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第頁(yè)2022職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃匯編十篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃匯編十篇

時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,我們又將會(huì)有新的際遇,該好好規(guī)劃一下自己接下來(lái)的職業(yè)開(kāi)展道路了。為了讓您在規(guī)劃中更加簡(jiǎn)單方便,以下是我為大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1

步驟1.

先開(kāi)始編織美夢(mèng),包括你想擁有的,你想做的,你想成為的,你想體驗(yàn)的?,F(xiàn)在,請(qǐng)坐下來(lái),拿一張紙和一支筆,動(dòng)手寫下你的心愿。在你寫的時(shí)候,不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成,就是盡量寫。

直到你覺(jué)得沒(méi)有什么可以寫的時(shí)候,你可以看看下面幾個(gè)問(wèn)題并答復(fù)它們,這些問(wèn)題會(huì)引導(dǎo)你去了解自已內(nèi)心深處的渴求,這會(huì)花上一些時(shí)間,但你現(xiàn)在的努力,將是為下一步豐富的收獲作下根底。

1〕在你生活中,你認(rèn)為哪五件事情最有價(jià)值?

2〕在你的生活中,有哪三個(gè)最重要的目標(biāo)?

3〕假設(shè)你只有六個(gè)月的生命,你會(huì)如何地運(yùn)用這六個(gè)月?

4〕假設(shè)你立刻成為百萬(wàn)富翁,在哪些事情上,你的做法會(huì)和今天不一樣?

5〕有哪些事是你一直想做,但卻不敢嘗試去做的?

6〕在生活中,有哪些活動(dòng),你覺(jué)得最重要的?

7〕假設(shè)你確定自己不會(huì)失敗〔擁有充實(shí)的時(shí)間、資源、能力等〕,你會(huì)敢于夢(mèng)想哪一件事情?

答復(fù)完這些問(wèn)題后,把你所列出的所有目標(biāo)分成六個(gè)類——

1、健康

2、修養(yǎng)/知識(shí)

3、愛(ài)情/家庭

4、事業(yè)/財(cái)富

5、朋友

6、社會(huì)

步驟2.

審視你所寫的,預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限。你希望何時(shí)達(dá)成呢?有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目標(biāo),沒(méi)時(shí)限的只能叫夢(mèng)想。

步驟3.

選出在這一年里對(duì)你最重要的四〔也可以增加到六個(gè)〕個(gè)目標(biāo)。從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事,并把他們寫下來(lái)?,F(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由,告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對(duì)你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就無(wú)所不能,因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能鼓勵(lì)我們。

步驟4.

核對(duì)你所列的四個(gè)目標(biāo),是否與形成結(jié)果的五大規(guī)那么相符。

1〕用肯定的語(yǔ)氣來(lái)預(yù)期你的結(jié)果,說(shuō)出你希望的而非不希望的;

2〕結(jié)果要盡可能具體,還要明確訂出完成的期限與工程;

3〕事情完成時(shí)你要能知道完成了;

4〕要能抓住主動(dòng)權(quán),而非任人左右;

5〕是否對(duì)社會(huì)有利。

步驟5.

列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當(dāng)你進(jìn)行一個(gè)方案,就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單,里面包括自己的個(gè)性、朋友、財(cái)物、教育背景、時(shí)限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。

步驟6.

當(dāng)你做完這一切,請(qǐng)你回憶過(guò)去,有那些你所列的資源會(huì)運(yùn)用得很純熟?;貞涍^(guò)去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)想想是做了什么特別的事,才造成事業(yè)、健康、財(cái)務(wù)、人際關(guān)系方面的成功,請(qǐng)記下這個(gè)特別的原因。

步驟7.

當(dāng)你做完前面的步驟后,現(xiàn)在請(qǐng)你寫下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。

步驟8.

寫下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因。首先你得從剖析自己的個(gè)性開(kāi)始,是什么原因阻礙你的前進(jìn)?要達(dá)成目標(biāo),你得采取什么做法呢?如果你不確定,可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算,往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料做為你設(shè)計(jì)未來(lái)方案的參考。

步驟9.

現(xiàn)在請(qǐng)你針對(duì)自己那四個(gè)重要目標(biāo),訂出實(shí)現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了,從你的目標(biāo)往回訂步驟,并且自問(wèn),我第一步該如何做,才會(huì)成功?是什么阻礙了我,我該如何改變自己呢?一定要記得你的方案得包含今天你可以做的,千萬(wàn)不要好高鶩遠(yuǎn)。

如果你不知怎么做,看看下面的個(gè)案,或許會(huì)有些啟發(fā)——

想像五年后的你

讓我與你分享一段小故事,或許在這個(gè)階段,可以很實(shí)際地幫助你走出目前的困境。

本局部?jī)?nèi)容設(shè)定了隱藏,需要回復(fù)后才能看到.

步驟10.

為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當(dāng)中找出三、五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人,簡(jiǎn)單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事,請(qǐng)你闔上眼睛想一想,仿佛他們每一個(gè)人都會(huì)提供你一些能達(dá)成目標(biāo)的建議,記下他們每一位建議的方法,如同他們與你私談一樣,在每句重點(diǎn)下記下他的名字?;叵脒^(guò)去曾有過(guò)的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目標(biāo)的圖象置換。

步驟11.

使目標(biāo)多樣化且有整體意義。

步驟12.

