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中考課內(nèi)文言文逐課過關一一《醉翁亭記》一.知識清關.文學常識:⑴歐陽修(1007—1072),字永叔,自號醉翁,晚年又號六一居士,吉州永豐(今屬江西)人,北宋文學家,“唐宋八大家”之一。⑵選自《歐陽修全集》卷三十九。.文章主旨:本文通過描寫醉翁亭的秀麗環(huán)境、變化多姿的自然風光和太守與民同樂的圖景,表達了作者隨遇而安的平和心態(tài)、與民同樂的政治襟懷以及醉情山水的樂觀精神。.書下注解:⑴[環(huán)滁]環(huán)繞著滁州城。⑵[望之蔚然而深秀者,瑯珊也]一眼望去,樹木茂盛又幽深秀麗的,是瑯珊山。(3)[蔚然],茂盛的樣子。(4)[峰回路轉]山勢回環(huán),路也跟著轉彎。⑸[回]曲折、回環(huán)。(6)[有亭翼然臨于泉上]有一座亭子,(亭角翹起)像鳥張開翅膀一樣,高踞于泉水之上。⑺[臨]居高面下。(8)[太守自謂也]太守用自己的別號(醉翁)來命名。⑼[意]意趣,情趣。⑩[山水之樂,得之心而寓之酒也]欣賞山水的樂趣,領會心間,寄托在酒上。01)[林霏開]樹林里的霧氣散開。?[霏]彌漫的云氣。?[云歸而巖穴暝]云霧聚攏,山谷就顯得昏暗了。(M)[巖穴]山洞,這里指山谷。(⑸[暝]昏暗。(16)[晦明變化]意思是朝那么自暗而明,暮那么自明而暗,或暗或明,變化不一。?[野芳發(fā)而幽香]野花開放,有一股清幽的香味。(18)[芳]花。?[佳木秀而繁陰]好的樹木枝葉繁茂,形成濃密的綠蔭。樂天既來為主,仰觀山,俯聽泉,旁睨竹樹云石,自辰及酉,應接不暇。俄而物誘氣隨,外適內(nèi)和。一宿體寧,再宿心恬,三宿后頹然嗒然,不知其然而然。(摘自白居易《廬山草堂記》).解釋以下句中加點的詞語。(2分)⑴雜然而前陳者陳:(2)匡廬奇秀甲天下山匡:.用現(xiàn)代漢語翻譯以下語句。(4分)⑴野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。⑵一宿體寧,再宿心恬,三宿后頹然嗒然,不知其然而然。.從【乙】文中可以體會到作者的心境,從【甲】文中可以體會到作者的高尚情懷。(請分別用四字短語概括)(2分)(三)【古文閱讀】【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯娜也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。假設夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,低僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野簌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】滁州之西南,泉水之涯①,歐陽公作州之二年,構亭曰“豐樂”,自為記以見②其名義。既又直③豐樂之東幾百步,得山之高,構亭曰“醒心”,使鞏記之。凡公與州之賓客者游焉,那么必即④豐樂以飲。或醉且勞矣,那么必即醒心而望,以見夫群山之相環(huán),云煙之相滋⑤,曠野之無窮,草樹眾而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所聞,那么其心灑然⑥而醒,更欲久而忘歸也。故即其所以然而為名,取韓子退之《北湖》之詩云。噫!其可謂善取樂于山泉之間,而名之以見其實,又善者矣。(摘自曾鞏《醒心亭記》)【注釋】①涯:水邊。②見:通“現(xiàn)二③直:當,面對。④即:往,至九⑤滋:生。⑥灑然:本為以水噴散貌,此指突然擺脫郁悶貌。1.解釋以下句子中加點的詞語。(2分)(1)醉翁之意不在酒意:(2)歐陽公作州之二年作:2,用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)(1)山水之樂,得之心而寓之酒也。(2)使目新乎其所睹,耳新乎其所聞。3.【甲】【乙】兩文中的“樂”各指什么?(2分)五.閱讀演練答案:(一)【乙】文參考譯文:高梁橋下的河水從西山深澗中流淌過來,經(jīng)過此地流入河里。像一千匹白色的帶子一般,微風吹過水面就像螺紋紙。河堤筑在水中,被兩條河夾著。(堤上)有四行綠色的楊樹,樹木古老枝葉繁盛,一棵大樹的樹蔭,可以鋪好幾張席子,從葉子縫隙中垂下的柳條有一丈多長。河岸北邊寺廟道院非常多,紅門大殿,綿延好幾十里遠。