《偷影子的人》小學(xué)生讀后感

第《偷影子的人》小學(xué)生讀后感《偷影子的人》小學(xué)生讀后感篇一

暑假里，我看了一本書，之所以選擇這本書，是因?yàn)闀姆饷嫔嫌≈@樣一行字“一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說〞。故事大概是這樣的:一個(gè)瘦弱的、總是被別人欺負(fù)的小男孩，在偶然間發(fā)現(xiàn)了自己的特殊功能——偷別人的影子，并且通過和影子交流，知道別人最不愿說出口的秘密。這個(gè)小男孩在自己成長的過程中，用這種特殊功能幫助了無數(shù)人，漸漸成為了一位“心靈醫(yī)師〞。這本書中許多經(jīng)典的語錄，常常引人深思。

“其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。〞當(dāng)我讀到書中這樣一個(gè)句子時(shí)，心中頓時(shí)感慨萬千。許多人常常抓住過去不放手，又對(duì)未來充滿暢想，忽略了最應(yīng)該抓緊的現(xiàn)在。曾經(jīng)已經(jīng)過去，未來還未來到，只有當(dāng)今才是擺在你眼前的。你只有把握好當(dāng)今，才會(huì)不讓現(xiàn)在變成你悔恨的過去，才能迎接你想要的未來。你必須隨時(shí)告訴自己，苦難已經(jīng)過去了，幸福剛剛到來。聰明的人都懂得活在當(dāng)下，而不是過去，更不是未來。

“人一旦開始撒了第一個(gè)謊，就再也不知道如何停止。〞人們常常因?yàn)橐患核嚼ト鲋e，殊不知，總是要用另一個(gè)謊來圓前一個(gè)謊，謊話越滾越大，最后無法收?qǐng)?。所以有時(shí)一個(gè)謊話，很可能毀掉你的一生。撒謊的人，通常是抱著僥幸心理，想著只是個(gè)小謊而已，沒有人會(huì)知道。但是俗話說:“紙包不住火。〞就好似你為真相蒙上了一張紙，但終究有一天會(huì)有人把它捅破。

“你不能干預(yù)別人的人生，就算是為了對(duì)方好。這是他的人生，只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應(yīng)事實(shí)，放手成長，你沒有必要醫(yī)治好在成長路上與你擦肩而過的每個(gè)人，即使你成為最頂尖的醫(yī)生，也做不到這樣。〞每一個(gè)人的人生都應(yīng)該掌握在自己的手里，不需要?jiǎng)e人來做決定。你不可能，也沒有必要做到幫助在你生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人。因?yàn)橛行┤酥皇俏覀兩械倪^客，來去匆匆，不要白費(fèi)力氣。即使你認(rèn)為你幫助了他，他也不會(huì)領(lǐng)情，只會(huì)怪你多管閑事。所以有時(shí)候，我們只要管好自己就行了。

莎士比亞說：“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。〞我覺得這句話精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。從這本書中我懂得了要確定什么是自己真正想要的東西并勇敢地去追逐它，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。

《偷影子的人》小學(xué)生讀后感篇二

萬幸是個(gè)溫暖的結(jié)局。愿我們永遠(yuǎn)不失童真，愿我們都能被歲月溫暖相待，愿世間等待都是值得，愿自己成為朋友般的母親，愿我的孩子可愛善良愿，愿我們生活幸福美滿，愿我的天下父母平安健康。

我們的影子藏了自己太多的秘密，到最后都不知道這個(gè)“我〞究竟該怎樣稱呼。溫柔的人、年少時(shí)為母親著想的人，有著令人疼痛卻不肯放手的童年記憶?？闪钊嘶诤薜氖牵瑝?mèng)想的初衷是為了治療母親心理和身體上的痛，卻在母親離世前都未曾覺察母親已經(jīng)生病的事實(shí)。

