父愛之舟第二課時課件

父愛之舟第二課時PPT課件19.父愛之舟第2課時父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件19.父愛之舟第2課時父愛之舟第二父愛之舟第二課時PPT課件“當(dāng)家才感柴米貴，養(yǎng)兒方知父母恩?！币馑际亲约撼杉伊I(yè)以后，才知道生活艱辛的滋味；自己有了子女，才知道養(yǎng)育子女不容易，從而感知、回報父母的恩情。長大后，作者魂牽夢繞的是對父親的懷念和感恩。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件“當(dāng)家才感柴米貴，養(yǎng)兒方知父母恩。父愛之舟第二課時PPT課件用喜歡的方式快速讀讀課文，邊讀邊劃：感受父愛例如:每年賣繭子的時候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃……。提示：節(jié)儉的父親，在稍微有一點錢的情況下，盡可能的給我買好吃的，濃濃的父愛躍然紙上。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件用喜歡的方式快速讀讀課文，邊讀邊劃父愛之舟第二課時PPT課件我的發(fā)現(xiàn)有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧，夜半我被臭蟲咬醒，遍體都是被咬的大紅疙瘩，父親心疼極了，叫來茶房，掀開席子讓他看滿床亂爬的臭蟲及我的疙瘩。茶房說沒辦法，要么加點錢換個較好的房間。父親動心了……父親心疼我被咬，為了我能睡個安穩(wěn)覺，不再被蚊子咬，想狠下心多花點錢住好房間。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件我的發(fā)現(xiàn)有一次，父親同我住了一間最父愛之舟第二課時PPT課件父親回家后用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年惟一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧!廟會里的各色玩具讓我羨慕，只因苦于家中貧寒父親不能給我買。但疼愛我的父親親手做的“萬花筒”是我心愛的玩具，更是父親對“我”的愛。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件父親回家后用幾片玻璃和彩色紙屑等糊父愛之舟第二課時PPT課件后來父親居然從和橋鎮(zhèn)上給我買回來一個皮球，我快活極了，同學(xué)們也非常羨慕。皮球不但能取暖，更是父親對“我”的愛。寒冷的冬天，當(dāng)我羨慕別的同學(xué)能夠踢毽子取暖時，一向節(jié)儉的父親竟然給我買了皮球。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件后來父親居然從和橋鎮(zhèn)上給我買回來一父愛之舟第二課時PPT課件讀初小的時候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)，我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘。父親雨天雪天送我時的艱難令我難忘，父親結(jié)實而溫暖的背影也令我難忘，父親對“我”的愛更令我難忘。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件讀初小的時候，遇上大雨大雪天，路滑父愛之舟第二課時PPT課件感恩父愛看到父親的辛勞，我將如何回報父親的恩情？只有好好學(xué)習(xí)，完成父親的心愿。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件感恩父愛看到父親的辛勞，我將如何回父愛之舟第二課時PPT課件讀一讀用喜歡的方式默讀課文，邊讀邊劃：哪些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)出我父愛的回報？例如:父親動心了，但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會到父親掙錢的艱難。他平時節(jié)省到極點，自己是一分冤枉錢也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，不肯再加錢換房子……理解父親艱難，寧愿自己受著被蟲咬的痛苦。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件讀一讀用喜歡的方式默讀課文，邊讀邊父愛之舟第二課時PPT課件我的發(fā)現(xiàn)我從來不缺課，不逃學(xué)。我在學(xué)校里雖是絕對拔尖的，但到全縣范圍一比，還遠(yuǎn)不如人家。不管環(huán)境多么艱苦，我都努力學(xué)習(xí)，只因父親要我念好書，將來到外面當(dāng)個教員。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件我的發(fā)現(xiàn)我從來不缺課，不逃學(xué)。我在父愛之舟第二課時PPT課件我拿著湊來的錢去繳學(xué)費，感到十分心酸。