初中數(shù)學(xué)三視圖教學(xué)課件

第四章視圖與投影---視圖第四章視圖與投影---視圖1左視圖從左面看到的圖用小正方體搭建一個(gè)幾何體:主視圖從正面看到的圖俯視圖從上面看到的圖你還記得三視圖嗎？你能畫出這個(gè)幾何體的三視圖嗎？左視圖用小正方體搭建一個(gè)幾何體:主視圖俯視圖你還記得三視圖嗎2左視圖俯視圖畫一個(gè)物體的三視圖時(shí),主視圖,左視圖,俯視圖所畫的位置如圖所示,且要符合如下原則:長高寬主視圖主俯長對(duì)正主左高平齊左俯寬相等

左視圖俯視圖畫一個(gè)物體的三視圖時(shí),主視圖,左視圖,俯視圖所畫3實(shí)物的三視圖圓柱圓錐球從正面,側(cè)面,上面看這些幾何體,它們的形狀各是什么樣的?主視圖:長方形等腰三角形圓左視圖:長方形等腰三角形圓俯視圖:圓圓圓實(shí)物的三視圖圓柱圓錐4圓柱,圓錐三視圖主視圖左視圖俯視圖主視圖左視圖俯視圖·圓柱,圓錐三視圖主視圖左視圖俯視圖主視圖左視圖俯視圖·5球的三視圖主視圖左視圖俯視圖球的三視圖主視圖左視圖俯視圖6如圖.將兩個(gè)圓盤，一個(gè)茶葉桶，一個(gè)足球，一個(gè)蒙古包模型擺放在一起，其主視圖是（）.名茶D如圖.將兩個(gè)圓盤，一個(gè)茶葉桶，一個(gè)足球，一個(gè)蒙古包模型擺放7正三棱柱四棱柱你能畫出它們主視圖,左視圖,俯視圖嗎？正三棱柱四棱柱你能畫出它們主視圖,左8主視圖左視圖俯視圖在畫圖時(shí),看的見部分的輪廓通常畫成實(shí)線,看不見部分的輪廓線通常畫成虛線.畫三視圖要認(rèn)真準(zhǔn)確,特別是寬相等.主視圖左視圖俯視圖寬寬主視圖左視圖俯視圖主視圖左視圖俯視圖寬寬9練習(xí)：畫三視圖（1）（2）正三棱柱被斜著截去一部分后形成的（3）練習(xí)：畫三視圖（1）（2）正三棱柱被斜著截去一部分后形成的（10(3)(4)(5)(6)(3)(4)(5)(6)11如圖，粗線表示嵌在玻璃正方體內(nèi)的一根鐵絲，請(qǐng)畫出該正方體的三視圖：主視圖

左視圖

俯視圖

如圖，粗線表示嵌在玻璃正方體內(nèi)的一根鐵絲，請(qǐng)畫出該正方體的三12“做一做”已知俯視圖,畫出它的主視圖,左視圖.下圖是底面為等腰直角三角形和等腰梯形的三棱柱,四棱柱的俯視圖,嘗試畫出它的主視圖和左視圖,并與同伴交流.俯視圖(1)俯視圖(2)俯視圖(3)俯視圖(4)“做一做”已知俯視圖,畫出它的主視圖,左視圖.下圖是底面為等13“做一做”

空間想象力1俯視圖(1)俯視圖(2)主視圖左視圖主視圖左視圖“做一做”空間想象力1俯視圖(1)俯視圖(2)主視圖14“做一做”

空間想象力1左視圖俯視圖(3)俯視圖(4)主視圖主視圖左視圖“做一做”空間想象力1左視圖俯視圖(3)俯視圖(4)15“三視圖”空間想象力2已知某四棱柱的俯視圖如圖所示,嘗試畫出它的主視圖和左視圖,并與同伴交流.俯視圖主視圖左視圖“三視圖”空間想象力2已知某四棱柱的俯視圖如圖所16回味無窮三視圖主視圖——從正面看到的圖左視圖——從左面看到的圖俯視圖——從上面看到的圖畫物體的三視圖時(shí),要符合如下原則:位置：主視圖

左視圖

俯視圖大?。洪L對(duì)正,高平齊,寬相等.虛實(shí):在畫圖時(shí),看得見部分的輪廓通常畫成實(shí)線,看不見部分的輪廓線通常畫成虛線..小結(jié)拓展回味無窮三視圖小結(jié)拓展17獨(dú)立作業(yè)1.訂正極限突破作業(yè)2.新課標(biāo)45-48頁（聯(lián)系拓廣部分可以不做）獨(dú)立1.訂正極限突破作業(yè)2.新課標(biāo)45-48頁（聯(lián)系拓廣部分181、考前物質(zhì)準(zhǔn)備考試前一天要整理好學(xué)習(xí)生活用具。首先是準(zhǔn)考證；其次是鋼筆、鉛筆、圓規(guī)、直尺、量角器、三角板、橡皮等；再次是必要的如手絹、清涼油和生活用品。

2、考前心理準(zhǔn)備成績優(yōu)秀的考生應(yīng)記?。骸皼]有常勝將軍”、“不以一次成敗論英雄”；成績不太好的考生要有“破釜沉舟”的決心。

3、高考當(dāng)天早晨，應(yīng)有良好的心理暗示如“我很放松，今天一定能正常發(fā)揮”、“今天我很冷靜，會(huì)考好的”等。

4、注意早餐早晨一定要吃豐盛的早飯，但不能過于油膩。

5、瀏覽筆記、公式、定理和知識(shí)結(jié)構(gòu)主要是瀏覽一下重要的概念、公式和定理，或記一些必須強(qiáng)記的數(shù)據(jù)。

6、進(jìn)考室前10分鐘在考室外最好是一人平靜地度過，可就近找個(gè)地方坐一會(huì)兒，或看一下筆記，再次瀏覽知識(shí)結(jié)構(gòu)。設(shè)法避開聊天。

