2021-2022學(xué)年政教處工作計(jì)劃

2021-2022學(xué)年政教處工作計(jì)劃___-___學(xué)年上學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以___核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“綠色課堂，生態(tài)校園”的課改理念，堅(jiān)持“以德治?！薄ⅰ耙苑ㄖ涡！钡乃枷?，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，立足本?！暗掠炕e分制度”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽(yáng)光少年。二、目標(biāo)任務(wù)常規(guī)教育有序化；學(xué)生活動(dòng)特色化；評(píng)價(jià)體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)健全化。認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)；以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；完善各項(xiàng)制度，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制；進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班___；重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍；實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅(qū)動(dòng)”，扎實(shí)有效地開(kāi)展德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)；以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報(bào)、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能；加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展；加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民；加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能；工作思路：確立一種意識(shí)。以學(xué)生為主體。抓住兩條主線(xiàn)。養(yǎng)成教育，班___建設(shè)。確立三個(gè)習(xí)慣。文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。搞好四個(gè)結(jié)合。特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結(jié)合；道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合。三、主要工作（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。在全校樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)教師形象的各項(xiàng)要求，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書(shū)，又要育好人，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹(shù)立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。在師德問(wèn)題上做到?jīng)]有家長(zhǎng)___，沒(méi)有學(xué)生投訴，學(xué)生評(píng)教滿(mǎn)意率達(dá)___％以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級(jí)層層落實(shí)，層級(jí)管理，實(shí)行問(wèn)責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。（二）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。1.繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專(zhuān)題，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性，改變過(guò)去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn)，剖析存在的問(wèn)題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。___班主任到兄弟學(xué)?？疾炫嘤?xùn)或請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講課，繼續(xù)開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì)儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。以全市優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī)，進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。擴(kuò)大年度優(yōu)秀班主任評(píng)選范圍。從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新，班級(jí)活動(dòng)有特色角度評(píng)出“十佳智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評(píng)出“十佳___力班主任”，從綜合能力與業(yè)績(jī)方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺(tái)，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。（三）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的十中學(xué)子”建立新的班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班___。著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》等為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開(kāi)展德育常規(guī)檢查評(píng)比，實(shí)行普遍檢查與專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。___月份要做好新生的入學(xué)常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做；自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率達(dá)到___%，期末學(xué)生受表彰面達(dá)到___％，處分學(xué)生不超過(guò)___％。利用校園廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。___年度每月的教育主題為。