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CLL的診斷和標(biāo)準(zhǔn)治療范磊徐衛(wèi)李建勇南京醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院江蘇省人民醫(yī)院CLL的診斷和標(biāo)準(zhǔn)治療范磊徐衛(wèi)李建勇南京醫(yī)科大學(xué)第一慢性淋巴細(xì)胞白血病的診斷慢性淋巴細(xì)胞白血病的診斷B小細(xì)胞淋巴瘤/白血病小淋巴細(xì)胞淋巴瘤/白血病濾泡淋巴瘤邊緣區(qū)淋巴瘤粘膜相關(guān)淋巴組織淋巴瘤淋巴結(jié)邊緣區(qū)淋巴瘤脾邊緣區(qū)淋巴瘤套細(xì)胞淋巴瘤淋巴漿細(xì)胞淋巴瘤毛細(xì)胞白血病B小細(xì)胞淋巴瘤/白血病小淋巴細(xì)胞淋巴瘤/白血病B-NHL亞型構(gòu)成比病例總數(shù):6632李小秋.中國淋巴瘤研究協(xié)作組(CLSG)B-NHL亞型構(gòu)成比病例總數(shù):6632李小秋.中國淋巴瘤B小細(xì)胞淋巴瘤/白血病共同臨床特征臨床特點:中老年臨床進(jìn)展緩慢,低度惡性(MCL除外)可向高度惡性淋巴瘤轉(zhuǎn)化治療后可緩解,但難以治愈形態(tài)學(xué):中、小淋巴細(xì)胞免疫表型:表達(dá)B細(xì)胞相關(guān)抗原(CD19、CD20、CD22、CD79a)和sIg單一輕鏈(κ或λ)IgH和IgL基因重排B小細(xì)胞淋巴瘤/白血病共同臨床特征臨床特點:克隆性檢測的常用方法
流式細(xì)胞術(shù):可以通過檢測細(xì)胞表面免疫球蛋白(sIg)輕鏈限制性表達(dá)明確B細(xì)胞的克隆性>31<0.31sIg-CD19+細(xì)胞>25%細(xì)胞遺傳學(xué)異常:克隆性染色體異常常規(guī)細(xì)胞遺傳學(xué)FISH技術(shù)檢測到PCR檢測:IgH、IgL基因重排克隆性檢測的常用方法流式細(xì)胞術(shù):可以通過檢測細(xì)胞表面免疫球正常單克隆正常單克隆sIg陰性sIg陰性mAb-/pAb+CLL/SLLmAb-/pAb+CLL/SLLBiclonalCLL/SLLBiclonalCLL/SLL慢性淋巴細(xì)胞白血病淋/小淋巴細(xì)胞淋巴瘤(CLL/SLL)慢性淋巴細(xì)胞白血病淋/小淋巴細(xì)胞淋巴瘤(CLL/SLL)CLL/SLL
老年人,中位年齡65歲,男:女=2:1淋巴結(jié)腫大,伴外周血和骨髓累及起自CD5+/CD23+B細(xì)胞腫瘤由小圓形淋巴細(xì)胞混合數(shù)量不等幼淋巴細(xì)胞免疫表型:sIg+(M+/-D)(弱),CD5+,CD20+(弱),CD23+,F(xiàn)MC7-,BCL-6-,CD10-,cyclinD1-染色體異常:13q-,+12,11q-,17p-,6q-5%-10%進(jìn)展為大B細(xì)胞淋巴瘤(Richter綜合征)5年生存率51%CLL/SLL老年人,中位年齡65歲,男:女=2:1外周血液檢查(CLLvsMBL)
CLL:
外周血B淋巴細(xì)胞計數(shù)5109/L,且3個月。B細(xì)胞<5109/L,存在CLL細(xì)胞骨髓浸潤所致血細(xì)胞減少,也可診斷CLL流式細(xì)胞術(shù)免疫分型證實為克隆性B細(xì)胞MBL=monoclonalB-lymphocytosis
外周血B淋巴細(xì)胞計數(shù)<5109/L免疫分型顯示克隆性B細(xì)胞無肝脾淋巴結(jié)腫大(<1.5cm)、無貧血及血小板減少、無LPD的其他臨床癥狀外周血液檢查(CLLvsMBL)CLL:
<5x109/L淋巴結(jié)脾/肝腫大
5x109/LB淋巴細(xì)胞*NoYesMBLSLLCLL*SmIgweak,CD5+,CD19+,CD23+,CD20weak骨髓浸潤所致的血細(xì)胞減少CLL診斷標(biāo)準(zhǔn)Yes <5x109/L5x1慢性淋巴細(xì)胞白血病(CLL)涂抹細(xì)胞也是CLL的特征性表現(xiàn)慢性淋巴細(xì)胞白血病(CLL)涂抹細(xì)胞也是CLL的特征性表現(xiàn)流式細(xì)胞術(shù)CLL免疫表型CD19+CD5+CD19+CD23+CD20dimFMC7-kappadim流式細(xì)胞術(shù)CLL免疫表型CD19+CD5+CD19+CD23CLL/SLL積分系統(tǒng)MarkerScorepoints10CD5PositiveNegativeCD23PositiveNegativeFMC7NegativePositiveSmIgWeakStrongCD22/CD79bWeakStrongB-CLL:4-5分;非B-CLL:0-2分CLL典型免疫表型:sIgM±IgD,CD5,CD19,CD20(weak),CD22(weak),CD79a,CD23,CD43,CD11c(weak),CD10-,CCND1-,FMC7±,CD79b±
CLL/SLL積分系統(tǒng)MarkerScorepoints1慢性淋巴細(xì)胞白血病CLL的診斷和標(biāo)準(zhǔn)治療課件CLL/SLL遺傳學(xué)異常80%的患者伴有遺傳學(xué)異常Del(13q14):50%Trisomy12:20%Del(11q22-23):20%IgH易位:10-20%Del(17p13):10%Del(6q23):5%CLL/SLL遺傳學(xué)異常80%的患者伴有遺傳學(xué)異常D?hnerH,etal.NEnglJMed.2000;343:1910-1916.ChromosomalParameterPrevalence,%*
(N=325)MedianSurvival,yrsAbnormalityDeletionof17p(p53)72.70Deletionof11q176.58Trisomyofchromosome12149.50Deletionof13q(single)3611.00Normalkaryotype189.25*Basedonregressionanalysis.PrognosticFactorsinCLLD?hnerH,etal.NEnglJMed.MBL亞型根據(jù)細(xì)胞表面CD5分子存在與否分為三類:CD5+:CLL樣MBL(CLL-likeMBL)(低水平表達(dá)CD20)
不典型CLL樣MBL(atypical-CLL-likeMBL)(高水平表達(dá)CD20)CD5-:稱為CD5(-)MBLBrJHaematol,2007,139:701-708
MBL亞型根據(jù)細(xì)胞表面CD5分子存在與否分為三類:BrJMBL的免疫表型具有異質(zhì)性MBL的免疫表型具有異質(zhì)性CLL-likeMBL最常見CLL-likeMBL最常見AreallMBLequal?clinicalMBL(cMBL):伴有淋巴細(xì)胞增多的CLL-LikeMBLMBL的發(fā)病率至少是CLL的10~100倍,大部分的MBL都不會進(jìn)展成為CLLMBL是B-LPD的前體,但可能自發(fā)消失,或保持穩(wěn)定,或進(jìn)展為CLL或其他B-CLPD
AreallMBLequal?clinicalMBL套細(xì)胞淋巴瘤(MCL)套細(xì)胞淋巴瘤(MCL)MCL中老年人,中位年齡60歲,男:女=2~4:180%患者診斷時即處于疾病晚期(Ⅲ/Ⅳ),常伴隨結(jié)外播散病灶(90%:GI、骨髓),80%外周血存在MCL細(xì)胞(FCM檢測比例更高,92%);CNS受累(復(fù)發(fā)):4-22%細(xì)胞起自套細(xì)胞層CD5+/CD23-B細(xì)胞免疫表型特點:CD5,CD43,cyclinD1陽性,同時表達(dá)全B細(xì)胞相關(guān)抗原CDl9、CD20、CD22和CD79a等,瘤細(xì)胞表面lgM、IgD和FMC-7陽性,而CD10、CD23、BCL-6常陰性,CD20和CD79b表達(dá)比CLL強(qiáng),絕大多數(shù)CD23陰性,sIg、CD20及cyclinD1強(qiáng)陽性,可以和CLL相鑒別。特征性的染色體異常t(11;14)(q13;q32)5年生存率27%MCL中老年人,中位年齡60歲,男:女=2~4:1MCL組織/細(xì)胞形態(tài)組織結(jié)構(gòu):套區(qū)生長(MantleZone)結(jié)節(jié)狀生長(Nodular)彌漫性生長(Diffuse)細(xì)胞形態(tài)經(jīng)典型變異型:小細(xì)胞、邊緣區(qū)樣、母細(xì)胞、多形性MCL組織/細(xì)胞形態(tài)組織結(jié)構(gòu):MCL免疫表型特征(FCM、IHC)陽性CCND1
SOX11CD19CD148CD20CD22CD5BCL-2CD79FMC-7表面IgM和/或IgG陰性
