六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版

造型表現(xiàn)遠(yuǎn)去的路造型表現(xiàn)遠(yuǎn)去的路遠(yuǎn)去的路課時(shí)：1課時(shí)類型：透視課學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解客觀世界的事物透視變化的現(xiàn)象，知道近大遠(yuǎn)小，近寬遠(yuǎn)窄透視（變化的表現(xiàn)規(guī)律）過程與方法：通過學(xué)習(xí)心點(diǎn)，視平線，消失線的知識(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)景物的（透視表現(xiàn)的方法)教學(xué)準(zhǔn)備：教具：記號(hào)筆，紙，畫，鉛筆，水彩筆，油畫棒。遠(yuǎn)去的路課時(shí)：1課時(shí)塞夫勒道路（油畫）塞夫勒道路（油畫）遠(yuǎn)去的路遠(yuǎn)去的路六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版

思考：

在大自然界中，離你遠(yuǎn)與近的景物有么變化規(guī)律？

近大遠(yuǎn)小近寬遠(yuǎn)窄近實(shí)遠(yuǎn)虛

學(xué)生討論：通過這幾幅圖你發(fā)現(xiàn)了什么？馬路近大遠(yuǎn)小，近寬遠(yuǎn)窄的消失現(xiàn)象，這種現(xiàn)象我們稱它為透視現(xiàn)象。

思考：

在大自然界中，離你遠(yuǎn)與近的景物有么變化規(guī)律向遠(yuǎn)處眺望，天與地、天與水面之間產(chǎn)生了一條長長的水平線，這就是視平線。

向遠(yuǎn)處眺望，天與地、天與水面之間產(chǎn)生了一條長長的水平線，這就視平線畫者平視時(shí)，與畫者眼睛等高且平行的水平線。透視中，在視平線以上的物體是近大遠(yuǎn)小，視平線以下的是近小遠(yuǎn)大。心點(diǎn)是位于觀察者正前方透視視覺中心的消失點(diǎn)。心點(diǎn)是眼睛正對(duì)的一點(diǎn)，必須交織在視平線上。視平線畫者平視時(shí)，與畫者眼睛等高且平行的水平線。心點(diǎn)是位于觀近大遠(yuǎn)小的原理近大遠(yuǎn)小的原理透視分一點(diǎn)透視（又稱平行透視），兩點(diǎn)透視（又稱成角透視）及三點(diǎn)透視三類。透視分一點(diǎn)透視（又稱平行透視），兩點(diǎn)透視（又稱成角透視）及三

1、一點(diǎn)透視：

一點(diǎn)透視就是說立方體放在一個(gè)水平面上，前方的面（正面）的四邊分別與畫紙四邊平行時(shí)，上部朝縱深的平行直線與眼睛的高度一致，消失成為一點(diǎn)，而正面則為正方形。

1、一點(diǎn)透視：

一點(diǎn)透視就是說立方體放在一個(gè)水2、二點(diǎn)透視：

二點(diǎn)透視又叫成角透視，就是立方體相對(duì)于畫面，其面及棱線都不平行時(shí)，面的邊線可以延伸為二個(gè)消失點(diǎn)，。

2、二點(diǎn)透視：

二點(diǎn)透視又叫成角透視，就是立方體相對(duì)于3、三點(diǎn)透視：

三點(diǎn)透視就是立方體相對(duì)于畫面，其面及棱線都不平行時(shí)，面的邊線可以延伸為三個(gè)消失點(diǎn)，用俯視或仰視等去看立方體就會(huì)形成三點(diǎn)透視。

