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絕密★啟用前2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期入學(xué)考試語文試卷(全國卷)語文考試時間:150分鐘試卷分?jǐn)?shù):150分注意事項:答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。請將答案正確填寫在答題卡上。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1?3題。庚子歲初,一場突如其來的新冠肺炎疫情從武漢波及全國。中國應(yīng)對疫情的“戰(zhàn)役”受到了來自全世界的關(guān)注。盡管有一些國家針對中國斷航、禁入、甚至辱華,但是,更多國家卻是對中國伸出援助之手,其中,對中國援助最多、速度最快的國家,竟然是我們的老鄰居日本。何也?我們從公共關(guān)系角度可以分析其中奧妙。借“道”——借抗疫之機(jī)積極表現(xiàn)。公共關(guān)系的一個基本法則就是“時機(jī)原則”,抓住一切可利用的機(jī)會開展活動,進(jìn)行傳播,吸引公眾注意,達(dá)到形象塑造的目的。本次疫情是國人的不幸,但疫情無情,友邦有情。我們回看日本在我國疫情出現(xiàn)后的表現(xiàn)。在中國國內(nèi)疫情愈發(fā)嚴(yán)峻的時刻,即1月23日10時起,武漢宣布“封城”,也正是在這一天的日本眾議院全體會議上,安倍表示要全力支持北京方面抗擊這次疫情,并且加強(qiáng)彼此之間的合作。在1月25日凌晨時分,日本企業(yè)伊藤洋華堂公司就通過川航的東京——成都航班,將100萬只口罩運(yùn)抵成都雙流機(jī)場,引來不少中國媒體與網(wǎng)友的關(guān)注。這是中國最早收到的國際物資援助。日本是中國疫情爆發(fā)后最早、最快、最大力度的援助國之一。日本借“道”有路,借助中國疫情之道,鋪平了兩國友情之路,縫補(bǔ)了兩國歷史裂隙,不失為借道有方。論“道”——助中國抗疫師出有名。公共關(guān)系倡導(dǎo)互利共贏,在公共關(guān)系視域下,不論組織還是國家,相互間都是利益關(guān)系。日本幫助中國抗擊疫情,看似無私,實則雙贏,尤其是對于日本恐怕是千載難逢的良機(jī)。單就防疫看,中國疫情如果不能很好解決,難免會波及近鄰日本,幫助中國控制住疫情,日本也就沒有防疫的壓力,近從奧運(yùn)看,東京奧運(yùn)會需要營造良好的社會氛圍。今年是奧運(yùn)年,東京奧運(yùn)會即將于7月份開幕。如果中國疫情不能盡快結(jié)束,甚至波及日本,必將對奧運(yùn)會能否順利召開產(chǎn)生重大影響。從經(jīng)濟(jì)看,中日經(jīng)濟(jì)密不可分,幫助中國快速消除疫情,是對多年來萎靡不振的日本經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大助力,否則就會使得其經(jīng)濟(jì)雪上加霜??梢?,日本援助我國抗疫可謂“論道有力,借道有理”,師出有名,真正起到了四兩拔千斤的作用。得“道”——獲揚(yáng)名之實公關(guān)之利。日本在第一時間的雪中送炭,值得尊重與贊賞。再加上日本在捐贈物資上打出加油關(guān)心的詩詞“山川異城,風(fēng)月同天”等等,一時間日本似乎成了悲天憫人、大愛無疆的“圣人”,日本的行為固然可嘉,但是理性分析,也不必過譽(yù)。正所謂“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”,這種行為對于日本而言,得遠(yuǎn)大于失。日本此舉不僅贏得名聲,同時改善了關(guān)系。眾所周知,日本之前密切跟隨美國,但是特朗普上臺以來,逆國際化趨勢明顯,為了自身利益不惜犧牲盟友利益,諸如退出TPP,使之成為雞肋。日本不得不尋求中國幫助,安倍政府加強(qiáng)了與我國之間的交往。而此時我國發(fā)生了突如其來的疫情,顯然,日本是到了挺身而出表現(xiàn)的時刻,這些換來了中國國民的好感。最后,天下沒有免費(fèi)的午餐,國家援助也要為本國謀求一定的國家利益??梢钥隙ǖ氖?,疫情結(jié)束后,赴日中國游客必創(chuàng)新高,中日關(guān)系會再上新臺階,因為一場援助,日本在中國贏了名聲,改善了關(guān)系,換回了利益,既有“里子”,又有“面子”,不失為國際公關(guān)的典型之作。(摘編自郎群秀《日本援助中國“抗疫”的公關(guān)意蘊(yùn)》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()(3分)在今年年初,新冠肺炎疫情從武漢波及全國,盡管大部分國家針對中國斷航、禁入、甚至辱華,但是日本卻援助了我們。在武漢宣布“封城”的同一天,日本正在召開眾議院全體會議,安倍在會議上,表示要全力支持中國抗疫。日本是中國疫情爆發(fā)后最早、最快、最大力度的援助國,日本借“道”有路,鋪平兩國的友情之路。日本正是由于美國總統(tǒng)特朗普的所作所為致使其對中國的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變,從而愿意幫助中國抗疫。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()(3分)文章結(jié)合時事熱點,就日本援助中國抗擊疫情的積極表現(xiàn)的原因,從公共關(guān)系的角度進(jìn)行了闡釋。文章運(yùn)用了舉例、引用等論證方法,分別從“借道”“論道”“得道”三個方面依次展開論述。