對面遠處的樹木,高矮成林,中間幾處水田。西山好像人盤著螺旋狀的頭發(fā),聳立在樹林河水之間。極樂寺離橋大約三里路,道路的風景也很好,馬在綠蔭下前行,就像給馬車做的車棚。佛殿前有幾株“剔牙松”,松樹軀干碧綠嫩黃,斑駁疏落就像大魚的魚鱗,松樹大約有七八圍粗。我的弟弟袁中郎說:“這個地方就像錢塘、蘇堤。”我于是感慨西湖美景,我夢到很屢次了,什么時候能掛起進賢冠,充當西湖六橋底下的游客,了卻我一段山水情緣!.(2分)(1)陳:陳列,擺開。(2)去:距離。評分標準:(2分)每個詞語解釋準確1分?!窘馕觥看祟}考查考生解釋文言文實詞的能力。作答時先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義,注意文言文中一慰出。代詞多義的特點,要根據(jù)語境仔細辨析。注意課外文段中的詞語素衡,在課內(nèi)出現(xiàn)時的解釋。.(4分)(1)野花開放,有一股清幽的香味,好的樹木枝葉繁茂,形成濃密的綠蔭。(2)河岸北邊寺廟道院非常多,紅門大殿,綿延好幾十里遠。評分標準:(4分)每個句子翻譯正確2分?!窘馕觥看祟}考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。3.(2分)同:【甲】乙】兩文都表達了作者對祖國美好山水的熱愛和向往之情。異:【甲】文還表達了作者與民同樂的情懷,【乙】文還表達了作者對官場生活的厭倦之情。評分標準:2分?!窘忉尅看祟}考查學生對文章的理解和把握,要求學生能夠大致翻譯全文,在理解課文內(nèi)容的基礎上,根據(jù)選項,梳理內(nèi)容,找出相關的語句,分析作答?!疽摇课膮⒖甲g文:東南地區(qū)的山水勝景,余杭郡的最好。在郡里,靈隱寺的景致最為突出。寺廟中,冷泉亭第一。冷泉亭筑在靈隱山下面,石門澗中央,靈隱寺西南角。它高不到十六尺,寬不超過兩丈,但是這里集中了最奇麗的景色,包羅了所有的美景,沒有什么景物可以走漏的。春天,我愛它花草的芬芳,樹林的茂盛。在這里可以吸入純潔新鮮之氣,使人心平氣順,使人氣血舒暢。夏夜,我愛它泉水輕流,清風涼爽。在這里可以消去煩惱,解脫酒醒后的疲憊,激發(fā)游人的興致。山上的樹林是亭子的大傘,四周的巖石是亭子的屏障,云從亭子的棟梁上生出,水與亭的臺階相齊平。(2分)(1)秀:茂盛。(2)欣欣:生機勃勃的樣子。_評分標準:(2分)每個詞語解釋準確1分?!窘馕觥看祟}考查考生解釋文言文實詞的能力。作答時先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義,注意文言文中一慰出。代詞多義的特點,要根據(jù)語境仔細辨析。注意課外文段中的詞語素衡,在課內(nèi)出現(xiàn)時的解釋。(4分)(1)醉翁的心意不在酒上,而在山光水色中啊。⑵山上的樹林是亭子的大傘,四周的巖石是亭子的屏障。評分標準:(4分)每個句子翻譯正確2分?!窘馕觥看祟}考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不圖詞,詞不圖句。(2分)【甲】文感受:“樂亦無窮?!薄疽摇课母惺埽骸翱梢詫Ш图{粹,暢人血氣”“可以蠲煩析醒,起人心情”。評分標準:2分。【解釋】此題考查學生對文章的理解和把握,要求學生能夠大致翻譯全文,在理解課文內(nèi)容的基礎上,根據(jù)選項,梳理內(nèi)容,找出相關的語句,分析作答?!疽摇课膮⒖甲g文:在滁州的西南面,一泓泉水的旁邊,歐陽公任知州的第二年,建造了一個名叫“豐樂”的亭子,并親自作記,以說明這個名稱的由來。不久以后,又在豐樂亭的東面幾百步,找到一個山勢較高的地方,建造了一個叫“醒心”的亭子,讓我作記。每逢歐陽公與州里的賓客們到這里游覽,就肯定要到豐樂亭喝酒。有時喝醉了,就一定要登上醒心亭眺望。那里群山環(huán)抱、云霧相生、曠野無垠、草木茂盛、泉水嘉美,所見到的美景使人眼花繚亂,所聽到的泉聲使人為之一振。于是心胸頓覺清爽、灑脫而酒醒,更想久留而不返回了。所以就根據(jù)這個緣故給亭命名為“醒心亭”,是取自韓退之的《北湖》詩。啊,這大概可以稱得上是善于在山水之間尋找快樂,又用所見到的美景來給它命名吧,這就更有水平了。L(2分)(1)意:意趣,情趣。(2)作:出任。評分標準:(2分)每個詞語解釋準確1分?!窘馕觥看祟}考查考生解釋文言文實詞的能力。作答時先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義,注意文言文中一慰出。