CD10CD200CD23MCL免疫表型特征(FCM、IHC)陽性流式細(xì)胞術(shù)MCL免疫表型FMC7+CD23-L+CD20++(bright)CD19+CD5+流式細(xì)胞術(shù)MCL免疫表型FMC7+CD23-L+CD20++CD148套細(xì)胞淋巴瘤慢性淋巴細(xì)胞白血病正常對照CD148CD148套細(xì)胞淋巴瘤慢性淋巴細(xì)胞白血病正常對照CD148CD200慢性淋巴細(xì)胞淋巴瘤套細(xì)胞淋巴瘤CD19CD5CD200CD200慢性淋巴細(xì)胞淋巴瘤套細(xì)胞淋巴瘤CD19CD5CD2CCND1ExcessCCND1CCND1ExcessCCND1CyclinD1表達(dá)是MCL敏感而特異的標(biāo)記嗎?CyclinD1表達(dá)對MCL并非完全特異20-30%的MM陽性多數(shù)HCL陽性微陣列研究表明CyclinD1在7%MCL中陰性CyclinD1表達(dá)是MCL敏感而特異的標(biāo)記嗎?Cycl這些病例極難診斷!這些病例極難診斷!CyclinD基因有3個亞型,包括D1、D2、D3,在部分CyclinD1陰性的MCL中,可表達(dá)CyclinD2或CyclinD3,推測CyclinD2和CyclinD3的高表達(dá)在某種程度上替代了CyclinD1的功能CyclinD基因CyclinD基因有3個亞型,包括D1、D2、D3,在部分CCND1-/t(11;14)-MCLSiebertR,etal.Blood,2006,108:1109IGK/CCND2IGH/CCND3CCND1-/t(11;14)-MCLSiebertR,MCL細(xì)胞核表達(dá)SOX11蛋白細(xì)胞核SOX11表達(dá)在MCL診斷中的價值?MCL細(xì)胞核表達(dá)SOX11蛋白細(xì)胞核SOX11表達(dá)在MCL診SOX11核蛋白表達(dá)SOX11核蛋白表達(dá)CD5-MCLLiuZ,etal.AmJClinPathol,2002,118,216CD5-MCLLiuZ,etal.AmJClinLietalFCM/IHC210/23525(10.6)Total537/60164(10.6)LiuZ,etal.AmJClinPathol,2002,118,216Lietal惰性MCL白血病表現(xiàn)且脾大而較少淋巴結(jié)腫大Ki-67低于30%70-90%IGVH突變無p53突變和不或低表達(dá)SOX11?迅速的臨床進(jìn)程與17p缺失和p53突變相關(guān)qRT-PCR檢測SOX11、HDGFRP3、DBN1可分辨MCL的2種亞型如何鑒別這組患者?觀察多久?何時開始治療?惰性MCL白血病表現(xiàn)且脾大而較少淋巴結(jié)腫大脾邊緣區(qū)淋巴瘤(SMZL)脾邊緣區(qū)淋巴瘤(SMZL)脾邊緣區(qū)淋巴瘤(SMZL)占淋巴腫瘤2%;大多CD5-unclassifiablechroniclymphoidleukemia中老年人,中位年齡68歲;男女比例接近脾腫大、脾門淋巴結(jié),骨髓(nodularpatternvsHCL)、外周血常受累[不同比例的絨毛樣淋巴細(xì)胞(SLVL)],淺表淋巴結(jié)和結(jié)外組織罕見受累,1/3血清小的單克隆Ig在南歐發(fā)現(xiàn)與HCV感染相關(guān)典型的免疫表型:sIgM/D+、CD20+、CD79a+、bcl-2+、CD43-、CD5-和CD23-
(與CLL/SLL鑒別)
CD10-與
BCL6-(與FL鑒別)、CD5-和cyclinD1-(與MCL鑒別)、CD103-和annexinA1-(與HCL鑒別)5年生存率80%脾邊緣區(qū)淋巴瘤(SMZL)占淋巴腫瘤2%;大多CD5-u外周血常可見絨毛狀淋巴細(xì)胞外周血??梢娊q毛狀淋巴細(xì)胞流式細(xì)胞術(shù)SMZL免疫表型FMC7+CD23+CD20++k+CD5-流式細(xì)胞術(shù)SMZL免疫表型FMC7+CD23+CD20++kSMZL遺傳學(xué)異常7q21-32缺失占40%以上+3異常占17%涉及7q和17p異常,提示預(yù)后不良SMZL遺傳學(xué)異常7q21-32缺失占40%以上淋巴漿細(xì)胞淋巴瘤(LPL)/
華氏巨球蛋白血癥(WM)淋巴漿細(xì)胞淋巴瘤(LPL)/
華氏巨球蛋白血癥(WM)淋巴漿細(xì)胞淋巴瘤(LPL)/
華氏巨球蛋白血癥(WM)中位年齡63歲53%為男性患者在WHO分類中作為一個獨立的疾病由小B細(xì)胞、淋巴漿樣淋巴細(xì)胞和漿細(xì)胞組成的腫瘤,通常累及骨髓、淋巴結(jié)和脾臟WM者血清中可檢測到單克隆IgM典型的免疫表型:sIg和cIg+(usuallyIgM)、IgD-、CD19+、CD20+、CD22+、CD79a+、CD5-、CD10-、CD23-、CD43+/-、CD38+、cyclinD1-淋巴漿細(xì)胞淋巴瘤(LPL)/
華氏巨球蛋白血癥(WM)中位年LPL/WM遺傳學(xué)異常無特異性的染色體異常侵犯骨髓者,50%具有6q-;無骨髓侵犯者,6q-少見LPL/WM遺傳學(xué)異常無特異性的染色體異常慢性淋巴細(xì)胞白血病的標(biāo)準(zhǔn)治療慢性淋巴細(xì)胞白血病的標(biāo)準(zhǔn)治療慢性淋巴細(xì)胞白血病CLL的診斷和標(biāo)準(zhǔn)治療課件治療指征
符合下述任何一項即開始治療。
不符合治療指征的患者,每2~6個月隨訪:隨訪內(nèi)容包括血常規(guī)、臨床癥狀、肝脾淋巴結(jié)腫大等。1.進(jìn)行性骨髓衰竭的證據(jù):表現(xiàn)為血紅蛋白和/或血小板進(jìn)行性減少。2.巨脾(如左肋緣下6cm)或進(jìn)行性或有癥狀的脾腫大。3.巨塊型淋巴結(jié)腫大(如最長直徑10cm)或進(jìn)行性或有癥狀的淋巴結(jié)腫大。4.進(jìn)行性淋巴細(xì)胞增多,如2個月內(nèi)增多50%,或淋巴細(xì)胞倍增時間(LDT)6個月。當(dāng)初始淋巴細(xì)胞30109/L,不能單憑LDT作為治療指征。治療指征符合下述任何一項即開始治療。治療指征5.淋巴細(xì)胞數(shù)200109/L,或存在白細(xì)胞淤滯癥狀。6.自身免疫性溶血性貧血(AIHA)和/或血小板減少(ITP)對皮質(zhì)類固醇或其他標(biāo)準(zhǔn)治療反應(yīng)不佳。7.至少存在下列一種疾病相關(guān)癥狀:-在以前6月內(nèi)無明顯原因的體重下降≥10%。-嚴(yán)重疲乏[如ECOG體能狀態(tài)≥2;不能進(jìn)行常規(guī)活動]。-無感染證據(jù),發(fā)熱38.0℃,≥2周。-無感染證據(jù),夜間盜汗1個月。8.患者意愿。9.臨床試驗。治療指征5.淋巴細(xì)胞數(shù)200109/L,或存在白細(xì)胞淤滯治療前檢查評估:必需
治療前必需進(jìn)行全面評估的參數(shù),初診CLL患者必須進(jìn)行以下檢查項目:①病史;②體格檢查:特別是淋巴結(jié)包括咽淋巴環(huán)和肝脾的大??;③體能狀態(tài):ECOG及疾病累積評分表(CIRS)評分;④B癥狀:盜汗、發(fā)熱、體重減輕;⑤血常規(guī)檢測,包括白細(xì)胞計數(shù)及分類、血小板計數(shù)、血紅蛋白等;⑥血清生化檢測,包括肝腎功能、電解質(zhì)、乳酸脫氫酶、2-微球蛋白等;⑦骨髓活檢±涂片:治療前、療效評估及鑒別血細(xì)胞減少原因;⑧HBV檢測;⑨如擬采用蒽環(huán)類或蒽醌類藥物治療,超聲心動圖檢查;⑩育齡女性妊娠試驗。治療前檢查評估:必需治療前必需進(jìn)行全面評估的參數(shù),初診CL免疫球蛋白定量檢測:反復(fù)感染時,指導(dǎo)IVIG。網(wǎng)織紅計數(shù)和直接抗人球蛋白試驗:貧血時,AIHA?治療前胸部/腹部/骨盆CT,特別是外周存在淋巴結(jié)腫大和癥狀并且提示可能存在巨塊型淋巴結(jié)。2-微球蛋白。治療前單側(cè)的骨髓活檢(±涂片)。生育和精子庫相關(guān)問題的討論等。對于懷疑存在Richter轉(zhuǎn)化的患者可以行PET/CT以指導(dǎo)淋巴結(jié)活檢的部位。治療前檢查評估-特殊情況需要
免疫球蛋白定量檢測:反復(fù)感染時,指導(dǎo)IVIG。治療前檢查評估體能狀態(tài)評分及疾病累積評分
改良疾病累積評分表(M-CIRS量表)累及系統(tǒng)評分(0~4)心臟_________高血壓_________血管及血液系統(tǒng)_________呼吸系統(tǒng)_________眼耳鼻喉咽_________上消化道_________下消化道_________肝臟_________腎臟_________泌尿系統(tǒng)_________肌肉骨骼系統(tǒng)_________神經(jīng)系統(tǒng)_________內(nèi)分泌代謝_________精神心理
________總分_______體能狀態(tài)ECOG(美國東部腫瘤協(xié)作組)評分:
0正常生活
1有癥狀,但不需臥床,生活可以自理
250%以上時間不需臥床,偶需照顧
350%以上時間需臥床,需特殊照顧
4臥床不起注:合并癥的評價MCIRS量表包括14個方面,每個系統(tǒng)疾病的嚴(yán)重程度均分為5級:0:I級——沒有損害1:II級——輕微損害,但不干擾正?;顒?,無需治療,預(yù)后良好2:III級——中度損害,干擾正常活動,需要治療,預(yù)后良好3:IV級——重度損害,可能致殘,立即需要治療,預(yù)后較差4:V級——致命性損害,需要緊急治療,預(yù)后嚴(yán)重。若同一系統(tǒng)同時出現(xiàn)一個以上疾病時,只需記錄最嚴(yán)重的疾病。SalviF,etal.JAmGeriatrSoc,2008,56:1926體能狀態(tài)評分及疾病累積評分改良疾病累積評分表初治患者一線治療選擇