我們的影子藏了自己太多的秘密。就像有些秘密自己深埋心底，有些秘密可能自己都未曾覺察?，F(xiàn)在的我也開始擔(dān)憂父母的身體，也已恐懼父母終有一天會(huì)離開。這6年來的在他們生活里的缺席。明年，我想帶他們一起離開，不問歸期。想給彼此留下更多更美好的回憶。

我們也要學(xué)會(huì)尊重自己最珍惜的朋友，尊重朋友的生活，不要企圖去探究別人的秘密，給予適當(dāng)?shù)膸椭?。因?yàn)樘嘣?jīng)以為會(huì)一輩子在一起的朋友，最后都因?yàn)橐恍┠涿畹脑蚨值罁P(yáng)鑣。

我們要珍視自己的伴侶，尤其是一直在自己身邊的人。不是所有人都似何以琛，不是所有人都如克蕾兒受得漫長而寂寞的歲月癡等一人。

假設(shè)是遇見自己的影子，她會(huì)跟我說什么？假設(shè)是童年的自己和現(xiàn)在的自己相遇，又想對(duì)年少的我說什么？突然沒有了頭緒，曾經(jīng)想要告訴自己的話，也在棱角被磨平的日日夜夜里遺忘殆盡。

《偷影子的人》小學(xué)生讀后感篇三

我讀了《偷影子的人》，感觸頗深。

這本書主要講了一個(gè)不受人待見的小男孩因?yàn)橐环N特殊的能力——偷影子而受到人們的歡送，與人們和諧相處。利用這項(xiàng)能力幫助失去母親的伊凡重拾生活的信心。還幫助想當(dāng)醫(yī)生缺無力承當(dāng)學(xué)費(fèi)的呂克實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。還利用它治好了一個(gè)小孩的病。

這本書所傳遞的溫暖令人動(dòng)容。從這本書中，我們可以領(lǐng)悟到：關(guān)心永遠(yuǎn)是點(diǎn)亮生命的最好方式。世事無常，沒有什么是永恒的。只有用心關(guān)心對(duì)方，了解對(duì)方，才能煥發(fā)出人生的光榮。我們無法擁有那個(gè)小男孩的超能力，但我們?nèi)耘f能設(shè)身處地為他人著想，安撫他們的內(nèi)心，獲得友誼。所謂將心比心，便是此理。

人心是世間最珍貴的財(cái)富。心事不再是一個(gè)包袱，而是一種帶著傷痛的回憶。沒有什么是無法面對(duì)的。有些事情終究無法被歲月沖淡，所以，說出自己的秘密，將心結(jié)化解，收獲快樂的人生！

《偷影子的人》小學(xué)生讀后感篇四

“為每一個(gè)你所‘偷’來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光輝，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。〞

故事的主人公，是一個(gè)總是受欺負(fù)的瘦弱小男孩，他擁有一種“超能力〞——“偷〞別人的影子。因?yàn)橛白拥膬A訴，他能夠了解到別人心中不愿意說出口的秘密，他開始成為那些需要幫助的人的“心靈伙伴〞，去盡自己的能力，為影子們點(diǎn)亮生命的渺小光輝，實(shí)現(xiàn)它們微缺乏道的愿望。

童年時(shí)候的一個(gè)夏天，他在金黃的海灘上邂逅了一位又聾又啞的女孩——克蕾兒，他們赤著腳，踩著柔軟的沙灘，手里牽著那根引著雄鷹的風(fēng)箏線，在碧海藍(lán)天下與她和她的影子許下一個(gè)浪漫的愿望：?？墒翘煲馀?，一段青梅竹馬的回憶，就這樣被時(shí)間封鎖在記憶的深處，而曾經(jīng)與她許下的承諾，也隨著時(shí)間的流逝，逐漸擱淺……