為自己創(chuàng)造一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。

步驟13.

經(jīng)常反省所做的結(jié)果。

步驟14.

列一張表,寫下過(guò)去曾是你目標(biāo)而目前已實(shí)現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么,這期間有哪些值得感謝的人,你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來(lái),卻不知珍惜和藹用已經(jīng)擁用的。所以我要告訴你,成功的要素之一就是要存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感謝。

上述步驟只是告訴你職業(yè)規(guī)劃的方法,但你是否能夠依此進(jìn)行自我職業(yè)規(guī)劃,那么另當(dāng)別論。在職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中,懂得方法和技巧只是一個(gè)方面,另外一個(gè)非常重要的方面那么是你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷。有了經(jīng)驗(yàn)和閱歷,你才知道如何判斷當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)情況,并做出合理的職業(yè)規(guī)劃方向的選擇。假設(shè)你只懂得方法和技巧,而缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,建議參加第一職場(chǎng)*的“教練式〞職業(yè)規(guī)劃,借用專業(yè)機(jī)構(gòu)的力量,來(lái)彌補(bǔ)自己在經(jīng)驗(yàn)和閱歷方面的缺乏,以制定更加科學(xué)、合理、符合自身情況的職業(yè)規(guī)劃,確定適合自身的職業(yè)方向定位及長(zhǎng)期成長(zhǎng)路徑,構(gòu)建自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2

“職業(yè)塑造〞能力強(qiáng)

“職業(yè)塑造〞是“職場(chǎng)達(dá)人〞要闖的第一關(guān),職業(yè)規(guī)劃:何為職場(chǎng)達(dá)人。積累工作經(jīng)驗(yàn)假設(shè)干年后,一個(gè)職場(chǎng)人就會(huì)逐漸步入“職業(yè)塑造〞階段:你的“職業(yè)性格特點(diǎn)〞是什么?哪些是你的特長(zhǎng)?哪些又是你缺乏的地方?答復(fù)完這些問(wèn)題,你就可以進(jìn)入“職業(yè)塑造〞了,在塑造的過(guò)程中,要對(duì)職業(yè)方向進(jìn)行合理調(diào)整和矯正——一定要在自己擅長(zhǎng)、有興趣、有人脈、有開(kāi)展空間的方面開(kāi)展。

“職業(yè)鎖定〞求準(zhǔn)確

“職業(yè)鎖定〞是“職場(chǎng)達(dá)人〞要闖的第二關(guān)。明白了自己擅長(zhǎng)、有興趣、有人脈的方面,就要鎖定方向——進(jìn)行定位,這是至關(guān)重要的一步。定位準(zhǔn)確,事半功倍;定位不準(zhǔn)確,事倍功半。認(rèn)識(shí)自己容易,但看出哪些職業(yè)有開(kāi)展空間是需要做大量功課的:面上的、點(diǎn)上的,都要關(guān)心。面上,是要看社會(huì)需要;點(diǎn)上,是要看行業(yè)趨勢(shì)。確定這些,要多瀏覽信息、廣結(jié)良師益友,同時(shí),要有決斷力。有的人,做事優(yōu)柔寡斷,職業(yè)鎖定就會(huì)出現(xiàn)困難。

“事業(yè)開(kāi)拓〞搞得棒

“事業(yè)開(kāi)拓〞是“職場(chǎng)達(dá)人〞要闖的第三關(guān)。你鎖定的職業(yè)將成為終身的事業(yè),意味著你所積累的技能、經(jīng)驗(yàn)及資金等條件將向事業(yè)開(kāi)拓歷程傾斜。外表上看,你可能仍然保持著原來(lái)的職業(yè)狀態(tài),但年齡和閱歷已經(jīng)將你推向了事業(yè)開(kāi)展的起跑線——這個(gè)起跑線,與職業(yè)開(kāi)始起跑的那個(gè)起跑線是不一樣的:它意味著你要為自己而跑,為自己的后半生而跑,光陰已經(jīng)時(shí)不我待了,以往的積累將要化為果實(shí)了。這個(gè)階段可能你會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:“接下去的歲月,應(yīng)該做些什么?〞人到中年,很多人在時(shí)機(jī)面前不敢貿(mào)然決定,心理上有些恐懼。但是,職場(chǎng)達(dá)人不會(huì)就此止步,他們會(huì)堅(jiān)決地選擇并開(kāi)拓進(jìn)取。

“事業(yè)平穩(wěn)〞心情靚

工作20年以后,你已經(jīng)步入“不惑之年〞,前面三個(gè)階段已經(jīng)為你留下了經(jīng)驗(yàn)的積累和人生的積淀,這筆財(cái)富將要變?yōu)槭聵I(yè)的寶藏了。在這個(gè)階段,你所需要的是如何使你的事業(yè)能夠在平穩(wěn)的過(guò)程中持續(xù)上升。這期間你不能有絲毫的松懈。聽(tīng)起來(lái)很累,但是你風(fēng)浪見(jiàn)得多了,承受壓力的能力很強(qiáng),一切都會(huì)練達(dá)、和緩地處之,顯出達(dá)人風(fēng)范。

職場(chǎng)達(dá)人在這個(gè)階段會(huì)將自己推上事業(yè)的巔峰。不過(guò)成果取得的前提是你先要在前面的三個(gè)階段積累厚實(shí)、扎實(shí),所謂厚積薄發(fā)說(shuō)的就是這個(gè)意思,這就是“世間自有公正,付出定有回報(bào)〞。