需要根據(jù)FISH結(jié)果、年齡及身體適應(yīng)性分層治療:無del(17p)或del(11q)伴del(17p)伴del(11q)細(xì)胞遺傳學(xué)不明(未做FISH):治療同無del(17p)或del(11q)
初治患者一線治療選擇需要根據(jù)FISH結(jié)果、年齡及身體適應(yīng)性無del(17p)或del(11q)患者治療存在嚴(yán)重伴隨疾病的虛弱患者(不能耐受氟達(dá)拉濱類似物)苯丁酸氮芥潑尼松。環(huán)磷酰胺潑尼松。單用利妥昔單抗。皮質(zhì)類固醇沖擊療法。無del(17p)或del(11q)患者治療無del(17p)或del(11q)患者治療薦
≥70歲或存在嚴(yán)重伴隨疾病70歲的患者苯丁酸氮芥±潑尼松利妥昔單抗環(huán)磷酰胺±潑尼松利妥昔單抗利妥昔單抗FR(氟達(dá)拉濱+利妥昔單抗)氟達(dá)拉濱<70歲≥70歲但無嚴(yán)重伴隨疾病的患者:化學(xué)免疫治療FCR(氟達(dá)拉濱+環(huán)磷酰胺+利妥昔單抗)FRFC(氟達(dá)拉濱+環(huán)磷酰胺)氟達(dá)拉濱苯丁酸氮芥±潑尼松利妥昔單抗環(huán)磷酰胺±潑尼松利妥昔單抗
無del(17p)或del(11q)患者治療薦≥70歲或存伴del(17p)患者的治療FCR。FR。HDMP(大劑量甲潑尼龍)±利妥昔單抗。FC氟達(dá)拉濱苯丁酸氮芥±潑尼松利妥昔單抗環(huán)磷酰胺±潑尼松利妥昔單抗無有效方案,推薦首選臨床試驗。伴del(17p)患者的治療FCR。無有效方案,推薦首選臨床伴del(11q)患者的治療≥70歲或存在嚴(yán)重伴隨疾病<70歲患者苯丁酸氮芥±潑尼松±利妥昔單抗環(huán)磷酰胺±潑尼松利妥昔單抗減低劑量的FCR利妥昔單抗FR氟達(dá)拉濱伴del(11q)患者的治療≥70歲或存在嚴(yán)重伴隨疾病<70伴del(11q)患者的治療<70歲或≥70歲但無嚴(yán)重伴隨疾?。ɑ瘜W(xué)免疫治療)FCRFC氟達(dá)拉濱苯丁酸氮芥±潑尼松環(huán)磷酰胺±潑尼松伴del(11q)患者的治療<70歲或≥70歲但無嚴(yán)重伴隨疾復(fù)發(fā)難治患者的治療
復(fù)發(fā)/難治患者,根據(jù)重復(fù)FISH檢查結(jié)果、持續(xù)緩解時間、年齡及身體適應(yīng)性分層治療無del(17p)或del(11q)伴del(17p)伴del(11q)細(xì)胞遺傳學(xué)不明(未做FISH):治療同無del(17p)或del(11q)復(fù)發(fā)難治患者的治療復(fù)發(fā)/難治患者,根據(jù)重復(fù)FISH檢查結(jié)果無del(17p)或del(11q)患者治療持續(xù)緩解>2年:重復(fù)一線治療方案。持續(xù)緩解<2年且年齡70歲化學(xué)免疫治療:減低劑量的FCRHDMP±利妥昔單抗苯丁酸氮芥±潑尼松環(huán)磷酰胺±潑尼松劑量密集利妥昔單抗新鮮冰凍血漿+利妥昔單抗無del(17p)或del(11q)患者治療持續(xù)緩解>2年:無del(17p)或del(11q)患者治療持續(xù)緩解<2年且年齡70歲或年齡70歲無嚴(yán)重伴隨疾?。夯瘜W(xué)免疫治療:FCR、CHOP利妥昔單抗HyperCVAD利妥昔單抗劑量調(diào)整的EPOCH利妥昔單抗奧沙利鉑+氟達(dá)拉濱+阿糖胞苷利妥昔單抗。苯丁酸氮芥±潑尼松環(huán)磷酰胺±潑尼松無del(17p)或del(11q)患者治療持續(xù)緩解<2年且伴del(17p)患者治療CHOP利妥昔單抗HyperCVAD利妥昔單抗奧沙利鉑+氟達(dá)拉濱+阿糖胞苷利妥昔單抗大劑量甲潑尼龍利妥昔單抗新鮮冰凍血漿+利妥昔單抗苯丁酸氮芥±潑尼松環(huán)磷酰胺±潑尼松。伴del(17p)患者治療CHOP利妥昔單抗伴del(11q)患者治療同無del(17p)或del(11q)CLL患者的治療方案伴del(11q)患者治療同無del(17p)或del(11維持治療維持治療:意義不明確。維持治療維持治療:意義不明確。造血干細(xì)胞移植由于自體造血干細(xì)胞移植療效并不優(yōu)于化學(xué)免疫治療,不推薦采用。異基因造血干細(xì)胞移植是CLL的唯一治愈手段,由于CLL主要為老年患者,少數(shù)適合移植。適應(yīng)證:①氟達(dá)拉濱耐藥:對嘌呤類似物為基礎(chǔ)的治療失敗或治療后12個月內(nèi)復(fù)發(fā)②具有p53基因異常的患者③伴del(11q)的患者,初始治療失敗或僅獲部分緩解④Richte轉(zhuǎn)化患者。
造血干細(xì)胞移植由于自體造血干細(xì)胞移植療效并不優(yōu)于化學(xué)免疫治療并發(fā)癥治療1.Richter綜合征:彌漫大B細(xì)胞/霍奇金淋巴瘤轉(zhuǎn)化的CLL患者,大多數(shù)預(yù)后很差,中位生存期大多不超過一年,治療建議參照侵襲性淋巴瘤的治療方案。2.自身免疫性血細(xì)胞減少癥:激素是一線治療。激素?zé)o效的患者可選擇靜脈注射丙種球蛋白(IVIG)、利妥昔單抗、環(huán)孢素A及脾切除等。3.感染:感染的防治包括:CLL化療前后病毒、細(xì)菌、真菌感染的預(yù)防和治療;乙肝病毒攜帶者治療中的預(yù)防等。并發(fā)癥治療1.Richter綜合征:彌漫大B細(xì)胞/霍奇金淋支持治療
1.CLL患者存在較大感染風(fēng)險,反復(fù)感染的患者IVIG維持最低值IgG5g/L。2.每年接種流感疫苗、每5年接種肺炎球菌疫苗,避免所有活疫苗的接種。
支持治療1.CLL患者存在較大感染風(fēng)險,反復(fù)感染的患者療效標(biāo)準(zhǔn)-1參數(shù)CRPRPDA組淋巴結(jié)腫大肝腫大脾腫大PBALCBM反映腫瘤負(fù)荷無>1.5cm無無<4109/L增生正常,L<30%,無淋巴小結(jié)增生低下則為CRi縮小50%縮小50%縮小50%較基線降低50%增大50%增大50%增大50%較基線升高50%B組PLTHbANC反映造血系統(tǒng)(BM)>100109/L>110g/L>1.5109/L功能>100109/L或較基線升高50%>110g/L或較基線升高50%>1.5109/L或較基線升高>50%較基線降低50%(繼發(fā)于CLL)較基線降低>20g/L(繼發(fā)于CLL)
HallekM,etal.Blood,2008,111:5446療效標(biāo)準(zhǔn)-1參數(shù)CRPRPDA組反映腫瘤負(fù)荷B組反映造血系統(tǒng)療效標(biāo)準(zhǔn)-2CR:符合所有標(biāo)準(zhǔn),無疾病相關(guān)全身癥狀;CRi:符合CR,但骨髓恢復(fù)不完全;PR:2個A組+1個B組標(biāo)準(zhǔn);SD:無PD+未達(dá)到PR;PD:1個A組或1個B組標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)發(fā):患者達(dá)到CR或PR,6個月后PD。難治:治療失?。ㄎ传@CR或PR)或最后1次化療后<6個月PD。微小殘留病灶(MRD):殘存白血病細(xì)胞10-4。療效標(biāo)準(zhǔn)-2CR:符合所有標(biāo)準(zhǔn),無疾病相關(guān)全身癥狀;隨訪完成誘導(dǎo)治療達(dá)CR/PR的患者無需進(jìn)一步治療,應(yīng)該隨訪,包括每3個月血細(xì)胞計數(shù)及肝脾、淋巴結(jié)觸診等。應(yīng)該特別注意出現(xiàn)免疫性血細(xì)胞減少癥(AIHA、ITP)、繼發(fā)惡性腫瘤包括骨髓增生異常綜合征、急性髓系白血病及實體瘤等。隨訪完成誘導(dǎo)治療達(dá)CR/PR的患者無需進(jìn)一步治療,應(yīng)該隨關(guān)于乙肝關(guān)于乙肝慢性淋巴細(xì)胞白血病CLL的診斷和標(biāo)準(zhǔn)治療課件護(hù)理查房護(hù)理查房目錄查房的基本概念16查房的內(nèi)容和方法3查房的目的和意義4查房的分類查房的注意事項5查房的指導(dǎo)思想2目錄查房的基本概念16查房的內(nèi)容和方法3查房的目的和意基本概念護(hù)理查房是護(hù)理工作中,護(hù)理專家、上級護(hù)師對下級護(hù)士的護(hù)理方案進(jìn)行檢查、修正、指導(dǎo)的過程,是促進(jìn)護(hù)理程序在臨床運(yùn)用的有效手段,是評價護(hù)理程序最基本最主要的方法?;靖拍钭o(hù)理查房是護(hù)理工作中,護(hù)理專家、上級護(hù)師對下級護(hù)士的“以病人為中心,以護(hù)理程序為框架”的護(hù)理查房