代詞多義的特點,要根據(jù)語境仔細辨析。注意課外文段中的詞語素衡,在課內(nèi)出現(xiàn)時的解釋。.(4分)(1)欣賞山水的樂趣,領會于心間,寄托在酒上。(2)讓他們眼睛所看到的、耳朵所聽到的都有清新的感覺。評分標準:(4分)每個句子翻譯正確2分?!窘馕觥看祟}考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。.(2分)【甲】文中的“樂”一指“山水之樂”,二指“與民同樂”?!疽摇课闹械摹皹贰敝浮吧剿畼贰?。評分標準:2分?!窘忉尅看祟}考查學生對文章的理解和把握,要求學生能夠大致翻譯全文,在理解課文內(nèi)容的基礎上,根據(jù)選項,梳理內(nèi)容,找出相關的語句,分析作答。(20)[秀]茂盛。(21)[風霜高潔]指天高氣爽,霜色潔白。(22)[負者]背著東西的人。(23)[休于樹]在樹下休息。(24)[低僂提攜]老年人彎著腰走,小孩子由大人領著走,這里指老老少少的行人。(25)[低僂]彎腰曲背,這里指老人。(26)[提攜]牽扶,這里指被牽扶的人,即兒童。(27)[洌]清。(28)[山肴野萩]野味野菜。(29)[藏]菜蔬。(30人陳]陳歹列擺開。(31)[宴酣之樂,非絲非竹]宴中歡飲的樂趣,不在于音樂。(32)[酣]盡興地喝酒。(33)[絲]弦樂器。(34)[竹]管樂器。(35)[射]這里指投壺,宴飲時的一種游戲。把箭投向壺中,中多者為勝,負者按照規(guī)定的杯數(shù)喝酒。(36)[弈]下棋。(37)[觥籌交錯]酒杯和酒籌交互錯雜。(38)[觥]酒杯。(39)[籌]酒籌。宴會上行令或游戲時飲酒計數(shù)的籌碼。(40)[蒼顏]蒼老的容顏。(41)[頹然乎其間]醉倒在眾人中間。(42)[頹然]倒下的樣子。(43)[陰翳]形容枝葉茂密成蔭。(44)[翳]遮蓋。(45)[鳴聲上下]指禽鳥在高處低處鳴叫。(46)[樂其樂]以游人的快樂為快樂。(47)[醉能同其樂,醒能述以文者]醉了能夠同大家一起歡樂,醒來能夠用文章記述這事的人。(48)[謂]為,是。.課文譯文:環(huán)繞著滁州城的都是山。城西南方向的各個山峰,樹林和山谷尤其美麗,一眼遠望那樹木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯珊山。沿著山路行走了六七里,漸漸地聽到潺潺的流水聲,從兩座山峰中間傾瀉而下的,是釀泉。山勢回環(huán),路也跟著轉彎,有一座亭子,亭角翹起,像鳥張開翅膀一樣,高踞于泉水之上,這就是醉翁亭。修建亭子的人是誰?是山里的老僧智仙。給它起名字的人是誰?是太守用自己的別號(醉翁)來命名的。太守和賓客來這里喝酒,喝一點就醉了,而年紀又最大,所以給自己起了個名號叫醉翁。醉翁的情趣不在于(喝)酒,而在于欣賞山水美景。欣賞山水美景的樂趣,是領會在心里,而寄托在喝酒上。像那太陽出來,樹林中的霧氣散開,云霧聚攏,山谷就顯得昏暗,朝那么自暗而明,暮那么自明而暗,或暗或明,變化不一,這就是山間早晚的景象。野花開了,有一股清幽的香味,好的樹木枝葉繁茂,形成濃郁的綠蔭,天氣高爽,霜色潔白,水面低落下去,石頭裸露出來,是山中四季的景色。早晨上山,黃昏返回,四季的景色不同,那樂趣也是沒有窮盡的。至于背著東西的人,在路上歌唱,走路的人在樹下休息,前面的人呼喊,后面的人應答,老人彎著腰走,小孩由大人領著走,來來往往絡繹不絕的,是滁州人在游山啊。到溪邊捕魚,溪水深魚兒肥,用泉水釀酒,泉水香甜,酒水清澈,山中的野味野菜,雜亂地擺放在前面,這是太守在舉行酒宴。宴中歡飲的樂趣,不在于音樂,投壺的人射中了目標,下棋的人得勝了,酒杯和酒籌交互錯雜,時起時坐,大聲喧嘩的,是眾位賓客歡樂的樣子。蒼老的容顏,頭發(fā)的花白,醉倒在眾人中間的,是太守喝醉了。不久夕陽落到西山上,人的影子散亂一地,是太守回去,眾人跟從啊。樹林茂密蔭蔽,禽鳥在高處低處鳴叫,是游人走后鳥兒在歡唱啊。然而鳥兒只知道山林的樂趣,卻不知道游人的樂趣;游人只知道跟著太守游玩的樂趣,卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊!醉了能夠同大家一起歡樂,醒來能夠用文章記述這事的人,是太守啊。太守是誰?就是廬陵人歐陽修??!.回答以下問題:⑴說說第1段是如何由遠及近,一步步“推出”醉翁亭的,體會這樣寫景的效果。