___月份為安全教育月；___月份為法制紀(jì)律教育月；___月份為環(huán)境保護(hù)教育月；___月份為感恩與責(zé)任教育月；___月份為愛(ài)心教育月；___月份為民族精神教育月，___月份為文明禮貌教育月，___月分為傳統(tǒng)經(jīng)典教育月。___月為優(yōu)秀品質(zhì)教育月。加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課指導(dǎo)和管理，各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由年級(jí)組審閱把關(guān)，制定《班會(huì)制度》，加強(qiáng)班會(huì)課督查，建立班會(huì)課抽簽制度，使班會(huì)工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用。堅(jiān)持打造“國(guó)旗在我心課改新展示”品牌升旗儀式，讓國(guó)旗下展示變成鮮活生動(dòng)的大課堂。（四）以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念和心理健康教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。___學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，參加征文比賽。有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂(lè)觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。學(xué)?；顒?dòng)“節(jié)日化”是德育實(shí)踐工作的新探索?！肮?jié)日化”就是要定型學(xué)校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過(guò)真正的生動(dòng)的德育生活。根據(jù)我校的辦學(xué)實(shí)際，擬設(shè)定體育節(jié)（___月26——___日）、校園藝術(shù)節(jié)（___月___日——___日），具體方案待定。（五）推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班___。班級(jí)的“硬環(huán)境”建設(shè)“班級(jí)外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)___學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實(shí)和整改。加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí)，各班要在開(kāi)學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位?！鞍嗉?jí)制度制定的原則：一是班級(jí)的事，事事有人做；班級(jí)的人，人人有事做。如常務(wù)班長(zhǎng)職責(zé)、班委會(huì)委員職責(zé)、值周班長(zhǎng)職責(zé)、值日班長(zhǎng)職責(zé)、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等。二是時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、___月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級(jí)激勵(lì)制度、班級(jí)德育分量化考核制度、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等，并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。篇二：___-___學(xué)年德育工作計(jì)劃（___0831）___—___學(xué)年洪藍(lán)中學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，認(rèn)真貫徹《___國(guó)務(wù)___加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，積極落實(shí)教育局和學(xué)校德育工作計(jì)劃，堅(jiān)持“教書(shū)育人，育人為本，德智體美，德育為首”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，深入開(kāi)展校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造良好的育人氛圍，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，力爭(zhēng)使德育工作形成特色。二、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和規(guī)章制度建設(shè)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的針對(duì)性培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。通過(guò)落實(shí)《洪藍(lán)中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則》檢查評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)班___建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。充分利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課和思想教育課。2、堅(jiān)持以學(xué)生活動(dòng)滲透德育內(nèi)容和目標(biāo)。通過(guò)主題班會(huì)、學(xué)生會(huì)、板報(bào)宣傳及各種中小型學(xué)生活動(dòng)，以學(xué)生實(shí)踐為主、突出學(xué)生活動(dòng)的感受與體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的___榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自理、自律、自治能力。通過(guò)各種德育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人，形成良好的道德品質(zhì)。3、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。三、主要工作：（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)1、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)分析總結(jié)，討論明確下階段主要工作。堅(jiān)持每月一次的德育工作階段研討會(huì)，___好每學(xué)期一次的大型德育工作研討會(huì)。積極創(chuàng)設(shè)各種交流平臺(tái)和機(jī)會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，學(xué)生處、團(tuán)委、各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委等相互配合做好學(xué)生管理工作。要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，多講身邊人，身邊事。學(xué)生處將對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果列入班級(jí)和班主任量化考核中。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，積極擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。