1、考前物質(zhì)準(zhǔn)備考試前一天要整理好學(xué)習(xí)生活用具。首先是準(zhǔn)考19第四章視圖與投影---視圖第四章視圖與投影---視圖20左視圖從左面看到的圖用小正方體搭建一個(gè)幾何體:主視圖從正面看到的圖俯視圖從上面看到的圖你還記得三視圖嗎？你能畫出這個(gè)幾何體的三視圖嗎？左視圖用小正方體搭建一個(gè)幾何體:主視圖俯視圖你還記得三視圖嗎21左視圖俯視圖畫一個(gè)物體的三視圖時(shí),主視圖,左視圖,俯視圖所畫的位置如圖所示,且要符合如下原則:長高寬主視圖主俯長對(duì)正主左高平齊左俯寬相等

左視圖俯視圖畫一個(gè)物體的三視圖時(shí),主視圖,左視圖,俯視圖所畫22實(shí)物的三視圖圓柱圓錐球從正面,側(cè)面,上面看這些幾何體,它們的形狀各是什么樣的?主視圖:長方形等腰三角形圓左視圖:長方形等腰三角形圓俯視圖:圓圓圓實(shí)物的三視圖圓柱圓錐23圓柱,圓錐三視圖主視圖左視圖俯視圖主視圖左視圖俯視圖·圓柱,圓錐三視圖主視圖左視圖俯視圖主視圖左視圖俯視圖·24球的三視圖主視圖左視圖俯視圖球的三視圖主視圖左視圖俯視圖25如圖.將兩個(gè)圓盤，一個(gè)茶葉桶，一個(gè)足球，一個(gè)蒙古包模型擺放在一起，其主視圖是（）.名茶D如圖.將兩個(gè)圓盤，一個(gè)茶葉桶，一個(gè)足球，一個(gè)蒙古包模型擺放26正三棱柱四棱柱你能畫出它們主視圖,左視圖,俯視圖嗎？正三棱柱四棱柱你能畫出它們主視圖,左27主視圖左視圖俯視圖在畫圖時(shí),看的見部分的輪廓通常畫成實(shí)線,看不見部分的輪廓線通常畫成虛線.畫三視圖要認(rèn)真準(zhǔn)確,特別是寬相等.主視圖左視圖俯視圖寬寬主視圖左視圖俯視圖主視圖左視圖俯視圖寬寬28練習(xí)：畫三視圖（1）（2）正三棱柱被斜著截去一部分后形成的（3）練習(xí)：畫三視圖（1）（2）正三棱柱被斜著截去一部分后形成的（29(3)(4)(5)(6)(3)(4)(5)(6)30如圖，粗線表示嵌在玻璃正方體內(nèi)的一根鐵絲，請(qǐng)畫出該正方體的三視圖：主視圖

左視圖

俯視圖

如圖，粗線表示嵌在玻璃正方體內(nèi)的一根鐵絲，請(qǐng)畫出該正方體的三31“做一做”已知俯視圖,畫出它的主視圖,左視圖.下圖是底面為等腰直角三角形和等腰梯形的三棱柱,四棱柱的俯視圖,嘗試畫出它的主視圖和左視圖,并與同伴交流.俯視圖(1)俯視圖(2)俯視圖(3)俯視圖(4)“做一做”已知俯視圖,畫出它的主視圖,左視圖.下圖是底面為等32“做一做”

空間想象力1俯視圖(1)俯視圖(2)主視圖左視圖主視圖左視圖“做一做”空間想象力1俯視圖(1)俯視圖(2)主視圖33“做一做”

空間想象力1左視圖俯視圖(3)俯視圖(4)主視圖主視圖左視圖“做一做”空間想象力1左視圖俯視圖(3)俯視圖(4)34“三視圖”空間想象力2已知某四棱柱的俯視圖如圖所示,嘗試畫出它的主視圖和左視圖,并與同伴交流.俯視圖主視圖左視圖“三視圖”空間想象力2已知某四棱柱的俯視圖如圖所35回味無窮三視圖主視圖——從正面看到的圖左視圖——從左面看到的圖俯視圖——從上面看到的圖畫物體的三視圖時(shí),要符合如下原則:位置：主視圖

左視圖

俯視圖大?。洪L對(duì)正,高平齊,寬相等.虛實(shí):在畫圖時(shí),看得見部分的輪廓通常畫成實(shí)線,看不見部分的輪廓線通常畫成虛線..小結(jié)拓展回味無窮三視圖小結(jié)拓展36獨(dú)立作業(yè)1.訂正極限突破作業(yè)2.新課標(biāo)45-48頁（聯(lián)系拓廣部分可以不做）獨(dú)立1.訂正極限突破作業(yè)2.新課標(biāo)45-48頁（聯(lián)系拓廣部分371、考前物質(zhì)準(zhǔn)備考試前一天要整理好學(xué)習(xí)生活用具。首先是準(zhǔn)考證；其次是鋼筆、鉛筆、圓規(guī)、直尺、量角器、三角板、橡皮等；再次是必要的如手絹、清涼油和生活用品。

2、考前心理準(zhǔn)備成績優(yōu)秀的考生應(yīng)記住：“沒有常勝將軍”、“不以一次成敗論英雄”；成績不太好的考生要有“破釜沉舟”的決心。

3、高考當(dāng)天早晨，應(yīng)有良好的心理暗示如“我很放松，今天一定能正常發(fā)揮”、“今天我很冷靜