因?yàn)樗摹俺芰Θ暎l(fā)現(xiàn)高大威猛、喜歡欺負(fù)男孩、跋扈囂張的大男孩馬格，原來并不像他外表那樣強(qiáng)大；好朋友呂克渴望做一名醫(yī)生，他希望能幫他實(shí)現(xiàn)愿望，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并不適合這個(gè)職業(yè)；長大后，他忘記了童年能用風(fēng)箏寫出“我想你〞的女孩，與漂亮能干的蘇菲在一起，可是最終卻還是選擇去追尋兒時(shí)的約定，去追憶曾經(jīng)的美好。

故事的結(jié)局很美好——長大了的小男孩和克雷兒坐在當(dāng)年放風(fēng)箏的海灘上，男孩看到自己的影子親吻了小克蕾兒的影子時(shí)，便勇敢地與自己的影子做出了同樣的動(dòng)作……

整本書娓娓道來，故事平淡而又離奇。當(dāng)然，這所有的一切都是虛構(gòu)的，但卻用并不存在的經(jīng)歷講述著一個(gè)又一個(gè)受益終生的道理。我們看到的很多事情也許僅僅是事情的外表，當(dāng)我們深入地了解一個(gè)人時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他跟外表的自己截然不同。在生活中，有很多事情是不得已的，很多人都小心翼翼地隱藏著真實(shí)的自己，去試著多理解別人，而只有這樣做，整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加安寧，和諧。呂克最終放棄自己從小就夢(mèng)想的愿望，去在母親的面包店里穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈鲆幻姘鼛?，雖然沒有追尋自己的夢(mèng)想，但卻享受著平凡而簡(jiǎn)單的幸福。其實(shí)有時(shí)候，心里面最想要的，并不是自己真正適合的。而一味地去追求自己的夢(mèng)想，也許反而會(huì)讓自己越陷越深，越走越遠(yuǎn)，甚至?xí)粭l道走到黑，但假設(shè)是能在最開始就意識(shí)到這一點(diǎn)，跟隨著日子一天天過去，過平淡而現(xiàn)實(shí)的生活，也許也會(huì)樂在其中。

有人說：“有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影。〞我們永遠(yuǎn)沒有能力去擁有書中男孩的強(qiáng)大能力，但是我們依舊能夠用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的幸福。迷惘的時(shí)候，問問“影子〞什么才是最適合自己的，什么才是自己最應(yīng)該去追求的，也許它會(huì)給你答復(fù)——就像是你心靈深處的一小片土地，就像是一個(gè)存在于心底的知心好友，引導(dǎo)著你去做好自己，試著摸索你自己的幸福。

《偷影子的人》小學(xué)生讀后感篇五

作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界。我覺得作者其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面，即便是看起來強(qiáng)大的成功人士，亦或是所謂蠻橫的惡棍，都有不為人知的一面。我們要想了解別人，如果一味站在自己的立場(chǎng)，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量別人，那絕對(duì)是片面的。只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng)才有可能多一點(diǎn)了解。

書里偷影子的小男孩，過于糾結(jié)已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他卻無視了母親對(duì)他傾注的深沉的愛。其實(shí)男孩心里滿含著對(duì)母親的愛，但是，這種愛他一直沒有表達(dá)出來，他不知道的是，有些話，如果沒有說出來，就永遠(yuǎn)都沒有時(shí)機(jī)了。他偷過很多人的影子卻從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨(dú)，沒有了解過母親的心。

有些人，有些事需要我們用心去感知，雖然我們沒有小男孩那“偷影子〞的功能，但我們可以愛自己，愛身邊的每一個(gè)人。

生命只有一次作文篇六

上帝是不公平的，人有美丑之分，貴賤之別，貧富之差，生命只有一次。然而，對(duì)于每個(gè)人來說，生命只有一次，上帝竟又是如此的公平。

生命只有一次，我們?cè)撊绾螌?duì)待呢？珍愛它吧，讓它發(fā)光發(fā)熱吧！珍愛它是因?yàn)槲覀兊纳⒉粌H僅只為了自己而存在，它還承載著沉甸甸的別人的愛，尤其是父母的愛；讓它發(fā)光發(fā)熱，散發(fā)魅力是因?yàn)樯旧碛兴囊饬x，每個(gè)人的一生從來就不是消極委頓、碌碌平庸的一生。

