國學(xué)與識字課程目標(biāo)與內(nèi)容概述課件

國學(xué)與識字課程目標(biāo)與內(nèi)容

國學(xué)與識字課程目標(biāo)與內(nèi)容

1我會讀黃鸝翠柳兩個鳴一行青天白鷺上對一對lícuìlù我會讀黃鸝翠柳兩個鳴一行青天白鷺上對一對lícuìlù2變一變黃鸝翠柳兩個鳴一行青天白鷺上，。變一變黃鸝翠柳兩個鳴一行青天白鷺上，。3兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。絕句杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，45對一對：

早——晚晨風(fēng)——晚雨白——黑白天——黑夜晴日——陰天

二、運(yùn)用“對一對”的辦法展開識字5二、運(yùn)用“對一對”的辦法展開5聲律啟蒙（節(jié)選）朝對暮，盛對衰，

舞榭對歌臺。

風(fēng)清對月朗，

戲院對書齋。桃葉渡，雨花臺,晴日對陰霾。

碧桃和露種，紅杏倚云栽。天外黑風(fēng)吹海立，浙東飛雨過江來。開韻小學(xué)二年級《主題式經(jīng)典誦讀》P150聲律啟蒙（節(jié)選）朝對暮，桃葉渡，開韻小學(xué)二年級《67