第二段作者用伊藤洋華堂公司捐贈口罩的例子意在證明企業(yè)抓住機(jī)會開展活動,可以達(dá)到吸引公眾注意和形象塑造的效果。文章最后作者認(rèn)為疫情結(jié)束,中日關(guān)系必定會再上新臺階,日本的積極表現(xiàn)不僅有了“里子”,還有了“面子”。下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A?本次疫情是國人的不幸,但疫情無情,友邦有情。日本通過這次疫情送來的關(guān)懷讓國人感動。如果中國疫情不能盡快結(jié)束,甚至波及日本,必將對今年7月份的東京奧運(yùn)會的順利召開產(chǎn)生重大影響。日本第一時間雪中送炭,并在捐贈的物資上簽上“山川異域,風(fēng)月同天”等字樣,日本的這種行為值得大加贊賞。日本能在中國抗疫斗爭中積極援助不僅使其贏得了名聲,還改善了關(guān)系,同時換回了利益。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4?6題。國士無雙鐘南山是一位科學(xué)家,他追求真實,說真話,干真事,勇?lián)?dāng)。他或許沒有想過改變誰的命運(yùn),卻對醫(yī)學(xué)事業(yè)全心奉獻(xiàn),影響了無數(shù)的繼承者。(一)醫(yī)學(xué)世家1936年10月20日,南京中央醫(yī)院內(nèi),兒科主任醫(yī)師鐘世藩的長子呱呱墜地。由于醫(yī)院地處鐘山之南,鐘氏夫婦遂為其取名為“南山”。在鐘南山的印象里,母親溫柔隨和、寬容大度且極具同情心;父親則嚴(yán)肅寡言、為人正派,講話極度注重依據(jù)。每當(dāng)?shù)搅艘雇?,家里的三層小樓總會格外熱鬧。因為親戚朋友、街坊鄰居們經(jīng)常會趁此抱著孩子來找父親看病。醫(yī)者仁心,對于上門的病患,鐘世藩從不推辭拒絕?!拔腋杏X當(dāng)醫(yī)生還是挺受人尊重的,而且真的幫人解決問題。那個感受讓我覺得爸爸很開心,家庭也很開心,這是一個原始的感受。”家學(xué)熏陶也罷,個人志向也罷,這一時期,鐘南山心中已然深深埋下了學(xué)醫(yī)的種子。(二)堅持從醫(yī)1955年,鐘南山如愿考入北京醫(yī)學(xué)院。在校期間,他的體育才能被挖掘出來,接連創(chuàng)造了110米欄和400米欄兩項校園紀(jì)錄。1960年,鐘南山自北京醫(yī)學(xué)院畢業(yè)。北京市委希望他能夠繼續(xù)留在體育集訓(xùn)隊,從事職業(yè)體育運(yùn)動??紤]到自己體質(zhì)不行,達(dá)不到世界水平,鐘南山最終選擇了退出體壇,留校擔(dān)任北京醫(yī)學(xué)院放射醫(yī)學(xué)教研組助教。盡管沒能繼續(xù)體育職業(yè)生涯,鐘南山卻一直堅持運(yùn)動。年屆七旬時,他還曾是醫(yī)院籃球隊的主力,與青年小伙們共同馳騁籃球賽場。時至今日,鐘南山仍然保持著每周定期鍛煉三到四次的良好習(xí)慣。(三)非典戰(zhàn)士2003年初,他被任命為廣東省非典型肺炎醫(yī)療救護(hù)專家指導(dǎo)小組組長,全面指導(dǎo)廣東省的非典救治工作。而他成為焦點人物,則是在一次采訪之后。一日,在被問及疫情是否得到了控制時,鐘南山如實相告:“根本就沒控制,頂多是將病人隔離起來,遏制了疫情的傳播。第一,不知道病原是什么;第二,這個病還沒有治療的方法,依然處于傳染過程中,怎么能說得到了控制?”這樣的回答與有關(guān)部門稱“疫情得到控制”不符,引起了極大轟動。鐘南山認(rèn)為,最重要的是向公眾公布實情,這樣才能得到公眾的信任與配合,而公眾的配合則是抑制疫情擴(kuò)散的關(guān)鍵。這時,他為自己真正做到了父親要求的“講老實話,做老實人”而感到充滿力量。他信守“不唯書,不唯上,只唯實”的理念,因為他把病人的生命放在第一位。在疫情危機(jī)時,醫(yī)生群體也被悲觀、恐懼的情緒影響,許多醫(yī)院的醫(yī)生不敢接觸病人。另外,重癥病人如果留在普通醫(yī)院,可能會引發(fā)更多感染病例。于是,鐘南山說:“把最重的病人送到我這里來?!边@樣堅定的聲音和無畏的奉獻(xiàn)精神,令所有人感動。這一年,他67歲,本應(yīng)退休在家安享天年。(四)再赴前線2020年新年伊始,武漢市發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎。隨著感染人數(shù)不斷攀升,疫情最終爆發(fā)。此時,已經(jīng)84歲的鐘南山告訴人們“沒什么特殊情況不要去武漢”,自己卻在第一時間和其他專家一起從廣州奔赴武漢。到達(dá)武漢的第二天,鐘南山了解了疫情基本情況后,就立刻從武漢飛往北京參加國家衛(wèi)健委會議。之后,他又趕往武漢金銀潭醫(yī)院和武漢疾控中心了解情況。直到下午5點,他才又從武漢登上飛往北京的航班。到達(dá)北京后,再次趕往國家衛(wèi)健委開會。回到酒店,凌晨2點多鐘才睡下。凌晨6點鐘,鐘南山又開始看文件,準(zhǔn)備材料,匆匆吃完早餐,一天高強(qiáng)度的工作又馬上開始了:全國電視電話會議,新聞發(fā)布會,媒體直播連線……于是我們就聽到了他關(guān)于“勤洗手、戴口罩”的建議,“病毒人傳人”的精準(zhǔn)判斷,提醒公眾加強(qiáng)預(yù)防。在疫情嚴(yán)峻之時,他眼含淚水地給人們鼓勵說:“全國幫忙,武漢是能夠過關(guān)的。武漢本來就是一座很英雄的城市?!保ㄎ澹┬交鹣鄠髟趶V州醫(yī)科大學(xué)授課時,鐘南山對90后學(xué)生說自己是80后,微笑著用溫和的語言告訴大家何為治病救人。