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文檔簡介

—大學本科生求職自薦信五篇范文集合每一年的找工作對很多人來說是一件很難的事,感覺很難找到心儀的崗位。但是我們可以在面試的時分寫好求職自薦信,讓面試官發(fā)覺自己的優(yōu)勢。以下是整理的高校本科生求職自薦信范文五篇,期望可以提供應應聘求職者進行參考和借鑒。高校本科生求職自薦信范文一敬愛的各位領(lǐng)導:你們好!非常感謝您們在百忙之中看我的自薦信。我叫XX,是X師范高校學習師范專業(yè)的畢業(yè)生,今年大三,再過一年我即將踏入社會,面臨著找工作等面臨的前未全部的挑戰(zhàn)了,所謂要擅長“有備無患”,我相信這一點。我并不是過早的把自己處于恐慌之中,由于近年工作難找。我覺得并不是工作本身很難,一方面,應屆畢業(yè)生一開頭去順應一個新的環(huán)境,多多少少會有些沖突。另一方面,作為雇傭方,他們都期望聘用有經(jīng)驗的并且能夠?qū)ζ渲圃炖麧櫟墓と?,這是很簡單理解的,而我們高校生又不行防止的缺乏工作經(jīng)驗,以及相關(guān)的技巧。同樣的,我缺乏這些,但是我相信經(jīng)驗是積累而來的,技巧是學來的,錘煉而來的。我沒有什么值得可夸耀自己的本領(lǐng),但我學會了怎樣為人,怎樣好學上進,學校里的一切與社會是有些差距的,無論是研討生,本科生,進入社會,一切都得從零學起。我有良好的心理狀態(tài),性格開朗,擅長交際,有一些學校里學到的文筆以及一些零碎地打工經(jīng)驗,我相信給我一個平臺,我就會有發(fā)揮自己的時機。我的抱負職業(yè)就是當老師,由于我合適,我是學習思想政治教育專業(yè)的,可從事的工作面是很廣的。我相信你的信任+我的努力=勝利。此致敬禮!20X年X月X日高校本科生求職自薦信范文二敬愛的校領(lǐng)導、老師:您好!我是來自X師范高校物理系的XX,應聘貴校的物理老師職位。首先,請答應我向您致以真誠的問候,感謝您在百忙之中批閱我的求職材料。正所謂“學高為師,德高為范”,教以育人為本,老師的根本職能在于向同學傳道授業(yè)解惑。學習學問,儲藏學問,并做到學以致用是我對于自身的要求;以博學育人,以德育人則是我對于“老師”這一崇高的崗位的詮釋。經(jīng)過三年多年的仔細學習和不懈努力,我已經(jīng)做好了成為一名中學老師的準備。我認為作為中學物理老師至少要具備三個方面的力量:一是教學力量,二是管理力量,三是熱愛教育、關(guān)愛同學。下面我主要從三個方面來介紹:第一,教學力量。在學校學習方面:三年來,在學習上我從未敢松懈,成果也始終處于班里的中等水平,大三學年拿到了院系獎學金。除了修讀專業(yè)課程及閱讀相關(guān)書籍之外,我還選修了心理學課程,讓我更加了解了同學的心理進展情況。此外,我還主動參與學院舉辦的老師素養(yǎng)競賽,教學實踐力量得到很大提高。在教育實踐方面,今年暑假注冊為猿輔導在線老師,期間為高中生答疑講課。20X.01~20X.02擔任初二同學家教,同學排名10/56左右。經(jīng)輔導后同學父母反映該生初三物理第一章測試總分。20X.7~20X.08暑期實踐活動,赴安徽涇縣孤峰村留守兒童中心,作為調(diào)研員與當?shù)亓羰貎和瘻贤▽W習,參與組織四班級至初三同學的日常學習。參與撰寫調(diào)查方案,設(shè)計問卷,統(tǒng)計數(shù)據(jù),完成調(diào)查報告。20X.02~20X.05好記星在線答疑老師,通過面試和試講,獲得在線答疑中學物理、數(shù)學兩門課程答疑資格。工作期間,連續(xù)三月獲得評優(yōu)嘉獎。20X.07~20X.08擔任初一同學數(shù)學、物理家教。第二,管理力量。在高校我主要是在系里社團活動,擔任物理學系系刊編輯部部長一職。任職過程中,我的管理力量得到了很大的錘煉。在參與實習工作以來,我?guī)椭嘀魅卫蠋煿芾戆嗉?,所帶班級在屢次量化評比中都取得較好成果。我相信我的管理力量應當能夠勝任班主任工作。第三,熱愛教育、關(guān)愛同學。我熱愛教育事業(yè)。求學過程中遇到過好幾個特別好的老師,他們給我的教育和關(guān)愛對我?guī)兔μ貏e大,作為教育的受益者,我情愿讓這份關(guān)愛薪火相傳。師大的校訓是:學為人師,行為世范。我更情愿把它和教育中的“真”和“愛”等理念結(jié)合起來:師范者,愛講臺;世范者,愛同學。由于愛,所以會盡心盡力。由于愛,所以樂在其中。假如這次能被錄用,成為眾多老師隊伍中的一員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻自己的力量,絕不辜負“人類靈魂的工程師”這個榮耀的稱號,讓這個職位發(fā)揮它應有的價值。求職人:XX20X年X月X日高校本科生求職自薦信范文三敬愛的各位領(lǐng)導:您好!誠心的感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信,并祝福貴單位事業(yè)蒸蒸日上,蒸蒸日上!我是XX高校電子信息工程系的XXX,自從進入高校之后,我得從新開頭,連續(xù)努力奮斗,迎接新的挑戰(zhàn)。