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平面圖形面積的復(fù)習(蘇教)精選教學(xué)課件昭陽實驗小學(xué)任惠銘平面圖形的面積昭陽實驗小學(xué)任惠銘平面圖形的面積
面積的意義
物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。面積的意義物體的表面或圍成的平面圖形的大abS=aba2S=aahS=ahahS=ah÷2oS=πr2abhS=(a+b)h÷2arabS=aba2S=aahS=ahahS=ah÷2oS=πa=6b=3S=ab長方形面積公式的推導(dǎo)a=6b=3S=ab長方形面積公式的推導(dǎo)平行四邊形面積公式的推導(dǎo)S=ahah平行四邊形面積公式的推導(dǎo)S=ahah┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓S=ah÷2┓ah三角形面積公式的推導(dǎo)┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓S=ah÷2┓ah三角形面積公式的推abha+bS=(a+b)h÷2梯形面積公式的推導(dǎo)abha+bS=(a+b)h÷2梯形面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)r×rr2rrCS=圓面積公式的推導(dǎo)r×rr2rrCS=圓面積公式的推導(dǎo)orS=πr2abS=abS=a2aS=ahahahS=ah÷2abhS=(a+b)h÷2orS=πr2abS=abS=a2aS=ahahahS=a1、判斷:
(1)把一個長方形的木框拉成一般平行四邊形,面積一定會縮小。(
)√
1、判斷:√(2)一個三角形和一個平行四邊形的面積相等,底也相等。那么平行四邊形的高是三角形高的2倍(
)×(2)一個三角形和一個平行四邊形的面積相等,底也相等。那么平(3)兩個面積相等的梯形一定可以拼成一個平行四邊形。(
)×(3)兩個面積相等的梯形一定可以拼成一個平行四邊形。((4)兩個等底等高的三角形,它們的形狀可能不同,但面積一定相等。()√
(4)兩個等底等高的三角形,它們的形狀可能不同,但面積一定相(5)一個正方形和一個圓的周長相等,正方形的面積不一定小于圓的面積。(
)×(5)一個正方形和一個圓的周長相等,正方形的面積不一定小于圓(6)已知三角形的面積是0.45平方分米,底是9厘米,則它的高是5厘米(
)×(6)已知三角形的面積是0.45平方分米,底是92、選擇:(1)一個直角三角形三條邊的長分別是3厘米、4厘米、5厘米,這個直角三角形的面積是()平方厘米。①、10②、6③、7.5②2、選擇:②(2)從一個長是8厘米,寬是6厘米的長方形紙上剪下一個最大的半圓,這個半圓的面積是()平方厘米。①、25.12②、28.26③、50.24④、113.04①(2)從一個長是8厘米,寬是6厘米的長方形紙上剪下一個最大的(3)一塊長方形地,長250米,寬200米,這塊地有()公頃。①、50000②、500③、5④、5000
③(3)一塊長方形地,長250米,寬200米,這塊地有(3、操作與研究:
(1)下面給出的是某個平面圖形的兩條邊。①如果把這個圖形畫完整,它可能是下列圖形中的()A、圓B、三角形C、平行四邊形D、長方形E、正方形F、梯形②畫出其中一個你喜歡的圖形,作出這個圖形的一條高,測量必要的數(shù)據(jù),并計算出它的面積。(取整厘米數(shù))3、操作與研究:(2)量出計算下面圖形所需要的數(shù)據(jù)(取整厘米數(shù))
,計算它們的面積;討論并完成下面的問題。①②③④⑤(2)量出計算下面圖形所需要的數(shù)據(jù)(取整厘米數(shù)),計算它們①、S①=()平方厘米S②=()平方厘米S③=()平方厘米S④=()平方厘米S⑤=()平方厘米②、通過剛才的測量和計算①②③④⑤你發(fā)現(xiàn)了什么?①、S①=()平方厘米4.走進生活:(1)王老師最近新買了房子,準備裝修。經(jīng)測量,衛(wèi)生間長3.6米,寬2.4米,高2米。他打算在地面上鋪邊長40厘米的防滑地磚,你能幫王老師算一算,他至少要買多少塊這樣的方磚嗎?4.走進生活:(1(2)裝修工說,準備從一塊長1.2米,寬0.8米的長方形大理石板上割出一個距離邊緣1分米的圓孔,用來安放洗臉盆。你能描述一下王老師家的洗臉盆的大小嗎?(2)裝修工說,準備從一塊長1.2米,寬0.8米的長方形大理平面圖形面積的復(fù)習(蘇教)精選教學(xué)課件小時候,我可以在母親的背上無憂無慮的長大,是母親編織了女兒的夢,點燃了心中那盞燈,伴我走過人生那坎坷的路程。