以“環(huán)滁皆山”也總起,后逐層拉進,漸次推進“西南諸峰”、瑯珊山、山行之路、釀泉之水,最后定格在“翼然臨于泉上”醉翁亭。既交代了醉翁亭的地理位置,又給人以移步換景的感覺。這樣屋屋疊力口,把議論和抒情推向極致。⑵課文第2、3、4段主要是按照怎樣的順序?qū)懙???段寫山中朝暮、四時景物變化之美,第3段寫滁人游、太守宴,眾賓歡、太守醉;第4段寫游人歸,主要探討了幾種樂的境界,點明太守是誰,收束全文。這三段是按照寫景一寫人一寫“樂”的順序?qū)懙?。⑵[回?⑵[回]:⑷[意]:⑹[巖穴]:⑻[芳]:(10)[負者]:?[低僂]:(14)[洌]:(16)[陳]:?[弈]:(20)[蒼顏]:(22)[陰翳]:(24)[謂]:⑶本文屢次提到“樂”主要表現(xiàn)了哪幾種“樂”?“醉能同其樂,醒能述以文”,表達了作者怎樣的志趣?這些“樂”有山水之樂、宴飲之樂、禽鳥之樂、滁人之樂、太守之樂。表達作者為政一方、造福一方的自信、得意和寄情山水、與民同樂志趣。⑷在第三段中,作者描繪了出游中的四個場景,分別是滁人游;太守宴;眾賓歡;太守醉。這四個畫面的核心是:太守醉。二.隨堂檢測:L解釋以下詞語:⑴[蔚然]:⑶[臨]:⑸[霏]:⑺[暝]:⑼[秀]:(11)[休于樹]:?[提攜]:?南:?[酣]:(19)[?。?(21)[頹然]:(23)[翳]:2.將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。⑴其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯珊也。⑵山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。⑶峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。⑷太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。⑸醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。⑹山水之樂,得之心而寓之酒也。⑺假設夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。⑻野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。⑼朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。⑩至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應。區(qū)僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。?臨溪而漁,溪深而魚肥。?釀泉為酒,泉香而酒洌。(M)山肴野萩,雜然而前陳者,太守宴也。?宴酣之樂,非絲非竹。(16)觥籌交錯,坐而喧嘩者,眾賓歡也。(1。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。(18)已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。?樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。?然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂。

(21)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。(22)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。3.“醉能同其樂,醒能述以文”,表達了作者怎樣的志趣?三.隨堂檢測答案1.⑴茂盛的樣子。三.隨堂檢測答案1.⑴茂盛的樣子。⑷意趣,情趣。⑺昏暗。⑩背著東西的人。(13)牽扶,這里指被牽扶的人,(16)陳列,擺開。?酒杯。①形容枝葉茂密成蔭。(2)曲折、回環(huán)。⑸彌漫的云氣。⑻花。(11)在樹下休息。即兒童。?清。?盡興地喝酒。?蒼老的容顏。(23遮蓋。⑶居高面下。⑹山洞,這里指山谷。⑼茂盛。?彎腰曲背,這里指老人。?菜蔬。?下棋。(21)倒下的樣子。(24)為,是。2,⑴城西南方向的各個山峰,樹林和山谷尤其美麗,一眼遠望那樹木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯珊山。