職場(chǎng)達(dá)人,不一定具有高高在上的職務(wù),但是他一定是“職場(chǎng)精神領(lǐng)袖〞,社會(huì)認(rèn)可的評(píng)價(jià)和大家羨慕的眼光是職場(chǎng)達(dá)人獲得的最正確回報(bào)。其實(shí),不管別人如何評(píng)價(jià),是職場(chǎng)達(dá)人最終的心理穩(wěn)定性,因?yàn)檫_(dá)人,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,對(duì)天空飄出的彩虹已經(jīng)有足夠的準(zhǔn)備心,其成功的得來(lái)不是一事一時(shí),因此,他會(huì)堅(jiān)決地做自己——將職場(chǎng)達(dá)人進(jìn)行到底,追求一種超乎常人的職場(chǎng)境界。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3

A、要想得到別人的幫助,首先要幫助別人,哪怕是一句話,一個(gè)禮貌動(dòng)作。

B、一個(gè)人要想成就一番事業(yè),一定要有一個(gè)好根底,一個(gè)好機(jī)遇,一個(gè)好環(huán)境,好名號(hào),多讀書(shū)。還應(yīng)具有超人的膽量、超人的智慧。

C、成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的積累。

D、不要小看自己和別人,因?yàn)槿擞袩o(wú)限的可能。

E、我們應(yīng)和聰明人交往,不要和狡猾的人交往;應(yīng)和老實(shí)人交朋友,不要和愚笨人交朋友。

F、脾氣、嘴巴不好,心地再好也不能算是好人。

G、知識(shí)要用心體會(huì),才能變成自己的智能。

H、最大的敵人,可能是我們自己。

I、要聽(tīng)三種人的話:一是有智慧的人,二是好德之人,三是有經(jīng)驗(yàn)的人。

J、盡多少本分,就得多少本領(lǐng)。

K、自尊心太強(qiáng)的人,將不堪一擊,少許逆境足以使他徹夜難眠。

L、想壯大自己的人,要勇于縮小自己。

M、金不經(jīng)火煉不純,人不經(jīng)修煉不成;沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人都很難成功。

N、君子行事目標(biāo)遠(yuǎn)大,小人行事鼠目寸光。

O、如果你能為他人的利益而站起來(lái)呼吁,如果你能把握機(jī)遇,如果你能保持健康的身體,并且具有超人的智慧,超人的膽量,你就可能是一位領(lǐng)袖型的人物。

P、人事的艱難與磨練,就是一種考驗(yàn)和修煉,也可能就是幸福和財(cái)富的根底。

Q、在人類的思維中,靈感是突發(fā)、奇特、美妙而富有創(chuàng)造性的,靈感主管著成功和財(cái)富的大門。

R、經(jīng)過(guò)痛假設(shè)的洗禮,人往往更懂得謙讓和學(xué)習(xí),更知道珍惜和感謝,更能領(lǐng)悟幸福與人生的真諦。

S、驕傲之人只能看到別人的缺點(diǎn),卻看不到自己的缺點(diǎn)。

T、沒(méi)有危機(jī)感的人,危機(jī)可能就會(huì)出現(xiàn)。

U、發(fā)脾氣是短暫的發(fā)瘋,自己害自己莫過(guò)于亂發(fā)脾氣。

V、能善用時(shí)間的人,必能把握自己的努力的方向。

W、有多少力量做多少事,不要心存等待,等待就會(huì)事事落空。

X、人要有自制力,自制力能完善自我,能抵御誘惑,能助你成功。

Y、健康的身體是幸福人生的根底,如果沒(méi)有健康的身體,名利地位就可能變成零。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4

日前,教育部留學(xué)效勞中心發(fā)布?中國(guó)留學(xué)回國(guó)就業(yè)藍(lán)皮書(shū)?,其中對(duì)具有就業(yè)經(jīng)歷的留學(xué)回國(guó)人員的薪酬區(qū)間的調(diào)查結(jié)果顯示,留學(xué)回國(guó)人員月薪低于10000元以下比例超過(guò)80%?!斑@是正常現(xiàn)象,出國(guó)留學(xué)不能以短期的薪酬回報(bào)來(lái)衡量,具有留學(xué)背景的人職業(yè)開(kāi)展的后勁不容小覷。〞中國(guó)與全球化智庫(kù)主任王輝耀表示。

“留學(xué)生中高精尖的人群仍然存在,只是現(xiàn)在留學(xué)日趨常態(tài)化,留學(xué)基數(shù)增大,在一定程度上拉低了薪酬水平。此外,國(guó)內(nèi)700多萬(wàn)的大學(xué)生群體也對(duì)留學(xué)人員的薪酬造成一定沖擊,這是正?,F(xiàn)象。〞王輝耀稱。

“國(guó)內(nèi)大學(xué)生起步月薪兩三千的大有人在,比擬下來(lái),留學(xué)人員不能說(shuō)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。〞王輝耀說(shuō),“留學(xué)可以拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、積累廣泛的人脈,這些優(yōu)勢(shì)會(huì)在后期開(kāi)展中逐步顯現(xiàn)。不能單純以短期薪酬回報(bào)來(lái)衡量出國(guó)留學(xué)的價(jià)值。〞

