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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)教師學(xué)期計(jì)劃小學(xué)教師學(xué)期籌劃范文

堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教導(dǎo)法規(guī)為準(zhǔn)那么,發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè)教導(dǎo)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色進(jìn)展。職場(chǎng)范文網(wǎng)我為大家整理的小學(xué)教師學(xué)期籌劃范文資料。供給參考,夢(mèng)想對(duì)你有所扶助,接待閱讀。

籌劃一

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我校音樂(lè)教研組將持續(xù)專心貫徹市教導(dǎo)局、教研室、學(xué)校有關(guān)工作觀法,以校為本,堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教導(dǎo)法規(guī)為準(zhǔn)那么,發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè)教導(dǎo)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

穩(wěn)定舊有勞績(jī),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦,提高教師素質(zhì);堅(jiān)持以學(xué)生進(jìn)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè)生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,進(jìn)展學(xué)生天性,推進(jìn)學(xué)校校園文化創(chuàng)辦。

三、主要工作

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討,提高理論水平

音樂(lè)組全體教師本著對(duì)教導(dǎo)事業(yè)的喜歡,對(duì)我校教導(dǎo)工作的高度責(zé)任感,要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平日的查閱相關(guān)的教導(dǎo)教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教導(dǎo)理念,不斷提高理論修養(yǎng)。

2.將課改精神落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)效果

本著理論聯(lián)系實(shí)際的原那么,結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議

⑴關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)空氣。

⑵嚴(yán)格"五專心'模范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

⑶構(gòu)建"學(xué)識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀'為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以"合作、探究、自主、創(chuàng)新'為主要特征的主體式進(jìn)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建"合作、自主、探究'的學(xué)習(xí)模式,采用聽、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫的方式,激勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受,培養(yǎng)興趣,提高才能。

⑷生動(dòng)選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

⑸組織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得以延遲,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣穩(wěn)定。抓好聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極加入校內(nèi)外音樂(lè)比賽。

3.以校為本,提高教科研水平

積極加入校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng)?;?、專題化、系列化開展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。

⑴重視自身平日的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,強(qiáng)化根本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

⑵積極開展集體備課,提防理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計(jì)新課型,運(yùn)用新方法,突出研究性、實(shí)效性。

⑶舉行經(jīng)常性的聽課、評(píng)課系列活動(dòng),作到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,達(dá)以教師教學(xué)閱歷的豐富。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,提升評(píng)價(jià)體系,不斷總結(jié),成長(zhǎng)為一名科研型的教師。

4.持續(xù)研究科研課題,提升教研水平

本學(xué)期在結(jié)合上學(xué)期課題的根基上,持續(xù)研討《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)策略與方法創(chuàng)新的實(shí)踐研究》這一耐久性課題,力爭(zhēng)將這一課題中對(duì)"老師的教和學(xué)生的學(xué)'落到實(shí)處。

籌劃二

第一,在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)閱歷.在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn),也不特別了解學(xué)生,所以,我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的學(xué)識(shí)滲透。

其次,在學(xué)識(shí)蘊(yùn)涵量上.雖然是本科生,但自己的學(xué)識(shí)含量,更加是低年級(jí)教學(xué)方面的學(xué)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說(shuō):學(xué)海無(wú)涯,因此,在日常生活中要四處留心,不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過(guò)去和未來(lái),照應(yīng)反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺(jué)得要做到三學(xué)。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué).活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教導(dǎo)學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)識(shí),鞏固自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)閱歷,以達(dá)成取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,我認(rèn)為不管從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學(xué)生著想,要努力工作,應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。

(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)識(shí),技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的學(xué)識(shí)布局。

三、教學(xué)工作上,我將積極熟諳教材,不懂就問(wèn),虛心向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的閱歷,從而內(nèi)華和提升自己,積極加入教研活動(dòng),專心學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,提防學(xué)生的全面進(jìn)展。專心,細(xì)心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)根基。專心工作,籌劃的工作按時(shí)做,臨時(shí)的工作實(shí)時(shí)做,力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與斟酌相結(jié)合,在斟酌中工作,在工作中斟酌,創(chuàng)造性地開展工作.在教學(xué)方法的改革探索中,我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,變更以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教導(dǎo)改革的大潮流。

第三,學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對(duì)的是小學(xué)一年級(jí)的孩子他們有其特有的天性習(xí)慣,這還需教師來(lái)細(xì)心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)宛如當(dāng)今的教導(dǎo)改革理念一樣,用新的教導(dǎo)理念去教導(dǎo)學(xué)生,爭(zhēng)取變更以往的傳統(tǒng)教導(dǎo)方法.逐步對(duì)學(xué)生舉行滲透德育教導(dǎo)。

第四,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的合作,與家長(zhǎng)協(xié)力共同教導(dǎo)好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。作為班主任我將細(xì)心查看每一個(gè)孩子的輕微變化,利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通,做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得相信的班主任。