我想不起病重的母親是怎樣背著我走路,我是怎樣在母親背上長大,可想而知,有病的母親比健康的人更艱難。是母親讓我學(xué)會了人之初,做人做事的道理。當時我不懂母親的心,她的愛她的溫柔,她的關(guān)懷和牽掛,不懂事的我在母親的包容下慢慢地長大,當我知道和讀懂母親的時候,母親含著眼淚,帶著多少擔憂與牽掛永遠的離開了我。
我唯一的靠山倒了,但是母親教會了我在逆境中學(xué)會堅強,勇敢地面對困難和失敗,適應(yīng)任何環(huán)境而求生存,這就是我的母親留給我的無比珍貴的財富和愛。
母親雖然走了,可她永遠活在我的心里,我永遠懷念她,她是我地唯一,無人取代,也是我的最愛,更是難忘的愛!
我想不起小姨媽在母親有病的時候是怎樣抱著我,還是背著我,我不知道,從小姨媽對那段往事的回憶中,我才知道別人對她的冷眼,天寒地冷的無奈……
我才知道她的棉衣前襟是明亮發(fā)光的,而且經(jīng)常是濕地;才知道燒無煙煤時熏黑了的臉上那雙有黑有大的眼睛的明亮。那時候小姨媽只有十六歲,一個失去父母關(guān)愛的小女孩,能在姐姐病重的時候撐起一個家,還帶著一個不滿周歲的孩子,可想而知,這是多么不容易的事,每當小姨媽講起那段往事,我就想起那苦難無助地童年,小姨媽無私的愛,讓我永遠難忘。小姨媽的人生很苦,很少有人去關(guān)她,可是她卻為我們這些沒有母愛的孩子現(xiàn)出了她的青春和所有的愛。
我母親去世后小姨媽也經(jīng)常照顧我,關(guān)心我。她不但關(guān)愛我,還有我的三姨家兄弟妹們。還在我母親沒有去世時,我的三姨媽由于有病去世了,留下四個孩子,最小的才兩歲,她為了照顧這四個孩子,就和我三姨父結(jié)婚,把他們養(yǎng)大成人,現(xiàn)在孩子們都有了自己的家,可是小姨媽由于勞累過度,而病倒了,現(xiàn)在病在床上不能自理,當我今年回家看到小姨媽時,我很慚愧,她為我們付出的太多了,可我們又給了她什么,她看到我時那含淚的笑容,我才體會到母愛的無私和偉大,也許她不求我們什么,能?;丶铱纯醋阋?,可我們卻做不到,當我們愛自己的孩子的時候,可曾想過,我們把愛孩子的十分之一去愛母親,她就足矣,往往這一點也做不到,說句心里話,我們欠母親的無法補償,更無法用語言表達。
我有這兩位母親,雖然我的人生很不幸,但我有她們給我的無私的愛,我永遠是幸福的,她們對我的愛我永存心里。在美國西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師――戴爾·泰勒。有一天,他向教會學(xué)校一個班的學(xué)生們先講了下面這個故事。
那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍??墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”
再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”
兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”
泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容,他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字,而且不押韻,要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。
幾天后,班中一個11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾地按要求背誦下來,竟然一字不漏,沒出一點差錯,而且到了最后,簡直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時,不禁好奇地問:“你為什么能背下這么長的文字呢?”
