平面鏡成像測試題

xxxXXXXX學校XXXX年學年度第二學期第二次月考

XXX年級xx班級姓名：_______________班級：_______________考號：_______________題號一、選擇題二、實驗,探究題三、作圖題四、簡答題五、填空題六、多項選擇總分得分評卷人得分一、選擇題（每空？分，共？分）1、小明在某商場買鞋，他選了一雙新鞋在垂直的試鞋鏡前試穿，如圖1所示，但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像，為了看到，他應該A．彎腰或下蹲

B．使身體離鏡子遠一些C．使身體離鏡子近一些

D．把穿著鞋的腳抬高一些2、一個半徑為5m的圓形蓄水池裝滿水，水面和地面相平，在池中心正上方離水面3m高處吊著一盞燈，一個人站在岸邊，他的眼睛距地面的高度為1.8m，則他要看到燈在水中所成的像，人到岸邊的距離不能超過(

)A.1mB.2mC.3mD.4m3、小明在某商場買鞋，他選了一雙新鞋在垂直的試鞋鏡前試穿，如圖1所示，但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像，為了看到，他應該A．彎腰或下蹲

B．使身體離鏡子遠一些C．使身體離鏡子近一些

D．把穿著鞋的腳抬高一些4、當你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字，且正在往右移動筆時，鏡中的像正在(

)A．用右手寫字，往左邊移動筆

B．用右手寫字，往右邊移動筆C．用左手寫字，往左邊移動筆

D．用左手寫字，往右邊移動筆5、如圖所示，平面鏡與OS之間的夾角為30°，S為點光源，當平面鏡以速度v沿OS方向向光源S平移時，光源的像S'將：A.

以速度v平行OS向右移動B.

以速度3v沿S'S連線向S移動C.

以速度v2沿S'S連線向S移動D.

以速度v沿S'S連線向S移動

6、下面的四個圖像，其中一個是亞運會會標在豎直放置的平面鏡中的像，你認為應當是：（）7、一個同學從一塊小于他身高的平面鏡里恰好能看到了自己的全身像，則下列說法中正確的是A.平面鏡可以擴大視野范圍B.平面鏡里成的像是縮小的實像C.該同學頭部和腳部發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后恰好全部進入眼內(nèi)D.此平面鏡表面一定不光滑，相當于一個凸面鏡8、池中水的深度是2m，月球到地球的距離是3.8×105km,則月球在池中的像到水面的距離是（

）A.3.8×105km+2m

B.2mC.4mD.3.8×105km評卷人得分二、實驗,探究題（每空？分，共？分）9、小成同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，在豎立的玻璃板前5cm處放一支點燃的蠟燭A，燭焰高8cm，小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合；如圖所示．（1）B蠟燭的燭焰高cm；（2）為了使像看起來更清晰，小成最好在的環(huán)境中進行（選填“較亮”或“較暗”）；（3）小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴（選填“可能”或“不可能”）被點燃；（4）小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠離玻璃板2s時，B蠟燭應與A相距cm才可能與A的像完全重合．10、為了探究平面鏡成像時，像到平面鏡的距離v與物到平面鏡的距離u的關(guān)系，現(xiàn)將泡沫塑料板放在水平桌面上，再將白紙平放并固定在泡沫塑料板上，在白紙中間畫一條直線MN，把一塊帶支架的平面鏡（不透明）沿直線MN放置，使平面鏡底邊與直線MN重合，且使平面鏡垂直于紙面，如圖16所示。請你在圖16裝置的基礎(chǔ)上，利用一把刻度尺和一盒大頭針設(shè)計一個實驗，證明：平面鏡成像時，像到平面鏡的距離v等于物到平面鏡的距離u。請寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。11、如圖18所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中選用的器材和活動過程。

⑴該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定

，能比較

。

⑵如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_________（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：________________________________。

⑶把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖c所示的現(xiàn)象.這說明：_________________。

⑷有同學發(fā)現(xiàn)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將變大，這個同學眼見為實的結(jié)論是錯誤的，你判斷的依據(jù)是

。12、如圖14所示，是“探究平面鏡成像特點”的情景，豎直透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直，兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像的物體。(l）為了便于觀察，該實驗最好在

（選填“較亮”或“較暗”）環(huán)境中進行，此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻方便

