小學(xué)語文人教四年級(jí)下冊(cè)第六組《鄉(xiāng)下人家》課件

21、鄉(xiāng)下人家人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第六單元鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。返回自主合作學(xué)習(xí)溫馨提示1.讀：正確、流利地朗讀喜歡的場景片段。2.勾：勾畫出喜歡的詞語、句子，做好批注。3.說：說說寫了哪些景物，有何特點(diǎn)。4.讀：有感情地朗讀。你更喜歡哪個(gè)場景？屋前搭瓜架門前種鮮花屋后春筍探院里雞覓食河中鴨戲水月夜甜入夢下頁門前吃晚飯獨(dú)特、迷人屋前搭瓜架

青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。返回門前種鮮花

有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。返回屋后春筍探還有些人家，在屋后種幾十支竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。屋后春筍探返回院里雞覓食雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。返回河中鴨戲水他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會(huì)見到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。返回門前吃晚飯

他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。返回月夜甜入夢

秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些累了一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。返回鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

《鄉(xiāng)下人家》這篇文章抓住一個(gè)個(gè)場景，讓我們感受到普普通通的事物也有獨(dú)特而迷人的美。

請(qǐng)根據(jù)搜集到的田園風(fēng)光資料，寫一寫我們身邊獨(dú)