二、教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)7

二、教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)78

（一）、大聲說出來

8

（一）、大聲說出來89

（一）、大聲說出來

一日千里

9

（一）、大聲說出來910

（一）、大聲說出來

二分明月

10

（一）、大聲說出來1011

（一）、大聲說出來

三心二意

11

（一）、大聲說出來1112

（一）、大聲說出來

四分五裂

12

（一）、大聲說出來1213

（一）、大聲說出來

五光十色

13

（一）、大聲說出來1314

（一）、大聲說出來

六根清靜

14

（一）、大聲說出來1415

（一）、大聲說出來

七手八腳

15

（一）、大聲說出來1516

（一）、大聲說出來

八仙過海

16

（一）、大聲說出來1617

（一）、大聲說出來

九牛一毛

17

（一）、大聲說出來1718

（一）、大聲說出來

十全十美

18

（一）、大聲說出來1819

（二）、看看誰認(rèn)識的多19

（二）、看看誰認(rèn)識的多1920

（二）、連連看，你能找到多少個成語

一日里二分明清全三心意腳四分裂十五十色六根二凈光七手八五八仙海美九牛一毛千十過月

20

（二）、連連看，你能找到2021

（二）、看看誰認(rèn)識的多

一日千里二分明月三心二意四分五裂五光十色六根清凈七手八腳八仙過海九牛一毛十全十美

21

（二）、看看誰認(rèn)識的多2122

（一）、大聲說出來

22

（一）、大聲說出來2223

（一）、大聲說出來

一而十

23

（一）、大聲說出來2324

（一）、大聲說出來

十而百

24

（一）、大聲說出來2425

（一）、大聲說出來

百而千

25

（一）、大聲說出來2526

（一）、大聲說出來

千而萬

26

（一）、大聲說出來2627

（一）、大聲說出來

三才者

27

（一）、大聲說出來2728

（一）、大聲說出來

天地人

28

（一）、大聲說出來2829

（一）、大聲說出來

三光者

29

（一）、大聲說出來2930

（一）、大聲說出來

日月星

30

（一）、大聲說出來3031

（一）、大聲說出來

一而十

31

（一）、大聲說出來3132

（二）、看看誰認(rèn)識的多32

（二）、看看誰認(rèn)識的多3233

（二）、看看誰認(rèn)識的多

一而十百千萬才天人三光者日月星地

33

（二）、看看誰認(rèn)識的多3334

（二）、看看誰認(rèn)識的多

一而十十而百百而千千而萬三才者天地人三光者日月星

34

（二）、看看誰認(rèn)識的多3435

（一）、大聲說出來

35

（一）、大聲說出來3536

（一）、大聲說出來

山上一只虎

36

（一）、大聲說出來3637

（一）、大聲說出來

林中一只鹿

37

（一）、大聲說出來3738

（一）、大聲說出來

路旁一只豬

38

（一）、大聲說出來3839

（一）、大聲說出來

草里一只兔

39

（一）、大聲說出來3940

（一）、大聲說出來

還有一只鼠

40

（一）、大聲說出來4041

（一）、大聲說出來

一二三四五

41

（一）、大聲說出來4142

（一）、大聲說出來

虎鹿豬兔鼠

42

（一）、大聲說出來4243

（一）、大聲說出來

鼠兔豬鹿虎

43

（一）、大聲說出來4344

（一）、大聲說出來

山上虎林中只鹿路旁頭豬草里兔還有鼠一三四五

44

（一）、大聲說出來4445

（一）、大聲說出來

虎鹿豬兔鼠

山上一只虎，林中一只鹿，路旁一頭豬，草里一只兔，還有一只鼠，一二三四五，虎鹿豬兔鼠，鼠兔豬鹿虎。

45

（一）、大聲說出來4546

一、姓氏教學(xué)與開學(xué)初的入學(xué)教育46

一、姓氏教學(xué)與開學(xué)初的入4647

一、姓氏教學(xué)與開學(xué)初的入學(xué)教育

導(dǎo)語：一個姓氏，就是一段歷史；一個姓氏，就是一個故事。

趙錢孫李周吳鄭王馮陳褚衛(wèi)蔣沈韓楊朱秦尤許何呂施張

孔曹嚴(yán)華金魏陶姜戚謝鄒喻柏水竇章云蘇潘葛奚范彭郎

(503個姓氏）1、速讀速記2、找自己的姓、同學(xué)的姓、熟悉的人的姓……3、找歷史名人：周恩來蔣介石孔明范仲淹……47

一、姓氏教學(xué)與開學(xué)初的入4748

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

48

一、姓氏教學(xué)4849

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

龐婷

我是龐婷，我是一個熱愛語文教學(xué)的老師。

49

一、姓氏教學(xué)4950

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

李晶我是……，我是一個……一年級50

一、姓氏教學(xué)一年級5051

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

沈香秀我是……，我是一個……一年級51

一、姓氏教學(xué)一年級5152

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

劉良茹我是……，我是一個……一年級52

一、姓氏教學(xué)一年級5253

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

王蒙我是……，我是一個……一年級53

一、姓氏教學(xué)一年級5354

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

王雪我是……，我暑假……三年級54

一、姓氏教學(xué)三年級5455

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

李迎春我是……，我暑假……三年級55

一、姓氏教學(xué)三年級5556

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

孫麗影我是……，我暑假……三年級56

一、姓氏教學(xué)三年級5657

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