今年10月份發(fā)布的?20xx海歸就業(yè)力調(diào)查報(bào)告?顯示,海歸第一份工作的年薪平均約為8.8萬(wàn),隨著工作年限的增加,其優(yōu)勢(shì)會(huì)逐漸彰顯出來(lái),通常在工作3年左右,海歸在薪資和晉升空間上都會(huì)得到很大的提高。近80%的海歸都認(rèn)為自己能夠在5年內(nèi)收回留學(xué)本錢,而這根本上也是一個(gè)正常的收獲曲線。

對(duì)此,專家建議,留學(xué)生假設(shè)想要在畢業(yè)后順利就業(yè)、拿到高薪,一定要有完整的職業(yè)規(guī)劃,并以此為參考對(duì)象選擇適合自己的專業(yè)、學(xué)校和留學(xué)國(guó)家;在留學(xué)過(guò)程中,積極參與實(shí)習(xí)、打工,廣交良友、積累人脈;早一步關(guān)注就業(yè)信息、早動(dòng)手開(kāi)始找工作,這樣才能實(shí)現(xiàn)更好的就業(yè)。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇5

機(jī)遇總青睞有準(zhǔn)備的頭腦。大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃作為職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)階段的表達(dá),是自身理想和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以使我們更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)開(kāi)展的需要,對(duì)我們今后的成長(zhǎng)成才及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。以下是一篇大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文,供參考。

辭別了高中三年的辛酸與艱辛,辭別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經(jīng)夢(mèng)想的舞臺(tái),享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開(kāi)端,是追求自由的天空,每個(gè)人都可以有飛翔的向往,這里是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),每個(gè)人都可以有展示自我的時(shí)機(jī),沒(méi)有了以往的束縛,每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無(wú)聞,也不能虛度時(shí)光,學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力,不能這樣荒廢青春,于是我擬訂了一份大學(xué)生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己,鼓勵(lì)自己發(fā)奮前行。

生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍(lán)圖。

一.自我盤點(diǎn)剖析

自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩?huì)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,面對(duì)新的希望,我沒(méi)有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂(lè)于助人;對(duì)待自己,我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原那么;對(duì)待工作,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛(ài)生活,積極樂(lè)觀,艱苦奮斗。因此,面對(duì)未來(lái),我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。

自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):

在過(guò)去的高中三年中,自己的表達(dá)能力還不行,遇事的交際能力有限,因?yàn)闆](méi)有像大學(xué)一樣的環(huán)境,演講根本無(wú)經(jīng)驗(yàn),尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力薄弱,在面對(duì)有些事情上會(huì)比擬害羞,不敢積極發(fā)言。

愛(ài)好

籃球,唱歌,寫作,羽毛球,電子競(jìng)技

二.外部環(huán)境分析

1.英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上使用最普遍的語(yǔ)言,必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系,中國(guó)面向世界,世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。

2.信息時(shí)代的來(lái)臨,要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的根本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī),你就無(wú)法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。

3.就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會(huì)需要多方位的人才,能力的培養(yǎng)尤為重要。

三.目標(biāo)設(shè)定

大一:試探期:剛剛進(jìn)入大學(xué),要適應(yīng)大學(xué)的生活,同時(shí)鍛煉提升自己各項(xiàng)能力,改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,明確自己的興趣所在,積極的參加社團(tuán),培養(yǎng)友情,建立起良好的人際關(guān)系,提高自己的獨(dú)立能力和交易手段,爭(zhēng)取通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)考試

大二:定向期:當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)。要以學(xué)習(xí)為主,重點(diǎn)放到專業(yè)課上,努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)6級(jí),計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工,接觸社會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。

大三:沖刺期:大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二,決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,通過(guò)一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,需要進(jìn)一步深造,好好做好考研的準(zhǔn)備。

大四:分化期:同學(xué)會(huì)各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己的今前方向邁進(jìn),明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

四.行動(dòng)具體方案

大一

1,尋找任何的時(shí)機(jī)去鍛煉提升自己的能力,多與導(dǎo)員交流,交流經(jīng)驗(yàn)

2,學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識(shí),開(kāi)闊視眼,多去圖書(shū)館查閱書(shū)籍。

3,多聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力及英文歌,通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)

4,明確自己的興趣所在,多參加社團(tuán),培養(yǎng)自己的興趣

5,以誠(chéng)待人,以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周圍的人身上學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)和人格魅力,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力

6,認(rèn)真學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金

7,組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),參加一些社團(tuán),學(xué)生會(huì)等

8,學(xué)習(xí)專業(yè)課程,充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng),多讀書(shū),讀好書(shū)

9,努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),特別是口語(yǔ)。每天按照一定的學(xué)習(xí)規(guī)律,堅(jiān)持大聲朗讀英語(yǔ),在規(guī)定時(shí)間里做2篇閱讀理解,每天記憶新單詞,抓住每個(gè)時(shí)機(jī)與老外交流。

大二

1.主要以學(xué)習(xí)為主,利用充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),爭(zhēng)取一次通過(guò)英語(yǔ)6級(jí),通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)。

2.多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做義工,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力

3.努力學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金

4.努力學(xué)好英語(yǔ),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)根本操作如:word根本操作,excel表格處理,photoshop處理等,為專業(yè)做好準(zhǔn)備

5.學(xué)校周圍找一份工作,鍛煉自己的工作能力,掙一點(diǎn)外快。

大三

1.開(kāi)始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;