團(tuán)隊(duì)定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。學(xué)校學(xué)生處、團(tuán)委也將積極___開(kāi)展好各類(lèi)學(xué)生的主題文體及思想教育活動(dòng)。（二）抓好常規(guī)教育和活動(dòng)1、開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班利用班會(huì)___學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《洪藍(lán)中學(xué)一日常規(guī)》《洪藍(lán)中學(xué)學(xué)生安全條例》，學(xué)生處和團(tuán)隊(duì)將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主___進(jìn)行自我管理和自我評(píng)價(jià)，逐步使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任和班級(jí)考核學(xué)生小組成員的常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。2、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富切合學(xué)生實(shí)際的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、___感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。（1）以尊師愛(ài)校為教育中心，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、“做合格中學(xué)生”“愛(ài)我校園行”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮___范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。（2）結(jié)合市區(qū)主題讀書(shū)及節(jié)日活動(dòng)，做好系列小而精的學(xué)生德育活動(dòng)。（3）開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。結(jié)合各類(lèi)主題讀書(shū)活動(dòng)、主題報(bào)告會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。（4）充分利用好學(xué)校櫥窗、廣播、板報(bào)等，展示班級(jí)風(fēng)貌和我校學(xué)生精神風(fēng)貌。（5）加強(qiáng)心理健康教育，使問(wèn)題學(xué)生形成健全人格。通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家、心理專(zhuān)職教師、和班主任、任課教師等的講座報(bào)告、主題班會(huì)、學(xué)科教學(xué)等形式，積極創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，融合滲透心理健康教育、青春期教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。（三）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用發(fā)揮家庭教育服務(wù)中心的指導(dǎo)輻射教育功能，通過(guò)流動(dòng)家庭教育服務(wù)站等校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。做好家訪(fǎng)工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。（四）做好各類(lèi)學(xué)生的關(guān)愛(ài)教育1、代理家長(zhǎng)——關(guān)心留守單親等弱勢(shì)群體學(xué)生的成長(zhǎng)我校是我區(qū)規(guī)模最大農(nóng)村中學(xué)，留守單親同學(xué)較多，他們需要我們的更多關(guān)心和幫助。為了有效幫助這些同學(xué)，使他們能在和諧的環(huán)境中，健康地成長(zhǎng)，我校特別每學(xué)年都將開(kāi)展相關(guān)手拉手幫扶活動(dòng)，聘任教師任學(xué)生的代理家長(zhǎng)，全面專(zhuān)職一對(duì)一地關(guān)心單親留守學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。積極開(kāi)展主題班會(huì)、文體活動(dòng)、優(yōu)秀自少年評(píng)選活動(dòng)，對(duì)接關(guān)工委、企事業(yè)單位及愛(ài)心人士，對(duì)弱勢(shì)群體學(xué)生進(jìn)行幫扶等活動(dòng)，使困難同學(xué)能正確的對(duì)待和克服生活中的困難，堅(jiān)強(qiáng)的做自己的主人，激發(fā)了他們的挑戰(zhàn)困難的斗志，培養(yǎng)自立能力和樂(lè)觀的生活態(tài)度。2、為學(xué)生點(diǎn)贊——積極做好學(xué)生表彰工作學(xué)校每學(xué)期都將認(rèn)真評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明標(biāo)兵”等各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生，利用國(guó)旗下講話(huà)、櫥窗、學(xué)生會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、校園網(wǎng)站等多種宣傳媒體，大力表彰，以激勵(lì)其他學(xué)生積極進(jìn)取，爭(zhēng)取全面優(yōu)秀。學(xué)校還將定期評(píng)選“美德少年”“拾金不昧標(biāo)兵”“感動(dòng)校園人物”，積極開(kāi)展“為學(xué)生點(diǎn)贊”活動(dòng)，這樣不斷弘揚(yáng)正氣，塑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。3、教師志愿者——不斷關(guān)愛(ài)幫扶貧困生和后進(jìn)學(xué)生每學(xué)期，學(xué)校都將減免一些困難家庭學(xué)生的雜費(fèi)、社會(huì)實(shí)踐費(fèi)等各類(lèi)費(fèi)用。開(kāi)學(xué)時(shí)，每班都要為貧困生、后進(jìn)學(xué)生建檔，便于以后開(kāi)展班級(jí)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，學(xué)生處、教務(wù)處、年級(jí)組、各班教師組成“愛(ài)心教師志愿者”，積極開(kāi)展幫扶關(guān)心活動(dòng)，幫扶指定的弱勢(shì)群體學(xué)生，定期輔導(dǎo)、談心、關(guān)心生活。另外也將積極向區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、鎮(zhèn)政府各個(gè)企事業(yè)單位及安心人士等申請(qǐng)資助學(xué)生。這樣從根本上杜絕學(xué)生因家貧、因后進(jìn)而輟學(xué)，盡力讓每一位學(xué)生安心學(xué)習(xí)，健康發(fā)展。（五）加強(qiáng)校園安全管理，構(gòu)建和諧校園1、繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生管理。堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操（跑操、廣播操）、眼保健操、唱國(guó)歌要加強(qiáng)督促檢查，努力弘揚(yáng)學(xué)生的___主義精神，不斷提升學(xué)生精神氣。