我是……，我是一個……我認(rèn)為，某某是一個……增加難度，加上說話練習(xí)二年級57

一、姓氏教學(xué)增加難度5758

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

李小萌自己說：我是……，我是一個……他人說：我認(rèn)為某某是一個……二年級58

一、姓氏教學(xué)二年級5859

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

胡艷沙自己說：我是……，我是一個……他人說：我認(rèn)為某某是一個……二年級59

一、姓氏教學(xué)二年級5960

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

姜春艷自己說：我是……，我是一個……他人說：我認(rèn)為某某是一個……二年級60

一、姓氏教學(xué)二年級6061

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡動漫人物認(rèn)讀——開火車

61

一、姓氏教學(xué)6162

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡動漫人物認(rèn)讀——開火車

喜洋洋

喜洋洋是……62

一、姓氏教學(xué)6263

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡動漫人物認(rèn)讀——開火車

米老鼠

米老鼠是……63

一、姓氏教學(xué)6364

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡動漫人物認(rèn)讀——開火車

灰太狼

灰太狼是……64

一、姓氏教學(xué)6465

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡動漫人物認(rèn)讀——開火車

蜘蛛俠

蜘蛛俠是……65

一、姓氏教學(xué)6566

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡動漫人物認(rèn)讀——開火車

黑貓警長

黑貓警長是……66

一、姓氏教學(xué)6667

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡動漫人物認(rèn)讀——開火車

功夫熊貓

功夫熊貓是……67

一、姓氏教學(xué)6768

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡的傳奇人物認(rèn)讀——開火車

68

一、姓氏教學(xué)6869

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡的傳奇人物認(rèn)讀——開火車

孫悟空

孫悟空是……69

一、姓氏教學(xué)6970

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡的傳奇人物認(rèn)讀——開火車

武松

武松是……70

一、姓氏教學(xué)7071

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡的傳奇人物認(rèn)讀——開火車

黑臉包公

黑臉包公是……71

一、姓氏教學(xué)7172

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡動漫人物認(rèn)讀——開火車

諸葛亮

諸葛亮是……72

一、姓氏教學(xué)7273

一、姓氏教學(xué)

識字的附加目標(biāo)：1、經(jīng)典積累與難認(rèn)字的集中突破；2、整體識字與文化感；3、整體識字與時代性；4、整體識字與引發(fā)課外閱讀；……教孩子一年，想孩子一生。知識結(jié)構(gòu)與個性形成。73

一、姓氏教學(xué)7374

二、運(yùn)用“對一對”的辦法展開識字74

二、運(yùn)用“對一對”的辦法7475一年級上冊第五單元：奇妙的天空對一對：東南西北

早晨起來，

長對短面向太陽。

前對后前面是東，左對右后面是西。

東對西左面是北，北對南右面是南。

二、運(yùn)用“對一對”的辦法展開識字75一年級上冊第五單元：奇妙的天空7576對一對：

天——地紅——綠南——北瘦——肥天南——地北紅瘦——綠肥

二、運(yùn)用“對一對”的辦法展開識字76二、運(yùn)用“對一對”的辦法展76寬對窄，顯對微，閃電對鳴雷。天南對地北，紅瘦對綠肥。潮漲落，月盈虧，暮色對朝暉。明月松間照，春風(fēng)柳上歸。穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。

微韻KuānduìzhǎiXiǎnduìwēiHóngshòuduìlùféiShǎndiànduìmínglēiCháozhǎngluòTiānnánduìhǎiběiYuèyíngkuīMùsèduìzhāohuīMǐngYuèsōngjiāgzhàoChūnfēngliǔshàngguīChuānhuājiádiéshēnshēnXiànDiǎnshuǐqīngtíngkuǎnkuǎnfēi寬對窄，月盈虧，微韻Kuānduìz7778

二、對對子與識字

識字的附加目標(biāo)：1、經(jīng)典積累與難認(rèn)字的集中突破；2、整體識字與文化感；……教孩子一年，想孩子一生。知識結(jié)構(gòu)與個性形成。78

二、對對子與識字7879

三、以讀帶講與整體識字二年級上冊第一單元：秋天是一幅畫79

三、以讀帶講與整體識字二79秋天是一幅畫葉兒落，葉兒黃，秋風(fēng)踩在樹葉上，沙沙響，沙沙響。瓜果飄香，農(nóng)民正忙，把豐收的喜悅寫在臉上。五色的山丘是多彩的花房，秋天是一位出嫁的姑娘……秋天是一幅畫80三、以讀帶講與整體識字三、以讀帶講與整體識字81

能把你看到的，按順序說出來嗎？

請同學(xué)們保持科學(xué)的坐姿，……三、以讀帶講與整體識字

能把你看到的，按順序說出來嗎？

請同學(xué)們保持科82國學(xué)與識字課程目標(biāo)與內(nèi)容概述課件83國學(xué)與識字課程目標(biāo)與內(nèi)容概述課件84國學(xué)與識字課程目標(biāo)與內(nèi)容概述課件85國學(xué)與識字課程目標(biāo)與內(nèi)容概述課件86國學(xué)與識字課程目標(biāo)與內(nèi)容概述課件87

