小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)上冊(cè) 《盼》 課件

作者簡(jiǎn)介

鐵凝當(dāng)代著名作家，河北趙縣人。

主要著作有小說(shuō)《玫瑰門(mén)》《無(wú)雨

之城》《大浴女》《麥秸垛》《哦，

香雪》《孕婦和?！芬约吧⑽摹㈦娪拔膶W(xué)劇本等百余篇(部)，總計(jì)300余萬(wàn)字。

本文《盼》最早收錄在鐵凝的第一部短篇小說(shuō)集《夜路》當(dāng)中，這本書(shū)出版于1980年。

袖筒斗篷縮著窸窣瘋了痱子瓦藍(lán)柜子喧鬧甩打嚷道嘟囔蒜薹醬油瞟見(jiàn)燜飯嗒嗒腥味瑪瑙嘴唇蹦跳樓梯袖筒斗篷

縮著窸窣

瘋了痱子瓦藍(lán)柜子喧鬧甩打嚷道

嘟囔蒜薹

醬油瞟見(jiàn)燜飯嗒嗒腥味瑪瑙嘴唇

蹦跳樓梯字詞識(shí)記讀一讀xiùpénɡsuōxīsūfēnɡfèiwǎshuǎirǎnɡnānɡtáijiànɡpiǎomèndāxīnɡm(xù)ǎnǎochúnbènɡɡuìtīxuān整體感知讀課文，說(shuō)一說(shuō)課題中的“盼”是什么？盼著穿上新雨衣盼著變天、下雨果因媽媽給“我”買(mǎi)了___________，“我”總是______________。一天放學(xué)后終于下雨了，“我”找了很多借口穿雨衣去街上，結(jié)果__________。第二天早晨，“我”在上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)下雨了，于是___________________________，高興地上學(xué)去了。把握課文的主要內(nèi)容，填一填。一件新雨衣盼望著下雨沒(méi)能如愿回家讓媽媽幫“我”穿上雨衣

我打開(kāi)一看，是一件淡綠色的、透明的新雨衣。雨衣上竟然還長(zhǎng)著兩只袖筒，不像那種斗篷式的：手在雨衣里縮著，什么也干不了。穿上這件情況就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。介紹雨衣的顏色和樣式，通過(guò)與斗篷式雨衣的對(duì)比，突出了這種樣式的好處，也寫(xiě)出了對(duì)新雨衣的喜愛(ài)。我立刻就抖開(kāi)雨衣往身上穿。怎么？雨衣上竟然

還長(zhǎng)著兩只袖筒……思考：加點(diǎn)的詞語(yǔ)表現(xiàn)出了“我”怎樣的心情？立刻迫不及待竟然看到雨衣后驚奇、高興的心情。出乎意料我一邊想，一邊在屋里走來(lái)走去，戴上雨帽，

又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣響。思考：結(jié)合句中的動(dòng)作描寫(xiě)，想象畫(huà)面，體會(huì)此時(shí)“我”的心情。動(dòng)作描寫(xiě)：表達(dá)效果：走來(lái)走去戴上抖抖神氣的樣子開(kāi)心的心情側(cè)面襯托出“我”對(duì)雨衣的喜愛(ài)之情。

我一邊想，一邊在屋里走來(lái)走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣響。直到媽媽一聲喊：“蕾蕾，你瘋啦？嫌身上沒(méi)長(zhǎng)痱子嗎？”我才趕忙把雨衣脫下來(lái)。摸摸后背，襯衫已經(jīng)讓汗水浸濕了，渾身涼冰冰的。表現(xiàn)了“我”的愿望久久不能實(shí)現(xiàn)的失落感。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子

一直安安靜靜地躺在衣柜里。思考：讀到這兩個(gè)“安安靜靜”，你有什么感覺(jué)？你能體會(huì)到“我”當(dāng)時(shí)的心情嗎？無(wú)奈失望每天放學(xué)路上我都在想：太陽(yáng)把天烤得這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)就總是“晴”呢？找出文中一處關(guān)于“盼”的心理描寫(xiě)，體會(huì)“我”此時(shí)的心情。心理描寫(xiě)表現(xiàn)了“我”的天真、幼稚及焦急的心理。擔(dān)心生氣誰(shuí)能把“我”“盼”的緣由及心情描述清楚？示例：媽媽送給“我”一件既漂亮又實(shí)用的雨衣，“我”特別喜歡，盡管天氣炎熱，“我”還是迫不及待地試穿了它，在家里神氣地走來(lái)走去，直到被媽媽訓(xùn)說(shuō)才脫下來(lái)。于是，“我”開(kāi)始盼著變天，可是天