2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;

3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)方案,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

4.做符合獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定努力。

5.走向社會(huì),積極實(shí)踐,對(duì)社會(huì)做到充分的認(rèn)知。

大四

1.以準(zhǔn)備考研為主,同時(shí)不缺乏鍛煉。

2.參加社會(huì)公益活動(dòng),走向社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

3.找適合自己的工作,讓自己的生活更充實(shí)一些。

五.規(guī)劃總結(jié)

水無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成江河。人無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)的甘甜歡暢的成功喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)的震撼人心的累累碩果?只有付出,才會(huì)有收獲。未來(lái)掌握在自己手中。

四年中不能放下的就是學(xué)習(xí),要不顧一切的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不局限于課程的設(shè)置,還要對(duì)自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不能忘掉。

大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實(shí)踐,在這個(gè)階段中,你要熟練的運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),結(jié)合社會(huì)去實(shí)踐,培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力,更好提前的進(jìn)入社會(huì),記住大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)最主要也是最重要的途徑。

沒(méi)有山不能跨越,沒(méi)有海不能冒險(xiǎn),讓歷史及得這一天,我用心立下誓言,沒(méi)有事情不能改變,沒(méi)有夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn),我會(huì)抬頭迎接每個(gè)考驗(yàn),開(kāi)闊天空是我的地圖,我用我的努力與汗水打造人生,一顆心在為希望跳動(dòng),也希望世界為我歡呼,大地為我炫耀。

大學(xué)人生,夢(mèng)的起航,我會(huì)牢記著寫下的每一個(gè)字,這一篇文章,用努力與汗水澆鑄,想著自己的規(guī)劃加油!加油!加油

延伸閱讀:大學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃能力的六個(gè)重點(diǎn)

一、了解自己的特質(zhì)

具體一點(diǎn)的說(shuō):個(gè)人的性格、興趣、價(jià)值觀與能力了解及培養(yǎng),也就是說(shuō)〞什么是自己擅長(zhǎng)的“、〞什么是自己是喜愛(ài)的“、并澄清“什么是自己所最珍貴的〞、“什么是自己的能力傾向〞。

二、探索職業(yè)世界

課余時(shí)間,同學(xué)們要學(xué)會(huì)了解工作世界及各項(xiàng)職業(yè)所需要具備的能力,比方:金融行業(yè)、翻譯行業(yè)等,以作為將來(lái)求職時(shí)的參考、通過(guò)參加班級(jí)、學(xué)校及社團(tuán)活動(dòng),建立與他人的良性互動(dòng)聯(lián)系,學(xué)會(huì)讓自己順利融入群體的方式法。

三、培養(yǎng)信息收集、數(shù)據(jù)處理能力。

在信息社會(huì)中各種信息豐富,但往往紛亂而繁雜。因此,如何獲得信息、如何運(yùn)用信息與數(shù)據(jù),并有系統(tǒng)地整理以據(jù)為己用,是生涯規(guī)劃者必須具備的重要能力。

四、積累各種經(jīng)驗(yàn)和資源。

在劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,組織的開(kāi)展越來(lái)越表達(dá)在對(duì)人才的爭(zhēng)奪和資源的爭(zhēng)奪上。在有限的大學(xué)生活中,大學(xué)生不僅要充實(shí)智力資源,還應(yīng)該通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)積極積累社會(huì)資源、人脈資源,為未來(lái)的職業(yè)開(kāi)展與騰飛打下良好的根底。

五、提高自我調(diào)整的能力。

正確面對(duì)沖突、挫折和成敗得失,樹(shù)立專業(yè)精神,培養(yǎng)自律自制能力,塑造有特色的職場(chǎng)形象,提高自我在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力與吸引力。

六、學(xué)習(xí)合理評(píng)估及決策的方法。

在父母、老師及同學(xué)的鼓勵(lì)與協(xié)調(diào)下,逐步學(xué)會(huì)正確權(quán)衡自己內(nèi)外條件及現(xiàn)實(shí)限制的方法,并能在重要關(guān)頭運(yùn)用信息做出明智的選擇。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力不是單一的技巧,而是整合多方考慮的復(fù)雜能力。當(dāng)走出校門、步入社會(huì),開(kāi)始從學(xué)生到職業(yè)人的重大轉(zhuǎn)折時(shí),是否能夠把握自己并沉著地選擇適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)展方向,完全取決于大學(xué)生個(gè)體對(duì)職業(yè)生涯的意識(shí)。越能及早洞悉生涯準(zhǔn)備的重要性并及早進(jìn)行準(zhǔn)備的人,在面對(duì)選擇時(shí),就越能控制自己不致茫然失措。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇6

時(shí)光荏苒,飛轉(zhuǎn)的光輪轉(zhuǎn)到了大二的點(diǎn)上,現(xiàn)在的我已不復(fù)往日的青澀。兩年來(lái),在母校的培育下,自己掌握了許多知識(shí),老師給了我知識(shí)的真諦,我也從同學(xué)的身上學(xué)到了做人的道理,在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課上,接觸到了許多新知識(shí),通過(guò)對(duì)就業(yè)的形式與步驟的學(xué)習(xí)使我對(duì)自己今后的就業(yè)有了較為清晰的目標(biāo)。

近年來(lái),越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使許多大學(xué)生剛畢業(yè)就面臨事業(yè)的困境,就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。兩年后,將與千萬(wàn)同窗學(xué)子一起展開(kāi)就業(yè)戰(zhàn)役的我,需找尋一個(gè)正確而有效的方法來(lái)面對(duì)就業(yè),首先最重要的是給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,要知道,今后進(jìn)入社會(huì),如果連自己的最起碼的喜好和能力都不了解,就業(yè)的目標(biāo)都沒(méi)有,怎么能在今后的工作單位里做好每一件事,快樂(lè)地在自己的工作崗位上度過(guò)每一天呢?