。

(2）點燃A蠟燭，小心移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像

為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小

；進一步觀察A、B兩蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板

，像和物到玻璃板的距離

。13、如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置.（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于________________；（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇__________mm厚的玻璃板做實驗；（3）將點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，找到它在玻璃板后面的像，用直線把蠟燭和它的像的位置連起來，用刻度尺測量它們到平面鏡的距離相等，于是，可得出實驗結(jié)論之一：“像距與物距相等”.你認為這種方法是否合理?_____________，理由是：____________________________.14、學習光學知識后，周逸凡同學對有關(guān)實驗進行了思考和創(chuàng)新：(1)在如圖所示的“探究平面鏡成像規(guī)律”實驗中，周逸凡用玻璃板代替平面鏡來完成探究活動，是因為玻璃板有平面鏡所不具有的

(選填“反光”或“透光”)的特點；為了便于觀察，該實驗最好在_____________環(huán)境中進行(填“較明亮”或“較黑暗”)；（2）實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個像，這是由于玻璃板

（選填“較厚”或“較薄”）造成的；(3)當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了；(4)周逸凡同學用凸透鏡替換玻璃板，將其放置在AB中點且垂直AB的位置上，移動光屏到B點時，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成了一個清晰的倒立、等大的像，則該凸透鏡的焦距為

cm。15、如圖2-3-2所示，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩支等長的蠟燭A和B，分別豎放在玻璃板前后的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動玻璃板后的蠟燭B，并按照圖示那樣觀察，當蠟燭B移到蠟燭A在玻璃板里的像的位置時，蠟燭B好像也被點燃了。圖2-3-2(1)由直尺分別讀出玻璃板到物(蠟燭A)以及玻璃板到像(蠟燭B)的距離u和v，得到的結(jié)果是v__________u。(填“>”“＝”或“<”)(2)移走蠟燭B，并在其所在位置放一光屏，這時觀察者直接觀察光屏，看不到蠟燭A的像，由此可知平面鏡所成的像是__________。16、圖18甲為小紅同學“探究平面鏡成像”的實驗裝置,其中A、B是兩段完全相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.(1)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A＇.此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A＇完全重合.但小紅無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭的像A＇完全重合,你認為造成這種情況的原因可能是什么?(2)發(fā)現(xiàn)問題并改進后,小紅重新做實驗,并在白紙上記錄下多次實驗后像與物對應的位置,如圖18乙所示.請你寫出怎樣分析處理實驗室記錄的信息,才能歸納得出實驗結(jié)論.17、小明在家中照鏡子發(fā)現(xiàn)，離鏡子遠些的物體的像看起來較小，離鏡子近些的物體的像看起來較大，由此他認為：物體在平面鏡中所成的像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān),物體距離平面鏡越遠像越小,物體距離平面鏡越近像越大。請你利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗，說明小剛的結(jié)論是不正確的。（1）寫出你選用的物品或?qū)嶒炂鞑模?/p>

（2）簡述實驗過程及實驗現(xiàn)象。（3分）18、在我們做實驗時，由于方法不同或措施不當都會導致測量過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結(jié)果不準確。請在下面的表格中寫出遇到問題時你的做法。（1）探究平面鏡成像規(guī)律：實驗時發(fā)現(xiàn)平面鏡內(nèi)蠟燭所成的像比較暗，看不清楚。要使像看得更清楚，你的做法是：____________________________________。（2）探究光的反射定律：實驗時將右邊的紙板向前或向后彎折時，便看不見反射光線了，這說明：

評卷人得分三、作圖題（每空？分，共？分）19、如圖所示，試畫出光源S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后通過A點的光路圖。20、如圖所示，S是一個發(fā)光點，S’是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一束光。請在圖甲中畫出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線．21、畫出發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后過圖中P點的光路圖22、將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖所示，請畫出這束光線在水中行進最后射出水面的光路圖。23、畫出圖（b）中物體AB在鏡中所成的像A′B′。（4分）24、如圖所示,ABCD是一間不透光的房間，墻AB是平面鏡，房中S處有一個正在發(fā)光的電燈，CD墻上有一個小孔P，在墻外不遠處的另一白墻EF上得到兩個亮點．圖中已經(jīng)畫出了一個亮點M及其光路，請把另一個亮點N及其光路圖畫出來．25、根據(jù)平面鏡成像特點,作出圖中物體ABC的像2、平面鏡前A、B兩點,要使A點發(fā)出的一條光經(jīng)平面鏡反射后過B點,試完成光路圖。（1）