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周一為校園清潔日。按照《食品衛(wèi)生法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》《學(xué)校食堂與學(xué)生___用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，采取有針對(duì)性的管理措施，加強(qiáng)安全防范工作，逐一落實(shí)責(zé)任，建立責(zé)任追究制，不斷提高學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理水平。堅(jiān)持校園衛(wèi)生日檢查，周評(píng)比，確保校園衛(wèi)生整治。教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)傳染病和季節(jié)性傳染病的宣傳教育工作和預(yù)防監(jiān)控工作，認(rèn)真做好預(yù)防流感工作，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。2、抓好校舍、周邊環(huán)境及消防安全工作。___師生對(duì)學(xué)校的校舍、護(hù)欄、體育設(shè)施、用電、消防設(shè)施、避雷設(shè)施、電器設(shè)備、廚房的液化氣灌和周邊環(huán)境等不安全因素全面細(xì)致地進(jìn)行一次清理檢查，排除一切不安全的隱患。強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班制度，值班領(lǐng)導(dǎo)保證一天___次以上巡視學(xué)校任務(wù)，門(mén)衛(wèi)及時(shí)記錄出入人員。嚴(yán)格消防安全管理，明確安全通道，張貼安全標(biāo)志，經(jīng)常檢查并整修各室的線(xiàn)路，義務(wù)消防員定期進(jìn)行防火培訓(xùn)，提高防火意識(shí)和消防技能。3、抓好交通等安全教育管理工作。班主任利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的交通安全、飲食衛(wèi)生、防溺水、法制等安全教育，學(xué)校召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，積極預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生。禁止學(xué)生在學(xué)校門(mén)口陡坡處騎車(chē)，禁止學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)、助力車(chē)、摩托車(chē)上學(xué)，要求路近的學(xué)生騎自行車(chē)。學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，由值班領(lǐng)導(dǎo)和門(mén)衛(wèi)保安在馬路上值班，確保學(xué)生安全回家。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，重視學(xué)生的各類(lèi)安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。新的學(xué)年，我們將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。四、具體工作安排：___月份：1、健全學(xué)校安全管理等制度，落實(shí)安全管理責(zé)任區(qū)和責(zé)任人。2、開(kāi)學(xué)安全、學(xué)習(xí)常規(guī)教育周系列活動(dòng)，發(fā)放開(kāi)學(xué)安全教育告家長(zhǎng)書(shū)。3、開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)，閱讀滋潤(rùn)心靈”暑假讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)評(píng)比活動(dòng)。4、評(píng)選___—___學(xué)年優(yōu)秀班主任，召開(kāi)德育工作階段研討會(huì)，___校優(yōu)秀班主任參加區(qū)___年度優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。5、學(xué)校及周邊各種安全隱患自查自糾。召開(kāi)安全教育專(zhuān)題會(huì)、班主任會(huì)、主題班會(huì)。校園安全教育宣傳圖片布展。6、___參加___年區(qū)“五小”活動(dòng)、區(qū)級(jí)科技知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。___月份：1、假期安全專(zhuān)題教育，開(kāi)展好主題班會(huì)、專(zhuān)題廣播會(huì)，下發(fā)安全教育告家長(zhǎng)書(shū)等。2、___國(guó)慶節(jié)系列師生慶祝活動(dòng)（櫥窗展覽、主題班會(huì)、演講活動(dòng)）。3、交通安全、法制教育、飲食衛(wèi)生等專(zhuān)題安全教育。4、開(kāi)展家庭教育服務(wù)站系列活動(dòng)（流動(dòng)家庭教育服務(wù)、熱線(xiàn)電話(huà)、家長(zhǎng)會(huì)等）___月份：1、期中安全工作檢查，階段安全會(huì)議。2、擬邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行法制安全教育報(bào)告會(huì)。3、___廣播會(huì)、學(xué)生會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育會(huì)。4、___校年度德育工作研討會(huì)。___月份：1、消防安全專(zhuān)題活動(dòng)，消防安全疏散演練。2、健康教育知識(shí)學(xué)習(xí)，___參加主題教育活動(dòng)。3、安全工作年（季）度檢查、總結(jié)。4、開(kāi)展好冬季學(xué)生文體活動(dòng)，___元旦文藝匯演。___月份：1、召開(kāi)安全總結(jié)會(huì)議，完善___年度安全管理實(shí)施方案。2、寒假安全教育，主題班會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、校廣播會(huì)。___月份：1、進(jìn)行開(kāi)學(xué)安全工作大檢查，加強(qiáng)交通、食品衛(wèi)生，宣傳教育活動(dòng)。2、開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周，召開(kāi)各部門(mén)的安全主題會(huì)議，排查和整改安全隱患，班主任召開(kāi)安全主題班會(huì)，學(xué)校召開(kāi)廣播會(huì)，發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)和短信。加強(qiáng)值班巡視，保證教學(xué)正常有序，安全穩(wěn)定。3、積極開(kāi)展“講文明，行規(guī)范”活動(dòng)。___月份：1、春季飲食衛(wèi)生，預(yù)防傳染病主題教育會(huì)，文明禮貌主題教育月。2、___全國(guó)校園安全活動(dòng)日（周）的宣傳教育及主題活動(dòng)：國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、應(yīng)急疏散演練、黑板報(bào)櫥窗宣傳。___月份：1、學(xué)校安全大檢查，專(zhuān)題安全教育（學(xué)生會(huì)、主題班會(huì)）。2、飲食衛(wèi)生、交通安全、心理健康教育。