十月懷胎，一朝分娩，母親吃了多少苦？喜怒全不由自己，心里時(shí)刻惦記著腹中的我們。撫著母親隆起的`肚皮，父親臉上漾起開心的笑，工作之余，家務(wù)全攬，忙完這個(gè)又揀那個(gè)，奔來跑去，累得滿頭大汗也不覺得，全身仿佛攢著使不完的勁。在他的心目中，有了個(gè)憧憬，對(duì)美好未來的憧憬。當(dāng)我們降臨人世的那一剎那，便在真正意義上贏得了被愛的永恒；當(dāng)我們以一聲響亮的啼哭宣布誕生，全天下的父母該有多少?zèng)_動(dòng)得熱淚盈眶，對(duì)上帝感恩不已？在父母的百般呵護(hù)下，我們茁壯成長：窩在襁褓中吃奶，牙牙學(xué)語，蹣跚練步，上了學(xué)，識(shí)了字，能在父母生日當(dāng)天獻(xiàn)上一張寫滿祝福的賀卡，長大了，懂事了，父母的愛變得深沉博大，他們放開手，讓我們走出溫暖的懷抱，摔倒了，他們不再跑過來扶，痛了，哭了，他們也不再上前撫慰、愛撫他們讓我們?cè)趥粗袑W(xué)會(huì)忍受，在淚水中變得堅(jiān)強(qiáng)，為了我們，父母被歲月憔悴了容顏，讓風(fēng)霜爬上了兩鬢，操碎了心，費(fèi)盡了力，我們就是他們生命的全部?。∈郎虾苌儆惺裁词遣磺蠡貓?bào)的，但父母對(duì)孩子的愛卻絕對(duì)是例外中的例外。如果問一下全天下的父母，他們希望孩子為他們做些什么。我看，十有八九都答復(fù)不出，或許他們根本就沒有想過這樣的問題。有一次，摟著母親的脖子，問她最大的愿望是什么，她先是一楞，既而認(rèn)真地告訴我，說是希望我和妹妹一生健康平安，永遠(yuǎn)開心快樂我被深深地感動(dòng)了，淚水頓時(shí)涌了出來，模糊了雙眼母親最大的愿望竟不是希望自己怎樣怎樣，而是首先考慮到孩子們的幸福，這是一種何等偉大的愛？何等無私的愛？我終于知道，我們活著，不僅僅為自己而活，還為父母而活，因此我們不但要活著，還要好好地活著；我們的生命不僅僅是我們自己的生命，也是父母生命的外延，是他們幸福的源泉。于是，這生命，冥冥中承當(dāng)起了一份不容推卸的責(zé)任。所以，我們要珍愛自己的生命，善待自己。

生命有時(shí)就像一顆流星，流星是美麗的，也是短暫的。于是，生命一次，美麗一次。

《偷影子的人》小學(xué)生讀后感篇七

我很喜歡馬克里維的《偷影子的人》這部小說。因?yàn)楹軠厍?，結(jié)局也是很溫暖。突然發(fā)現(xiàn)自己的記憶力越來越差勁了。有點(diǎn)像彼得潘，在做過不久的事情轉(zhuǎn)眼就忘了。這部小說是我昨天看的，看過后還有很多的感觸的。被小男孩的成長中所遇到的一些溫暖的事情感動(dòng)著呢，但是現(xiàn)在想要細(xì)細(xì)的回憶其中細(xì)節(jié)的時(shí)候卻有些健忘了。哎，對(duì)自己的這個(gè)破記性說什么好呢。這確確實(shí)實(shí)的是一部很溫情很感人很溫暖的有著童話色彩的小說呢。我爭(zhēng)取在我沒有全部遺忘的過程里盡量的記錄這部讓我動(dòng)容的小說。