能把你看到的，按順序說出來嗎？三、以讀帶講與整體識字

能把你看到的，按順序說出來嗎？三、以讀帶講與整體識字88

彎彎的紅紅的大大方方的害羞的月亮的

彎彎的89

能把你看到的，按順序背出來嗎？三、以讀帶講與整體識字

能把你看到的，按順序背出來嗎？三、以讀帶講與整體識字90香蕉劃著彎彎的小船來了。柿子和橘子提著紅紅的燈籠來了。石榴大大方方地一路跑一路笑，跑到終點(diǎn)，還咧著嘴呢。蘋果卻是害羞的小姑娘，跑得全身發(fā)熱，紅著臉兒，不吭聲。而梨子，一定是趕夜路來的，身上涂滿了月亮的金黃。

《秋姑姑的集合哨》——《新語》三、以讀帶講與整體識字香蕉劃著彎彎的小船來了。三、以讀帶講與整體91師：水果娃娃是怎么趕來的？

香蕉劃著彎彎的小船來了。柿子和橘子提著紅紅的燈籠來了。石榴大大方方地一路跑一路笑，跑到終點(diǎn)，還咧著嘴呢。蘋果卻是害羞的小姑娘，跑得全身發(fā)熱，紅著臉兒，不吭聲。而梨子，一定是趕夜路來的，身上涂滿了月亮的金黃。師：水果娃娃是怎么趕來的？92

能把你看到的，按順序說出來嗎？三、以讀帶講與整體識字

能把你看到的，按順序說出來嗎？三、以讀帶講與整體識字93國學(xué)與識字課程目標(biāo)與內(nèi)容概述課件94國學(xué)與識字課程目標(biāo)與內(nèi)容概述課件95國學(xué)與識字課程目標(biāo)與內(nèi)容概述課件96國學(xué)與識字課程目標(biāo)與內(nèi)容概述課件97

能把你看到的，按順序說出來嗎？三、以讀帶講與整體識字

能把你看到的，按順序說出來嗎？三、以讀帶講與整體識字98

能把你看到的，按順序說出來嗎？三、以讀帶講與整體識字

能把你看到的，按順序說出來嗎？三、以讀帶講與整體識字99一面面一條條一顆顆一片片三、以讀帶講與整體識字一面面三、以讀帶講與整體識字100

能把你看到的，按順序背出來嗎？三、以讀帶講與整體識字

能把你看到的，按順序背出來嗎？三、以讀帶講與整體識字101雙讀模式：二年級上冊《秋風(fēng)》——《新語》高梁打著一面面小紅旗在風(fēng)里抖，稻谷系著條條金絲帶在風(fēng)里搖，葡萄捧出串串紫瑪瑙在陽光下閃。

大豆……一顆顆……玉米……一片片……三、以讀帶講與整體識字雙讀模式：二年級上冊《秋風(fēng)》——《新語》三、以讀帶講與整體識102103

三、以讀帶講與識字

識字的附加目標(biāo)：1、識字與語感培養(yǎng)；2、識字與提高兒童的注意力；3、識字與培養(yǎng)兒童的記憶力；……教孩子一年，想孩子一生。識字與學(xué)生的朗讀水平。103

三、以讀帶講與識字103

介紹：

分享你的識字經(jīng)驗(yàn)！

設(shè)計(jì)以讀帶講的識字方法。三、以讀帶講與整體識字

介紹：

分享你的識字經(jīng)驗(yàn)！

設(shè)計(jì)以讀帶講的識字方法。三104

單元檢測：

先考后教

邊考邊教

以考促教四、分享與檢測

單元檢測：

先考后教

邊考邊教

以考促教四、分享與檢測105

單元檢測：

自立目標(biāo)

自我實(shí)踐

自我完善

自我超越四、分享與檢測

單元檢測：

自立目標(biāo)

自我實(shí)踐

自我完善

自我超越四、分106。

最優(yōu)的教學(xué)策略——自立目標(biāo)。最優(yōu)的教學(xué)策略——自立目標(biāo)107。

車灑換探枝暖野原擋擠喚悄沉頂芽業(yè)龍網(wǎng)課昨桌查惜柳

這里有24個生字，老師還沒教，你就能認(rèn)識幾個生字？如果老師給你2分鐘時間，你能認(rèn)識多少個生字？（不說知識，說目標(biāo)）最優(yōu)的教學(xué)策略——自立目標(biāo)。車灑換探枝暖野原最優(yōu)的教學(xué)策略108。