⑵沿著山路行走了六七里,漸漸地聽到潺潺的流水聲,從兩座山峰中間傾瀉而下的,是釀泉。⑶山勢回環(huán),路也跟著轉彎,有一座亭子,亭角翹起,像鳥張開翅膀一樣,高踞于泉水之上,這就是醉翁亭。⑷太守和賓客來這里喝酒,喝一點就醉了,而年紀又最大,所以給自己起了個名號叫醉翁。⑸醉翁的情趣不在于(喝)酒,而在于欣賞山水美景。⑹欣賞山水美景的樂趣,是領會在心里,而寄托在喝酒上。⑺像那太陽出來,樹林中的霧氣散開,云霧聚攏,山谷就顯得昏暗,朝那么自暗而明,暮那么自明而暗,或暗或明,變化不一,這就是山間早晚的景象。⑻野花開了,有一股清幽的香味,好的樹木枝葉繁茂,形成濃郁的綠蔭,天氣高爽,霜色潔白,水面低落下去,石頭裸露出來,是山中四季的景色。⑼早晨上山,黃昏返回,四季的景色不同,那樂趣也是沒有窮盡的。⑩至于背著東西的人,在路上歌唱,走路的人在樹下休息,前面的人呼喊,后面的人應答。(11)老人彎著腰走,小孩由大人領著走,來來往往絡繹不絕的,是滁州人在游山啊。?到溪邊捕魚,溪水深魚兒肥。?用泉水釀酒,泉水香甜,酒水清澈。(14)山中的野味野菜,雜亂地擺放在前面,這是太守在舉行酒宴。?宴中歡飲的樂趣,不在于音樂。(16)酒杯和酒籌交互錯雜,時起時坐,大聲喧嘩的,是眾位賓客歡樂的樣子。?蒼老的容顏,頭發(fā)的花白,醉倒在眾人中間的,是太守喝醉了。(18)不久夕陽落到西山上,人的影子散亂一地,是太守回去。眾人跟從啊。?樹林茂密蔭蔽,禽鳥在高處低處鳴叫,是游人走后鳥兒在歡唱啊。(20)然而鳥兒只知道山林的樂趣,卻不知道游人的樂趣;(21)游人只知道跟著太守游玩的樂趣,卻不知道太守以游人的快樂為快樂??!(22)醉了能夠同大家一起歡樂,醒來能夠用文章記述這事的人,是太守啊。3.表達作者為政一方、造福一方的自信、得意和寄情山水、與民同樂志趣。四.閱讀演練:(一)【古文閱讀】2021信息卷6【甲】太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也假設夫日出而林霏開,云歸而巖穴瞑,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,彳區(qū)僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野簌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】高梁橋①水,從西山②深澗中來,道此入玉河。白練千匹,微風行水上,假設羅紋紙。堤在水中,兩波相夾。綠楊四行,樹古葉繁,一樹之蔭,可覆數(shù)席,垂線長丈余。岸北佛廬道院甚眾,朱門綃③殿,亙數(shù)十里。對面遠樹,下攢簇,間以水田。西山如螺髻,出于林水之間。極樂寺去橋可三里,路徑亦佳,馬行綠蔭中,假設張蓋。殿前剔牙松數(shù)株,松身鮮翠嫩黃,斑剝假設大魚鱗,大可七八圍許。予弟中郎云:“此地小似錢塘、蘇堤J予因嘆西湖勝境,入夢已久,何日掛進賢冠,作六橋下客子,了此山水一段情障乎?(選自袁宗道《極樂寺紀游》)【注釋】①高梁橋:北京西直門外高梁河上所設的橋。②西山:北京西郊名勝,是太行山支脈,眾山連接,山名很多,總名為西山,又名小清涼山。③紂(ga):天青色,深青透紅之色。④中郎:袁宏道,字中郎。湖北公安人與兄袁宗道、弟袁中道并稱“三袁”,是公安派最有成就的作家。⑤進賢冠:古代儒者所戴的緇布冠。1.解釋以下句中加點的詞語。(2分)(1)雜然而前陳者。陳(2)極樂寺去橋可三里。去:2,用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)⑴野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。(2)岸北佛廬道院甚眾,朱門組殿,亙數(shù)十里。3.【甲】乙】兩文同為山水游記,它們所表達的思想感情有何異同?(2分)(二)【古文閱讀】2021標準卷【甲】環(huán)滁皆也其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯哪也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號日醉翁也。醉翁之意不在,在乎

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