3、三點(diǎn)透視：

三點(diǎn)透視就是立方體相對(duì)于畫面，其面及棱六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版我來動(dòng)手做一做！作業(yè)要求1,凸顯透視的變化規(guī)律來表現(xiàn)（近大遠(yuǎn)小，近寬遠(yuǎn)窄，近低遠(yuǎn)高的變化）2，注意色彩的搭配3，嘗試自己創(chuàng)作4，畫出視平線，心點(diǎn)，消失線，用透視的原理畫出“遠(yuǎn)去的路”我來動(dòng)手做一做！作業(yè)要求作品欣賞作品欣賞六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版謝謝觀賞謝謝觀賞●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果造型表現(xiàn)遠(yuǎn)去的路造型表現(xiàn)遠(yuǎn)去的路遠(yuǎn)去的路課時(shí)：1課時(shí)類型：透視課學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解客觀世界的事物透視變化的現(xiàn)象，知道近大遠(yuǎn)小，近寬遠(yuǎn)窄透視（變化的表現(xiàn)規(guī)律）過程與方法：通過學(xué)習(xí)心點(diǎn)，視平線，消失線的知識(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)景物的（透視表現(xiàn)的方法)教學(xué)準(zhǔn)備：教具：記號(hào)筆，紙，畫，鉛筆，水彩筆，油畫棒。遠(yuǎn)去的路課時(shí)：1課時(shí)塞夫勒道路（油畫）塞夫勒道路（油畫）遠(yuǎn)去的路遠(yuǎn)去的路六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版

思考：

在大自然界中，離你遠(yuǎn)與近的景物有么變化規(guī)律？

近大遠(yuǎn)小近寬遠(yuǎn)窄近實(shí)遠(yuǎn)虛

學(xué)生討論：通過這幾幅圖你發(fā)現(xiàn)了什么？馬路近大遠(yuǎn)小，近寬遠(yuǎn)窄的消失現(xiàn)象，這種現(xiàn)象我們稱它為透視現(xiàn)象。

思考：

在大自然界中，離你遠(yuǎn)與近的景物有么變化規(guī)律向遠(yuǎn)處眺望，天與地、天與水面之間產(chǎn)生了一條長長的水平線，這就是視平線。

向遠(yuǎn)處眺望，天與地、天與水面之間產(chǎn)生了一條長長的水平線，這就視平線畫者平視時(shí)，與畫者眼睛等高且平行的水平線。透視中，在視平線以上的物體是近大遠(yuǎn)小，視平線以下的是近小遠(yuǎn)大。心點(diǎn)是位于觀察者正前方透視視覺中心的消失點(diǎn)。心點(diǎn)是眼睛正對(duì)的一點(diǎn)，必須交織在視平線上。視平線畫者平視時(shí)，與畫者眼睛等高且平行的水平線。心點(diǎn)是位于觀近大遠(yuǎn)小的原理近大遠(yuǎn)小的原理透視分一點(diǎn)透視（又稱平行透視），兩點(diǎn)透視（又稱成角透視）及三點(diǎn)透視三類。透視分一點(diǎn)透視（又稱平行透視），兩點(diǎn)透視（又稱成角透視）及三

1、一點(diǎn)透視：

一點(diǎn)透視就是說立方體放在一個(gè)水平面上，前方的面（正面）的四邊分別與畫紙四邊平行時(shí)，上部朝縱深的平行直線與眼睛的高度一致，消失成為一點(diǎn)，而正面則為正方形。

1、一點(diǎn)透視：

一點(diǎn)透視就是說立方體放在一個(gè)水2、二點(diǎn)透視：

二點(diǎn)透視又叫成角透視，就是立方體相對(duì)于畫面，其面及棱線都不平行時(shí)，面的邊線可以延伸為二個(gè)消失點(diǎn)，。

2、二點(diǎn)透視：

二點(diǎn)透視又叫成角透視，就是立方體相對(duì)于3、三點(diǎn)透視：

三點(diǎn)透視就是立方體相對(duì)于畫面，其面及棱線都不平行時(shí)，面的邊線可以延伸為三個(gè)消失點(diǎn)，用俯視或仰視等去看立方體就會(huì)形成三點(diǎn)透視。

3、三點(diǎn)透視：

三點(diǎn)透視就是立方體相對(duì)于畫面，其面及棱六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版我來動(dòng)手做一做！作業(yè)要求1,凸顯透視的變化規(guī)律來表現(xiàn)（近大遠(yuǎn)小，近寬遠(yuǎn)窄，近低遠(yuǎn)高的變化）2，注意色彩的搭配3，嘗試自己創(chuàng)作4，畫出視平線，心點(diǎn)，消失線，用透視的原理畫出“遠(yuǎn)去的路”我來動(dòng)手做一做！作業(yè)要求作品欣賞作品欣賞六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課遠(yuǎn)去的路課件2新人教版謝謝觀賞謝謝觀賞●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