而今,臺下的年輕學(xué)子聽著他的講話,就像他當(dāng)年聽著父親的諄諄教誨,醫(yī)者精神在他們堅定眼神之間得到傳承永續(xù)。(摘編自《鐘南山傳》)4.下列對原文的理解和分析,不符合原文意思的一項是()(3分)鐘南山的家庭對他的良好影響在較大程度上影響了他最終的職業(yè)選擇。鐘南山最終選擇退出體壇,是因為他認(rèn)為自己體質(zhì)不好,達(dá)不到世界水平。鐘南山要求把最重的病人送到他那里去,這讓他在2003年成為了焦點人物。鐘南山在為人、從醫(yī)乃至從教中的表現(xiàn),使他無愧于“無雙國士”的稱號。5?下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)“家庭是第一學(xué)校,父母是第一任老師?!辩娔仙降娜松?jīng)歷以及取得的成就,證明了家庭教育的重要性?!吧眢w是革命的本錢?!比绻芟耒娔仙揭粯蛹訌?qiáng)定期鍛煉,我們也就能像鐘南山一樣體格健壯、倍顯年輕。父親的影響和把病人的生命放在第一位的理念,使鐘南山成為了一個“不唯書,不唯上,只唯實”的人。鐘南山不僅醫(yī)學(xué)水平高,在傳染病學(xué)上的造詣尤其突出,還重視對青年學(xué)子的諄諄教導(dǎo),讓醫(yī)者精神傳承永續(xù)。6?聯(lián)系全文,談?wù)勎覀兛梢詮溺娔仙皆菏磕抢锏玫侥男﹩⒌???分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7?9題。高覺新是覺民弟兄所稱為“大哥”的人。他和覺民、覺慧雖然是同一個母親所生,而且生活在同一個家庭里,可是他們的處境并不相同。覺新在這一房里是長子,在這個大家庭里又是長房的長孫。就因為這個緣故,在他出世的時候,他的命運(yùn)便決定了。他的相貌清秀,自小就很聰慧,在家里得著雙親的鐘愛,在私塾得到先生的贊美。他在愛的環(huán)境中漸漸地長成,到了進(jìn)中學(xué)的年紀(jì)。在中學(xué)里他是一個成績優(yōu)良的學(xué)生,四年課程修滿畢業(yè)的時候又名列第一。他對于化學(xué)很感興趣,打算畢業(yè)以后再到上?;虮本┑挠忻拇髮W(xué)里去繼續(xù)研究,他還想到德國去留學(xué)。他的腦子里充滿了美麗的幻想。在那個時期中他是一般同學(xué)所最羨慕的人。然而惡運(yùn)來了。在中學(xué)肄業(yè)的四年中間他失掉了母親,后來父親又娶了一個年輕的繼母。這個繼母還是他的死去的母親的堂妹。環(huán)境似乎改變了一點,至少他失去了一樣?xùn)|西。固然他知道,而且深切地感到母愛是沒有什么東西能代替的,不過這還不曾在他的心上留下十分顯著的傷痕。因為他還有更重要的東西,這就是他的前程和他的美妙的幻夢。同時他還有一個能夠了解他、安慰他的人,那是他的一個表妹。但是有一天他的幻夢終于被打破了,很殘酷地打破了。事實是這樣:他在師友的贊譽(yù)中得到畢業(yè)文憑歸來后的那天晚上,父親把他叫到房里去對他說:“你現(xiàn)在中學(xué)畢業(yè)了。我已經(jīng)給你看定了一門親事。你爺爺希望有一個重孫,我也希望早日抱孫。你現(xiàn)在已經(jīng)到了成家的年紀(jì),我想早日給你接親,也算了結(jié)我一樁心事?!以谕饷孀龉俸脦啄?,積蓄雖不多,可是個人衣食是不用愁的。我現(xiàn)在身體不大好,想在家休養(yǎng),要你來幫我料理家事,所以你更少不掉一個內(nèi)助。李家的親事我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。下個月十三是個好日子,就在那一天下定。……今年年內(nèi)就結(jié)婚?!边@些話來得太突然了。他把它們都聽懂了,卻又好像不懂似的。他不作聲,只是點著頭。他不敢看父親的眼睛,雖然父親的眼光依舊是很溫和的。他不說一句反抗的話,而且也沒有反抗的思想。他只是點頭,表示愿意順從父親的話??墒呛髞硭氐阶约旱姆坷?,關(guān)上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭,為了他的破滅了的幻夢而哭。關(guān)于李家的親事,他事前也曾隱約地聽見人說過,但是人家不讓他知道,他也不好意思打聽。而且他不相信這種傳言會成為事實。原來他的相貌清秀和聰慧好學(xué)曾經(jīng)使某幾個有女兒待嫁的紳士動了心。給他做媒的人常常往來高公館。后來經(jīng)他的父親同繼母商量、選擇的結(jié)果,只有兩家姑娘的芳名不曾被淘汰,因為在這兩個姑娘之間,父親不能決定究竟哪一個更適宜做他兒子的配偶,而且兩家請來做媒的人的情面又是同樣地大。于是父親只得求助于拈鬮的辦法,把兩個姑娘的姓氏寫在兩方小紅紙片上,把它們?nèi)喑蓛蓤F(tuán),拿在手里,走到祖宗的神主面前誠心禱告了一番,然后隨意拈起一個來。李家的親事就這樣地決定了。拈鬮的結(jié)果他一直到這天晚上才知道。對于他,這實在是一個大的打擊。他的前程斷送了。他的美妙的幻夢破滅了。他絕望地痛哭,他關(guān)上門,他用鋪蓋蒙住頭痛哭。他不反抗,也想不到反抗。他忍受了。他順從了父親的意志,沒有怨言??墒窃谛睦锼麉s為著自己痛哭。到了訂婚的日子他被人玩弄著,像一個傀儡;又被人珍愛著,像一個寶貝。到了晚上這個把戲做完賀客散去以后,他疲倦地、忘掉一切地熟睡了。從此他丟開了化學(xué),丟開了在學(xué)校里所學(xué)的一切。他把平日翻看的書籍整齊地放在書櫥里,不再去動它們。他整天沒有目的地游玩。他打牌,看戲,喝酒,或者聽父親的吩咐去作結(jié)婚時候的種種準(zhǔn)備。他結(jié)婚,祖父有了孫媳,父親有了媳婦,別的許多人也有了短時間的笑樂,但他自己也并不是一無所得。