密度-習(xí)題課-(青苗教育)課件

《密度》習(xí)題課1技能教育《密度》習(xí)題課1技能教育1．判斷對錯：⑴一塊鐵鋸去一半，它的密度也會減小一半。⑵一杯水和一桶水的密度一樣大。

⑶一塊磚的密度是1.5g/cm3，把它平分成兩塊，每塊的密度是0.75g/cm3。一、密度是物質(zhì)的一種屬性練習(xí)密度是物質(zhì)的一種屬性，與質(zhì)量和體積無關(guān)。（錯誤）（正確）（錯誤）2技能教育1．判斷對錯：一、密度是物質(zhì)的一種屬性練習(xí)密度是物質(zhì)的一種屬2.冰的密度為0.9×103千克/米3，把一塊冰截取一半后，冰的密度______，一定質(zhì)量的冰熔化成水后，其質(zhì)量_____，密度______，體積________。變小變大不變不變

3.一塊鐵放在爐火上加熱，它的_____不變，體積_____，密度_____.(填“變大”“變小”或“不變”)質(zhì)量變大變小當(dāng)狀態(tài)和溫度改變，密度會發(fā)生改變。3技能教育2.冰的密度為0.9×103千克/米3，把一塊冰變小變大不變

4、密度是物質(zhì)的一種特性，關(guān)于物質(zhì)的密度，下列說法中錯誤者為[]

A、不管質(zhì)量如何變化，物質(zhì)的密度不變

B、不管體積如何變化，物質(zhì)的密度不變C、不管溫度如何變化，物質(zhì)的密度不變

D、不管物體運(yùn)動與否，物質(zhì)的密度不變密度的大小與物體的運(yùn)動狀態(tài)也無關(guān)。C4技能教育密度的大小與物體的運(yùn)動狀態(tài)也無關(guān)。C4技能教育5、氣體的密度一瓶氧氣用去一半后，余下部分的密度將（）A、不變B、變大C、變小D、無法確定C6、平常所說“鐵比棉花重”是指什么？鐵的密度比棉花的密度大，而非指質(zhì)量大。5技能教育5、氣體的密度一瓶氧氣用去一半后，余下部分的密度將（1.由密度公式ρ=mV可知：()A、物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比；B、物質(zhì)的密度與其體積成反比；C、對于同一種物質(zhì)來說，其質(zhì)量與體積的比值是一個常數(shù)。D、以上都不對。二、密度公式的理解2、根據(jù)公式ρ＝m／V，下列說法中正確的是（

）A．物質(zhì)的密度和它的質(zhì)量成正比B．物質(zhì)的質(zhì)量和它的體積成正比C．物質(zhì)的質(zhì)量和它的體積成反比D．物質(zhì)的密度和它的體積成反比CB6技能教育1.由密度公式ρ=mV可知：()A、物質(zhì)的密度與其質(zhì)量3、密度公式的兩個變形公式：ρm=VρmV=7技能教育3、密度公式的兩個變形公式：ρm=VρmV=7技能教育三、密度的單位1、在SI制中，質(zhì)量的單位是_______.體積單位_______，密度單位是_______。2、（1）月球的質(zhì)量約為7.4×1025g=_______t=__________kg.(2)1m3=_______cm3;1L=_______dm3=_______m3;1mL=_______cm3=_______m3106110-310-617.4×10197.4×1022

kgm3Kg/m38技能教育三、密度的單位1、在SI制中，質(zhì)量的單位是_______.體3.水的密度是___________kg/m3，它表示的含義______________________________，合____g/cm3.1.0×1031m3水的質(zhì)量為1.0×103kg1.09技能教育1.0×1031m3水的質(zhì)量為1.0×103kg1.09技1．如圖是某種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系的圖象，由圖象可知，這種物質(zhì)的密度是_______kg/m3。

五、密度圖像從圖像可知，同種物質(zhì)，質(zhì)量與其體積成正比；當(dāng)m=10g時，體積為6cm3，根據(jù)密度公式可求密度。1.67×10310技能教育五、密度圖像從圖像可知，同種物質(zhì)，質(zhì)量與其體積成正比；當(dāng)m=2、圖3-3-1所示是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖，由圖可知，A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的關(guān)系是()A.ρA＞ρB＞ρ水B.ρB＞ρA＞ρ水C.ρA＞ρ水＞ρBD.ρ水＞ρA＞ρBC圖3-3-1水的密度是1g/cm311技能教育2、圖3-3-1所示是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖六、密度的簡單應(yīng)用一個對象的計算，直接使用公式ρm=VρmV=ρ＝m／V12技能教育六、密度的簡單應(yīng)用一個對象的計算，直接使用公式ρm=VρmV1、有一塊金屬，質(zhì)量是81g，體積是30cm3，求金屬的密度？它是什么物質(zhì)？已知：質(zhì)量m=81g，V=30cm3求：密度ρ解：ρ＝m／V=81g/30cm3=2.7g/cm3=2.7×103

kg/m3查密度表可知：這種物質(zhì)可能是鋁。答：金屬密度是2.7g/cm3，可能是鋁。13技能教育1、有一塊金屬，質(zhì)量是81g，體積是30cm3，求金屬的2、一升汽油的質(zhì)量是多少?(汽油密度為0.7×103kg/m3)記住:1升=1dm3