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了?！靶碌淖涛丁本褪菍ι钇D難的理解，對父親艱難的理解，對父親支持我讀書的理解。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件我拿著湊來的錢去繳學(xué)費，感到十分心父愛之舟第二課時PPT課件第一學(xué)期結(jié)束，根據(jù)總分，我名列全班第一。我高興極了，主要是可以給父親和母親一個天大的喜訊了。我惟一的法寶就是考試，從未落過榜，我又要去投考無錫師范了?！拔┮坏姆▽殹本褪强荚嚾〉煤贸煽儯茏尀槲覠o私奉獻(xiàn)分父母親高興，這是我的回報。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件第一學(xué)期結(jié)束，根據(jù)總分，我名列全班父愛之舟第二課時PPT課件我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時，這個船艙里的背影便也就分外明顯，永難磨滅了!父親為我縫補(bǔ)的背影和《背影》里的背影都是父親為兒子盡心盡責(zé)、愛的背影。我心里產(chǎn)生了共鳴，使我更深刻地體會到父親對我的關(guān)愛，更深刻地領(lǐng)悟到父親的偉大。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)父愛之舟第二課時PPT課件主旨探究1.文中幾次寫起姑爹的小小漁船？這句“我什么，時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了!”該如何理解?文中四次寫姑爹的小小船，所以它是文正的行文線索。因為是父親搖著船把我?guī)У揭粋€個人生的驛站，這條船承載著父親無盡期望，一步步地進(jìn)口文題，一步步深化主題。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件主旨探究1.文中幾次寫起姑爹的小小父愛之舟第二課時PPT課件2.“醒來，枕邊一片濕”最后一句話給如何理解？作用是什么？“夢”中的我回憶到父親對我愛，讓我深深懷念起父親，更是感激父親搖著船把“我”帶到一個個人生的驛站，渡過生活的艱難，達(dá)到理想的彼岸。作者以夢境形式更易于抒發(fā)情感，組織情節(jié)，更好地表達(dá)主題。結(jié)尾再次點夢，首尾呼應(yīng)。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件2.“醒來，枕邊一片濕”最后一句話父愛之舟第二課時PPT課件作者以時間為序，圍繞父親送我上學(xué)、帶我投考學(xué)校這一重點，記錄了許多看似平淡無奇的瑣碎小事，這些事情依舊縈繞在我的夢中，可見這飽含著父愛的點點滴滴是多么的令人難忘!事情愈小，表現(xiàn)的父愛愈深。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件作者以時間為序，圍繞父親送我上學(xué)、父愛之舟第二課時PPT課件感恩父愛理解父愛看到父回報父親的辛親的恩情勞好好學(xué)習(xí)父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件感恩父愛理解父愛看到父回報父親的辛父愛之舟第二課時PPT課件根據(jù)你對課文的理解回答下面的問題。1.為什么一向節(jié)儉的父親又對加點錢換個好房間，動心了呢？寫借姑爹的小漁船，帶我在船上吃住，來體現(xiàn)他平時節(jié)省到極點。而當(dāng)父親看到我被臭蟲叮咬時，心疼極了，所以對加點錢換個好房間動了心。2.文中四次寫到了姑爹的小小漁船，這樣寫有什么好處？讀全文可以領(lǐng)悟到，是父親搖著船把我?guī)У揭粋€個人生的驛站，這條船承載了父親無盡的期望。它一步步緊扣主題，一步步深化主題。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件根據(jù)你對課文的理解回答下面的問題。父愛之舟第二課時PPT課件讀讀下面的句子，寫寫你的感受。朱自清的《背影》（節(jié)選）我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬└笎壑鄣诙n時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件讀讀下面的句子，寫寫你的感受。朱自父愛之舟第二課時PPT課件過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了父愛之舟第二課時PPT課件到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到父愛之舟第二課時PPT課件能簡述家的含義、家庭關(guān)系的確立方式、家庭的功能；能總結(jié)中華文化中“家”的意味；能明確“孝”是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵，能舉例如何孝親敬長。．學(xué)習(xí)書本知識更重要，只有學(xué)好更多的知識，才能為社會作出更大的貢獻(xiàn)．