一年級足球教案

第第周課1次年級：一年級授課教師：授課時間：月日教學內(nèi)容1、游戲：組合；2、頭頂球練習；3、游戲：搶截球練習；重點：頭頂球部位難點：注意安全教學目標1、通過教學，90%學生初步掌握頭頂球技術，2、通過搶截球練習，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力流程時間教學內(nèi)容組織教法量開始部分2一、課堂常規(guī)1、育委員整隊，檢查人數(shù)。2、與學生致禮問好。3、布教學內(nèi)容，強調(diào)安全。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA準備部分6游戲：組合。方法：學生沿圓圈慢跑，在跑動中，教師發(fā)出“幾人一組”的口令后，幾人迅速將手瓣在一起，多余的學生為失敗。組織：成四路縱隊在慢跑中進行；教法：教師示范講解游戲方法及規(guī)貝學生進行練習。游戲規(guī)則：2、跑動中保持間隔距離。允許打亂隊列主動組合。中基本部分28一、頭頂球動作要領略一、組織：xxxxAxxxxBxxxxC要求：1、要求頸部緊張，目迎目二、搶截球的練習：送；方法：練習者站成一個圓圈（圓2、主動迎球。圈的大小視參加游戲的人數(shù)多少二、組織：而定），圓圈上的人互相之間傳男女各分兩組進行練習。接球，中間站一個人為搶截球，教法：圓圈上的人為了不讓搶截者搶到1、教師示范講解游戲方法球，可以利用各種傳球方法及運及規(guī)則；球方法，搶球者觸到球算搶球成2、學生進行練習；功，與傳球失誤者互換位置進行規(guī)則：練習。1、傳球者不能遠離站立的圓圈；2、不論是傳球者還是搶球者都不能出現(xiàn)手球，傳球者出現(xiàn)手球算傳球者失誤，搶球者出現(xiàn)手球繼續(xù)進行；結束部分4整理放松：小結本課回收體育器械宣布課后練習下課XXXX成隊形XXXXXXXXXXA場地器材足球場半塊，足球四十個。課后小結第第15周課1次年級：一年級授課教師：授課時間：月日第第15周課1次年級：一年級授課教師：授課時間：月日教學內(nèi)容1、游戲：組合；2、頭頂球測試3、游戲：搶截球練習；重點：頭頂球部位難點：注意安全教學目標1、通過教學，90%學生初步掌握頭頂球技術，2、通過搶截球練習，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力流程時間教學內(nèi)容組織教法量開始部分2一、課堂常規(guī)1、育委員整隊，檢查人數(shù)。2、與學生致禮問好。3、布教學內(nèi)容，強調(diào)安全。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA準備部分6游戲：組合。方法：學生沿圓圈慢跑，在跑動中，教師發(fā)出“幾人一組”的口令后，幾人迅速將手瓣在一起，多余的學生為失敗。組織：成四路縱隊在慢跑中進行；教法：教師示范講解游戲方法及規(guī)貝學生進行練習。游戲規(guī)則：2、跑動中保持間隔距離。允許打亂隊列主動組合。中基本部分28一、頭頂球練習動作要領略二、頭頂球測試一、組織：xxxxAxxxxBxxxxC要求：1、要求頸部緊張，目迎目第第16周課1次年級：一年級授課教師:授課時間：月日三、搶截球的練習：送；方法：練習者站成一個圓圈（圓2、主動迎球。圈的大小視參加游戲的人數(shù)多少二、組織：而定），圓圈上的人互相之間傳男女各分兩組進行練習。接球，中間站一個人為搶截球，教法：圓圈上的人為了不讓搶截者搶到1、教師示范講解游戲方法球，可以利用各種傳球方法及運及規(guī)則；球方法，搶球者觸到球算搶球成2、學生進行練習；功，與傳球失誤者互換位置進行規(guī)則：練習。1、傳球者不能遠離站立的圓圈；2、不論是傳球者還是搶球者都不能出現(xiàn)手球，傳球者出現(xiàn)手球算傳球者失誤，搶球者出現(xiàn)手球繼續(xù)進行；結束部分4整理放松：小結本課回收體育器械宣布課后練習下課XXXX成隊形XXXXXXXXXXA場地器材足球場半塊，足球四十個。課后小結教學內(nèi)容1、足球腳內(nèi)側傳球2、游戲：腳內(nèi)側踢準比賽教學目標1、使學生初步學會腳內(nèi)側傳球的動作方法，并樂于參與到足球運動中來。2、培養(yǎng)學生的柔韌性，協(xié)調(diào)性以及腿部力量等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作，不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)。重點擊球的部位與支撐腳。難點腳對球的控制與力度。部分時間課的內(nèi)容組織教法與措施一、課堂常規(guī)1、隊形:2、1、集合整隊，師生問好，清點人☆☆☆☆☆☆☆☆數(shù)，檢查服裝，安排見習生☆☆☆☆☆☆☆☆2、宣布課的任務及要求☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆準★備8二、準備活動：（要求：快、靜、齊）部分1、熱身游戲：搶占墊子分鐘（將學生分兩組，分別圍成一個圓圈，在圓圈內(nèi)放置一墊子，學生“1-4”報數(shù)，當老師喊到某數(shù)字2、組織學生進行游戲時，該數(shù)相對應的同學將跑出搶占墊子，要求一定時間內(nèi)，墊子只允許4人搶占。）2、徒手操:①頭部運動3、教師帶領學生做徒手操，學生跟著模仿②擴胸運動要求：學生認真模仿③腰部運動④正壓腿運動基本部分一、足球腳內(nèi)側傳球：（一）介紹腳內(nèi)側傳球的動作要

基本部分一、足球腳內(nèi)側傳球：（一）介紹腳內(nèi)側傳球的動作要

占：八、、?a助跑（自然）b支撐（球側一球距離）c擊球（腳內(nèi)側擊球中后部）d隨前（自然擺動）（二）學習腳內(nèi)傳球：1、上一步徒手模仿練習2、三人一組腳內(nèi)側踢固定球3、一定距離的傳球練習二、游戲：腳內(nèi)側踢準比賽方法及規(guī)則：1、將學生分成人數(shù)相等的四組成縱隊站立，每組2個足球，將四塊體操墊折疊起來成人字，作為踢球比準的目標，每組第一個學生腳持球在起點線后面，聽到老師口令立即將球朝著體操墊“人子口”方向踢出，踢準才算得一分，踢完后將球撿回到隊伍后方，下一位學生立即出發(fā)，以此類推，以得分最多的隊伍為勝者?；?/p>

部

分10分鐘組織：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆教法：教師正確示范講解。教法：1、組織學生原地徒手模仿練習。2、指導學生分組進行練習。3、巡回觀察，及時糾正錯誤組織：學生3人一組成三角形，一組一球如圖：要求：認真學習，體會動作要領。1、教師講解游戲方法與規(guī)則，學生認真聽。2、教師組織學生進行游戲，并予以指導。組織：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