指導(dǎo)思想“以問題為中心”的護(hù)理查房“以病人為中心,以護(hù)理程序為框架”的護(hù)理查房指導(dǎo)思想“以問護(hù)理查房目的了解病人的病情、思想、生活情況,制定合理的護(hù)理方案,觀察護(hù)理效果;檢查護(hù)理工作完成情況和質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題并及時調(diào)整,是提高護(hù)理質(zhì)量的重要環(huán)節(jié);可以結(jié)合臨床護(hù)理實踐進(jìn)行教學(xué)工作,是培養(yǎng)各級護(hù)理人員的重要手段。護(hù)理查房目的了解病人的病情、思想、生活情況,制定合理的護(hù)理方護(hù)理查房的意義對病人來說,能得到更全面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對護(hù)士來說,能激發(fā)其學(xué)習(xí)多學(xué)科知識的興趣,提高運(yùn)用多學(xué)科知識分析問題、解決問題的能力及提高臨床護(hù)理質(zhì)量。采取多種護(hù)理查房形式,能促進(jìn)護(hù)理科研的開展。對護(hù)理管理者來說,能及時發(fā)現(xiàn)危重病人的護(hù)理情況和了解護(hù)士解決問題的能力。護(hù)理查房的意義對病人來說,能得到更全面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。1、對具體病例按護(hù)理程序的內(nèi)容進(jìn)行查房,如收集病人的健康資料、評價護(hù)理計劃和健康計劃的制定及其實施效果等。2、重點查房內(nèi)容:如臨床罕見的病例,特殊危重病例,復(fù)雜大手術(shù),新業(yè)務(wù)新技術(shù)開展等。3、檢查護(hù)理程序的實施情況,危重病人護(hù)理,健康教育落實情況等。
護(hù)理查房的內(nèi)容1、對具體病例按護(hù)理程序的內(nèi)容進(jìn)行查房,如收集病人的健康資料護(hù)理查房方法整體護(hù)理查房
主題性護(hù)理行政查房
案例啟發(fā)式護(hù)理教學(xué)查房對比性護(hù)理查房評價性護(hù)理查房
個案護(hù)理查房
以學(xué)生主體的護(hù)理教學(xué)查房護(hù)理查房方法案例啟發(fā)式護(hù)理教學(xué)查房查房的分類組織形式分類
性質(zhì)和作用分類內(nèi)容分類
查房的分類組織形按性質(zhì)和作用分類護(hù)理教學(xué)查房
護(hù)理業(yè)務(wù)查房
護(hù)理行政查房
按性質(zhì)和護(hù)理教學(xué)查房護(hù)理業(yè)務(wù)護(hù)理行政查房是指各級護(hù)理管理者對護(hù)理工作質(zhì)量的檢查,內(nèi)容包括:各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行;醫(yī)囑的執(zhí)行;護(hù)理文件的書寫;急救藥品、設(shè)備的管理與使用;消毒隔離及防止院內(nèi)交叉感染措施;病房管理;基礎(chǔ)護(hù)理以及操作規(guī)程的執(zhí)行情況等。其目的是檢查各級護(hù)理人員崗位責(zé)任制落實情況,加強(qiáng)質(zhì)量控制。護(hù)理行政查房護(hù)理行政查房是指各級護(hù)理管理者對護(hù)理工作質(zhì)量的護(hù)士長每天評價性查房護(hù)士長總值班查房護(hù)士長每周一次管理查房護(hù)理部每月一次管理查房護(hù)理行政查房
護(hù)士長每天評價性查房護(hù)理行政查房護(hù)理業(yè)務(wù)查房是在主查人的引導(dǎo)下,以病人為中心,以護(hù)理程序為框架,以解決問題為目的,突出對重點內(nèi)容的深入討論,并制定護(hù)理查房方案。采用靈活方式,實行互動查房。要多樣化,有提問、回答和補(bǔ)充,大家共同參與。包括分析討論危重病人、典型、疑難、死亡病例的護(hù)理;檢查基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理落實情況;結(jié)合病例學(xué)習(xí)國外護(hù)理新動態(tài)、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)等。護(hù)理業(yè)務(wù)查房制定查房計劃
查房前資料的收集
查房人員組成查房時限
物品準(zhǔn)備
查房人員站位
查房前準(zhǔn)備護(hù)理業(yè)務(wù)查房制定查房計劃查房前資料的收集查房人員組成查房時限物品準(zhǔn)查房前資料的收集
病種資料的收集:查房前一周(2-3天),護(hù)士長與責(zé)任護(hù)士共同商討,確定查房病種。查房要點的確定與收集:確定查房病種后,護(hù)士長對所查患者涉及的護(hù)理內(nèi)容進(jìn)行整理,根據(jù)臨床工作中的薄弱環(huán)節(jié),確定出某個方面的討論議題。查房前資料的收集病種資料的收集:查房前一周(2-3天),護(hù)制定查房計劃制定出詳細(xì)的查房計劃,查房前一周(2-3天),根據(jù)確定的查房要點,護(hù)士長選出幾個方面的討論議題,分配給科室護(hù)士,每人一題,大家分別查閱資料,收集信息。制定查房計劃物品準(zhǔn)備查房車放有查房需用物品,如病歷、聽診器、血壓計、壓舌板、洗手液、手電筒或?qū)?茖S梦锲返?,至于床尾。物品?zhǔn)備查房車放有查房需用物品,如病歷、聽診器、血壓計、壓舌查房人員組成
有護(hù)士長、護(hù)士組長、責(zé)任護(hù)士及相關(guān)護(hù)士、進(jìn)修生、實習(xí)護(hù)生等人員組成。護(hù)理部查房要有護(hù)理部人員、科護(hù)士長或有護(hù)理部安排相關(guān)科室護(hù)士長以及業(yè)務(wù)骨干參加。如果進(jìn)行護(hù)理查房考核,要有考核小組成員參加。查房人員組成有護(hù)士長、護(hù)士組長、責(zé)任護(hù)士及相關(guān)護(hù)士、進(jìn)修生查房人員站位以病人臥位分,右側(cè):主查人、護(hù)士長或護(hù)理部人員;左側(cè):責(zé)任護(hù)士、護(hù)士組長、高級職稱護(hù)師、主管護(hù)師、護(hù)師及護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、實習(xí)護(hù)士;床尾:配合護(hù)士。查房人員站位以病人臥位分,右側(cè):主查人、護(hù)士長或護(hù)理部人員;查房時限根據(jù)查房的性質(zhì)和內(nèi)容而定,每位病人的查房時間一般在20-40分鐘,不超過60分鐘。教學(xué)指導(dǎo)性查房可根據(jù)情況適當(dāng)延長。查房時限根據(jù)查房的性質(zhì)和內(nèi)容而定,每位病人的查房時間一般在2查房程序到病人床旁,按規(guī)定排列,主查人說明查房的形式、目的及需要重點討論、解決的問題。(主查人為護(hù)士長、護(hù)士組長或高級中級職稱的護(hù)理業(yè)務(wù)骨干)責(zé)任護(hù)士報告病人情況。重點說明病人現(xiàn)存、潛在的護(hù)理診斷(問題)、診斷依據(jù)、護(hù)理措施、護(hù)理效果以及需要討論解決的問題。主查人評估病人。主查人根據(jù)責(zé)任護(hù)士的報告和病歷記錄情況,詢問病人重要病史并進(jìn)行護(hù)理體檢。查房程序到病人床旁,按規(guī)定排列,主查人說明查房的形式、目的及病人的病情、精神狀態(tài)責(zé)任護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理是否到位(包括病人床鋪衛(wèi)生和個人衛(wèi)生)病人對健康指導(dǎo)掌握程度病人還有哪些護(hù)理需求和護(hù)理問題病人對責(zé)任護(hù)士的滿意度主查人需要了解的內(nèi)容
病人的病情、精神狀態(tài)主查人需要了解的內(nèi)容評價和指導(dǎo)
主查人依據(jù)責(zé)任護(hù)士所收集的主、客觀資料并結(jié)合責(zé)任護(hù)士所提出的護(hù)理問題,有導(dǎo)向的組織護(hù)士或護(hù)生進(jìn)行討論,同時進(jìn)行講解和提問。根據(jù)護(hù)理程序進(jìn)行評價:護(hù)理問題是否確切,護(hù)理計劃是否符合病人實際,修訂是否及時,護(hù)理措施是否得當(dāng),護(hù)理效果是否有效,健康教育是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等。同時評價責(zé)任護(hù)士的工作情況。評價和指導(dǎo)主查人依據(jù)責(zé)任護(hù)士所收集的主、客觀資料并結(jié)合責(zé)任評價和指導(dǎo)