實踐更重要，沒有實踐經(jīng)驗，書本知識學(xué)再多也沒有用，青少年要勇于探索和實踐；．空談的人都是有智慧的人，實干的都是些頭腦不靈活的人，實干不如巧干；．青少年是祖國的未來，熱愛勞動、奉獻(xiàn)社會是大學(xué)畢業(yè)以后的事；我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識和防范意識。面對不太平的世界，我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕；父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件能簡述家的含義、家庭關(guān)系的確立方式父愛之舟第二課時PPT課件19.父愛之舟第2課時父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件19.父愛之舟第2課時父愛之舟第二父愛之舟第二課時PPT課件“當(dāng)家才感柴米貴，養(yǎng)兒方知父母恩?！币馑际亲约撼杉伊I(yè)以后，才知道生活艱辛的滋味；自己有了子女，才知道養(yǎng)育子女不容易，從而感知、回報父母的恩情。長大后，作者魂牽夢繞的是對父親的懷念和感恩。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件“當(dāng)家才感柴米貴，養(yǎng)兒方知父母恩。父愛之舟第二課時PPT課件用喜歡的方式快速讀讀課文，邊讀邊劃：感受父愛例如:每年賣繭子的時候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃……。提示：節(jié)儉的父親，在稍微有一點錢的情況下，盡可能的給我買好吃的，濃濃的父愛躍然紙上。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件用喜歡的方式快速讀讀課文，邊讀邊劃父愛之舟第二課時PPT課件我的發(fā)現(xiàn)有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧，夜半我被臭蟲咬醒，遍體都是被咬的大紅疙瘩，父親心疼極了，叫來茶房，掀開席子讓他看滿床亂爬的臭蟲及我的疙瘩。茶房說沒辦法，要么加點錢換個較好的房間。父親動心了……父親心疼我被咬，為了我能睡個安穩(wěn)覺，不再被蚊子咬，想狠下心多花點錢住好房間。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件我的發(fā)現(xiàn)有一次，父親同我住了一間最父愛之舟第二課時PPT課件父親回家后用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年惟一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧!廟會里的各色玩具讓我羨慕，只因苦于家中貧寒父親不能給我買。但疼愛我的父親親手做的“萬花筒”是我心愛的玩具，更是父親對“我”的愛。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件父親回家后用幾片玻璃和彩色紙屑等糊父愛之舟第二課時PPT課件后來父親居然從和橋鎮(zhèn)上給我買回來一個皮球，我快活極了，同學(xué)們也非常羨慕。皮球不但能取暖，更是父親對“我”的愛。寒冷的冬天，當(dāng)我羨慕別的同學(xué)能夠踢毽子取暖時，一向節(jié)儉的父親竟然給我買了皮球。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件后來父親居然從和橋鎮(zhèn)上給我買回來一父愛之舟第二課時PPT課件讀初小的時候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)，我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘。父親雨天雪天送我時的艱難令我難忘，父親結(jié)實而溫暖的背影也令我難忘，父親對“我”的愛更令我難忘。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件讀初小的時候，遇上大雨大雪天，路滑父愛之舟第二課時PPT課件感恩父愛看到父親的辛勞，我將如何回報父親的恩情？只有好好學(xué)習(xí)，完成父親的心愿。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件感恩父愛看到父親的辛勞，我將如何回父愛之舟第二課時PPT課件讀一讀用喜歡的方式默讀課文，邊讀邊劃：哪些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)出我父愛的回報？例如:父親動心了，但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會到父親掙錢的艱難。他平時節(jié)省到極點，自己是一分冤枉錢也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，不肯再加錢換房子……理解父親艱難，寧愿自己受著被蟲咬的痛苦。