他得到一個能夠體貼他的溫柔的姑娘,她的相貌也并不比他那個表妹的差。他滿意了,在短時期內(nèi)他享受了他以前不曾料想到的種種樂趣,在短時期內(nèi)他忘記了過去的美妙的幻夢,忘記了另一個女郎,忘記了他的前程。他滿足了。他陶醉了,陶醉在一個少女的愛情里。他的臉上常常帶著笑容,而且整天躲在房里陪伴他的新婚的妻子。周圍的人都羨慕他的幸福,他也以為自己是幸福的了。(節(jié)選自巴金的《家》)7.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()(3分)本篇節(jié)選通過描述高姓大家庭中的高覺新的一些人生經(jīng)歷,讓我們認(rèn)識了一個矛盾又可憐的人物形象。覺新聽從了父親的安排,娶進(jìn)了李家小姐,婚后的生活也變得令他滿意了,滿足了,幸福陶醉了,這說明聽從了家長的話沒有什么不妥和錯誤。覺新的父親不顧孩子的自身意愿,強(qiáng)行給兒子安排婚事,扼殺了兒子的美好人生理想,強(qiáng)行改變了兒子的人生軌跡,這是封建家族制度下的家長的丑陋原型。覺新的悲劇既是性格的悲劇,更是社會的悲劇,概括了當(dāng)時整整一代知識分子的生活命運(yùn),具有悲劇的深刻性和典型性。8?請分析概括小說中的高覺新這一人物性格。(6分)9.“到了訂婚的日子他被人玩弄著,像一個傀儡;又被人珍愛著,像一個寶貝”這句話中運(yùn)用了哪兩種表達(dá)方式?有怎樣的作用?(6分)二、古詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10?13題。諸葛亮,字孔明,瑯邪陽都人也。漢司隸校尉諸葛豐后也。章武三年春,先主于永安病篤,召亮于成都,屬以后事。謂亮曰:“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取?!绷撂槠唬骸俺几医吖呻胖?,效忠貞之節(jié),繼之以死!”先主又為詔敕后主曰:“汝與丞相從事,事之如父?!苯ㄅd元年,封亮武鄉(xiāng)侯,開.府.治事。六年春,揚(yáng)聲由斜谷道取郿。亮身率諸軍攻祁山,戎陣整齊,賞罰肅而號令明。亮使馬謖督諸軍在前,與張郃戰(zhàn)于街亭。謖違亮節(jié)度,舉動失宜,大為郃所破。亮拔西縣千余家,還于漢中,戮謖以謝眾。上疏曰:“臣以弱才,叨竊非據(jù),親秉旄.鉞.以厲三軍,不能訓(xùn)章明法,臨事而懼,至有街亭違命之闕咎皆在臣授任無方臣明不知人恤事多暗《春秋》責(zé)帥臣職是當(dāng)請自貶三等以督厥咎十二年春,亮悉大眾由斜谷出,以流馬運(yùn),據(jù)武功五丈原,與司馬宣王對于渭南。亮每患糧不繼,使己志不申,是以分兵屯田,為久駐之基。耕者雜于渭濱居民之間,而百姓安堵,軍無私焉。相持百余日,其年八月,亮疾病,卒于軍,時年五十四。及軍退,宣王案行其營壘處所,曰:“天下奇才也!”初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五頃,子弟衣食,自有余饒。至于臣在外任,無別調(diào)度,隨身衣食,悉仰于官,不別治生,以長尺寸。若臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有贏財,以負(fù)陛下?!奔白?,如其所言。(節(jié)選自《三國志?諸葛亮傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)至有街亭違命之闕咎/皆在臣授任無方/臣明不知人/恤事多暗/《春秋》責(zé)帥臣職/是當(dāng)請自貶三等/以督厥咎/至有街亭違命之闕咎/皆在臣授任無方/臣明不知人恤事/多暗《春秋》責(zé)帥/臣職是當(dāng)/請自貶三等/以督厥咎/至有街亭違命之闕/咎皆在臣授任無方/臣明不知人恤事/多暗《春秋》責(zé)帥臣職/是當(dāng)請自貶三等/以督厥咎/至有街亭違命之闕/咎皆在臣授任無方/臣明不知人/恤事多暗/《春秋》責(zé)帥/臣職是當(dāng)/請自貶三等/以督厥咎/下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)開府,在本文中指高級官員建立府署并自選僚屬,漢朝三公、大將軍可以開府。旄鉞,又稱白旄黃鉞。白旄是一種軍旗,黃鉞是以黃金為飾的斧,旄鉞指君主。屯田,古代生產(chǎn)組織形式,漢以后歷代政府為取得軍隊給養(yǎng)而組織的集體耕作。D?表,古代奏章的一種,指封建時代的臣子向皇上言事,如文中“自表”之“表”。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()(3分)諸葛亮忠心輔佐,深得劉備信任。劉備告訴諸葛亮如果劉禪沒有才能,就可以取而代之。劉備又封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯,可以說把蜀國托付給了諸葛亮。諸葛亮勇于認(rèn)錯,主動承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)手下的將領(lǐng)打了敗仗,他認(rèn)為自己身居高位,責(zé)任應(yīng)完全在自己,向皇帝要求貶職三級,來懲罰自己的過失。諸葛亮治軍嚴(yán)謹(jǐn),敵人為之感嘆。被他安排去屯田的士兵,和百姓混雜著居住在一起,卻不會去擾民??戳耸褴姷臓I壘,魏將司馬宣王忍不住稱贊。諸葛亮生活簡樸,嚴(yán)格約束自己。他的個人生活用品,都是來自官府;在成都,他的家人依靠桑園和薄田為生,他從不經(jīng)營其他產(chǎn)業(yè)為自己謀取私利。