1毫升=1cm314技能教育2、一升汽油的質(zhì)量是多少?記住:1升=1dm314技能教育3、實驗室要用密度為1.84×103kg/m3的硫酸100g，取多少體積的硫酸？已知：質(zhì)量m=100g密度ρ=1.84×103kg/m3=1.84

g/cm3求：體積V解：mρ100g1.84g/cm354.35cm3V＝＝＝54.35mL答：硫酸的體積為54.35mL。=3.已知密度ρ和質(zhì)量m，求該物質(zhì)的體積v。15技能教育3、實驗室要用密度為1.84×103kg/m3的硫酸100g4、一空瓶的質(zhì)量為0.2kg，裝滿水后總質(zhì)量是0.6kg，求瓶子容積是多少？16技能教育4、一空瓶的質(zhì)量為0.2kg，裝滿水后總質(zhì)量是0.6kg七、2個對象的計算題腳標(biāo)一定要認(rèn)清相等量從求什么開始倒推引出解題思路17技能教育七、2個對象的計算題腳標(biāo)一定要17技能教育體積相等問題：1、一個瓶子能盛1千克水，用這個瓶子能盛多少千克酒精？同一瓶子裝不同液體體積相同V水=V瓶=V液18技能教育體積相等問題：1、一個瓶子能盛1千克水，用這個瓶子能盛多少千2、為了用鐵澆鑄一個機(jī)器零件，先用蠟做了一個該零件的模型，已知該模型質(zhì)量1800g，蠟的密度為0.9×103kg/m3，那么澆鑄這樣一個鐵件需要多少kg鐵？

19技能教育2、為了用鐵澆鑄一個機(jī)器零件，先用蠟做了一個該零件的模型，質(zhì)量相等問題：1、一塊體積為100cm3的冰塊熔化成水后，體積多大？（冰的密度為０.9×１０３kg／m３）

20技能教育質(zhì)量相等問題：1、一塊體積為100cm3的冰塊熔化成水后，體2、質(zhì)量相等的水、鹽水、酒精分別倒入三只規(guī)格相同的杯子里，液面最高的是()A.盛有酒精的杯子B.盛有水的杯子C.盛有鹽水的杯子D.三只杯子內(nèi)液面一樣高21技能教育2、質(zhì)量相等的水、鹽水、酒精分別倒入三只規(guī)格相同的杯子里，液有一塊石碑，體積為50m3，為了測量它的質(zhì)量，取一塊50cm3的石料做樣品，稱得質(zhì)量是140g。則石碑的質(zhì)量是多少？密度相等問題：22技能教育有一塊石碑，體積為50m3，為了測量它的質(zhì)量，取一塊50c《密度》習(xí)題課23技能教育《密度》習(xí)題課1技能教育1．判斷對錯：⑴一塊鐵鋸去一半，它的密度也會減小一半。⑵一杯水和一桶水的密度一樣大。

⑶一塊磚的密度是1.5g/cm3，把它平分成兩塊，每塊的密度是0.75g/cm3。一、密度是物質(zhì)的一種屬性練習(xí)密度是物質(zhì)的一種屬性，與質(zhì)量和體積無關(guān)。（錯誤）（正確）（錯誤）24技能教育1．判斷對錯：一、密度是物質(zhì)的一種屬性練習(xí)密度是物質(zhì)的一種屬2.冰的密度為0.9×103千克/米3，把一塊冰截取一半后，冰的密度______，一定質(zhì)量的冰熔化成水后，其質(zhì)量_____，密度______，體積________。變小變大不變不變

3.一塊鐵放在爐火上加熱，它的_____不變，體積_____，密度_____.(填“變大”“變小”或“不變”)質(zhì)量變大變小當(dāng)狀態(tài)和溫度改變，密度會發(fā)生改變。25技能教育2.冰的密度為0.9×103千克/米3，把一塊冰變小變大不變

4、密度是物質(zhì)的一種特性，關(guān)于物質(zhì)的密度，下列說法中錯誤者為[]