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件讀一讀用喜歡的方式默讀課文，邊讀邊父愛之舟第二課時PPT課件我的發(fā)現(xiàn)我從來不缺課，不逃學(xué)。我在學(xué)校里雖是絕對拔尖的，但到全縣范圍一比，還遠(yuǎn)不如人家。不管環(huán)境多么艱苦，我都努力學(xué)習(xí)，只因父親要我念好書，將來到外面當(dāng)個教員。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件我的發(fā)現(xiàn)我從來不缺課，不逃學(xué)。我在父愛之舟第二課時PPT課件我拿著湊來的錢去繳學(xué)費，感到十分心酸。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。“新的滋味”就是對生活艱難的理解，對父親艱難的理解，對父親支持我讀書的理解。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件我拿著湊來的錢去繳學(xué)費，感到十分心父愛之舟第二課時PPT課件第一學(xué)期結(jié)束，根據(jù)總分，我名列全班第一。我高興極了，主要是可以給父親和母親一個天大的喜訊了。我惟一的法寶就是考試，從未落過榜，我又要去投考無錫師范了。“惟一的法寶”就是考試取得好成績，能讓為我無私奉獻(xiàn)分父母親高興，這是我的回報。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件第一學(xué)期結(jié)束，根據(jù)總分，我名列全班父愛之舟第二課時PPT課件我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時，這個船艙里的背影便也就分外明顯，永難磨滅了!父親為我縫補(bǔ)的背影和《背影》里的背影都是父親為兒子盡心盡責(zé)、愛的背影。我心里產(chǎn)生了共鳴，使我更深刻地體會到父親對我的關(guān)愛，更深刻地領(lǐng)悟到父親的偉大。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)父愛之舟第二課時PPT課件主旨探究1.文中幾次寫起姑爹的小小漁船？這句“我什么，時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了!”該如何理解?文中四次寫姑爹的小小船，所以它是文正的行文線索。因為是父親搖著船把我?guī)У揭粋€個人生的驛站，這條船承載著父親無盡期望，一步步地進(jìn)口文題，一步步深化主題。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件主旨探究1.文中幾次寫起姑爹的小小父愛之舟第二課時PPT課件2.“醒來，枕邊一片濕”最后一句話給如何理解？作用是什么？“夢”中的我回憶到父親對我愛，讓我深深懷念起父親，更是感激父親搖著船把“我”帶到一個個人生的驛站，渡過生活的艱難，達(dá)到理想的彼岸。作者以夢境形式更易于抒發(fā)情感，組織情節(jié)，更好地表達(dá)主題。結(jié)尾再次點夢，首尾呼應(yīng)。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件2.“醒來，枕邊一片濕”最后一句話父愛之舟第二課時PPT課件作者以時間為序，圍繞父親送我上學(xué)、帶我投考學(xué)校這一重點，記錄了許多看似平淡無奇的瑣碎小事，這些事情依舊縈繞在我的夢中，可見這飽含著父愛的點點滴滴是多么的令人難忘!事情愈小，表現(xiàn)的父愛愈深。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件作者以時間為序，圍繞父親送我上學(xué)、父愛之舟第二課時PPT課件感恩父愛理解父愛看到父回報父親的辛親的恩情勞好好學(xué)習(xí)父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件感恩父愛理解父愛看到父回報父親的辛父愛之舟第二課時PPT課件根據(jù)你對課文的理解回答下面的問題。1.為什么一向節(jié)儉的父親又對加點錢換個好房間，動心了呢？寫借姑爹的小漁船，帶我在船上吃住，來體現(xiàn)他平時節(jié)省到極點。而當(dāng)父親看到我被臭蟲叮咬時，心疼極了，所以對加點錢換個好房間動了心。2.文中四次寫到了姑爹的小小漁船，這樣寫有什么好處？讀全文可以領(lǐng)悟到，是父親搖著船把我?guī)У揭粋€個人生的驛站，這條船承載了父親無盡的期望。它一步步緊扣主題，一步步深化主題。父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件根據(jù)你對課文的理解回答下面的問題。父愛之舟第二課時PPT課件讀讀下面的句子，寫寫你的感受。朱自清的《背影》（節(jié)選）我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿父愛之舟第二課時PPT課件父愛之舟第二課時PPT課件讀讀下面的句子，寫寫你的感受。朱自父愛之舟第二課時PPT課件過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，