指導(dǎo)補(bǔ)充護(hù)理診斷和護(hù)理計劃內(nèi)容,提出下一步重點解決的問題并根據(jù)疾病或并發(fā)癥的轉(zhuǎn)歸和現(xiàn)存的護(hù)理危險因素,預(yù)測潛在的、可能發(fā)生的護(hù)理問題。同時針對該疾病介紹國內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)展及動態(tài)。評價和指導(dǎo)指導(dǎo)補(bǔ)充護(hù)理診斷和護(hù)理計劃內(nèi)容,提出下一步重點解查房總結(jié)簡要評價此次查房效果,并予以護(hù)理指導(dǎo),包括病人現(xiàn)階段需要解決的護(hù)理問題、需要病人及家屬共同參與的活動、查房中對護(hù)士的要求以及改進(jìn)措施和病人今后的護(hù)理重點等。查房總結(jié)簡要評價此次查房效果,并予以護(hù)理指導(dǎo),包括病人現(xiàn)階段英語護(hù)理教學(xué)查房
護(hù)理教學(xué)查房
中文護(hù)理教學(xué)查房
護(hù)理教學(xué)查房
英語護(hù)理教學(xué)查房護(hù)理教學(xué)查房中文護(hù)理教學(xué)查房護(hù)理教學(xué)查中文護(hù)理教學(xué)查房是以臨床護(hù)理教學(xué)為目的、以病例為引導(dǎo)(casebasedstudy,CBS)、以問題為基礎(chǔ)(problembasedlearning,PBL)、以護(hù)理程序為框架,PBL與病程相結(jié)合的護(hù)理查房,旨在培養(yǎng)實習(xí)護(hù)士理論與實踐相結(jié)合的能力,并提高其綜合水平。
中文護(hù)理教學(xué)查房是以臨床護(hù)理教學(xué)為目的、以病例為引導(dǎo)(cas中文護(hù)理教學(xué)查房形式是以學(xué)生為中心,老師為引導(dǎo),以小組討論為主的查房。目的是培養(yǎng)學(xué)生的自我提高能力,鍛煉學(xué)生的組織能力、口頭表達(dá)能力和人際交往能力。作用是對帶教老師提出了更高的要求,激發(fā)了老師的帶教責(zé)任感。中文護(hù)理教學(xué)查房形式是以學(xué)生為中心,老師為引導(dǎo),以小組討論為中文護(hù)理教學(xué)查房護(hù)士長或帶教老師參加,由老師確定查房病人。從實習(xí)小組中抽一名護(hù)生主持,責(zé)任護(hù)生匯報病例。其余護(hù)生根據(jù)匯報的病情、護(hù)理診斷及措施進(jìn)行討論,或糾正或補(bǔ)充。主持護(hù)生將準(zhǔn)備好的問題進(jìn)行提問,使其掌握相關(guān)理論知識。帶教老師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生討論的方向,就知識的深度和廣度給予指導(dǎo),對討論的問題進(jìn)行點評發(fā)言。
中文護(hù)理教學(xué)查房護(hù)士長或帶教老師參加,由老師確定查房病人。舉例:良性前列腺增生病人的護(hù)理查房1、護(hù)生主持,介紹良性前列腺增生的定義和查房目的;2、責(zé)任護(hù)生匯報病歷;3、主查護(hù)生對病人進(jìn)行簡要評估后與其它護(hù)生共同討論與病人有關(guān)的護(hù)理問題及護(hù)理要點,同時提問有關(guān)問題;4、護(hù)士長或帶教老師給予補(bǔ)充、指導(dǎo);5、主查護(hù)生總結(jié)。舉例:良性前列腺增生病人的護(hù)理查房1、護(hù)生主持,介紹良性前列按護(hù)理查房的內(nèi)容分類
個案查房
重危急救查房
整體護(hù)理查房
護(hù)理管理查房
護(hù)理科研查房
健康教育查房
護(hù)理技術(shù)查房
典型病例查房
按護(hù)理查房的個案查房重危急救查房整體護(hù)理查房護(hù)理管理查健康教育查房健康教育是整體護(hù)理的一個重要內(nèi)容。時間一般安排在下午治療結(jié)束后下班前1h內(nèi)進(jìn)行,總時間安排在30-40min。查房前先確定專題,挑選2-3名經(jīng)驗豐富、交流技巧好、講解示范能力強(qiáng)的護(hù)士。具體做法:由責(zé)任組長主持,責(zé)任護(hù)士按事先準(zhǔn)備的范圍,從疾病的病因、病理、生理、治療、護(hù)理、預(yù)后及衛(wèi)生保健等各方面,向患有同類疾病的患者及家屬進(jìn)行全面講解,并實行護(hù)士、患者和家屬互動,之后由責(zé)任組長講評,以加深印象。主要目的是增進(jìn)患者對疾病治療和護(hù)理常識的了解,并鍛煉護(hù)士的施教能力。
健康教育查房健康教育是整體護(hù)理的一個重要內(nèi)容。時間一般安排在護(hù)理技術(shù)查房常用技術(shù)查房由指導(dǎo)老師采用理論聯(lián)系實際的方法,按操作程序,邊講邊做,反復(fù)操作使低年資護(hù)士、實習(xí)護(hù)士熟練掌握。操作過程中體現(xiàn)整體護(hù)理模式,有針對性的進(jìn)行講解,提高查房效果。新技術(shù)查房查房科室在示范時,邊操作邊講解,詳細(xì)介紹使用方法、適用范圍、優(yōu)缺點及意義等,是推廣新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的一條很好的途徑。
護(hù)理技術(shù)查房常用技術(shù)查房由指導(dǎo)老師采用理論聯(lián)系實際的方法,護(hù)理技術(shù)查房由經(jīng)驗豐富、操作熟練的帶教老師主持,通常以一種本專業(yè)常用并有一定難度的護(hù)理技術(shù)作為查房內(nèi)容。如持續(xù)膀胱沖洗的應(yīng)用、胸腔閉式引流瓶的更換等。查房時采取理論聯(lián)系實際的方法,講解操作程序、注意事項及管理方法。查房過程中要進(jìn)行必要的提問,以培養(yǎng)護(hù)士善于動腦、勤于思考的良好習(xí)慣。護(hù)理技術(shù)查房由經(jīng)驗豐富、操作熟練的帶教老師主持,通常以一種本舉例:持續(xù)性膀胱沖洗的操作性查房1、帶教老師介紹良性前列腺增生的定義及治療方法和查房的目的;2、護(hù)士(生)簡單匯報病歷;3、帶教老師評估病人情況,提問一些有關(guān)持續(xù)膀胱沖洗的注意事項及問題;4、帶教老師示教操作步驟;5、護(hù)士(生)提問題請老師給予回答;6、總結(jié)。舉例:持續(xù)性膀胱沖洗的操作性查房1、帶教老師介紹良性前列腺增科內(nèi)查房
全院查房全市查房
醫(yī)護(hù)聯(lián)合查房按組織形式分類
科內(nèi)查房全院查房按組織形式分類科內(nèi)查房
目前科內(nèi)查房已經(jīng)形成了三級護(hù)理查房制度。一級查房指責(zé)任護(hù)士查房,對所負(fù)責(zé)病人按護(hù)理程序每日1次或2次評估病人的主要護(hù)理問題。二級查房專業(yè)組長查房,每周組長帶領(lǐng)管床護(hù)士對病人查房1次.三級查房護(hù)士長查房,每周1-3次,危重特殊病例隨時查。內(nèi)容:包括病人身心評估符合率,護(hù)理診斷或問題及護(hù)理目標(biāo)的確切率,護(hù)理措施到位率及合格率,健康教育覆蓋率和合格率病人對護(hù)理工作的滿意度??苾?nèi)查房目前科內(nèi)查房已經(jīng)形成了三級護(hù)理查房制度。查房注意事項
重視人的特性即整體性自身理論知識的儲備
科學(xué)創(chuàng)新思維
語言交流能力
了解各層次人員的需求程度
查房注意事項重視人的特性即整體性自身理論知識的儲備科學(xué)
護(hù)理查房的形式及內(nèi)容日趨多樣化,內(nèi)涵也在不斷拓寬,從單病種到整體護(hù)理再到科研課題的查房不斷深入,今后我們要提高護(hù)理查房的科技含量,要強(qiáng)化信息意識,學(xué)會利用信息追蹤國際、國內(nèi)最新進(jìn)展,達(dá)到信息資源共享,從而提高我院的護(hù)理查房水平,與大家共勉!護(hù)理查房的形式及內(nèi)容日趨多樣化,內(nèi)涵也在不ThankYou!謝謝!ThankYou!www.themegallery.co三級護(hù)理查房及內(nèi)科護(hù)理
查房示例三級護(hù)理查房及內(nèi)科護(hù)理查房示例
三級護(hù)理查房護(hù)理查房類型按查房性質(zhì)分類臨床業(yè)務(wù)性查房教學(xué)查房常規(guī)評價性查房三級護(hù)理查房護(hù)理查房按查房性質(zhì)分類臨床業(yè)務(wù)性查房教學(xué)查房三級護(hù)理查房--臨床業(yè)務(wù)查房.
是以臨床罕見病例、特殊危重病例、復(fù)雜大手術(shù)、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、特殊檢查、護(hù)理工作中經(jīng)常遇到的問題及工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)等為主要內(nèi)容進(jìn)行的護(hù)理查房
三級護(hù)理查房.三級護(hù)理查房--教學(xué)查房.
是由帶教老師按教學(xué)大綱要求,組織護(hù)生選擇一種典型病例或問題為重點而進(jìn)行的護(hù)理查房
三級護(hù)理查房.三級護(hù)理查房--常規(guī)評價性查房.
是通過檢查護(hù)理程序的實施情況,如護(hù)理措施的落實、護(hù)理效果等,從而改進(jìn)護(hù)理方法,提高護(hù)理質(zhì)量為主要內(nèi)容的護(hù)理查房三級護(hù)理查房.
