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文檔簡介
2023年大學(xué)生寒假超市社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生寒假超市社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
近年來,社會(huì)實(shí)踐好像成了學(xué)生的必修課,各地各年級的學(xué)生都利用假期時(shí)間進(jìn)展不同的社會(huì)實(shí)踐。說實(shí)話,剛開頭去進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐只是由于這是一項(xiàng)作業(yè),但是在我完畢了這次寒假社會(huì)實(shí)踐之后,我發(fā)覺我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
我選擇的工作是做超市營業(yè)員,所在單位是本市一所中型超市,生意紅火,很有進(jìn)展前途。至于實(shí)踐目的,自然是接觸社會(huì),增加實(shí)踐閱歷,為以后工作打下根底。雖然這次的實(shí)踐與我的專業(yè)并不對口,但是我想增加一點(diǎn)專業(yè)之外的社會(huì)學(xué)問還是一件好事。
雖然已經(jīng)不是第一次參與社會(huì)實(shí)踐,但是對于做超市營業(yè)員還是很生疏的。所以最初對這次實(shí)踐還是覺得比擬新穎的。我在2月28日上午8點(diǎn)正式開頭我的工作。負(fù)責(zé)人交給我的都是比擬簡潔的工作。我的主要工作就是客流引導(dǎo)、擺放貨柜商品。但是,即使是比擬簡潔的工作,剛開頭時(shí)我還是不能很好地完成。我的方向感始終不是很好,而且對這家超市也不是特別熟識,所以開頭時(shí)對于那些問路或者詢問商品具****置的顧客我常常只能報(bào)以歉意的微笑。比擬慶幸的就是四周的阿姨們常常會(huì)對我伸出援手,避開了不少為難的狀況。而擺放貨柜商品時(shí),我也是常常出錯(cuò)。
不斷的錯(cuò)誤讓我最初的新穎和向往消逝地?zé)o影無蹤。原來以為這種超市效勞員的工作是很簡潔的,不需要?jiǎng)幽X,也不需要太多的體力勞動(dòng),可是自己做起來才發(fā)覺根本就不是那么回事。任何一項(xiàng)工作都是需要?jiǎng)幽X思索的,任何一項(xiàng)工作都有值得讓人學(xué)習(xí)的地方,對于任何一項(xiàng)工作都不能輕視和放松。而且,在工作的時(shí)候,就會(huì)發(fā)覺,我們在學(xué)校、課堂里和書本上學(xué)到的東西實(shí)在是很有限的。社會(huì)才是最大的課堂。再多的學(xué)問,再多的理論,沒有實(shí)踐,都是空話。
而在接下來的幾天中,我會(huì)利用休息時(shí)間主動(dòng)地去了解超市商品擺放的位置、一些商品的特性,向四周的同事們詢問他們的工作閱歷、工作心得等,雖然他們不肯定都有高學(xué)歷,但在工作方面還是值得我學(xué)習(xí)的,而且我也再不像剛開頭時(shí)一樣不知所措,于是幾天下來便根本熟識了超市的總體環(huán)境,做起事來比開頭時(shí)得心應(yīng)手了,效率有所提高,錯(cuò)誤也變少了。明顯感覺到自己的進(jìn)步,心里很是快樂。
在這次實(shí)踐的最終幾天,我已經(jīng)能比擬好地完成我的工作,對于前來詢問的顧客,我已經(jīng)能根本解答他們的問題了。對商品的擺放也能讓******滿足。
雖然這次做超市營業(yè)員的時(shí)間不是很長,只有短短的一個(gè)月,而且我也很明白其實(shí)自己在超市也沒什么奉獻(xiàn),倒是給別人添了些麻煩。不過,我在這里見到的、學(xué)到的、悟到的東西都是難以估量的。時(shí)間一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)會(huì)到了很多東西,而這些東西將讓我終生受用。
在超市工作每天會(huì)遇到很多形形****的顧客,牽強(qiáng)可以算得上是閱盡“人間百態(tài)”。從許多顧客的衣著、氣質(zhì)、態(tài)度等方面也可以深刻感覺到社會(huì)的不公正。超市里每天人來人往,也間或會(huì)有一兩個(gè)小偷,雖然也有攝像頭在工作,可是這也是對人視力的考驗(yàn)??梢娫谌魏喂ぷ髦卸急匦杈哂忻翡J的觀看力。也有時(shí)候會(huì)遇到蠻不講理的顧客,但是作為一個(gè)營業(yè)員必需時(shí)刻謹(jǐn)記“顧客是上帝”的宗旨,必需什么時(shí)候都保持良好的態(tài)度,不管是做人還是工作,都必需具有寬闊的胸襟,而且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要能夠**耐。體會(huì)到了營業(yè)員的辛苦和難處,我想以后我逛超市的時(shí)候也應(yīng)當(dāng)要留意這些。正所謂“己所不欲,勿施于人”嘛。
