社會醫(yī)學(xué)必背名詞解釋

社會醫(yī)學(xué)必背名詞解釋社會醫(yī)學(xué)：1、社會醫(yī)學(xué)(socialmedicine):是從社會的角度研究醫(yī)學(xué)和健康問題的一門交叉學(xué)科。它研究社會因素與個體及群體健康和疾病之間相互作用及其規(guī)律，制定相應(yīng)的社會策略和措施，保護(hù)和增進(jìn)個體及人群的身心健康和社會活動能力提高生命質(zhì)量，充分發(fā)揮健康的社會功能才是高人群的健康水平。2、醫(yī)學(xué)模式(medicalmodel):是人類在與疾病抗?fàn)幒驼J(rèn)識自身生命過程的實(shí)踐中得出的對健康觀和疾病觀等重要醫(yī)學(xué)觀念的本質(zhì)概括。3、生物-心理―社會醫(yī)學(xué)模式(bio-psycho-socialmedicalmodel):是指從生物、心理、社會等方面來觀察、分析、思考，以及處理健康與疾病相關(guān)問題的醫(yī)學(xué)觀和方法論。4、健康(health):不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是包括身體、心理和社會方面的完好狀態(tài)。5、亞健康狀態(tài)：是指人的機(jī)體雖然無明顯的疾病，但呈現(xiàn)出活力降低，適應(yīng)力呈不同程度減退的一種生理狀態(tài),是由機(jī)體各系統(tǒng)的生理功能和代謝過程低下所導(dǎo)致，是介于健康與疾病之間的一種生理功能降低的狀態(tài)，亦稱〃第三狀態(tài)"或〃灰色狀態(tài)。6、健康社會決定因素(WHO)(socialdeterminantsofhealth,SDH):在那些直接導(dǎo)致疾病的因素之外，由人們的社會地位和所擁有資源所決定的生活^口工作的環(huán)境及其他對健康產(chǎn)生影響的因素。7、初級衛(wèi)生保健(primaryhealthcare):又稱基本衛(wèi)生保健，是指普及適宜的、技術(shù)可靠、社會能接受和負(fù)擔(dān)的技術(shù)，使全體人民公平地獲得基本衛(wèi)生服務(wù)。8、健康投資(healthinvestment):是指人們?yōu)榱双@得良好的健康而消費(fèi)的食品、閑暇時間和衛(wèi)生服務(wù)等資源，尤其是在衛(wèi)生服務(wù)方面的投入不僅僅是單純的消費(fèi)，更是對健康的投資、對人力資本的投資、對社會經(jīng)濟(jì)開展的基礎(chǔ)性投資。9、老年型社會：60歲及以上人口超過10%或65歲及以上人口超過7%為老年型社會10、文化(culture):狹義的文化特指精神文化，指人類一切精神財(cái)富的總和，包括了思想意識、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、道德規(guī)范、法律、習(xí)俗、教育、科學(xué)技術(shù)和知識等。11、亞文化：某一文化群體所屬次級群體的成員共有的獨(dú)特信念、價(jià)值觀和生活習(xí)慣，它是非全社會性的思想文化的泛稱。12、健康相關(guān)行為(healthrelatedbehavior):是指個體或群體與健康和疾病有關(guān)的行為。按照行為者對自身和他人健康狀況的影響，可分為促進(jìn)健康的行為和危害健康的行為。13、立意抽樣：又稱目的抽樣或判斷抽樣。由研究者根據(jù)研究目的，通過主觀判斷選擇研究對象的抽樣方法。14、雪球抽樣：選擇并調(diào)查幾個具有所需要的特征的人，并將這些人作為提供情況的人，并依靠他們再選擇合乎研究需要的人，通過后者又可選擇更多合乎研究需要的人，以此類推下去，樣本就像滾雪球一樣越來越大。15、定性研究(qualitativeresearch):也稱為質(zhì)性研究，是一種在自然的情境下，從整體的角度深入探討和闡述被研究事物的特點(diǎn)及其發(fā)生和開展規(guī)律，以揭示事物的內(nèi)在本質(zhì)的一類研究方法。16、深入訪談法(in-depthinterview):是一種非結(jié)構(gòu)性訪談。根據(jù)訪問提綱，通過與研究對象的深入交談了解其對某些問題的想法、感覺與行為。交談的過程中，調(diào)查者不必依據(jù)調(diào)查提綱的問題順序按部就班的詢問，而是根據(jù)被調(diào)查者的回答，隨時提出新的問題逐步深入主題。17、專題小組討論(focusgroupdiscussion):也稱為焦點(diǎn)討論或焦點(diǎn)組訪談，通過召集一組同類人員，對某一研究議題進(jìn)行討論，得出結(jié)論的定性研究方法。18、選題小組討論(nominalgroupdiscussion):是一種程序化的小組討論過程，其目的是為了尋找問題，并把所發(fā)現(xiàn)問題按其重要程度排列。也就是要在一個由具有各種不同既得利益、不同思想意識和不同專業(yè)水平的人組成的小組中開掘問題并排出先后次序。19、定量研究(quantitativeresearch):是通過調(diào)查收集人群發(fā)生某種事件的數(shù)量指標(biāo)，或