三級護(hù)理查房護(hù)理查房類型按護(hù)理能級分類三級查房責(zé)任護(hù)士護(hù)理組長/高年資護(hù)士護(hù)士長三級護(hù)理查房護(hù)理查房按護(hù)理能級分類三級查房責(zé)任護(hù)士
三級護(hù)理查房目的幫助下級護(hù)士解決臨床護(hù)理工作中存在的問題,使患者得到及時、有效、安全的高品質(zhì)護(hù)理服務(wù)三級護(hù)理查房目的幫助下級護(hù)士解決臨床護(hù)理工作中存在的問題,
查房對象.
1、新收危重患者2、住院期間發(fā)生病情變化或口頭/書面通知病重/病危的患者3、高危壓瘡患者院外帶入Ⅱ期以上壓瘡或院內(nèi)發(fā)生壓瘡的患者4、應(yīng)用新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的患者
查房.1、新收危重患者
查房對象.
5、疑難或護(hù)理效果不佳的患者6、潛在安全意外事件(如跌倒、墜床、走失、自殺等)高?;颊?、治療效果不理想,存在糾紛隱患的患者8、特殊患者
查房.5、疑難或護(hù)理效果不佳的患者
三級查房的組織頻次地點﹡一般選擇在患者床旁進(jìn)行﹡涉及患者隱私及保護(hù)性醫(yī)療問題時不在患者床邊討論,可以選在示教室進(jìn)行討論。﹡分管責(zé)任護(hù)士:查房至少2次/班﹡護(hù)理組長/高級責(zé)任護(hù)士:2次/周﹡護(hù)士長:至少1次/周三級查房的組織頻次地點﹡一般選擇在患者床旁進(jìn)行﹡分管責(zé)任護(hù)三級查房的組織
查房前準(zhǔn)備.物品準(zhǔn)備:病歷、血壓計、體溫計、聽診器及??铺厥鈾z查用品電筒、皮尺、文書等病人準(zhǔn)備:參照“查房對象”護(hù)士準(zhǔn)備環(huán)境準(zhǔn)備
三級查房的組織查房前.物品準(zhǔn)備:
查房程序.聽:初級責(zé)任護(hù)士向護(hù)士長、高級責(zé)任護(hù)士匯報*患者病情*闡述主要護(hù)理問題*護(hù)理措施及實施效果*護(hù)理難點、疑點及需協(xié)助解決的護(hù)理問題時間為約5min三級查房的組織查房.聽:初級責(zé)任護(hù)士向護(hù)士長、時間為約5min三級查房的
查房程序.查:*高級責(zé)任護(hù)士對初級責(zé)任護(hù)士匯報的病情進(jìn)行補(bǔ)充*對患者進(jìn)行專科護(hù)理查體*詢問、核實初級責(zé)任護(hù)士的護(hù)理評估*檢查醫(yī)囑執(zhí)行、護(hù)理措施落實情況*點評護(hù)理病歷書寫質(zhì)量三級查房的組織查房.查:三級查房的組織
查房程序.講:*高級責(zé)任護(hù)士/護(hù)士長分析病情*就病例護(hù)理的關(guān)鍵問題向初級責(zé)任護(hù)士提問*對護(hù)理問題、措施的準(zhǔn)確性、及時性、有效性進(jìn)行評價*對病情觀察、護(hù)理措施、疑難問題提出指導(dǎo)性意見三級查房的組織查房.講:三級查房的組織
查房程序.總結(jié):*護(hù)士長(或?qū)?谱o(hù)士)歸納、總結(jié)病例的護(hù)理特點*結(jié)合病例評價初級責(zé)任護(hù)士高級責(zé)任護(hù)士的臨床護(hù)理思路*糾正不適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施*結(jié)合病例講解國內(nèi)外護(hù)理進(jìn)展與前沿信息,重點提示病例的護(hù)理風(fēng)險與質(zhì)量要求*向患者及家屬征求意見和建議三級查房的組織查房.總結(jié):三級查房的組織
查房程序.記錄:*記錄人:查房者[護(hù)士長(或?qū)?谱o(hù)士)/高級責(zé)任護(hù)士]*內(nèi)容:查房時對該病例提出的護(hù)理措施要點,客觀記錄在護(hù)理記錄中*形式:“護(hù)士長查房”、“高級責(zé)任護(hù)士查房”,并簽名三級查房的組織查房.記錄:三級查房的組織慢性淋巴細(xì)胞白血病CLL的診斷和標(biāo)準(zhǔn)治療課件
腦血管疾病是目前人類三大死因之一,全球每年有460萬人死于腦中風(fēng)(又稱腦卒中),中國每年死于腦中風(fēng)者有160萬之眾。腦中風(fēng)包括缺血性中風(fēng)和出血性中風(fēng),二者的比例為6:1。缺血性中風(fēng)又包括短暫腦缺血發(fā)作(TIA)、腦血栓和腦栓塞,后兩者在臨床上有時不易區(qū)分,故統(tǒng)稱為腦梗塞。慢性淋巴細(xì)胞白血病CLL的診斷和標(biāo)準(zhǔn)治療課件腦梗塞(內(nèi)科護(hù)理查房)腦梗塞(內(nèi)科護(hù)理查房)基本資料
患者女性,66歲,文盲,家庭主婦,已婚,育有2子1女。基本資料
主訴突發(fā)言語不清,左側(cè)肌體乏力3天。主訴現(xiàn)病史患者于9日晨醒后出現(xiàn)口齒不清,左側(cè)肢體活動障礙,上肢不能活動,下肢能平移,無四肢抽搐。有大小便失禁,無神志不清。于12日擬“右顳葉腦梗塞”平車送入科室。神志嗜睡,兩側(cè)瞳孔對稱,光反應(yīng)靈敏,左上肢肌力0級,左下肢肌力Ⅲ級。帶入鼻飼管和留置導(dǎo)尿管,大便秘結(jié),尾骶部皮膚完整。T:37.0℃、P:90次/分、R;22次/分、BP165/105mmHg。入院后醫(yī)囑予Ⅰ級護(hù)理,鼻飼流質(zhì),3升/分鼻塞給氧,甘露醇脫水克林抗炎沐舒坦驅(qū)痰及營養(yǎng)腦神經(jīng)等對癥支持治理。于12日晚21:00示氧分壓低加用50%面罩給氧,并于21號停止。生命體征穩(wěn)定于21日改內(nèi)護(hù)Ⅱ級。22日神志轉(zhuǎn)清,但是反應(yīng)遲鈍?,F(xiàn)病史既往史
患者6年前及今年5月曾有兩次口角歪斜史,近3年出現(xiàn)行動遲緩,轉(zhuǎn)身困難,小碎步遺忘。既往有先鋒鉍過敏史。既往史
功能性健康型態(tài)健康感知—健康管理型態(tài):無飲酒、吸煙病史。無吸毒史。現(xiàn)神志嗜睡。營養(yǎng)—代謝型態(tài):平時食欲欠佳,以米食為主,住院來以鼻飼流質(zhì),以至進(jìn)食量少。排泄型態(tài):平時小便正常,大便兩天一次。住院后以留置導(dǎo)尿,大便秘結(jié)。功能性健康型態(tài)功能性健康型態(tài)活動—運(yùn)動型態(tài):平時體力下降,無參加體育鍛煉,予室內(nèi)活動居多。發(fā)病后臥床休息。睡眠—休息型態(tài):患者一般晚上10點入睡,早上5:30起床,無午睡習(xí)慣。入院來神志嗜睡。認(rèn)知—感知型態(tài):患者聽力,視力正常,無感知異常。目前對疾病不甚了解。自我感知—自我概念型態(tài):目前自我感覺差,神志嗜睡,肢體活動障礙。功能性健康型態(tài)功能性健康型態(tài)角色—關(guān)系型態(tài):溝通有障礙,言語不清。家庭主要成員,子女均體健,家庭關(guān)系和睦,鄰里關(guān)系、病友關(guān)系良好。性—生殖型態(tài):丈夫已故11年,育2子1女。應(yīng)對—應(yīng)激耐受型態(tài):遇較大問題時多與子女商量,此次住院醫(yī)療費用的經(jīng)濟(jì)壓力不重,尚可應(yīng)付。價值—信仰型態(tài):患者信仰佛教。功能性健康型態(tài)家屬健康史父母均故,1姐1妹均體健,育有2子1女,體健。家屬健康史心理社會史
家庭關(guān)系和睦,丈夫已故,子女孝順,鄰里關(guān)系、病友關(guān)系良好。心理社會史
客觀資料頭顱+胸部CT(7-10號):皮層下動脈硬化性腦病,右頂顳梗塞灶,升主動脈跟部增粗,心臟增大。心電圖(18號):竇性心律,T波改變,房性早搏。頭顱CT(7-22號):皮層下動脈硬化性腦病,右顳頂腦梗塞。痰培養(yǎng)兩次(7-19號):銅綠假單胞菌;副流感嗜血桿菌Ⅲ;干燥棒桿菌。客觀資料客觀資料電解質(zhì)(12號):鉀:3.34mmol/L,氯:111mmol/L。電解質(zhì)(13號):鉀:3.53mmol/L,氯:108mmol/L。血氣分析(12號):PO2:69.2mmHg,PCO2:36.1mmHg,PH:7.396。血氣分析(13號):PO2:89.5mmHg,PCO2:42.4mmHg,PH:7.379。血氣分析(14號):PO2:102mmHg,PCO2:41.3mmHg,PH:7.368。血氣分析(18號):PO2:96.8mmHg,PCO2:46.0mmHg,PH:7.355。血氣分析(19號):PO2:76.9mmHg,PCO2:46.2mmHg,PH:7.362。客觀資料主要的護(hù)理診斷調(diào)節(jié)顱內(nèi)壓能力下降低效型呼吸型態(tài)營養(yǎng)失調(diào):低于機(jī)體需要量排尿異常-留置導(dǎo)尿皮膚完整性受損的危險便秘軀體移動障礙主要的護(hù)理診斷調(diào)節(jié)顱內(nèi)壓能力下降:與水腫壓迫腦組織有關(guān)