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)先主于永安病篤,召亮于成都,屬以后事。(2)及軍退,宣王案行其營壘處所,曰:“天下奇才也!”(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩,完成14?15題。悲愁歌劉細(xì)君①吾家嫁我兮天一方,遠(yuǎn)托異國兮烏孫王。穹廬②為室兮旃③為墻,以肉為食兮酪為漿。居常土思兮心內(nèi)傷,愿為黃鵠④兮歸故鄉(xiāng)?!咀ⅰ竣賱⒓?xì)君:西漢江都王劉建的女兒,漢武帝時期被封為公主,遠(yuǎn)嫁西域,給烏孫王昆莫做妻子。②穹廬:游牧民族居住的帳篷。③旃:同“氈”。④黃鵠:天鵝。14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()(3分)“天一方”“遠(yuǎn)托”“異國”等詞語透露出遠(yuǎn)嫁烏孫的公主對自己遭遇和處境的哀傷。中間兩句對烏孫飲食起居和生活習(xí)俗的描寫,為下文懷歸之情的抒發(fā)埋下了伏筆?!侗罡琛飞钍艹o的影響,讀唱時句中加上舒緩語氣的“兮”,增強(qiáng)了詩的節(jié)奏感。詩歌以詩人自己的口吻,含蓄地表達(dá)了主人公思親盼歸的心情。這首詩歌名為《悲愁歌》,其悲體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合詩歌加以分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蘇軾評價王維詩:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”《使至塞上》中“,”兩句充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色,筆力蒼勁,意境雄渾。(2)陳子昂《登幽州臺歌》中以',”兩句描繪了浩茫寬廣的宇宙天地下詩人孤單寂寞、悲哀苦悶的情緒。(3)《岳陽樓記》中范仲淹表達(dá)自己心懷天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是a”,。三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下列材料,完成17?19題。《紅樓夢》是中國古典四大名著之一。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以富貴公子賈寶玉為視角,以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線,描繪了一批舉止見識出于之上的佳人的人生百態(tài),展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美。《紅樓夢》是通過和依據(jù)曹雪芹自己的生活感受和高度的藝術(shù)手腕,所唱出的封建貴族階級走向滅亡的圖景,曹雪芹在一定程度上對他的時代,還保有某種感傷的氣息——依戀和徘徊。在方法論上,作者身上所滿蘊(yùn)的現(xiàn)實主義得到了偉大的勝利。這部不朽的著作是描寫了一個貴族之家走向敗壞的三代生活,而且卓越地描繪出封建貴族階級的生活,進(jìn)而明顯地暗示了封建時代的必然消亡。正有如一切偉大的文學(xué)經(jīng)典在舊中國所遭受的命運(yùn)一樣,一般來說,()我們知道,文學(xué)作品即是社會現(xiàn)實的反應(yīng),因此,《紅樓夢》所描寫的“賈府”就不可能離開時代社會而游離存在。要想研究或了解這部文學(xué)經(jīng)典名著和它的作者——曹雪芹,就必須從那個特定時代和那個特定社會關(guān)系的聯(lián)系中去著眼了。17.下列依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.巾幗毋庸置疑不只鐘鳴鼎食B.須眉眾所周知不止紙醉金迷C.巾幗眾所周知不止鐘鳴鼎食D.須眉毋庸置疑不只紙醉金迷18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)《紅樓夢》是曹雪芹依據(jù)自己的生活感受,高超的藝術(shù)手腕,所唱出的封建貴族階級走向滅亡的圖景。《紅樓夢》是曹雪芹依據(jù)自己的生活感受,通過高超的藝術(shù)手腕,所唱出的封建貴族階級走向滅亡的挽歌?!都t樓夢》是曹雪芹依據(jù)自己的生活感受,通過高超的藝術(shù)手腕,所唱出的封建貴族階級走向滅亡的圖景。《紅樓夢》是曹雪芹依據(jù)自己的生活感受,高超的藝術(shù)手腕,所唱出的封建貴族階級走向滅亡的挽歌。下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)紅學(xué)家們的曲解驚人,是《紅樓夢》在過去蒙受的。紅學(xué)家們在過去對《紅樓夢》的曲解十分驚人?!都t樓夢》在過去蒙受紅學(xué)家們的曲解是驚人的。蒙受紅學(xué)家們曲解的《紅樓夢》,在過去是驚人的。某班擬開展“我的語文生活”系列活動,請你參與其中并完成以下任務(wù)。(6分)(1)猜謎語是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。請根據(jù)下列謎面猜成語,任選兩幅圖案將序號和成語寫在橫線上。(2分)X③④①Ii4a■KMX③④①Ii4a■KM竺1L二耳口ri口口2)信息技術(shù)高度發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)流行語大量出現(xiàn),廣告也是標(biāo)新立異,“匯聲匯色”炒外匯、慧聲慧色——陳慧琳南京演唱會,對這類語言現(xiàn)象,褒貶不一,你持何種態(tài)度?