一、自我分析

1、性格

我樂(lè)觀,開(kāi)朗,自信,正直,善良。有責(zé)任心,踏實(shí),肯吃苦。

2、興趣

喜歡看書(shū)、寫作。此外,還喜歡運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影。心中的偶像:邁克杰克遜、宮崎駿。

3、優(yōu)點(diǎn)

有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比擬強(qiáng),并能及時(shí)面對(duì)生活中的一切困難。

4、缺點(diǎn)

不擅于與陌生人交談,太過(guò)于敏感,好高騖遠(yuǎn)。

5、綜合解析

小時(shí)候,在鄰里和老師眼里,我是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子,做事總是那么認(rèn)真、執(zhí)著。喜歡挑戰(zhàn),對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作充滿熱情,有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)習(xí)能力,勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)五筆打字和學(xué)習(xí)使用各種計(jì)算機(jī)辦公軟件,為以后的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。

6、職業(yè)性格

你的職業(yè)興趣類型屬于:傳統(tǒng)型、研究型、社會(huì)型(CIS)

7、職業(yè)興趣

會(huì)計(jì)師、商務(wù)人員、以及統(tǒng)計(jì)員。

二、環(huán)境分析

中國(guó)人多,而且人才濟(jì)濟(jì),人才之間的競(jìng)爭(zhēng)就顯得異常劇烈,加之高校擴(kuò)招,大學(xué)生貶值-滿地都是,因而大學(xué)生就業(yè)就成了問(wèn)題。物競(jìng)天擇,適者生存。

1、就業(yè)前景分析

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的根底和上升的平臺(tái),是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于根底型專業(yè),就業(yè)面較寬。在日常生活中,從天氣預(yù)報(bào)到股票漲落,到處充滿著數(shù)學(xué)的描述和分析方法。數(shù)學(xué)人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。

2、家庭環(huán)境分析

我來(lái)自普通的農(nóng)村家庭,家里世代務(wù)農(nóng)。到了我這一代,只有我考上大學(xué)。由于父母文化程度不高,所以我的專業(yè)選擇是自己決定,以后的就業(yè)選擇也是自己決定,必須謹(jǐn)慎。

受家庭和自己性格的影響,我希望畢業(yè)后能找到一個(gè)穩(wěn)定的工作。

三、職業(yè)行動(dòng)方案

1.從現(xiàn)在到畢業(yè)

大二第二學(xué)期:要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了,并適中選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。一定要考到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三:大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。

大四:進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),爭(zhēng)取時(shí)機(jī)去用人單位應(yīng)聘工作。

在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航。

2.畢業(yè)后1-3年

進(jìn)入企業(yè)工作,及時(shí)適應(yīng)工作,找到最正確工作狀態(tài)。工作的同時(shí)也要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。

四、結(jié)束語(yǔ)

現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,我要有清醒的頭腦,面對(duì)一切。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇7

1、職業(yè)興趣

作為一個(gè)典型的雙子座女生,我具有一定程度的雙重性格,一方面喜歡想象性豐富的自由創(chuàng)造性活動(dòng),一方面又傾向于遵守規(guī)那么,既喜歡抽象的觀念性活動(dòng),又傾向于滿足固定化的事務(wù)活動(dòng)。我比擬能接受常規(guī)慣例性的工作,不適合過(guò)于挑戰(zhàn)性和變化的工作,但也可以適當(dāng)?shù)拇碳び纱藥?dòng)我的主觀能動(dòng)性。在工作中,我傾向于恪守事務(wù)規(guī)那么,但往往對(duì)人并不十分苛求,樂(lè)于維護(hù)道德良知并有責(zé)任感,既喜歡夢(mèng)想,但也注重現(xiàn)實(shí)。本著正經(jīng)的做事,認(rèn)真工作,追求完美的原那么,雖然接受按部就班的工作,但也樂(lè)于有所創(chuàng)新。

2、職業(yè)能力

我比擬突出的五項(xiàng)技能是:

批判性思考——在解決問(wèn)題時(shí),運(yùn)用邏輯分析和推理的方法,鑒別不同方案、決議或方法的優(yōu)劣。判斷和決策——思考多種可選行動(dòng)或操作的相對(duì)得失,從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)。積極傾聽(tīng)——注意傾聽(tīng)他人的講話,理解要點(diǎn),在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提問(wèn),不在不適宜的時(shí)候打斷對(duì)方的講話。

口頭表達(dá)——通過(guò)口頭交談?dòng)行У叵蛩藗鬟f信息。

人際敏感——關(guān)注他人的反響,理解他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的反響。

3、個(gè)人特質(zhì)