預(yù)期目標(biāo):生命體征正常,無顱內(nèi)高壓癥狀出現(xiàn)1)密切觀察生命體征及神志瞳孔的變化。2)安置舒適的體位,保持病房安靜舒適。3)根據(jù)醫(yī)囑予脫水劑的使用,并觀察藥物的療效和副作用。4)如果出現(xiàn)顱高壓征象時及時通知醫(yī)生,并做好各準(zhǔn)備工作。5)有出現(xiàn)嘔吐時及時將頭轉(zhuǎn)向一邊,注意保持呼吸道通暢?,F(xiàn)患者生命體征正常,無顱內(nèi)高壓出現(xiàn)。調(diào)節(jié)顱內(nèi)壓能力下降:與水腫壓迫腦組織有關(guān)
預(yù)期目標(biāo):生命體征低效型呼吸型態(tài):與肺部感染有關(guān)
預(yù)期目標(biāo):病人的呼吸型態(tài)改善1)保持病室空氣清新,溫濕度適宜。2)加強(qiáng)翻身拍背q2h,口腔護(hù)理每天兩次。3)及時監(jiān)測生命體征的變化,注意SaO2的變化。4)有效氧氣吸入,并及時復(fù)查血氣分析。5)遵囑予克林霉素和沐舒坦抗炎祛痰治療?,F(xiàn)患者無咳嗽咳痰,聽診肺部無明顯濕羅音。低效型呼吸型態(tài):與肺部感染有關(guān)
預(yù)期目標(biāo):病人的呼吸型態(tài)改善營養(yǎng)失調(diào):低于機(jī)體需要量與攝入困難鼻飼流質(zhì)有關(guān)
預(yù)期目標(biāo):病人保持良好的營養(yǎng)狀態(tài)1)妥善固定留置鼻飼管,保證其有效進(jìn)食。2)定時鼻飼高蛋白高維生素高熱量的流質(zhì)。3)保證每日的輸液量。4)意識清楚后鼓勵自己進(jìn)食,少量多餐,循序漸進(jìn)?;颊攥F(xiàn)神志清,仍于鼻飼流質(zhì)營養(yǎng)失調(diào):低于機(jī)體需要量與攝入困難鼻飼流質(zhì)有關(guān)
預(yù)期目標(biāo):病排尿異常-留置導(dǎo)尿:與神經(jīng)病變膀胱擴(kuò)約肌麻痹有關(guān)
預(yù)期目標(biāo):置管期間無尿路感染;拔除導(dǎo)尿管后小便控制能力改善。1)妥善固定留置導(dǎo)尿管,保證其有效引流。2)在無菌操作下更換引流管QD,會陰消毒QD。3)指導(dǎo)家屬做好個人衛(wèi)生,勤換褲子。4)注意觀察小便的性質(zhì),顏色,量等的變化。5)每周做好尿培養(yǎng)。6)定時開放導(dǎo)尿管,訓(xùn)練膀胱括約肌的控制力?;颊呷杂诹糁脤?dǎo)尿,定時開放導(dǎo)尿管,尿色清,無尿路感染排尿異常-留置導(dǎo)尿:與神經(jīng)病變膀胱擴(kuò)約肌麻痹有關(guān)
預(yù)期目標(biāo):皮膚完整性受損的危險:與長期臥床有關(guān)
預(yù)期目標(biāo):皮膚完整無破損1)睡氣墊床,保持床單位干燥整潔。2)加強(qiáng)翻身拍背q2h,適當(dāng)按摩骨隆突處。3)進(jìn)高蛋白高維生素富熱量食物。4)每日溫水擦浴,禁用刺激性洗潔用品。5)靜脈輸注刺激性藥品時注意做好靜脈保護(hù)?;颊咂つw完整無破損皮膚完整性受損的危險:與長期臥床有關(guān)
預(yù)期目標(biāo):皮膚完整無破便秘:與長期臥床,食物缺乏粗纖維有關(guān)
預(yù)期目標(biāo):病人至少2-3天排出成形的軟便一次1)行順時針腹部按摩。2)定時鼻飼溫開水。3)指導(dǎo)用開塞露塞肛,必要時按醫(yī)囑使用緩瀉劑。4)鼓勵病人養(yǎng)成定時排便習(xí)慣?,F(xiàn)患者在開塞露輔助下每天排便一次。便秘:與長期臥床,食物缺乏粗纖維有關(guān)
預(yù)期目標(biāo):病人至少2-軀體移動障礙:與腦血栓損傷神經(jīng)引起偏癱有關(guān)
預(yù)期目標(biāo):病人軀體活動能力增強(qiáng)1)安置舒適的體位,患肢保持功能位。2)向家屬講解功能鍛煉與疾病恢復(fù)的關(guān)系,指導(dǎo)進(jìn)行患肢被動功能鍛煉。3)肢體被動運(yùn)動方法是從小到大,循序漸進(jìn)。4)意識恢復(fù)后鼓勵進(jìn)行主動運(yùn)動?,F(xiàn)患者肢體肌力無明顯改善軀體移動障礙:與腦血栓損傷神經(jīng)引起偏癱有關(guān)
預(yù)期目標(biāo):病人軀謝謝!謝謝!護(hù)理查房護(hù)理查房目錄查房的基本概念16查房的內(nèi)容和方法3查房的目的和意義4查房的分類查房的注意事項5查房的指導(dǎo)思想2目錄查房的基本概念16查房的內(nèi)容和方法3查房的目的和意基本概念護(hù)理查房是護(hù)理工作中,護(hù)理專家、上級護(hù)師對下級護(hù)士的護(hù)理方案進(jìn)行檢查、修正、指導(dǎo)的過程,是促進(jìn)護(hù)理程序在臨床運(yùn)用的有效手段,是評價護(hù)理程序最基本最主要的方法?;靖拍钭o(hù)理查房是護(hù)理工作中,護(hù)理專家、上級護(hù)師對下級護(hù)士的“以病人為中心,以護(hù)理程序為框架”的護(hù)理查房
指導(dǎo)思想“以問題為中心”的護(hù)理查房“以病人為中心,以護(hù)理程序為框架”的護(hù)理查房指導(dǎo)思想“以問護(hù)理查房目的了解病人的病情、思想、生活情況,制定合理的護(hù)理方案,觀察護(hù)理效果;檢查護(hù)理工作完成情況和質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題并及時調(diào)整,是提高護(hù)理質(zhì)量的重要環(huán)節(jié);可以結(jié)合臨床護(hù)理實踐進(jìn)行教學(xué)工作,是培養(yǎng)各級護(hù)理人員的重要手段。護(hù)理查房目的了解病人的病情、思想、生活情況,制定合理的護(hù)理方護(hù)理查房的意義對病人來說,能得到更全面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對護(hù)士來說,能激發(fā)其學(xué)習(xí)多學(xué)科知識的興趣,提高運(yùn)用多學(xué)科知識分析問題、解決問題的能力及提高臨床護(hù)理質(zhì)量。采取多種護(hù)理查房形式,能促進(jìn)護(hù)理科研的開展。對護(hù)理管理者來說,能及時發(fā)現(xiàn)危重病人的護(hù)理情況和了解護(hù)士解決問題的能力。護(hù)理查房的意義對病人來說,能得到更全面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。1、對具體病例按護(hù)理程序的內(nèi)容進(jìn)行查房,如收集病人的健康資料、評價護(hù)理計劃和健康計劃的制定及其實施效果等。2、重點查房內(nèi)容:如臨床罕見的病例,特殊危重病例,復(fù)雜大手術(shù),新業(yè)務(wù)新技術(shù)開展等。3、檢查護(hù)理程序的實施情況,危重病人護(hù)理,健康教育落實情況等。
護(hù)理查房的內(nèi)容1、對具體病例按護(hù)理程序的內(nèi)容進(jìn)行查房,如收集病人的健康資料護(hù)理查房方法整體護(hù)理查房
主題性護(hù)理行政查房
案例啟發(fā)式護(hù)理教學(xué)查房對比性護(hù)理查房評價性護(hù)理查房
個案護(hù)理查房
以學(xué)生主體的護(hù)理教學(xué)查房護(hù)理查房方法案例啟發(fā)式護(hù)理教學(xué)查房查房的分類組織形式分類
性質(zhì)和作用分類內(nèi)容分類
查房的分類組織形按性質(zhì)和作用分類護(hù)理教學(xué)查房
護(hù)理業(yè)務(wù)查房
護(hù)理行政查房
按性質(zhì)和護(hù)理教學(xué)查房護(hù)理業(yè)務(wù)護(hù)理行政查房是指各級護(hù)理管理者對護(hù)理工作質(zhì)量的檢查,內(nèi)容包括:各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行;醫(yī)囑的執(zhí)行;護(hù)理文件的書寫;急救藥品、設(shè)備的管理與使用;消毒隔離及防止院內(nèi)交叉感染措施;病房管理;基礎(chǔ)護(hù)理以及操作規(guī)程的執(zhí)行情況等。其目的是檢查各級護(hù)理人員崗位責(zé)任制落實情況,加強(qiáng)質(zhì)量控制。護(hù)理行政查房護(hù)理行政查房是指各級護(hù)理管理者對護(hù)理工作質(zhì)量的護(hù)士長每天評價性查房護(hù)士長總值班查房護(hù)士長每周一次管理查房護(hù)理部每月一次管理查房護(hù)理行政查房
護(hù)士長每天評價性查房護(hù)理行政查房護(hù)理業(yè)務(wù)查房是在主查人的引導(dǎo)下,以病人為中心,以護(hù)理程序為框架,以解決問題為目的,突出對重點內(nèi)容的深入討論,并制定護(hù)理查房方案。采用靈活方式,實行互動查房。要多樣化,有提問、回答和補(bǔ)充,大家共同參與。包括分析討論危重病人、典型、疑難、死亡病例的護(hù)理;檢查基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理落實情況;結(jié)合病例學(xué)習(xí)國外護(hù)理新動態(tài)、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)等。護(hù)理業(yè)務(wù)查房制定查房計劃