（2）26、根據(jù)平面鏡成像特點,作出圖中物體ABC的像。（1）（2）27、根據(jù)平面鏡成像特點作出圖乙物體ABC的像.28、如圖2-3-10所示，水平地面上有一障礙物ABCD，較大的平面鏡MN在某一高度上水平放置，試用作圖法求出眼睛位于O點從平面鏡中所能看到的障礙物后方地面的范圍.如果想在原處看到更大范圍的地面，水平放置的鏡子的高度應該怎樣調(diào)整?圖2-3-1029、某發(fā)光點發(fā)出許多光線，經(jīng)平面鏡反射后，其中兩條反射光線如圖2-3-8所示，你能根據(jù)這兩條反射光線找出發(fā)光點的位置嗎?圖2-3-830、如圖2-3-3所示，樹上停著一只烏鴉，地上有幾個小蟲，烏鴉從樹上的P點飛下來吃地上的哪一個小蟲，再飛到對面的籬笆墻上的Q點，它飛行的路程最短?請你根據(jù)學過的光學知識設(shè)計一條飛行線路。圖2-3-331、如下圖所示，一個木塊放在豎直放置的平面鏡前，請畫出它在鏡中所成的像。如果要用相機將木塊和它的像一起拍攝下來，應該將相機放在圖中的

（選填A或B）區(qū)域的適當位置才能實現(xiàn)。

32、如圖12所示，學校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡，既方便同學們整理儀容，晚上又能利用光的反射對樓道進行照明。請在圖中準確畫出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達A點的光路圖。33、如圖所示，試畫出點光源S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過A點的光路圖。34、如圖所示，夏天的一個傍晚，有一個小孩站在池塘邊看到了水中有一輪彎彎的月亮。請你運用光學知識作圖說明這個小孩為什么能看到水中的明月。（保留作圖的痕跡）評卷人得分四、簡答題（每空？分，共？分）35、檢查視力時，視力表一般放在被測者前面5m的位置，現(xiàn)在房間的最大長度只有3m，請你利用平面鏡為同學解決這個問題。要求畫圖說明，并簡述方法和指出利用了平面鏡的哪個特點。被測者應坐在離平面鏡多遠的位置？評卷人得分五、填空題（每空？分，共？分）36、人站在豎直放置的穿衣鏡前4米處，若人以0.4米/秒的速度向鏡移動5秒后，人與鏡中的像距離為________，此時像的大小___________。37、身高1.75m的小剛站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，他在鏡中的像距他

m。如果他向鏡面移動0.5m，他的像高

1.75m（選填“大于”“小于”或“等于”）38、某人站在木架上，眼睛P正下方的地面有一光源S。眼睛到地面的高度為3m?，F(xiàn)在人面前2m處豎直立一塊平面鏡MN，如圖所示。通過平面鏡成像特點，作圖求出光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射到達人眼所走過的路程是______m。39、如圖所示，水平地面上斜放一個平面鏡，有一玩具車向鏡面開去，要使玩具車通過平面鏡所成的像沿豎直方向下運動，則鏡面與地面的夾角應該等于_________評卷人得分六、多項選擇（每空？分，共？分）40、兒童樂園里的哈哈鏡面是波浪形，使人像變形，令人發(fā)笑，那么（

）A.表面凸的部分是把人像拉長了B.表面凸的部分是把人像變短了C.表面凹的部分是把人像拉長了D.表面凹的部分是把人像變短了參考答案一、選擇題1、A2、C

3、A4、C5、D6、B7、C8、D二、實驗,探究題9、（1）蠟燭A燭焰高8cm，由平面鏡成像的特點：物像等大，可知，B蠟燭的燭焰高也是8cm．故答案為：8（2）在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮．所以最比較黑暗的環(huán)境中進行實驗．故答案為：較暗．（3）因平面鏡成的是虛像，不是實際光線的會聚點，所以小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴不可能被點燃；故答案為：不可能．（4）小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠離玻璃板2s時，A蠟燭移動距離：s=vt=5cm/s×2s=10cm，則A蠟燭與平面鏡的距離為：5cm+10cm=15cm；因平面鏡成像的特點中像物等距，所以B蠟燭與平面鏡的距離也是15cm，則B蠟燭應與A相距30cm才可能與A的像完全重合．故答案為：3010、實驗步驟：（1）在鏡前紙上適當位置插一枚大頭針作為物體S，用眼睛觀察到它在鏡中的像S′。