這個男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力?!?/p>
16年后,這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾·蓋茨的成功背誦對人很有啟示:每個人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的,一般人的潛能只開發(fā)了2-8左右,像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家,也只開發(fā)了12左右。一個人如果開發(fā)了50的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說,我們還有90的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠遠不夠,必須竭盡全力才行。小時候,我可以在母親的背上無憂無慮的長大,是母親編織了女兒的平面圖形面積的復(fù)習(蘇教)精選教學(xué)課件昭陽實驗小學(xué)任惠銘平面圖形的面積昭陽實驗小學(xué)任惠銘平面圖形的面積
面積的意義
物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。面積的意義物體的表面或圍成的平面圖形的大abS=aba2S=aahS=ahahS=ah÷2oS=πr2abhS=(a+b)h÷2arabS=aba2S=aahS=ahahS=ah÷2oS=πa=6b=3S=ab長方形面積公式的推導(dǎo)a=6b=3S=ab長方形面積公式的推導(dǎo)平行四邊形面積公式的推導(dǎo)S=ahah平行四邊形面積公式的推導(dǎo)S=ahah┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓S=ah÷2┓ah三角形面積公式的推導(dǎo)┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓S=ah÷2┓ah三角形面積公式的推abha+bS=(a+b)h÷2梯形面積公式的推導(dǎo)abha+bS=(a+b)h÷2梯形面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)圓面積公式的推導(dǎo)r×rr2rrCS=圓面積公式的推導(dǎo)r×rr2rrCS=圓面積公式的推導(dǎo)orS=πr2abS=abS=a2aS=ahahahS=ah÷2abhS=(a+b)h÷2orS=πr2abS=abS=a2aS=ahahahS=a1、判斷:
(1)把一個長方形的木框拉成一般平行四邊形,面積一定會縮小。(
)√
1、判斷:√(2)一個三角形和一個平行四邊形的面積相等,底也相等。那么平行四邊形的高是三角形高的2倍(
)×(2)一個三角形和一個平行四邊形的面積相等,底也相等。那么平(3)兩個面積相等的梯形一定可以拼成一個平行四邊形。(
)×(3)兩個面積相等的梯形一定可以拼成一個平行四邊形。((4)兩個等底等高的三角形,它們的形狀可能不同,但面積一定相等。()√
(4)兩個等底等高的三角形,它們的形狀可能不同,但面積一定相(5)一個正方形和一個圓的周長相等,正方形的面積不一定小于圓的面積。(
)×(5)一個正方形和一個圓的周長相等,正方形的面積不一定小于圓(6)已知三角形的面積是0.45平方分米,底是9厘米,則它的高是5厘米(
)×(6)已知三角形的面積是0.45平方分米,底是92、選擇:(1)一個直角三角形三條邊的長分別是3厘米、4厘米、5厘米,這個直角三角形的面積是()平方厘米。①、10②、6③、7.5②2、選擇:②(2)從一個長是8厘米,寬是6厘米的長方形紙上剪下一個最大的半圓,這個半圓的面積是()平方厘米。①、25.12②、28.26③、50.24④、113.04①(2)從一個長是8厘米,寬是6厘米的長方形紙上剪下一個最大的(3)一塊長方形地,長250米,寬200米,這塊地有()公頃。①、50000②、500③、5④、5000