最優(yōu)的教學(xué)策略——正向機(jī)制。最優(yōu)的教學(xué)策略——正向機(jī)制109。

車灑換探枝暖野原擋擠喚悄沉頂芽業(yè)龍網(wǎng)課昨桌查惜柳2分鐘識字，是自我實(shí)踐；2分鐘之后，展示認(rèn)讀成果是自我完善；這就形成了一個自我超越的循環(huán)。最優(yōu)的教學(xué)策略——正向機(jī)制。車灑換探枝暖野原最優(yōu)的教學(xué)策110111

四、分享檢測與整體識字

識字的附加目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)感；2、讓學(xué)生養(yǎng)成自己找辦法認(rèn)字，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性；3、尋找超越的感覺；……教孩子一年，想孩子一生。111

四、分享檢測與整體識字111國學(xué)與識字課程目標(biāo)與內(nèi)容

國學(xué)與識字課程目標(biāo)與內(nèi)容

112我會讀黃鸝翠柳兩個鳴一行青天白鷺上對一對lícuìlù我會讀黃鸝翠柳兩個鳴一行青天白鷺上對一對lícuìlù113變一變黃鸝翠柳兩個鳴一行青天白鷺上，。變一變黃鸝翠柳兩個鳴一行青天白鷺上，。114兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。絕句杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，115116對一對：

早——晚晨風(fēng)——晚雨白——黑白天——黑夜晴日——陰天

二、運(yùn)用“對一對”的辦法展開識字5二、運(yùn)用“對一對”的辦法展開116聲律啟蒙（節(jié)選）朝對暮，盛對衰，

舞榭對歌臺。

風(fēng)清對月朗，

戲院對書齋。桃葉渡，雨花臺,晴日對陰霾。

碧桃和露種，紅杏倚云栽。天外黑風(fēng)吹海立，浙東飛雨過江來。開韻小學(xué)二年級《主題式經(jīng)典誦讀》P150聲律啟蒙（節(jié)選）朝對暮，桃葉渡，開韻小學(xué)二年級《117118