籌劃三

一、根本處境

本級(jí)組有7個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生600人,任課教師19人,是學(xué)校"大家庭'中的"小家庭'。我們肩負(fù)著四年級(jí)五個(gè)教學(xué)班的教學(xué)教導(dǎo)任務(wù)。由于班額大,加上外地轉(zhuǎn)插來(lái)的學(xué)生較多,根基差,面對(duì)社會(huì)急速進(jìn)展,人的素質(zhì)要求不斷提高,這些都給我們級(jí)組的工作帶來(lái)較大的困難。因此,我們感到肩上的擔(dān)子更重了。但本級(jí)組的年輕教師多,文化水平高,專業(yè)學(xué)識(shí)堅(jiān)韌,師德高尚,進(jìn)取心強(qiáng),又有教學(xué)閱歷豐富,業(yè)務(wù)水平高,指導(dǎo)才能強(qiáng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),長(zhǎng)期無(wú)微不至地關(guān)切每位教師的成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信:確定能給學(xué)校交上一份合意的答卷。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教導(dǎo)方針,以胡錦濤總書記的"科學(xué)進(jìn)展觀'為指南,專心貫徹中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化改革全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的抉擇》,持續(xù)落實(shí)第三次全教會(huì)精神和"科教興國(guó)'的籌劃。在教學(xué)中堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為主,育人為本,五育并舉的原那么,培養(yǎng)"四有'新人為目標(biāo),以素質(zhì)教導(dǎo)為核心,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),把"六進(jìn)課堂'的教學(xué)思想帶進(jìn)課堂,使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)辦事。

三、奮斗目標(biāo)和要求

1、應(yīng)試教導(dǎo)為素質(zhì)教導(dǎo),以教學(xué)為形式,以課堂為陣地,全面提高學(xué)生的根基學(xué)識(shí)和根本技能,進(jìn)展智力,培養(yǎng)才能。

2、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

3、深化課堂教導(dǎo)改革,提高教導(dǎo)藝術(shù),專心貫徹湛江市"六進(jìn)課堂'的教學(xué)指導(dǎo)思想。

4、加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,對(duì)學(xué)生舉行法制宣傳教導(dǎo),杜絕一切違法犯罪行為。

5、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、保健等工作。把安好教導(dǎo)工作作為重要大事來(lái)抓,確保級(jí)組師生安好。

6、加強(qiáng)體育磨練,鞏固學(xué)生體質(zhì),要求98%以上的學(xué)生身體素質(zhì)高,發(fā)育正常,視力好,體育達(dá)標(biāo)率在98%。

7、努力轉(zhuǎn)化差生、大面積提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取期考語(yǔ)文平均分85分以上,數(shù)學(xué)平均分90分以上,優(yōu)生率達(dá)60%以上,學(xué)科勞績(jī)?cè)谌?zhèn)前列。

8、善教善導(dǎo),因材施教,防止厭學(xué)心緒,杜絕學(xué)生流失。

四、實(shí)施細(xì)那么

(一)努力提高師生思想素質(zhì),努力抓好班風(fēng)創(chuàng)辦。

1、班主任要專心學(xué)習(xí)《班主任工作條例》,樹立為人師表,教書育人的形象,以《小學(xué)教師職業(yè)道德模范》為準(zhǔn)那么,嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。

2、班主任時(shí)刻了解本班的處境。從多方面多角度了解每個(gè)學(xué)生概括處境,做好班務(wù)記錄和好人好事的登記及表?yè)P(yáng)工作,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

3、專心上好周會(huì)課,加強(qiáng)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》的學(xué)習(xí),使學(xué)生人人都自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做學(xué)模范、守模范的文明少年。

(二)堅(jiān)持做好推普工作,平日多用普遍話與學(xué)生交談,本學(xué)期各班都舉行"為綠化美化校園獻(xiàn)策'的演講比賽和詩(shī)歌朗讀比賽,級(jí)組舉行智能比賽。

(三)做好安好教導(dǎo)和法制教導(dǎo)工作

1、織學(xué)生專心學(xué)習(xí)安好學(xué)識(shí),要求人人遵守交通規(guī)矩。預(yù)防交通事故的發(fā)生。做好防溺水、防觸電、防火、防止上當(dāng)受騙等工作。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教導(dǎo),教導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法。

(四)做好教學(xué)及轉(zhuǎn)化差生的工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、教師要上好每節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。做到先備課后上課,一個(gè)課時(shí)一個(gè)教案,講求質(zhì)量,決不上無(wú)備之課。

2、專心抓好學(xué)生的作業(yè)布置、批改,對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)等工作。作業(yè)布置要適量,要有針對(duì)性,實(shí)行全收全改,并做好批改記錄,跟蹤輔導(dǎo),輔導(dǎo)要做到集體和個(gè)別相結(jié)合,落實(shí)因材施教的原那么,擅長(zhǎng)進(jìn)展和培養(yǎng)"尖子',讓他們"吃得飽',對(duì)差生不嫌棄,舉行細(xì)心的講解,實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步,爭(zhēng)取每樣都超標(biāo)完成任務(wù)。

(五)專心做好體育、文娛、

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