(4分)21.請在下面橫線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)恼Z句,要求:運(yùn)用比擬,與前面的語句構(gòu)成排比,在下面文段的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意連貫。(5分)水,有著很強(qiáng)的可變性:伸長脖子,就變成了江河;站直身子,就變成了噴泉;,。四、寫作(60分)22.閱讀下面的文字,按要求寫作。(60分)秋天是一個思念的季節(jié),“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”;秋天是一個美麗的季節(jié),“看萬山紅遍,層林盡染”;秋天是一個意蘊(yùn)豐富的季節(jié),正如郁達(dá)夫的北國之秋,“來得清,來得靜,來得悲涼”。自古至今,人們對于秋往往有一種不能自己的感動。對于你而言呢?是否也有某個人、某件事在落葉紛飛的季節(jié)印刻在你的心底?請以“那年秋天”為題,寫一篇記敘文,不少于800字。2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期入學(xué)考試卷(全國卷)
語文參考答案B【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。A項,“大部分國家”屬于范圍失當(dāng),原文說“盡管有一些國家針對中國斷航、禁入、甚至辱華,但是,更多國家卻是對中國伸出援助之手”,所以題目的“大部分”不對;C項,“日本是中國疫情爆發(fā)后最早、最快、最大力度的援助國”不符原文。第二段“日本是中國疫情爆發(fā)后最早、最快、最大力度的援助國之一”;D項,屬于強(qiáng)加因果,結(jié)合“但是特朗普上臺以來,逆國際化趨勢明顯,為了自身利益不惜犧牲盟友利益,諸如退出TPP,使之成為雞肋……日本是到了挺身而出表現(xiàn)的時刻,這些換來了中國國民的好感”分析,“從而愿意幫助中國抗疫”屬于強(qiáng)加因果。C【解析】本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。C項,“意在證明企業(yè)抓住機(jī)會開展活動”錯誤。第二段作者用日本企業(yè)伊藤洋華堂公司捐贈口罩的例子只是在回顧我國疫情出現(xiàn)后的表現(xiàn),并不是意在證明企業(yè)抓住時機(jī),塑造形象。C【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。C項,“日本的這種行為值得大加贊賞”錯誤。結(jié)合第四段內(nèi)容“日本的行為固然可嘉,但是理性分析,也不必過譽(yù)”分析,“日本的行為值得大加贊賞”顯然不符原文。C【解析】本題考查理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力°C.“鐘南山要求把最重的病人送到他那里去,這讓他在2003年成為了焦點人物”因果關(guān)系錯誤。原文說“而他成為焦點人物,則是在一次采訪之后。一日,在被問及疫情是否得到了控制時,鐘南山如實相告”,由此可知,2003年他成為焦點人物是在采訪之后,由于他敢講真話,所講內(nèi)容與有關(guān)部門發(fā)布的信息不符,引起了極大轟動。B【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力。B.“如果……我們也就能像鐘南山一樣……”錯。體格是否健壯、是否顯年輕,受多種因素影響,并不一定“像鐘南山一樣加強(qiáng)定期鍛煉”就能達(dá)到效果,選項過于絕對化。①根據(jù)自身的實際情況,做出適合自己的選擇。②堅持運(yùn)動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì)。③敢講真話,追求實事求是的精神。④堅定無畏,敢于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)?!窘馕觥勘绢}考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力?!氨本┦形M軌蚶^續(xù)留在體育集訓(xùn)隊,從事職業(yè)體育運(yùn)動。考慮到自己體質(zhì)不行,達(dá)不到世界水平,鐘南山最終選擇了退出體壇,留校擔(dān)任北京醫(yī)學(xué)院放射醫(yī)學(xué)教研組助教”,要根據(jù)自身的實際情況,做出適合自己的正確選擇?!氨M管沒能繼續(xù)體育職業(yè)生涯,鐘南山卻一直堅持運(yùn)動。年屆七旬時,他還曾是醫(yī)院籃球隊的主力,與青年小伙們共同馳騁籃球賽場。時至今日,鐘南山仍然保持著每周定期鍛煉三到四次的良好習(xí)慣”,要堅持運(yùn)動,養(yǎng)成進(jìn)行適當(dāng)體育鍛煉的良好習(xí)慣,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。“鐘南山是一位科學(xué)家,他追求真實,說真話”,要敢于講真話,追求實事求是的科學(xué)精神?!啊烧媸?,勇?lián)?dāng)。他或許沒有想過改變誰的命運(yùn),卻對醫(yī)學(xué)事業(yè)全心奉獻(xiàn),影響了無數(shù)的繼承者”,要堅定無畏,干真事,勇于擔(dān)當(dāng),全心奉獻(xiàn),激勵后人。