善用效應精彩人生（2022高考模擬作文教師范文）

善用效應，精彩人生（2022高考模擬作文教師范文）目錄TOC\o"1-2"\h\u19880善用效應，精彩人生（2022高考模擬作文教師范文） 122798四、寫作(60分) 123276下水文 27886善用效應，精彩人生 25544外一則作文(60分) 51966018.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 527319下水文 817312把“我”變“我們”，構建命運共同體 8四、寫作(60分)24.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)①揉面粉效應:面粉加上水揉一下，然后一捏，很容易散開。但揉的次數(shù)多了，就有了韌性，不易散開。人走上社會，就像面粉一樣被社會不斷地搓揉，剛開始可能會散架，若受得了揉搓，越揉反而越韌。②保齡球效應:保齡球投擲的對象是10個瓶子，如果每次都砸倒9個，得90分；如果每次都能砸倒10個，能得240分。只要每次優(yōu)秀一點點，就可能贏得更多機會，實現(xiàn)人生效應的逐級放大，最終產(chǎn)生人與人之間的巨大差距。③破窗效應:如果一幢建筑的窗子破損，又得不到及時維修，就可能有更多的窗子被打破。這是說，不良的環(huán)境容易滋生不良的行為，人非常容易受到環(huán)境的影響。以上論述具有啟示意義。請綜合上述三則材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。下水文善用效應，精彩人生破窗效應是惡性循環(huán)，保齡球效應是良性循環(huán)，揉面粉效應是打破惡性循環(huán)、開啟良性循環(huán)，只有善用效應，才能逐步取得成功，成就精彩人生。有的同學總體學習不錯，但因為某一科缺腿嚴重影響了信心，以致成績大面積下滑。有的班級總體很好，但因個別問題學生不學習、違反紀律，結果帶壞了班風和學風。不良的環(huán)境容易滋生不良的行為，人非常容易受到環(huán)境的影響——這都是破窗效應的表現(xiàn)，所以我們要及時修補，補足短板，易亂以整，才能及時止損，為進入良性循環(huán)開創(chuàng)契機。世界上最高的山是珠峰，無人不曉，然而第二峰是哪個，卻鮮有人知——這就是頂流和一流的差別！如果不能脫穎而出，如何做到萬眾矚目？谷愛凌即如是，一步步走來不容易，只有每次優(yōu)秀一點點，才可能贏得更多機會，實現(xiàn)人生效應的逐級放大，最終產(chǎn)生人與人之間的巨大差距——這就是保齡球效應。我們常說失之毫厘，差以千里。話也可以正過來說，一步領先，步步領先。優(yōu)秀和機會是相互成就的，只有在更高的平臺上，才有更大的發(fā)展空間。我們的起點都差不多，拋開家庭因素，為什么有人中途輟學，有人卻能直博？學習好不一定等同于成功，但可以為成功創(chuàng)造最好的條件，與同學們共勉。當然人生并不總是一帆風順，總要受到社會不斷的揉搓。不要抱怨，這是老天在造就你。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！蹦杂捎诩彝コ錾聿缓?，小學沒畢業(yè)就被迫輟學放牛，但他愛聽故事，善于觀察生活，并發(fā)揮天馬行空的想象力，后來熱愛讀書，勤于創(chuàng)作，終成一代大師。人走上社會，就像面粉一樣被社會不斷地搓揉，剛開始可能會散架，若受得了揉搓，越揉反而越韌——這就是揉面粉效應。個人如此，國家社會亦然。如今中國，抗疫是當務之急，疫情的爆發(fā)就像巍巍大廈上一扇被打破的窗戶，帶來一系列的問題，但也讓我們的社會里管理全面調動起來，團結而高效。多難興邦，那些不能滅亡我們的，必將使我們更堅強。人民至上，生命至上。黨和國家高度重視人民的生命和財產(chǎn)安全，調動一切資源投入防疫抗疫。疫情防控是在瓷器店里抓老鼠，最好是既抓住老鼠又不打破瓷器，但已經(jīng)沒有兩全其美的解決方案了?？茖W抗疫就是努力做到用最小的代價實現(xiàn)最好的效果，這就需要我們保持團結和理性，不要情緒化，也不要想當然。我們必須更團結，更智慧，更努力，才能得到相對不壞的結果。要相信黨和政府，會帶領我們從勝利走向更大的勝利。王小波說，生命就是一個不斷受錘的過程。是啊，千錘百煉始成鋼，百折不撓終成才，這又多像揉面粉。