我們從幼兒園到大學(xué),幾乎全部的學(xué)習(xí)時(shí)間都是花在學(xué)校里和課堂上,而付與實(shí)踐的時(shí)間可謂是微乎其微,而無疑這種教育方法有著很明顯而且可以說是致命的缺點(diǎn)。而各所學(xué)校應(yīng)當(dāng)也是熟悉到這個(gè)弊端,所以近幾年來特殊強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐的重要性以及在學(xué)生總體成績中所占的比例。
以前,腦海中總有一個(gè)疑問:學(xué)習(xí)用來干什么,學(xué)習(xí)的真正價(jià)值在哪兒?而通過實(shí)踐,我最終找到了答案。
學(xué)習(xí),是為了實(shí)踐。
哲學(xué)中強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是根底。古人就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”了。實(shí)踐是熟悉的來源,一切學(xué)問都來源于實(shí)踐。書本學(xué)問只有與實(shí)踐相結(jié)合,并用之于實(shí)踐,為實(shí)踐效勞,才能得到深化和完善。實(shí)踐是學(xué)問的來源說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性,但并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。時(shí)間的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類學(xué)問力量的進(jìn)展。實(shí)踐的不斷進(jìn)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,人的學(xué)問力量也就不斷改善和提高。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問運(yùn)用到客觀的實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問都有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。通過這
一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。我們要從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問,還要不斷從生活中、實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他學(xué)問,不斷在各方面武裝自己,才能在競爭中表現(xiàn)自己,突出自己。
對于一個(gè)大二的學(xué)生來說,實(shí)踐不僅可以增加自己的本事,另一方面,實(shí)踐也可以為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形勢;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立社會(huì)效勞思想的有效方法;思想?yún)R報(bào)專題是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的有效途徑。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校學(xué)生更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才能,讓我更加明確了自己的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn),為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。
固然,這次寒假實(shí)踐讓我感悟到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
自己親自工作了,才會(huì)明白工作的辛苦,才會(huì)了解父母養(yǎng)家糊口的艱辛,才會(huì)了解到財(cái)寶的來之不易,才會(huì)明白勤儉持家的重要性。而我也深刻體會(huì)到,吃得苦中苦,方為人上人。以苦力賺錢實(shí)在是特別辛苦的,而要想避開這種狀況,只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),獲得別人所沒有的技能才能成為人上人。
人活在社會(huì)中,必定會(huì)與四周的人或事發(fā)生各種各樣的聯(lián)系,是不行能脫離他人而獨(dú)立存在的。而不管是做人還是做事,處理好人際關(guān)系也是非常必要的。社會(huì)上人際交往特別簡單,經(jīng)受過的人才會(huì)有深刻的感受。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和共性,要跟他(她)們處理好關(guān)系需要很多技巧,必需在生活中學(xué)會(huì)怎么去把握。最我覺得這次社會(huì)實(shí)踐使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方
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