（2）在鏡前物體S的右側(cè)，用一只眼睛觀察物體S的像S′，并沿視線在紙上插一枚大頭針P1，使大頭針P1恰好能擋住像S′；再插一枚大頭針P2，使大頭針P2恰好能擋住大頭針P1和像S′。

（3）在鏡前物體S的左側(cè)，仿照步驟（2）分別在紙上插上大頭針P3和P4。（4）移去平面鏡和大頭針，通過大頭針P1和P2在紙上的針孔畫一條直線，再通過大頭針P3和P4在紙上的針孔畫一條直線，這兩條直線的交點就是像S′的位置。（5）用刻度尺分別測出物體S到直線MN的距離u和像S′到直線MN的距離v，并分別將u和v的數(shù)據(jù)記錄到實驗數(shù)據(jù)表中。

（6）改變物體S的位置，仿照步驟（1）~（5），再做5次實驗。

實驗數(shù)據(jù)記錄表u/mv/m11、（1）像的位置

像的大?。?）沒有

物體在平面鏡所成的像是虛像（3）B蠟燭與A蠟燭所成的像重合（4）物體在平面鏡所成的像與物體大小相等12、13、（1）確定像的位置（2分），（2）2（1分），（3）不合理（1分），（4）一組數(shù)據(jù)太少，存在偶然性14、透光較厚

較黑暗

10

15、（1）＝

（2）虛像16、（1）玻璃板與紙面沒有垂直（2分）

（2）利用刻度尺連接像與物的對應點，分別測量像到鏡面的距離和物到鏡面的距離，比較所得數(shù)據(jù)（或?qū)⒓埫嫜冂R面所在的位置對折，判斷像與物兩點是否重合）（3分）

【解析】（1）根據(jù)平面鏡成像知識可知，兩只完全相同的蠟燭（即物與像）應當是重合的，不能重合的原因可能是玻璃板與紙面沒有垂直，導致蠟燭所成的像在蠟燭B的斜上方；（2）實驗中已經(jīng)標出了物點與像點，故接下來應該判斷物與像到鏡面距離是否相同、物與像的連線與鏡面是否垂直，具體可以利用刻度尺連接像與物的對應點，分別測量像到鏡面的距離和物到鏡面的距離，比較所得數(shù)據(jù)（或?qū)⒓埫嫜冂R面所在的位置對折，判斷像與物兩點是否重合）。知識歸納：兩只蠟燭（物與像）不能重合的原因可能是蠟燭大小不同或玻璃板與鏡面不垂直。17、（1）實驗器材：兩根完全相同的蠟燭，一塊平面薄玻璃板，火柴（1分）（2）實驗過程和現(xiàn)象：①將玻璃板豎直放在水平桌面上，將一支蠟燭點燃，固定在平面玻璃前，將另一支未點燃的蠟燭放在玻璃板后面，使之與點燃蠟燭的像重合；（1分）②再使點燃的蠟燭遠離玻璃板，仍可使未點燃的蠟燭與點燃蠟燭的像重合，從而證明小剛的說法是不正確的。（1分）18、（1）在光線較暗的環(huán)境中做實驗（2）入射光線與反射光線在同一平面內(nèi)三、作圖題19、20、圖略21、圖略22、圖略23、略24、25、（1）

（2）26、（1）

（2）27、28、思路解析：通過平面鏡看到部分地面，表明這部分地面發(fā)出的光線中有一些經(jīng)平面鏡反射后到達眼睛，即O點，則由光路可逆可知，若在O點放置點光源，它發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后，將到達地面上這部分范圍。答案：將O點看成一個發(fā)光點，作O點在平面鏡中的像O′，連接OA，交MN于F，連接O′F，交地面于H，連接O′B，交MN于E，交地面于G，連接OE，標上箭頭表示光的傳播方向，如圖所示，圖中GH所圍區(qū)域就是眼睛位于O點從平面鏡MN中所能看到的障礙物后方地面的范圍。假定水平放置的鏡子的高