我考慮問(wèn)題理智、清晰、簡(jiǎn)潔,不受他人影響,能客觀地批判一切,運(yùn)用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據(jù)。用批判的眼光審視一切,如果形勢(shì)需要,會(huì)非常堅(jiān)強(qiáng)和果斷。不屈從于權(quán)威,并且很聰明,有判斷力,對(duì)自己要求嚴(yán)格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。同時(shí),我高度重視知識(shí),能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統(tǒng)整合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。在我感興趣的領(lǐng)域里,會(huì)投入令人難以置信的精力、專心和動(dòng)力。但是,我有時(shí)只注重自己,很少去理解他人,自以為是,對(duì)他人沒(méi)有耐心,總是想當(dāng)然的把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人。有時(shí)又過(guò)于注重遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),很容易忽略和錯(cuò)過(guò)與自己理論模式不符的細(xì)節(jié)和現(xiàn)象。有時(shí)還會(huì)過(guò)于固執(zhí)和死板,沉迷于一些出色的但不重要的想法中,并且事事要求完美。過(guò)分獨(dú)立的個(gè)性和工作習(xí)慣,使得我總是“拒絕〞別人的參與和幫助,難以發(fā)現(xiàn)自己方案中的缺陷。

4、職業(yè)價(jià)值觀

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是工作條件(10分)和支持滿足(6分)。轉(zhuǎn)工作條件表現(xiàn)的是,非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)。我希望獲得的工作是內(nèi)容豐富,充實(shí)可做的,不是簡(jiǎn)單重復(fù)的勞動(dòng),并且擁有充分的金錢或物質(zhì)回報(bào)。工作時(shí),擁有一個(gè)自由舒適的環(huán)境,有固定的較長(zhǎng)假期,可以保證定期的娛樂(lè)活動(dòng)。同時(shí),工作地必須是處在交通便利的位。支持滿足表示,一個(gè)期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持。工作能夠在一個(gè)具有標(biāo)準(zhǔn)約束的背景下有序而順利的進(jìn)行,自己的工作能夠獲得公司的合理反響,獲得應(yīng)有的資源,能夠及時(shí)獲得上級(jí)的支持與肯定,在工作的過(guò)程中,有比擬好的培訓(xùn)時(shí)機(jī),從而更好的勝任自己的工作,有一個(gè)合情理的`、具有理解力的上司。

5、勝任能力我的優(yōu)勢(shì)能力

1、能看到事情的可能開(kāi)展情況及其潛在含義。

2、富于想象,善于創(chuàng)造體系,有創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力,能客觀地審查問(wèn)題。即使在面對(duì)阻撓時(shí)也會(huì)義無(wú)返顧地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

4、自信,且對(duì)自己的設(shè)想會(huì)不顧一切地采取行動(dòng)去實(shí)行。

5、能很好適應(yīng)一個(gè)人單獨(dú)工作、獨(dú)立、自主。

6、標(biāo)準(zhǔn)高、工作原那么性強(qiáng)。

7、能創(chuàng)造方法體系和模式來(lái)到達(dá)你的目標(biāo)。

8、堅(jiān)決果斷,有高度的組織能力。

我的弱勢(shì)能力

1、易于像緊逼自己工作一樣去逼著別人工作。

2、對(duì)那些反響不如你敏捷的人缺乏耐心。

3、可能和那些他們認(rèn)為能力不如自己的人不太容易共同工作。

4、唐突、不機(jī)智、缺乏交際手段,尤其在我匆忙..

5、不愿花時(shí)間適當(dāng)?shù)匦蕾p、夸獎(jiǎng)雇員、同事和別人。

6、易于過(guò)份強(qiáng)調(diào)工作,從而損害了家庭的和諧。

7、可能因太過(guò)于獨(dú)立而不能適應(yīng)合作的環(huán)境。

8、缺乏挑戰(zhàn)精神,對(duì)失敗和挫折的承受力差。

6、自我分析小結(jié)

在性格方面:我感覺(jué)自己是一個(gè)比擬內(nèi)向的人,有時(shí)喜歡憑直覺(jué)去做選擇;在技能方面:我是一個(gè)動(dòng)手能力很強(qiáng)的人,而且數(shù)學(xué)能力也還不錯(cuò);在興趣方面:我感覺(jué)自己興趣是非常廣泛的,但可能不是很專;在職業(yè)價(jià)值觀方面:我希望在工作中獲得“崇尚獨(dú)立〞,希望能夠在工作中獨(dú)前一面;在學(xué)習(xí)風(fēng)格方面,我感覺(jué)自己是一個(gè)理論性比擬強(qiáng)的人。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇8

?財(cái)富?500強(qiáng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)內(nèi)部社區(qū),?財(cái)富?500強(qiáng)公司的高管們將在此與讀者交流思想,并提供領(lǐng)導(dǎo)力建議。本期,CenturyLink公司人力資源執(zhí)行副總裁斯科特·特雷齊斯將答復(fù)下面的問(wèn)題:回首往事,你會(huì)給年輕的自己提供哪些職業(yè)開(kāi)展建議?