3、___學(xué)生參加區(qū)市級(jí)系列主題讀書(shū)活動(dòng)。___月份：1、學(xué)生法制主題班會(huì)、安全講座。2、紀(jì)念汶川大地震周年系列活動(dòng)。國(guó)旗下講話(huà)（或廣播會(huì)）、學(xué)生演講、征文等。3、積極___好各年級(jí)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。___月份：1、理想、心理衛(wèi)生教育，主題板報(bào)評(píng)比。2、學(xué)校德育、安全半年總結(jié)會(huì)。3、開(kāi)展學(xué)校各類(lèi)學(xué)生主題讀書(shū)活動(dòng)及總結(jié)表彰工作。七、___月份：1、假期安全教育。校廣播會(huì)、主題班會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)。2、假期安全檢查，做好各類(lèi)設(shè)施隱患的整改工作。3、___網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)及假期閱讀活動(dòng)。篇三：—年下半年學(xué)校政教處工作計(jì)劃___年下半年學(xué)校政教處工作計(jì)劃___年下半年學(xué)校政教處工作計(jì)劃、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，探索更適合學(xué)生年齡特征和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使我校的德育工作形成特色。二、主要工作及措施：（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作力度1.成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：李___；副組長(zhǎng)：梅___等各班班主任、思品教師。執(zhí)行成員：學(xué)校全體教職員工。其中梅娟分管學(xué)校德育工作，陳勇負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作目標(biāo)的具體實(shí)施和主持政教處日常工作。教職員工要全員參與德育工作，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)。2.建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍。（1）扎實(shí)辦好班主任培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)德育理論學(xué)習(xí)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，改善班主任工作思路，提高班主任工作水平，努力使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。（2）優(yōu)化班主任師徒結(jié)對(duì)模式，開(kāi)展一對(duì)一、一對(duì)多的幫扶機(jī)制，工作年限三年以?xún)?nèi)的班主任要向有經(jīng)驗(yàn)的班主任拜師，簽訂師徒結(jié)對(duì)承諾書(shū)。師徒每周至少指導(dǎo)或?qū)W習(xí)不少于___分鐘、兩個(gè)主題，徒弟做好學(xué)習(xí)記錄，政教處將于___月、___月分別開(kāi)展兩次師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，師傅、徒弟分別交流幫教心得與學(xué)習(xí)體會(huì)。（3）明確副班主任工作職責(zé)，副班主任要協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，協(xié)助班主任做好班級(jí)文化布置，班任任因病因事請(qǐng)假不在校時(shí)要全面負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作。（4）加強(qiáng)班主任考核評(píng)價(jià)體制。繼續(xù)實(shí)行班主任工作日查、月評(píng)考核制度，檢查中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)給予表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并加強(qiáng)監(jiān)督，并進(jìn)一步完善班主任考核制度。培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干___伍。建設(shè)并運(yùn)作好兩個(gè)校區(qū)的少年警校，定期開(kāi)展培訓(xùn)，規(guī)范值日學(xué)生的職責(zé)行為，充分發(fā)揮監(jiān)督示范作用。各班期初要開(kāi)展班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，健全班級(jí)管理體制，增強(qiáng)班級(jí)干部的服務(wù)意識(shí)，努力探索學(xué)生自我管理模式。（二）養(yǎng)成教育常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣1.學(xué)習(xí)規(guī)范，熟讀條例。政教處將“八禮”內(nèi)容，即儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮在小學(xué)階段的目標(biāo)和具體規(guī)范細(xì)化為通俗易懂的行為準(zhǔn)則，期初___全校學(xué)生學(xué)習(xí)，班主任要逐條講解，___學(xué)生討論、誦讀，___月底政教處___人員對(duì)全校學(xué)生的“八禮”學(xué)習(xí)情況進(jìn)行口頭和書(shū)面檢查。2.細(xì)化要求，常抓不懈。以《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》為行為準(zhǔn)則，要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不說(shuō)臟話(huà)不隨地吐痰；管住自己的手，不亂刻亂畫(huà)，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不追逐打鬧，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。一年級(jí)要著重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，班主任利用開(kāi)學(xué)前兩周對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、行走、言語(yǔ)、路隊(duì)等進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，讓一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。分解目標(biāo)，周周訓(xùn)練。學(xué)校根據(jù)期初計(jì)劃和實(shí)施的具體情況，在每周工作中安排_(tái)__項(xiàng)學(xué)生行為習(xí)慣要求，每周更新在校園網(wǎng)“工作安排”欄目，各班要及時(shí)更新到大黑板“本周常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容欄”內(nèi)，并根據(jù)訓(xùn)練重點(diǎn)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)。加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)考評(píng)。