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到場(chǎng)的同學(xué)請(qǐng)先上機(jī)訪問/starter下載使用手冊(cè),并嘗試完成1001、1004兩題座位不夠的話盡量2個(gè)同學(xué)合用一臺(tái)機(jī)器到場(chǎng)的同學(xué)請(qǐng)先上機(jī)1WOJ入門e1i×0212019-05-23WOJ入門2興開場(chǎng)前的話強(qiáng)制.收獲課程學(xué)分.畢業(yè)就業(yè).能力.時(shí)間.薪酬招聘.簡(jiǎn)歷.亮點(diǎn)底層.項(xiàng)目starter系統(tǒng):1020(70),1060(30)興開場(chǎng)前的話3知識(shí)的本質(zhì)charmasong.nc012/02/642.htm1提問的智慧/IndlexPage/SmartQuestionaspx興怎樣花兩年時(shí)間去面試一個(gè)人Ltp://mindhackscn/2019/11/04/How-to-interview-a-person-lor-two-years/“推薦閱讀知識(shí)的本質(zhì)4O簡(jiǎn)介調(diào)查:有多少同學(xué)用過oJ(WOJ/POJ…)On1neJudge(AcM/ICEC),在線評(píng)測(cè)系統(tǒng)AhuOJ現(xiàn)有系統(tǒng)(展示)cn/land原始系統(tǒng),ACM訓(xùn)練用,主要是英文題面描述工cn/learn改造系統(tǒng),程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練課程使用,有難度標(biāo)識(shí),題目同Lcn/starter供初學(xué)者使用,中文題面,低難度O簡(jiǎn)介5武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件6武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件7武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件8武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件9武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件10武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件11武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件12武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件13武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件14武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件15武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件16武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件17武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件18武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件19到場(chǎng)的同學(xué)請(qǐng)先上機(jī)訪問/starter下載使用手冊(cè),并嘗試完成1001、1004兩題座位不夠的話盡量2個(gè)同學(xué)合用一臺(tái)機(jī)器到場(chǎng)的同學(xué)請(qǐng)先上機(jī)20WOJ入門e1i×0212019-05-23WOJ入門21興開場(chǎng)前的話強(qiáng)制.收獲課程學(xué)分.畢業(yè)就業(yè).能力.時(shí)間.薪酬招聘.簡(jiǎn)歷.亮點(diǎn)底層.項(xiàng)目starter系統(tǒng):1020(70),1060(30)興開場(chǎng)前的話22知識(shí)的本質(zhì)charmasong.nc012/02/642.htm1提問的智慧/IndlexPage/SmartQuestionaspx興怎樣花兩年時(shí)間去面試一個(gè)人Ltp://mindhackscn/2019/11/04/How-to-interview-a-person-lor-two-years/“推薦閱讀知識(shí)的本質(zhì)23O簡(jiǎn)介調(diào)查:有多少同學(xué)用過oJ(WOJ/POJ…)On1neJudge(AcM/ICEC),在線評(píng)測(cè)系統(tǒng)AhuOJ現(xiàn)有系統(tǒng)(展示)cn/land原始系統(tǒng),ACM訓(xùn)練用,主要是英文題面描述工cn/learn改造系統(tǒng),程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練課程使用,有難度標(biāo)識(shí),題目同Lcn/starter供初學(xué)者使用,中文題面,低難度O簡(jiǎn)介24武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件25武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件26武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件27武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件28武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件29武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件30武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件31武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件32武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件33武漢大學(xué)ACM程序的設(shè)計(jì)訓(xùn)練指導(dǎo)課件
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