在小說的前半局部作者大都些了小男孩的童年的一些瑣事以及成長的煩惱。比方一開頭就說這個(gè)小男孩因?yàn)槭侨鄠€(gè)子最低的那一個(gè)而被同班的另一個(gè)叫馬格的男孩欺負(fù)。可是更糟糕的是他們兩個(gè)死對(duì)頭竟然同時(shí)喜歡上了班里那個(gè)叫伊麗莎白的女孩。這更使馬格加倍欺負(fù)他了。

雪上加霜的是在這個(gè)時(shí)候男孩的爸爸愛上了另一個(gè)女人，拋棄了他和媽媽。男孩確以為是因?yàn)樽约旱牟粌?yōu)秀而讓爸爸走掉的。直到有一天他發(fā)現(xiàn)了自己的腳踩在別人的影子上就可以將別人的影子偷過來而且還可以知道別人影子的秘密。別人的影子會(huì)告訴他影子主人曾經(jīng)的經(jīng)歷。也是在不經(jīng)意間他把馬格的影子“偷〞過來了。并且發(fā)現(xiàn)馬格其實(shí)也有著令人同情的家庭。對(duì)于馬格的欺負(fù)也沒有那么的討厭了。就算是再不受歡送同學(xué)也會(huì)有屬于他自己朋友。男孩遇上他一輩子的朋友呂克，一個(gè)蛋糕店的兒子。男孩不愿意失去這個(gè)朋友，所以從來不會(huì)“偷〞他的影子。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都應(yīng)該有屬于自己秘密，他們的秘密就藏在影子里面。因?yàn)檫@個(gè)能力男孩還在不經(jīng)意間幫助了工具房的伊凡。在工具房著火的時(shí)候影子找到男孩求助，男孩救出了伊凡。又用自己的能力解開了伊凡的心結(jié)，等等……

這樣成長中的故事有很多，這里就不一一的贅述了。讀到這里我感覺倒像是《愛的教育》一樣。著實(shí)有點(diǎn)讓人審美疲憊的。因?yàn)檫@些善意的行為如果再三的疊加也會(huì)讓人有些受不了的?？墒菑目死賰旱某霈F(xiàn)。作者就埋了一個(gè)很深的伏筆?？死賰菏且粋€(gè)又聾又啞的女孩，是男孩在假期媽媽帶著他旅游的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。這一認(rèn)識(shí)，愛情開始了。即便他以前喜歡著伊麗莎白。但是現(xiàn)在的伊麗莎白已經(jīng)和馬格好上了?？死賰旱某霈F(xiàn)男孩期初是想給伊麗莎白的報(bào)復(fù)。

最后卻久久不能忘懷?？死賰弘m然又聾又啞的但是笑出來會(huì)有大提琴般的聲音。還可以用風(fēng)箏放出“miss〞。最后假期結(jié)束兩人戀戀不舍，約定每年夏天都要見面的。記得里面的一短話，是他們分別得時(shí)候克蕾兒對(duì)男孩說的

《偷影子的人》小學(xué)生讀后感篇八

《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品，小說被認(rèn)為是一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說?！锻涤白拥娜恕分v述的是一個(gè)男孩從年少時(shí)的懵懂到長大后的頓悟，最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。小說中男孩的親情、友情和愛情是小說開展的三條脈絡(luò)。其間，有他和朋友們之間的友情羈絆，也有對(duì)愛情看法的逐步成熟和蛻變，當(dāng)然所有的一切都離不開他的特異功能--“偷影子〞。

所謂的“偷影子〞，就是當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。他既能透露主人的遭遇與隱私，也能對(duì)主人的一切發(fā)表意見，并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。偷取別人的影子，知曉他人之迫切，可能一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)影響他人的人生，亦能遇見最真實(shí)的自己。書中通過偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理。當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長歷程的，小時(shí)候的故事有小道理，長大的'