二、教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)7

二、教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)118119

（一）、大聲說出來

8

（一）、大聲說出來119120

（一）、大聲說出來

一日千里

9

（一）、大聲說出來120121

（一）、大聲說出來

二分明月

10

（一）、大聲說出來121122

（一）、大聲說出來

三心二意

11

（一）、大聲說出來122123

（一）、大聲說出來

四分五裂

12

（一）、大聲說出來123124

（一）、大聲說出來

五光十色

13

（一）、大聲說出來124125

（一）、大聲說出來

六根清靜

14

（一）、大聲說出來125126

（一）、大聲說出來

七手八腳

15

（一）、大聲說出來126127

（一）、大聲說出來

八仙過海

16

（一）、大聲說出來127128

（一）、大聲說出來

九牛一毛

17

（一）、大聲說出來128129

（一）、大聲說出來

十全十美

18

（一）、大聲說出來129130

（二）、看看誰認(rèn)識的多19

（二）、看看誰認(rèn)識的多130131

（二）、連連看，你能找到多少個成語

一日里二分明清全三心意腳四分裂十五十色六根二凈光七手八五八仙海美九牛一毛千十過月

20

（二）、連連看，你能找到131132

（二）、看看誰認(rèn)識的多

一日千里二分明月三心二意四分五裂五光十色六根清凈七手八腳八仙過海九牛一毛十全十美

21

（二）、看看誰認(rèn)識的多132133

（一）、大聲說出來

22

（一）、大聲說出來133134

（一）、大聲說出來

一而十

23

（一）、大聲說出來134135

（一）、大聲說出來

十而百

24

（一）、大聲說出來135136

（一）、大聲說出來

百而千

25

（一）、大聲說出來136137

（一）、大聲說出來

千而萬

26

（一）、大聲說出來137138

（一）、大聲說出來

三才者

27

（一）、大聲說出來138139

（一）、大聲說出來

天地人

28

（一）、大聲說出來139140

（一）、大聲說出來

三光者

29

（一）、大聲說出來140141

（一）、大聲說出來

日月星

30

（一）、大聲說出來141142

（一）、大聲說出來

一而十

31

（一）、大聲說出來142143

（二）、看看誰認(rèn)識的多32

（二）、看看誰認(rèn)識的多143144

（二）、看看誰認(rèn)識的多

一而十百千萬才天人三光者日月星地

33

（二）、看看誰認(rèn)識的多144145

（二）、看看誰認(rèn)識的多

一而十十而百百而千千而萬三才者天地人三光者日月星

34

（二）、看看誰認(rèn)識的多145146

（一）、大聲說出來

35

（一）、大聲說出來146147

（一）、大聲說出來

山上一只虎

36

（一）、大聲說出來147148

（一）、大聲說出來

林中一只鹿

37

（一）、大聲說出來148149

（一）、大聲說出來

路旁一只豬

38

（一）、大聲說出來149150

（一）、大聲說出來

草里一只兔

39

（一）、大聲說出來150151

（一）、大聲說出來

還有一只鼠

40

（一）、大聲說出來151152

（一）、大聲說出來

一二三四五

41

（一）、大聲說出來152153

（一）、大聲說出來

虎鹿豬兔鼠

42

（一）、大聲說出來153154

（一）、大聲說出來

鼠兔豬鹿虎

43

（一）、大聲說出來154155

（一）、大聲說出來

山上虎林中只鹿路旁頭豬草里兔還有鼠一三四五

44

（一）、大聲說出來155156

（一）、大聲說出來

虎鹿豬兔鼠

山上一只虎，林中一只鹿，路旁一頭豬，草里一只兔，還有一只鼠，一二三四五，虎鹿豬兔鼠，鼠兔豬鹿虎。

45

（一）、大聲說出來156157

一、姓氏教學(xué)與開學(xué)初的入學(xué)教育46

一、姓氏教學(xué)與開學(xué)初的入157158

一、姓氏教學(xué)與開學(xué)初的入學(xué)教育

導(dǎo)語：一個姓氏，就是一段歷史；一個姓氏，就是一個故事。

趙錢孫李周吳鄭王馮陳褚衛(wèi)蔣沈韓楊朱秦尤許何呂施張

孔曹嚴(yán)華金魏陶姜戚謝鄒喻柏水竇章云蘇潘葛奚范彭郎

(503個姓氏）1、速讀速記2、找自己的姓、同學(xué)的姓、熟悉的人的姓……3、找歷史名人：周恩來蔣介石孔明范仲淹……47

一、姓氏教學(xué)與開學(xué)初的入158159

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

48

一、姓氏教學(xué)159160

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

龐婷

我是龐婷，我是一個熱愛語文教學(xué)的老師。

49

一、姓氏教學(xué)160161

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

李晶我是……，我是一個……一年級50

一、姓氏教學(xué)一年級161162

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

沈香秀我是……，我是一個……一年級51

一、姓氏教學(xué)一年級162163

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

劉良茹我是……，我是一個……一年級52

一、姓氏教學(xué)一年級163164

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

王蒙我是……，我是一個……一年級53

一、姓氏教學(xué)一年級164165

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

王雪我是……，我暑假……三年級54

一、姓氏教學(xué)三年級165166

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

李迎春我是……，我暑假……三年級55

一、姓氏教學(xué)三年級166167

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

孫麗影我是……，我暑假……三年級56

一、姓氏教學(xué)三年級167168

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

我是……，我是一個……我認(rèn)為，某某是一個……增加難度，加上說話練習(xí)二年級57

一、姓氏教學(xué)增加難度168169

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

李小萌自己說：我是……，我是一個……他人說：我認(rèn)為某某是一個……二年級58

一、姓氏教學(xué)二年級169170

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

胡艷沙自己說：我是……，我是一個……他人說：我認(rèn)為某某是一個……二年級59

一、姓氏教學(xué)二年級170171

一、姓氏教學(xué)

