小學(xué)語文人教六年級(jí)上冊(cè)-故宮博物館課件_第1頁
小學(xué)語文人教六年級(jí)上冊(cè)-故宮博物館課件_第2頁
小學(xué)語文人教六年級(jí)上冊(cè)-故宮博物館課件_第3頁
小學(xué)語文人教六年級(jí)上冊(cè)-故宮博物館課件_第4頁
小學(xué)語文人教六年級(jí)上冊(cè)-故宮博物館課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

金水河太和殿乾清宮11

故宮博物院*為家人計(jì)劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。選擇一兩個(gè)景點(diǎn)，游故宮的時(shí)候?yàn)榧胰俗髦v解。明確閱讀任務(wù)結(jié)合我們之前學(xué)習(xí)的閱讀方法，想一想：要完成這兩個(gè)閱讀任務(wù)，我們應(yīng)該采用什么樣的閱讀方法呢？可以根據(jù)閱讀目的選擇相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行閱讀。要學(xué)會(huì)提取相關(guān)內(nèi)容里面有效和重要的信息。要完成這兩個(gè)任務(wù)，我們應(yīng)該重點(diǎn)閱讀哪些材料呢？為家人計(jì)劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。（材料一、三、四）選擇一兩個(gè)景點(diǎn)，游故宮的時(shí)候?yàn)榧胰俗髦v解。（材料一、二）閱讀材料三，我們能提取什么有效信息呢？參觀的順序是自南向北，午門為入口，神武門為出口。默讀材料一，畫出表示方位的關(guān)鍵句子。陰影部分是未開放的區(qū)域，我們不能進(jìn)入?yún)⒂^。要根據(jù)一定的順序和方位進(jìn)行參觀游覽。請(qǐng)結(jié)合材料一、三、四畫出故宮參觀路線圖。閱讀了材料一、二后，你們有什么感受呢？你最喜歡哪一處景點(diǎn)？建筑規(guī)模——宏大壯麗建筑物——精致美觀建筑布局——整齊統(tǒng)一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論