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過
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