中國是一個農(nóng)業(yè)大國，面粉是我們的主食，我堅信經(jīng)此一疫，中國必將鳳凰涅槃，浴火重生，世人也必將豎起大拇指夸一句——中國面，勁道！外一則作文(60分)18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一個牧場主養(yǎng)了許多羊，他的獵戶鄰居養(yǎng)的兇猛的獵犬常常跳過柵欄襲擊牧場里的小羊羔。牧場主幾次讓獵戶把狗關好，但獵戶都不以為然，獵狗咬傷了好幾只羊羔。忍無可忍的牧場主找到鎮(zhèn)上的法官評理。法官說:“我可以處罰那個獵戶，也可以發(fā)布法令讓他把狗鎖起來，但這么一來你就失去了一個朋友，多了一個敵人。我可以給你一個更好的主意?！蹦翀鲋鞯郊液?，按法官說的，挑選了三只最可愛的小羊羔送給獵戶的三個兒子，孩子們如獲至寶，因為怕獵狗傷害到兒子的羊羔，獵戶做了個大鐵籠，把狗關了進去。從此兩家相安無事，還成了好鄰居。自定立意，不要脫離材料內容及含義的范圍，自選文體，自擬文題，寫一篇不少于800字的作文。審題立意提示為自身考慮，維護自身的權益，近乎本能，不容回避，無可厚非，要做到為他人著想?yún)s不易。這兩者看似矛盾，但材料中的那位法官卻把它完美地統(tǒng)一起來了——這就給我們提供了一條新思路。在社會生活中，你、我、他之間本來就密不可分。若心中只有自己而不顧及他人，也許最終反而會使個人利益受到損害；關心他人，保護他人，最終得益的還是自己，這樣的事例在生活中并不鮮見，挖掘出來,可以作為觀點例證，也可作為敘述主體。不僅在個人利益與他人利益之間存在共同點，凡是矛盾的雙方都存在同一性，都可以運用那位法官的思路去求得問題的解決——外交上的“求同存異”、軍事中的“和談”、商海中的“互惠互利”、談判中的“雙贏”遵循的都是既“自利”又“利他”的思路。個人主義、大公無私曾經(jīng)是使用頻率很高的兩個詞語，兩者水火不容，勢不兩立，一貶一褒，一抑一揚。其實人性的微妙并不是單一的思維所能解釋，生活的復雜也并不是通過貶褒抑揚就能使之改變，用法官的思路來考察和處理今天這個轉型社會的諸多矛盾，會使人有豁然開朗和柳暗花明之感。下水文把“我”變“我們”，構建命運共同體牧羊人送給獵戶鄰居幾只小羊，鄰居為了保護小羊把自己的獵狗關了起來，同時也保護了牧羊人的小羊。這說明把我變成我們，構建命運共同體，才能實現(xiàn)雙贏。有事好商量，化解分歧，正視差異，平等相待，命運共同體意識筑起文明交流互鑒之基——這法官想的妙！這樣的例子屢見不鮮。我們都知道瞎子點燈的故事，瞎子晚上走路，手提一盞明燈。有人問瞎子，你又看不見，點燈做什么。瞎子說，我看不見別人，但是別人能看見我，如果我不點燈，就會被別人撞上。這個瞎子眼瞎，心卻很明亮，相反，有些人睜著大眼，卻經(jīng)常做糊涂事。有個故事說有人得到了很好的麥種，鄰居向他討要，他堅決不給。結果一年下來，他的小麥長得也不好。為什么呢？因為他的小妹受的是鄰居家的粉。如果他把麥種送給鄰居，那么大家都會有好的收成。只有構建命運共同體，才能實現(xiàn)雙贏，在這方面我黨就做得很好。先是和國民黨建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，打跑了日本帝國主義；然后又建立了解放民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，打跑了國民黨。誰是我們的朋友？誰是我們的敵人？只有聯(lián)合我們的朋友，才能打倒我們的敵人。只有朋友越來越多，才能敵人越來越少。這就是雙贏的智慧。計利當計天下利，優(yōu)勢互補，攜手合作，共同發(fā)展，命運共同體意識架起國家合作共贏之橋——這牧場主做的好！只有讓渡一部分利益才能交到朋友，只有讓人搭順風車，才有人給你鋪路。從推出一帶一路、亞投行等公共產(chǎn)品，到推動構建以合作共贏為核心的新型國際關系，從歡迎各國搭乘中國發(fā)展的順風車，到履行對發(fā)展中國家作出的堅持正確義利觀的鄭重承諾，計利當計天下利，構成了新時代中國外交的鮮明底色，合作共贏的中國方案，為推動世界和平與發(fā)展做出歷史性貢獻。獨行快，眾行遠。命運共同體意識，追求美美與共，惠澤各方，不為唱響自己的獨奏曲，而是要奏響世界各國的交響樂，不為營造自己的后花園，而要建設各國共享的百花園。如果搞零和博弈，弱肉強食，結果必然是動蕩取代和平，矛盾消解和睦，激化發(fā)展失衡、治理困境、數(shù)字鴻溝、分配差距等問題。美國等國家在抗疫方面的不作為，導致疫情全球擴散。美國領導的北約在東擴的過程中激化