明確值日教師的管理責(zé)任，值日教師早間、課間和午間按時(shí)到崗值日，對(duì)各班的早讀、衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操、安全等情況進(jìn)行量化考核，值日教師在巡視中發(fā)現(xiàn)違規(guī)學(xué)生要當(dāng)場(chǎng)教育并通知該學(xué)生班主任，重大事項(xiàng)應(yīng)立刻向值日組長(zhǎng)匯報(bào)。值日組長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)天值日教師的出勤、巡視情況進(jìn)行督促檢查，每天將教師的值日情況、學(xué)生的常規(guī)情況記錄在《學(xué)校日記》。學(xué)校校警隊(duì)按規(guī)定做好學(xué)生的檢查工作，重點(diǎn)指出并糾正學(xué)生行為習(xí)慣的不足之處，組長(zhǎng)每天記錄好《校警隊(duì)活動(dòng)記載》。根據(jù)以上檢查結(jié)果每月評(píng)選“文明辦公室”和“十星級(jí)學(xué)生文明號(hào)”，評(píng)比結(jié)果每月公布，各班主任及時(shí)做好更新工作。記錄成長(zhǎng)，多維評(píng)價(jià)。《界牌中心小學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》明確提出孩子在家、在校一日行為習(xí)慣要求，教師和家長(zhǎng)客觀、合理、有效地評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r，每月記錄學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，多角度培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（三）強(qiáng)化德育常規(guī)訓(xùn)練，切實(shí)提高德育實(shí)效1.規(guī)范升旗儀式。規(guī)范每周一“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”活動(dòng)，升國(guó)旗時(shí)全體師生肅立、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，正副班主任排好隊(duì)，站在學(xué)生隊(duì)伍兩側(cè)，做好學(xué)生的表率。國(guó)旗下講話(huà)做到學(xué)期有計(jì)劃，每周有主題，本學(xué)期將邀請(qǐng)優(yōu)秀班主任和學(xué)生代表參與國(guó)旗下講話(huà)，演講內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近生活。2.認(rèn)真上好德育課。德育課是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。各班要按要求上好晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課和品德課，杜絕德育課程被占用的現(xiàn)象。本學(xué)期晨會(huì)課安排如下：周一：升旗儀式；周二：常規(guī)教育；周三：自主晨會(huì)；周四：晨檢；周五：星海電視臺(tái)開(kāi)播。晨會(huì)的主題教育內(nèi)容緊緊圍繞每周工作安排的“本周常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容”開(kāi)展，班會(huì)課活動(dòng)安排見(jiàn)《班隊(duì)活動(dòng)手冊(cè)》。政教處將對(duì)德育課程進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象當(dāng)天公布，并與教師月工作考核掛鉤。___月份、___月份分別開(kāi)展晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課觀摩活動(dòng)，切實(shí)提高全體班主任的德育課堂教學(xué)能力。開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)。各班根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)樹(shù)立鮮明的班級(jí)文化形象，班級(jí)文化創(chuàng)建要有口號(hào)，有過(guò)程，有實(shí)效，通過(guò)班級(jí)文化墻向全校師生展示，并圍繞本班特色開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人氛圍。___月中旬將開(kāi)展全校班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。4.加強(qiáng)德育宣傳陣地的建設(shè)。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、校園廣播、星海電視臺(tái)、校園網(wǎng)、《星海報(bào)》、《星海導(dǎo)報(bào)》、班級(jí)文化展示和學(xué)校___公眾號(hào)等宣傳陣地的作用，宣傳校園文明，樹(shù)立模范榜樣，營(yíng)造良好的文化氛圍。對(duì)典型的先進(jìn)事跡加大德育宣傳力度，在校內(nèi)外形成影響，用榜樣的力量激勵(lì)人，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。（四）豐富主題教育活動(dòng)，拓寬德育實(shí)施途徑以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，從學(xué)生的年齡特征和現(xiàn)狀出發(fā)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生親身參與其中，從中獲得真切的體驗(yàn)，達(dá)到預(yù)期的教育效果。___月份。習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月。（1）開(kāi)學(xué)第一周舉行簡(jiǎn)單而隆重的一年級(jí)新生入學(xué)儀式。（2）以“八禮四儀”和《界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》為常規(guī)要求，開(kāi)展“學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀”主題教育活動(dòng)。（3）以一年級(jí)為重點(diǎn)，從問(wèn)候禮儀、路隊(duì)護(hù)送、環(huán)境衛(wèi)生和課間紀(jì)律四個(gè)方面加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，逐漸內(nèi)化為學(xué)生自覺(jué)行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成知行統(tǒng)一、言行一致的良好人格。（4）開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界___西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利___周年主題教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、收看___影視作品、___征文、出版手抄報(bào)、舉辦班隊(duì)活動(dòng)等形式，教育廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。___月份。誠(chéng)實(shí)守___育活動(dòng)月。（1）舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，讓新隊(duì)員