③(3)一塊長方形地,長250米,寬200米,這塊地有(3、操作與研究:
(1)下面給出的是某個平面圖形的兩條邊。①如果把這個圖形畫完整,它可能是下列圖形中的()A、圓B、三角形C、平行四邊形D、長方形E、正方形F、梯形②畫出其中一個你喜歡的圖形,作出這個圖形的一條高,測量必要的數(shù)據(jù),并計算出它的面積。(取整厘米數(shù))3、操作與研究:(2)量出計算下面圖形所需要的數(shù)據(jù)(取整厘米數(shù))
,計算它們的面積;討論并完成下面的問題。①②③④⑤(2)量出計算下面圖形所需要的數(shù)據(jù)(取整厘米數(shù)),計算它們①、S①=()平方厘米S②=()平方厘米S③=()平方厘米S④=()平方厘米S⑤=()平方厘米②、通過剛才的測量和計算①②③④⑤你發(fā)現(xiàn)了什么?①、S①=()平方厘米4.走進生活:(1)王老師最近新買了房子,準備裝修。經(jīng)測量,衛(wèi)生間長3.6米,寬2.4米,高2米。他打算在地面上鋪邊長40厘米的防滑地磚,你能幫王老師算一算,他至少要買多少塊這樣的方磚嗎?4.走進生活:(1(2)裝修工說,準備從一塊長1.2米,寬0.8米的長方形大理石板上割出一個距離邊緣1分米的圓孔,用來安放洗臉盆。你能描述一下王老師家的洗臉盆的大小嗎?(2)裝修工說,準備從一塊長1.2米,寬0.8米的長方形大理平面圖形面積的復(fù)習(蘇教)精選教學(xué)課件小時候,我可以在母親的背上無憂無慮的長大,是母親編織了女兒的夢,點燃了心中那盞燈,伴我走過人生那坎坷的路程。
我想不起病重的母親是怎樣背著我走路,我是怎樣在母親背上長大,可想而知,有病的母親比健康的人更艱難。是母親讓我學(xué)會了人之初,做人做事的道理。當時我不懂母親的心,她的愛她的溫柔,她的關(guān)懷和牽掛,不懂事的我在母親的包容下慢慢地長大,當我知道和讀懂母親的時候,母親含著眼淚,帶著多少擔憂與牽掛永遠的離開了我。
我唯一的靠山倒了,但是母親教會了我在逆境中學(xué)會堅強,勇敢地面對困難和失敗,適應(yīng)任何環(huán)境而求生存,這就是我的母親留給我的無比珍貴的財富和愛。
母親雖然走了,可她永遠活在我的心里,我永遠懷念她,她是我地唯一,無人取代,也是我的最愛,更是難忘的愛!
我想不起小姨媽在母親有病的時候是怎樣抱著我,還是背著我,我不知道,從小姨媽對那段往事的回憶中,我才知道別人對她的冷眼,天寒地冷的無奈……
我才知道她的棉衣前襟是明亮發(fā)光的,而且經(jīng)常是濕地;才知道燒無煙煤時熏黑了的臉上那雙有黑有大的眼睛的明亮。那時候小姨媽只有十六歲,一個失去父母關(guān)愛的小女孩,能在姐姐病重的時候撐起一個家,還帶著一個不滿周歲的孩子,可想而知,這是多么不容易的事,每當小姨媽講起那段往事,我就想起那苦難無助地童年,小姨媽無私的愛,讓我永遠難忘。小姨媽的人生很苦,很少有人去關(guān)她,可是她卻為我們這些沒有母愛的孩子現(xiàn)出了她的青春和所有的愛。
我母親去世后小姨媽也經(jīng)常照顧我,關(guān)心我。她不但關(guān)愛我,還有我的三姨家兄弟妹們。還在我母親沒有去世時,我的三姨媽由于有病去世了,留下四個孩子,最小的才兩歲,她為了照顧這四個孩子,就和我三姨父結(jié)婚,把他們養(yǎng)大成人,現(xiàn)在孩子們都有了自己的家,可是小姨媽由于勞累過度,而病倒了,現(xiàn)在病在床上不能自理,當我今年回家看到小姨媽時,我很慚愧,她為我們付出的太多了,可我們又給了她什么,她看到我時那含淚的笑容,我才體會到母愛的無私和偉大,也許她不求我們什么,能常回家看看足矣,可我們卻做不到,當我們愛自己的孩子的時候,可曾想過,我們把愛孩子的十分之一去愛母親,她就足矣,往往這一點也做不到,說句心里話,我們欠母親的無法補償,更無法用語言表達。
我有這兩位母親,雖然我的人生很不幸,但我有她們給我的無私的愛,我永遠是幸福的,她們對我的愛我永存心里。在美國西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師―
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