高校三年是我思索,對學問的學習,過著很充實,很滿意的三年。得益于長沙民政的深厚的學習、創(chuàng)新氣氛,融入其中的我成為了一名復合型人才。光陰飛逝,我將懷著我童年的幻想、青年的抱負離開我的母校,走上工作崗位。XX師生中始終流傳著這樣一句話“今日你以XX為榮,明天XX以你為榮”,從入學以來,我始終把它牢記在心,立志要在高校三年里全面進展自己,從順應社會進展的角度提高個人素養(yǎng)。將來真正能在本職工作上做出成果,為母校爭光。我在學習上勤奮努力,對課堂學問不懂就問,力求深入理解。在把握了本專業(yè)學問的根底上,不忘拓展自己的學問面,對課外學問也有比擬廣泛的涉獵。我還很重視自學力量的培育,錘煉自己的動手力量,在學校的學習中得到了錘煉和培育,特別是在暑假的培訓當中得到很大提高,以及這個學期集中學習的過程,都使得自己的閱歷和學習力量,實際動手操作力量都得到了很大的提高。同時,為了全面提升個人素養(yǎng),我主動參與各種活動,參與系里的電子設(shè)計大賽,這些閱歷使我熟悉到團結(jié)合作的重要性,也學到了許多社交方面的學問,增加了閱歷,對于自己也是一筆財寶,別人所沒有的,別人也搶不走的,相信對于以后的工作和學習都是很有幫忙的,相信這對我今后投身社會將起重要作用。如今,我以滿腔的熱忱,準備投身到現(xiàn)實社會中,雖然存在許多困難困苦,但我堅信,高校生活給我的精神財寶能夠使我戰(zhàn)勝它們?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,期望貴公司能給我一個進展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為完成自己的人生價值而奮斗,為貴公司的進展奉獻力量。此致敬禮XXXX年XX月XX日高校本科生求職自薦信范文四敬愛的領(lǐng)導:您好!非常感謝在百忙之中抽出時間看我的自薦信。我是西安電子科技高校電子信息工程學院畢業(yè)生,我的專業(yè)是電子信息工程。西安電子科技高校是我國聞名的通信、電子等人才的重點培育基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。在高校四年生活中,我學習努力努力,成果優(yōu)異,曾通過各方面尋求多種社會實踐工作,為求能夠有更多的經(jīng)驗與教訓,力求提升自我力量,并能在將來實習和工作里面有更杰出的表現(xiàn)。校內(nèi)我還主動參與策劃社團活動,廣泛建立人際關(guān)系,組織策劃過一系列活動,深得老師同學好評。我深深地感受到,與優(yōu)秀同學共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。我對電子設(shè)計軟件具有良好操作技能,熟識各種調(diào)試電路儀器的運用;熟識通訊方面的專業(yè)學問,有著較強的動手力量。盡管我沒有工作經(jīng)驗,但我較強的快速學習力量能讓我快速把握新學問,很快的上手并順應新工作,踏實仔細的工作看法讓我有信念干好這份事業(yè)。期望貴公司能為我提供一片發(fā)揮才能的一片天空。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。祝福貴單位事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!高校本科生求職自薦信范文五我誕生在一個學問分子家庭,良好的家庭教育,濃重文化氣氛的熏陶,造就了我優(yōu)良的品質(zhì)和高雅的、堅忍不拔的精神,勤懇的看法,聰明的頭腦。自信、自強、奮斗、拼搏,伴我度過了十幾年的同學生涯,高校畢業(yè)在即,是我回報父母、回報社會的時分,我渴求一個壓力無限、制造無限的空間。當今社會,計算機力量+英語=實力,我堅信這一點,努力學習英語,在四級考試中取得了較高的分數(shù),在校期間輔修了經(jīng)貿(mào)英語,并以優(yōu)異成果結(jié)業(yè)。如今正在東北師大吉林省留學效勞中心,參與高級英語口語班,取得了抱負的效果。英語聽、說、讀、寫根本功扎實,并能閱讀英文報刊及有關(guān)電類的科技英語刊物。在平常的社會實踐活動中,我培育了管理協(xié)調(diào)力量,敬業(yè)合作精神和奉獻創(chuàng)新意識。在任電子科協(xié)副會長期間,我為電子科協(xié)的進展傾注了汗水和才智,圓滿完成了日常管理工作,并勝利地策劃了“高校生科技文化節(jié)”,在這次實踐活動中,使我蘇醒熟悉到團體才智源于個人制造,企業(yè)才富源于個人素養(yǎng),與此同時,我靠著較好組織協(xié)調(diào)力量,靠著良好的交際力量,廣泛交友,老實為本,樂于同他人合作;以信交友,擅長與人溝通是我的為人處事準則,在廣闊同學中我獲得了很高的聲威?!耙蝗f年太久,只爭朝夕“,時間不等人,不超越時間的人將被歷史淘汰,拿破侖說過:“不想當元帥的兵士不是好兵士”。我要說“不1想干出一番事業(yè)的職員也不是好職員

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