A、不管質(zhì)量如何變化，物質(zhì)的密度不變

B、不管體積如何變化，物質(zhì)的密度不變C、不管溫度如何變化，物質(zhì)的密度不變

D、不管物體運(yùn)動與否，物質(zhì)的密度不變密度的大小與物體的運(yùn)動狀態(tài)也無關(guān)。C26技能教育密度的大小與物體的運(yùn)動狀態(tài)也無關(guān)。C4技能教育5、氣體的密度一瓶氧氣用去一半后，余下部分的密度將（）A、不變B、變大C、變小D、無法確定C6、平常所說“鐵比棉花重”是指什么？鐵的密度比棉花的密度大，而非指質(zhì)量大。27技能教育5、氣體的密度一瓶氧氣用去一半后，余下部分的密度將（1.由密度公式ρ=mV可知：()A、物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比；B、物質(zhì)的密度與其體積成反比；C、對于同一種物質(zhì)來說，其質(zhì)量與體積的比值是一個常數(shù)。D、以上都不對。二、密度公式的理解2、根據(jù)公式ρ＝m／V，下列說法中正確的是（

）A．物質(zhì)的密度和它的質(zhì)量成正比B．物質(zhì)的質(zhì)量和它的體積成正比C．物質(zhì)的質(zhì)量和它的體積成反比D．物質(zhì)的密度和它的體積成反比CB28技能教育1.由密度公式ρ=mV可知：()A、物質(zhì)的密度與其質(zhì)量3、密度公式的兩個變形公式：ρm=VρmV=29技能教育3、密度公式的兩個變形公式：ρm=VρmV=7技能教育三、密度的單位1、在SI制中，質(zhì)量的單位是_______.體積單位_______，密度單位是_______。2、（1）月球的質(zhì)量約為7.4×1025g=_______t=__________kg.(2)1m3=_______cm3;1L=_______dm3=_______m3;1mL=_______cm3=_______m3106110-310-617.4×10197.4×1022

kgm3Kg/m330技能教育三、密度的單位1、在SI制中，質(zhì)量的單位是_______.體3.水的密度是___________kg/m3，它表示的含義______________________________，合____g/cm3.1.0×1031m3水的質(zhì)量為1.0×103kg1.031技能教育1.0×1031m3水的質(zhì)量為1.0×103kg1.09技1．如圖是某種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系的圖象，由圖象可知，這種物質(zhì)的密度是_______kg/m3。

五、密度圖像從圖像可知，同種物質(zhì)，質(zhì)量與其體積成正比；當(dāng)m=10g時，體積為6cm3，根據(jù)密度公式可求密度。1.67×10332技能教育五、密度圖像從圖像可知，同種物質(zhì)，質(zhì)量與其體積成正比；當(dāng)m=2、圖3-3-1所示是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖，由圖可知，A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的關(guān)系是()A.ρA＞ρB＞ρ水B.ρB＞ρA＞ρ水C.ρA＞ρ水＞ρBD.ρ水＞ρA＞ρBC圖3-3-1水的密度是1g/cm333技能教育2、圖3-3-1所示是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖六、密度的簡單應(yīng)用一個對象的計算，直接使用公式ρm=VρmV=ρ＝m／V34技能教育六、密度的簡單應(yīng)用一個對象的計算，直接使用公式ρm=VρmV1、有一塊金屬，質(zhì)量是81g，體積是30cm3，求金屬的密度？它是什么物質(zhì)？已知：質(zhì)量m=81g，V=30cm3求：密度ρ解：ρ＝m／V=81g/30cm3=2.7g/cm3=2.7×103

kg/m3查密度表可知：這種物質(zhì)可能是鋁。答：金屬密度是2.7g/cm3，可能是鋁。35技能教育1、有一塊金屬，質(zhì)量是81g，體積是30cm3，求金屬的2、一升汽油的質(zhì)量是多少?(汽油密度為0.7×103kg/m3)記住:1升=1dm3

1毫升=1cm336技能教育2、一升汽油的質(zhì)量是多少?記住:1升=1dm314技能教育3、實驗室要用密度為1.84×103kg/m3的硫酸100g，取多少體積的硫酸？已知：質(zhì)量m=100g密度ρ=1.84×103kg/m3=1.84

g/cm3求：體積V解：mρ100g1.84g/cm354.35cm3V＝＝＝54.35mL答：硫酸的體積為54.35mL。=3.已知密度ρ和質(zhì)量m，求該物質(zhì)的體積v。37技能教育3、實驗室要用密度為1.84×103kg/m3的硫酸100g4、一空瓶的質(zhì)量為0.2kg，裝滿水后總質(zhì)量是0.6kg，求瓶子容積是多少？38技能教育4、一空瓶的質(zhì)量為0.2kg，裝滿水后總