B【解析】本題考查分析理解文本內(nèi)容的能力。B.“婚后的生活也變得令他滿意了,滿足了,幸福陶醉了,這說明聽從了家長的話沒有什么不妥和錯誤”錯誤。結(jié)合“他滿意了,在短時期內(nèi)他享受了他以前不曾料想到的種種樂趣,在短時期內(nèi)他忘記了過去的美妙的幻夢”“他滿足了。他陶醉了,陶醉在一個少女的愛情里”分析,原文寫“他也以為自己是幸福的了”,其實覺新的內(nèi)心深處并不覺得幸福,并且他也不認(rèn)為家長的做法是對的。①聰慧:成績優(yōu)良,四年課程修滿畢業(yè)的時候又名列第一。②有理想,有追求:打算畢業(yè)以后再到上?;虮本┑挠忻拇髮W(xué)里去繼續(xù)研究,他還想到德國去留學(xué)。他的腦子里充滿了美麗的幻想。③委曲求全、懦弱順從:當(dāng)學(xué)業(yè)與愛情的理想被家族打破,他不敢反抗,當(dāng)上了孝子賢孫,暫時滿足于家族安排的生活。【解析】本題考查鑒賞作品的人物形象的能力。從原文“他的相貌清秀,自小就很聰慧。在家里得著雙親的鐘愛,在私塾得到先生的贊美。他在愛的環(huán)境中漸漸地長成,到了進(jìn)中學(xué)的年紀(jì)。在中學(xué)里他是一個成績優(yōu)良的學(xué)生,四年課程修滿畢業(yè)的時候又名列第一”等分析,可概括出他相貌堂堂,頭腦聰慧,成績優(yōu)秀。從“他對于化學(xué)很感興趣,打算畢業(yè)以后再到上海或北京的有名的大學(xué)里去繼續(xù)研究,他還想到德國去留學(xué)。他的腦子里充滿了美麗的幻想”等可概括出他有理想,有追求的特點。從“他的前程斷送了。他的美妙的幻夢破滅了。他絕望地痛哭,他關(guān)上門,他用鋪蓋蒙住頭痛哭。他不反抗,也想不到反抗。他忍受了。他順從了父親的意志,沒有怨言。可是在心里他卻為著自己痛哭”等分析,在自己的理想被打破之后,他只是痛哭忍受,不反抗,可歸納出他是一個孝順、懦弱、委曲求全的人。記敘與議論。簡要交代了高覺新在訂婚的日子里的遭遇,而“傀儡”“寶貝”又說明他既成為關(guān)注的中心人物,卻也任人擺布,表達(dá)了作者對該人物的同情與批判。【解析】本題考查體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。本句子是記敘和議論相結(jié)合的。寫的是高覺新在父親的安排下訂婚的情節(jié),主要表現(xiàn)了他在現(xiàn)實中任人擺布的狀況,為記敘。其中“傀儡”“寶貝”二詞從不同角度說明了他的處境,有議論。結(jié)合“走到祖宗的神主面前誠心禱告了一番,然后隨意拈起一個來。李家的親事就這樣地決定了。拈鬮的結(jié)果他一直到這天晚上才知道”“你爺爺希望有一個重孫,我也希望早日抱孫。你現(xiàn)在已經(jīng)到了成家的年紀(jì),我想早日給你接親,也算了結(jié)我一樁心事”等分析,什么時候結(jié)婚,和誰結(jié)婚,自己都不能當(dāng)家作主,像“傀儡”,說明他沒有“自由”,任人擺布。像“寶貝”,說明他在這個大家族,作為長子長孫,已經(jīng)成為中心人物,成為延續(xù)這個家庭腐朽制度的接班人。作者將“傀儡”“寶貝”合用,突出了覺新既成為關(guān)注的中心人物,卻也任人擺布的命運(yùn),同時也表達(dá)了作者對他的同情與批判。D【解析】本題考查文言文斷句的能力?!瓣I”是名詞,意思是“過失”,做“有”的賓語,且“咎”是做下一句的主語,所以在“闕”和“咎”之間應(yīng)該斷開,排除A、B兩項;“知”的賓語是“人”,主謂賓俱全,結(jié)構(gòu)完整,后面可以斷開,且“多暗”說的是“恤事”,所以“多暗”和“恤事”之間不能斷開,排除C項。B【解析】本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。B.“旄鉞指君主”錯誤,“旄鉞”指白旄和黃鉞,借指軍權(quán),不指君主。A【解析】本題考查理解文章內(nèi)容的能力。A.“劉備又封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯”錯誤,文中說的是“先主又為詔敕后主曰:‘汝與丞相從事,事之如父。'建興元年,封亮武鄉(xiāng)侯”,由此可知,封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯的是劉禪,不是劉備。(1)劉備在白帝城的永安宮病重,把諸葛亮從成都召來,把身后事情囑托給他。(2)等到蜀軍撤退以后,司馬宣王一一巡視蜀軍的營壘住所,說道:“諸葛亮真是天下奇才啊!”【參考譯文】諸葛亮,字孔明,是瑯邪郡陽都縣人。他是漢朝司隸校尉諸葛豐的后代。章武三年春天,劉備在白帝城的永安宮病重,把諸葛亮從成都召來,把身后事情囑托給他,劉備對諸葛亮說:“您的才能超過曹丕十倍,一定能安定國家,最終完成統(tǒng)一的大業(yè)。如果太子劉禪可以輔佐的話,那就拜托你輔佐他;如果他不成才的話,您可以自己取而代之。”諸葛亮流著眼淚說:“臣怎會不竭盡輔佐之力,效盡忠貞的節(jié)操,一直到死!”劉備又下詔告誡劉禪說:“你和丞相共同處理國事,要像對父親一樣侍奉他!”建興元年,后主劉禪封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯,設(shè)丞相府處理政事。建興六年春天,諸葛亮揚(yáng)言要從斜谷道去攻打郿,諸葛亮親自率領(lǐng)各路大軍攻打祁山,隊伍整齊,賞罰嚴(yán)厲而號令嚴(yán)明。諸葛亮派馬謖督作前鋒統(tǒng)率各軍,和張郃在街亭大戰(zhàn)。馬謖違背諸葛亮的部署,軍事行動失當(dāng),被張郃打得大敗。