學(xué)科分項(xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)（301班語(yǔ)文）公開(kāi)課_第1頁(yè)
學(xué)科分項(xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)（301班語(yǔ)文）公開(kāi)課_第2頁(yè)
學(xué)科分項(xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)（301班語(yǔ)文）公開(kāi)課_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

班級(jí)：姓名：語(yǔ)文分項(xiàng)：積累與運(yùn)用（）閱讀（）習(xí)作（）口語(yǔ)交際（）綜合性學(xué)習(xí)3）內(nèi)容：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日一、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日我了解1.我知道中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有;2.以時(shí)間為序重新排列以下傳統(tǒng)節(jié)日。除夕重陽(yáng)節(jié)端午節(jié)春節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)3.判斷以下說(shuō)法是否正確。TOC\o"1-5"\h\zA.國(guó)慶節(jié)也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。（）B.每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其對(duì)應(yīng)的傳說(shuō)或來(lái)歷。（）C.端午節(jié)人們舉行賽龍舟的活動(dòng)是為了紀(jì)念民族英雄岳飛。（）D.春聯(lián)舊時(shí)叫桃符，貼春聯(lián)象征著喜慶、吉利，是對(duì)未來(lái)的美好期盼。（）二、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日我知道.我會(huì)填正月初一（）至I」，吉祥如意樂(lè)陶陶。正月十五（）節(jié)，舞起龍燈踩高蹺。（）時(shí)節(jié)雨紛紛，郊游踏青把墓掃。五月初五（）節(jié)，粽子飄香龍舟鬧。

八月十五（）,舉杯相聚月正好。八月十五（）,舉杯相聚月正好。九九（）天氣爽，登高望遠(yuǎn)又敬老。冬至到了始數(shù)九，炎黃子孫把根找。大年三十（）夜，辭舊迎新放鞭炮。.我最喜歡的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是，理由一：理由二：這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些習(xí)俗？這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的美食有：三、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日我1.古詩(shī)中的傳統(tǒng)節(jié)日TOC\o"1-5"\h\z獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（）七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＃ǎ?.中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的人或故事屈原（）老人（）嫦娥（）牛郎織女（）吳剛伐桂（）四、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日我會(huì)寫(xiě)我會(huì)把古詩(shī)《清

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論