班級姓名認(rèn)讀——開火車

姜春艷自己說：我是……，我是一個……他人說：我認(rèn)為某某是一個……二年級60

一、姓氏教學(xué)二年級171172

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡動漫人物認(rèn)讀——開火車

61

一、姓氏教學(xué)172173

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡動漫人物認(rèn)讀——開火車

喜洋洋

喜洋洋是……62

一、姓氏教學(xué)173174

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡動漫人物認(rèn)讀——開火車

米老鼠

米老鼠是……63

一、姓氏教學(xué)174175

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡動漫人物認(rèn)讀——開火車

灰太狼

灰太狼是……64

一、姓氏教學(xué)175176

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡動漫人物認(rèn)讀——開火車

蜘蛛俠

蜘蛛俠是……65

一、姓氏教學(xué)176177

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡動漫人物認(rèn)讀——開火車

黑貓警長

黑貓警長是……66

一、姓氏教學(xué)177178

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡動漫人物認(rèn)讀——開火車

功夫熊貓

功夫熊貓是……67

一、姓氏教學(xué)178179

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡的傳奇人物認(rèn)讀——開火車

68

一、姓氏教學(xué)179180

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡的傳奇人物認(rèn)讀——開火車

孫悟空

孫悟空是……69

一、姓氏教學(xué)180181

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡的傳奇人物認(rèn)讀——開火車

武松

武松是……70

一、姓氏教學(xué)181182

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡的傳奇人物認(rèn)讀——開火車

黑臉包公

黑臉包公是……71

一、姓氏教學(xué)182183

一、姓氏教學(xué)

孩子們喜歡動漫人物認(rèn)讀——開火車

諸葛亮

諸葛亮是……72

一、姓氏教學(xué)183184

一、姓氏教學(xué)

識字的附加目標(biāo)：1、經(jīng)典積累與難認(rèn)字的集中突破；2、整體識字與文化感；3、整體識字與時代性；4、整體識字與引發(fā)課外閱讀；……教孩子一年，想孩子一生。知識結(jié)構(gòu)與個性形成。73

一、姓氏教學(xué)184185

二、運(yùn)用“對一對”的辦法展開識字74

二、運(yùn)用“對一對”的辦法185186一年級上冊第五單元：奇妙的天空對一對：東南西北

早晨起來，

長對短面向太陽。

前對后前面是東，左對右后面是西。

東對西左面是北，北對南右面是南。

二、運(yùn)用“對一對”的辦法展開識字75一年級上冊第五單元：奇妙的天空186187對一對：

天——地紅——綠南——北瘦——肥天南——地北紅瘦——綠肥

二、運(yùn)用“對一對”的辦法展開識字76二、運(yùn)用“對一對”的辦法展187寬對窄，顯對微，閃電對鳴雷。天南對地北，紅瘦對綠肥。潮漲落，月盈虧，暮色對朝暉。明月松間照，春風(fēng)柳上歸。穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。

微韻KuānduìzhǎiXiǎnduìwēiHóngshòuduìlùféiShǎndiànduìmínglēiCháozhǎngluòTiānnánduìhǎiběiYuèyíngkuīMùsèduìzhāohuīMǐngYuèsōngjiāgzhàoChūnfēngliǔshàngguīChuānhuājiádiéshēnshēnXiànDiǎnshuǐqīngtíngkuǎnkuǎnfēi寬對窄，月盈虧，微韻Kuānduìz188189

二、對對子與識字

識字的附加目標(biāo)：1、經(jīng)典積累與難認(rèn)字的集中突破；2、整體識字與文化感；……教孩子一年，想孩子一生。知識結(jié)構(gòu)與個性形成。78

二、對對子與識字189190

三、以讀帶講與整體識字二年級上冊第一單元：秋天是一幅畫79

三、以讀帶講與整體識字二190秋天是一幅畫葉兒落，葉兒黃，秋風(fēng)踩在樹葉上，沙沙響，沙沙響。瓜果飄香，農(nóng)民正忙，把豐收的喜悅寫在臉上。