諸葛亮將西縣百姓一千多戶遷回漢中,斬殺馬謖向大家承認(rèn)錯誤。諸葛亮給后主劉禪上奏表說:“我以低劣的才能,擔(dān)任了不能勝任的職位,親自執(zhí)掌白旄黃鉞帶兵出征以激勵三軍將士,沒有能夠訓(xùn)示法規(guī)嚴(yán)明法紀(jì),面臨大事而不能心存戒慎,以至于出現(xiàn)在街亭違背命令的錯誤,責(zé)任都在于我用人不當(dāng)。我自知缺乏知人之明,處理事情又很愚鈍;按照《春秋》之義戰(zhàn)爭失敗要責(zé)罰主帥,我的職位正應(yīng)當(dāng)受到這種責(zé)罰。請允許我自己降職三級,來究責(zé)我那些過失?!苯ㄅd十二年春天,諸葛亮帶領(lǐng)全軍從斜谷道出兵,用流馬運(yùn)送軍需物資,占據(jù)武功的五丈原,和宣王司馬懿在渭水南邊列陣對抗。諸葛亮常常憂慮糧食供應(yīng)不上,讓自己統(tǒng)一中原的抱負(fù)不能實現(xiàn),因此分出部分士兵在駐地開荒種田,要建立長久駐扎的基礎(chǔ)。耕田種地的士兵混雜在渭水邊的居民間,而百姓都安居平靜,軍隊不曾侵?jǐn)_百姓謀取私利。兩軍對峙了一百多天。這年八月,諸葛亮染病,死在軍中,時年五十四歲。等到蜀軍撤退以后,司馬宣王一一巡視蜀軍的營壘住所,說道:“諸葛亮真是天下奇才?。 碑?dāng)初,諸葛亮自己給后主上奏表說:“我在成都有八百棵桑樹,薄田十五頃,子孫后代的穿衣吃飯之外,尚有剩余。至于我在外任職當(dāng)官,別無開銷,隨身的衣物和飲食,完全由官府供給,不再經(jīng)營其他產(chǎn)業(yè),來增加家財。等到我死的時候,不讓我家里頭有多余的幣帛,外面有多余的錢財,而辜負(fù)了陛下的恩寵?!钡街T葛亮死的時候,果真和他所說的一樣。D【解析】本題考查對詩歌的綜合賞析能力。D.“含蓄”不對,此詩為直抒胸臆。15.其悲體現(xiàn)在三個方面:和親烏孫,有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人之悲;住帳篷,吃牛羊肉、奶酪,有生活習(xí)俗相異和環(huán)境惡劣之悲;幻想化身天鵝飛回故鄉(xiāng),現(xiàn)實卻不允許,有歸家不得之悲?!窘馕觥勘绢}考查鑒賞詩歌思想感情的能力。此詩兩句一層,六句共三個層次。第一層“吾家嫁我兮天一方,遠(yuǎn)托異國兮烏孫王”,詩人交代自己遠(yuǎn)嫁的情景,嫁到異國他鄉(xiāng),從此與親人天各一方,這是一悲。第二層“穹廬為室兮旃為墻,以肉為食兮酪為漿”寫自己居住的壞境和飲食,這和漢民族的習(xí)慣截然不同,讓人難以適應(yīng),這是二悲。第三層“居常土思兮心內(nèi)傷,愿為黃鵠兮歸故鄉(xiāng)”在抒寫自己內(nèi)心的悲傷之后通過想象化身天鵝飛回家鄉(xiāng),表達(dá)了有家歸不得的悲傷。(1)大漠孤煙直長河落日圓(2)念天地之悠悠獨愴然而涕下(3)先天下之憂而憂后天下之樂而樂D【解析】本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。第一處,巾幗:巾和幗是古代婦女戴的頭巾和發(fā)飾,借指婦女。須眉:胡須和眉毛;指男子。根據(jù)句意,文中描繪的是一批舉止見識很高的女子,超過了男子,故此處應(yīng)選“須眉”。第二處,毋庸置疑:無須懷疑。眾所周知:大家全都知道。上下文語境強(qiáng)調(diào)的是《紅樓夢》的現(xiàn)實主義特色,“毋庸置疑”語氣強(qiáng)烈,符合文段的語言特色,故此處應(yīng)選“毋庸置疑”。第三處,不止:繼續(xù)不停;表示超出某個數(shù)目或范圍。不只:不但;不僅。后句有“而且”,故此處用“不只”比較合適。第四處,紙醉金迷:形容叫人沉迷的奢侈豪華的環(huán)境。鐘鳴鼎食:敲著鐘,列鼎而食,舊時形容富貴人家生活奢侈豪華。依據(jù)前后文語境“描繪出封建貴族階級……的生活”“暗示了封建時代的必然消亡”,故此處應(yīng)選用“紙醉金迷”。B【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。介詞“通過”不能省略,否則句子就變成了“高超的藝術(shù)手腕”也是“曹雪芹依據(jù)”的內(nèi)容,造成句意不明,排除A、D;“唱出……圖景”搭配不當(dāng),應(yīng)為“唱出……挽歌”,排除C項。C【解析】本題考查語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。根據(jù)“文學(xué)經(jīng)典在舊中國所遭受的命運(yùn)”和“離開時代社會而游離存在”可知,括號里的內(nèi)容的意思應(yīng)該是《紅樓夢》遭受曲解的程度很深,在現(xiàn)代人看來感覺驚人,只有C項中“在過去蒙受紅學(xué)家們的曲解是驚人的”最合適。B.根據(jù)前句“正有如一切偉大的文學(xué)經(jīng)典在舊中國所遭受的命運(yùn)一樣”可知,后句的中心語為《紅樓夢》,可排除B項。D.去除枝葉部分之后變成“《紅樓夢》在過去是驚人的”,而事實上,“驚人的”應(yīng)是《紅樓夢》所蒙受的曲解??膳懦鼶項。(1)①口是心非;②德高望重;③三言兩語;④里應(yīng)外合?!窘馕觥勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。比如第一幅,寫著兩個字“口”“心”,“口”的旁邊打著對號,“心”的旁邊打著叉號,表明“口”是“心”非。第二幅中有兩個文字“德”和“高”,還有一個杠桿,并且“德”在“高”的上面,所以這
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