“三級”心理健康教育工作機(jī)制_第1頁
“三級”心理健康教育工作機(jī)制_第2頁
“三級”心理健康教育工作機(jī)制_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

“三級”心理健康教育工作機(jī)制重要組成部分。中學(xué)生心理健康教育工作是學(xué)生日常教育與管理工作的重要內(nèi)心理健康教育模式,決定建立學(xué)校心理健康“三級”教育機(jī)制。組長:白建生副組長:陳兵組員:鐘伍妮、楊娟、各班班主任、班級心理委員等二、建立“三級”心理健康教育機(jī)制的必要性1、它是新形勢下人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求。加強中學(xué)生心理健康教育是以的迫切要求。2、它是進(jìn)一步加強和改進(jìn)中學(xué)生心理健康工作的需要。建立該機(jī)制是進(jìn)一以疏導(dǎo)、教育,使心理健康教育工作更迅速、更主動、更貼近學(xué)生思想現(xiàn)狀。三、“三級”心理健康教育機(jī)制的工作任務(wù)和內(nèi)容(德育理健康教育主題活動,宣傳普及心理健康知識,及時發(fā)現(xiàn)、關(guān)注、關(guān)懷和幫助有理健康教育主題活動,宣傳普及心理健康知識,及時發(fā)現(xiàn)、關(guān)注、關(guān)懷和幫助有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論