查房前資料的收集
查房人員組成查房時限
物品準(zhǔn)備
查房人員站位
查房前準(zhǔn)備護(hù)理業(yè)務(wù)查房制定查房計劃查房前資料的收集查房人員組成查房時限物品準(zhǔn)查房前資料的收集
病種資料的收集:查房前一周(2-3天),護(hù)士長與責(zé)任護(hù)士共同商討,確定查房病種。查房要點的確定與收集:確定查房病種后,護(hù)士長對所查患者涉及的護(hù)理內(nèi)容進(jìn)行整理,根據(jù)臨床工作中的薄弱環(huán)節(jié),確定出某個方面的討論議題。查房前資料的收集病種資料的收集:查房前一周(2-3天),護(hù)制定查房計劃制定出詳細(xì)的查房計劃,查房前一周(2-3天),根據(jù)確定的查房要點,護(hù)士長選出幾個方面的討論議題,分配給科室護(hù)士,每人一題,大家分別查閱資料,收集信息。制定查房計劃物品準(zhǔn)備查房車放有查房需用物品,如病歷、聽診器、血壓計、壓舌板、洗手液、手電筒或?qū)?茖S梦锲返?,至于床尾。物品?zhǔn)備查房車放有查房需用物品,如病歷、聽診器、血壓計、壓舌查房人員組成
有護(hù)士長、護(hù)士組長、責(zé)任護(hù)士及相關(guān)護(hù)士、進(jìn)修生、實習(xí)護(hù)生等人員組成。護(hù)理部查房要有護(hù)理部人員、科護(hù)士長或有護(hù)理部安排相關(guān)科室護(hù)士長以及業(yè)務(wù)骨干參加。如果進(jìn)行護(hù)理查房考核,要有考核小組成員參加。查房人員組成有護(hù)士長、護(hù)士組長、責(zé)任護(hù)士及相關(guān)護(hù)士、進(jìn)修生查房人員站位以病人臥位分,右側(cè):主查人、護(hù)士長或護(hù)理部人員;左側(cè):責(zé)任護(hù)士、護(hù)士組長、高級職稱護(hù)師、主管護(hù)師、護(hù)師及護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、實習(xí)護(hù)士;床尾:配合護(hù)士。查房人員站位以病人臥位分,右側(cè):主查人、護(hù)士長或護(hù)理部人員;查房時限根據(jù)查房的性質(zhì)和內(nèi)容而定,每位病人的查房時間一般在20-40分鐘,不超過60分鐘。教學(xué)指導(dǎo)性查房可根據(jù)情況適當(dāng)延長。查房時限根據(jù)查房的性質(zhì)和內(nèi)容而定,每位病人的查房時間一般在2查房程序到病人床旁,按規(guī)定排列,主查人說明查房的形式、目的及需要重點討論、解決的問題。(主查人為護(hù)士長、護(hù)士組長或高級中級職稱的護(hù)理業(yè)務(wù)骨干)責(zé)任護(hù)士報告病人情況。重點說明病人現(xiàn)存、潛在的護(hù)理診斷(問題)、診斷依據(jù)、護(hù)理措施、護(hù)理效果以及需要討論解決的問題。主查人評估病人。主查人根據(jù)責(zé)任護(hù)士的報告和病歷記錄情況,詢問病人重要病史并進(jìn)行護(hù)理體檢。查房程序到病人床旁,按規(guī)定排列,主查人說明查房的形式、目的及病人的病情、精神狀態(tài)責(zé)任護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理是否到位(包括病人床鋪衛(wèi)生和個人衛(wèi)生)病人對健康指導(dǎo)掌握程度病人還有哪些護(hù)理需求和護(hù)理問題病人對責(zé)任護(hù)士的滿意度主查人需要了解的內(nèi)容
病人的病情、精神狀態(tài)主查人需要了解的內(nèi)容評價和指導(dǎo)
主查人依據(jù)責(zé)任護(hù)士所收集的主、客觀資料并結(jié)合責(zé)任護(hù)士所提出的護(hù)理問題,有導(dǎo)向的組織護(hù)士或護(hù)生進(jìn)行討論,同時進(jìn)行講解和提問。根據(jù)護(hù)理程序進(jìn)行評價:護(hù)理問題是否確切,護(hù)理計劃是否符合病人實際,修訂是否及時,護(hù)理措施是否得當(dāng),護(hù)理效果是否有效,健康教育是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等。同時評價責(zé)任護(hù)士的工作情況。評價和指導(dǎo)主查人依據(jù)責(zé)任護(hù)士所收集的主、客觀資料并結(jié)合責(zé)任評價和指導(dǎo)
指導(dǎo)補(bǔ)充護(hù)理診斷和護(hù)理計劃內(nèi)容,提出下一步重點解決的問題并根據(jù)疾病或并發(fā)癥的轉(zhuǎn)歸和現(xiàn)存的護(hù)理危險因素,預(yù)測潛在的、可能發(fā)生的護(hù)理問題。同時針對該疾病介紹國內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)展及動態(tài)。評價和指導(dǎo)指導(dǎo)補(bǔ)充護(hù)理診斷和護(hù)理計劃內(nèi)容,提出下一步重點解查房總結(jié)簡要評價此次查房效果,并予以護(hù)理指導(dǎo),包括病人現(xiàn)階段需要解決的護(hù)理問題、需要病人及家屬共同參與的活動、查房中對護(hù)士的要求以及改進(jìn)措施和病人今后的護(hù)理重點等。查房總結(jié)簡要評價此次查房效果,并予以護(hù)理指導(dǎo),包括病人現(xiàn)階段英語護(hù)理教學(xué)查房
護(hù)理教學(xué)查房
中文護(hù)理教學(xué)查房
護(hù)理教學(xué)查房
英語護(hù)理教學(xué)查房護(hù)理教學(xué)查房中文護(hù)理教學(xué)查房護(hù)理教學(xué)查中文護(hù)理教學(xué)查房是以臨床護(hù)理教學(xué)為目的、以病例為引導(dǎo)(casebasedstudy,CBS)、以問題為基礎(chǔ)(problembasedlearning,PBL)、以護(hù)理程序為框架,PBL與病程相結(jié)合的護(hù)理查房,旨在培養(yǎng)實習(xí)護(hù)士理論與實踐相結(jié)合的能力,并提高其綜合水平。
中文護(hù)理教學(xué)查房是以臨床護(hù)理教學(xué)為目的、以病例為引導(dǎo)(cas中文護(hù)理教學(xué)查房形式是以學(xué)生為中心,老師為引導(dǎo),以小組討論為主的查房。目的是培養(yǎng)學(xué)生的自我提高能力,鍛煉學(xué)生的組織能力、口頭表達(dá)能力和人際交往能力。作用是對帶教老師提出了更高的要求,激發(fā)了老師的帶教責(zé)任感。中文護(hù)理教學(xué)查房形式是以學(xué)生為中心,老師為引導(dǎo),以小組討論為中文護(hù)理教學(xué)查房護(hù)士長或帶教老師參加,由老師確定查房病人。從實習(xí)小組中抽一名護(hù)生主持,責(zé)任護(hù)生匯報病例。其余護(hù)生根據(jù)匯報的病情、護(hù)理診斷及措施進(jìn)行討論,或糾正或補(bǔ)充。主持護(hù)生將準(zhǔn)備好的問題進(jìn)行提問,使其掌握相關(guān)理論知識。帶教老師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生討論的方向,就知識的深度和廣度給予指導(dǎo),對討論的問題進(jìn)行點評發(fā)言。
中文護(hù)理教學(xué)查房護(hù)士長或帶教老師參加,由老師確定查房病人。舉例:良性前列腺增生病人的護(hù)理查房1、護(hù)生主持,介紹良性前列腺增生的定義和查房目的;2、責(zé)任護(hù)生匯報病歷;3、主查護(hù)生對病人進(jìn)行簡要評估后與其它護(hù)生共同討論與病人有關(guān)的護(hù)理問題及護(hù)理要點,同時提問有關(guān)問題;4、護(hù)士長或帶教老師給予補(bǔ)充、指導(dǎo);5、主查護(hù)生總結(jié)。舉例:良性前列腺增生病人的護(hù)理查房1、護(hù)生主持,介紹良性前列按護(hù)理查房的內(nèi)容分類
個案查房
重危急救查房
整體護(hù)理查房
護(hù)理管理查房
護(hù)理科研查房
健康教育查房
護(hù)理技術(shù)查房
典型病例查房
按護(hù)理查房的個案查房重危急救查房整體護(hù)理查房護(hù)理管理查健康教育查房健康教育是整體護(hù)理的一個重要內(nèi)容。時間一般安排在下午治療結(jié)束后下班前1h內(nèi)進(jìn)行,總時間安排在30-40min。查房前先確定專題,挑選2-3名經(jīng)驗豐富、交流技巧好、講解示范能力強(qiáng)的護(hù)士。具體做法:由責(zé)任組長主持,
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