我很快樂(lè)在CenturyLink經(jīng)歷重大變革的關(guān)鍵時(shí)期,擔(dān)任該公司人力資源執(zhí)行副總裁。但我得到這個(gè)職位并非一蹴而就?;厥茁殬I(yè)生涯,我是多么希望在初入職場(chǎng)的時(shí)候,就能知道下面這些事情。

我給年輕的自己提供的第一條建議就是要努力且聰明地工作。人類代代相傳的經(jīng)驗(yàn)是,好東西總是屬于肯努力的人。盡管當(dāng)今世界變化更快,但努力工作依舊是不變的真理。然而,除了要努力工作之外,在這個(gè)時(shí)代,我們還需要聰明地工作。我們要學(xué)會(huì)利用日新月異的技術(shù),盡可能提高自己的工作效率和績(jī)效。

第二條建議是,要保持求知欲。抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)提出問(wèn)題。大多數(shù)人喜歡他人向他們提問(wèn)——因?yàn)檫@讓他們有時(shí)機(jī)分享自己的觀點(diǎn),打動(dòng)聽(tīng)眾。但通過(guò)問(wèn)問(wèn)題,你不僅可以獲得知識(shí),還能向周圍的人證明,你有學(xué)習(xí)的欲望。求知欲會(huì)挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,進(jìn)而為你創(chuàng)造一條更快將事業(yè)做大做好的途徑。

而要保持求知欲需要具備敢于與眾不同的勇氣。我的第三條建議是,成為第一個(gè)提出問(wèn)題,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,自愿接受最困難工作任務(wù),勇于提出不同意見(jiàn)的人。勇氣讓少數(shù)人有別于普通群眾。雖然這樣做會(huì)讓你感到害怕,但卻能給你帶來(lái)巨大的回報(bào)。

第四,要有分析思維:用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話。我記得一位老上司曾對(duì)我這樣說(shuō)過(guò):“斯科特,你是一位出色的辯手,但只要我是老板,如果你我都有各自的主張,你就應(yīng)該聽(tīng)我的。〞這是一次很珍貴的教訓(xùn)。任何人都可以有自己的觀點(diǎn),但只有數(shù)據(jù)和事實(shí)才最有說(shuō)服力。今天,取得成功的是具有分析思維的人,他們能夠整理海量的可用數(shù)據(jù),并將它們濃縮成幾個(gè)具有說(shuō)服力的要點(diǎn)。

最后也是最重要的,保持樂(lè)觀。哪些人的職業(yè)開(kāi)展最快?是那些對(duì)工作來(lái)者不拒的人,是那些相信自己能夠高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)的人。樂(lè)觀精神不僅能給自己帶來(lái)更好的結(jié)果,并且樂(lè)觀是可以傳染的,可以提高其他人的效率。樂(lè)觀精神可以讓工作變得更有趣,但最重要的是,樂(lè)觀的工作態(tài)度還可以影響一個(gè)人的個(gè)人生活。一個(gè)人越樂(lè)觀,個(gè)人生活就會(huì)越幸福,也就更有可能取得更大的職業(yè)成功。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇9

目前,高校大學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大。這一方面來(lái)自于擴(kuò)招帶來(lái)的大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量的絕對(duì)增長(zhǎng),一方面來(lái)自學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門指導(dǎo)滯后,停留在只為畢業(yè)生提供單一的就業(yè)指導(dǎo),缺乏全面的系統(tǒng)指導(dǎo)三是大學(xué)生對(duì)個(gè)人和職業(yè)了解不夠,就業(yè)和擇業(yè),是每個(gè)進(jìn)入社會(huì)的求職者考慮的問(wèn)題。那么根據(jù)個(gè)人的情況,又有怎樣的想法呢?現(xiàn)提供大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。

如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出,撐起屬于自己的一片天,這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢(shì)地位。只有做到個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合,并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生,才能在就業(yè)道路上走出一片天。

一、個(gè)人選擇與社會(huì)需要相輔相成

現(xiàn)代社會(huì)開(kāi)展需要很多人才,社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。社會(huì)需要、市場(chǎng)需要,就是就業(yè)選擇的方向。首先,一個(gè)職業(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的,只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要,緊跟時(shí)代開(kāi)展步伐,選擇的職業(yè)才有開(kāi)展?jié)摿?,個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值,個(gè)人才能獲得比擬大的開(kāi)展空間,自我開(kāi)展才會(huì)有可靠的保障。其次,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過(guò)程,個(gè)人選擇單位,單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí),還要考慮用人單位的需求,知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪,這樣才能跟單位配對(duì)成功。再次,職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。

每個(gè)人的性格不同,每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來(lái)選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時(shí),不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要,他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來(lái),才有成功的希望!

二、重視自我開(kāi)展和職業(yè)前途

調(diào)查顯示,當(dāng)代青年擇業(yè)時(shí)更加重視自我開(kāi)展時(shí)機(jī)和職業(yè)的前途。在調(diào)查中,許多大學(xué)生都認(rèn)識(shí)到,“到一個(gè)前景不妙的企業(yè)工作,意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)〞。他們認(rèn)為,有開(kāi)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動(dòng)力。如果一個(gè)企業(yè)前景不佳、缺乏后勁,即使工資收入暫時(shí)豐厚,也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對(duì)于當(dāng)前的大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。

三、實(shí)力與努力并重

要在事業(yè)的領(lǐng)域里遨游,我以為,需要有一對(duì)翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢?哲學(xué)給我們睿智,文藝給我們靈感。這是兩種不同的聰明,哲學(xué)聰明是一種理性的聰明,文藝聰明是一種直接的聰明。有這兩種聰明,我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程,哲學(xué)和文藝是人生騰飛的兩個(gè)翅膀。,我以為,個(gè)人的開(kāi)展是可以選擇的,知識(shí)的貯備決定了以后的開(kāi)展道路。

我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的群眾化的教育階段,然而在高等教

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