2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期入學(xué)考試語文試卷(全國卷)

絕密★啟用前2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期入學(xué)考試語文試卷（全國卷）語文考試時間：150分鐘試卷分?jǐn)?shù)：150分注意事項：答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。請將答案正確填寫在答題卡上。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1?3題。庚子歲初，一場突如其來的新冠肺炎疫情從武漢波及全國。中國應(yīng)對疫情的“戰(zhàn)役”受到了來自全世界的關(guān)注。盡管有一些國家針對中國斷航、禁入、甚至辱華，但是，更多國家卻是對中國伸出援助之手，其中，對中國援助最多、速度最快的國家，竟然是我們的老鄰居日本。何也？我們從公共關(guān)系角度可以分析其中奧妙。借“道”——借抗疫之機(jī)積極表現(xiàn)。公共關(guān)系的一個基本法則就是“時機(jī)原則”，抓住一切可利用的機(jī)會開展活動，進(jìn)行傳播，吸引公眾注意，達(dá)到形象塑造的目的。本次疫情是國人的不幸，但疫情無情，友邦有情。我們回看日本在我國疫情出現(xiàn)后的表現(xiàn)。在中國國內(nèi)疫情愈發(fā)嚴(yán)峻的時刻，即1月23日10時起，武漢宣布“封城”，也正是在這一天的日本眾議院全體會議上，安倍表示要全力支持北京方面抗擊這次疫情，并且加強(qiáng)彼此之間的合作。在1月25日凌晨時分，日本企業(yè)伊藤洋華堂公司就通過川航的東京——成都航班，將100萬只口罩運(yùn)抵成都雙流機(jī)場，引來不少中國媒體與網(wǎng)友的關(guān)注。這是中國最早收到的國際物資援助。日本是中國疫情爆發(fā)后最早、最快、最大力度的援助國之一。日本借“道”有路，借助中國疫情之道，鋪平了兩國友情之路，縫補(bǔ)了兩國歷史裂隙，不失為借道有方。論“道”——助中國抗疫師出有名。公共關(guān)系倡導(dǎo)互利共贏，在公共關(guān)系視域下，不論組織還是國家，相互間都是利益關(guān)系。日本幫助中國抗擊疫情，看似無私，實則雙贏，尤其是對于日本恐怕是千載難逢的良機(jī)。單就防疫看，中國疫情如果不能很好解決，難免會波及近鄰日本，幫助中國控制住疫情，日本也就沒有防疫的壓力，近從奧運(yùn)看，東京奧運(yùn)會需要營造良好的社會氛圍。今年是奧運(yùn)年，東京奧運(yùn)會即將于7月份開幕。如果中國疫情不能盡快結(jié)束，甚至波及日本，必將對奧運(yùn)會能否順利召開產(chǎn)生重大影響。從經(jīng)濟(jì)看，中日經(jīng)濟(jì)密不可分，幫助中國快速消除疫情，是對多年來萎靡不振的日本經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大助力，否則就會使得其經(jīng)濟(jì)雪上加霜?？梢?，日本援助我國抗疫可謂“論道有力，借道有理”，師出有名，真正起到了四兩拔千斤的作用。得“道”——獲揚(yáng)名之實公關(guān)之利。日本在第一時間的雪中送炭，值得尊重與贊賞。再加上日本在捐贈物資上打出加油關(guān)心的詩詞“山川異城，風(fēng)月同天”等等，一時間日本似乎成了悲天憫人、大愛無疆的“圣人”，日本的行為固然可嘉，但是理性分析，也不必過譽(yù)。正所謂“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”，這種行為對于日本而言，得遠(yuǎn)大于失。日本此舉不僅贏得名聲，同時改善了關(guān)系。眾所周知，日本之前密切跟隨美國，但是特朗普上臺以來，逆國際化趨勢明顯，為了自身利益不惜犧牲盟友利益，諸如退出TPP,使之成為雞肋。日本不得不尋求中國幫助，安倍政府加強(qiáng)了與我國之間的交往。而此時我國發(fā)生了突如其來的疫情，顯然，日本是到了挺身而出表現(xiàn)的時刻，這些換來了中國國民的好感。最后，天下沒有免費(fèi)的午餐，國家援助也要為本國謀求一定的國家利益?？梢钥隙ǖ氖?，疫情結(jié)束后，赴日中國游客必創(chuàng)新高，中日關(guān)系會再上新臺階，因為一場援助，日本在中國贏了名聲，改善了關(guān)系，換回了利益，既有“里子”，又有“面子”，不失為國際公關(guān)的典型之作。（摘編自郎群秀《日本援助中國“抗疫”的公關(guān)意蘊(yùn)》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）在今年年初，新冠肺炎疫情從武漢波及全國，盡管大部分國家針對中國斷航、禁入、甚至辱華，但是日本卻援助了我們。在武漢宣布“封城”的同一天，日本正在召開眾議院全體會議，安倍在會議上，表示要全力支持中國抗疫。日本是中國疫情爆發(fā)后最早、最快、最大力度的援助國，日本借“道”有路，鋪平兩國的友情之路。日本正是由于美國總統(tǒng)特朗普的所作所為致使其對中國的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變，從而愿意幫助中國抗疫。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）（3分）文章結(jié)合時事熱點，就日本援助中國抗擊疫情的積極表現(xiàn)的原因，從公共關(guān)系的角度進(jìn)行了闡釋。文章運(yùn)用了舉例、引用等論證方法，分別從“借道”“論道”“得道”三個方面依次展開論述。第二段作者用伊藤洋華堂公司捐贈口罩的例子意在證明企業(yè)抓住機(jī)會開展活動，可以達(dá)到吸引公眾注意和形象塑造的效果。文章最后作者認(rèn)為疫情結(jié)束，中日關(guān)系必定會再上新臺階，日本的積極表現(xiàn)不僅有了“里子”，還有了“面子”。下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A?本次疫情是國人的不幸，但疫情無情，友邦有情。日本通過這次疫情送來的關(guān)懷讓國人感動。如果中國疫情不能盡快結(jié)束，甚至波及日本，必將對今年7月份的東京奧運(yùn)會的順利召開產(chǎn)生重大影響。日本第一時間雪中送炭，并在捐贈的物資上簽上“山川異域，風(fēng)月同天”等字樣，日本的這種行為值得大加贊賞。日本能在中國抗疫斗爭中積極援助不僅使其贏得了名聲，還改善了關(guān)系，同時換回了利益。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4?6題。國士無雙鐘南山是一位科學(xué)家，他追求真實，說真話，干真事，勇?lián)?dāng)。他或許沒有想過改變誰的命運(yùn)，卻對醫(yī)學(xué)事業(yè)全心奉獻(xiàn)，影響了無數(shù)的繼承者。（一）醫(yī)學(xué)世家1936年10月20日，南京中央醫(yī)院內(nèi)，兒科主任醫(yī)師鐘世藩的長子呱呱墜地。由于醫(yī)院地處鐘山之南，鐘氏夫婦遂為其取名為“南山”。在鐘南山的印象里，母親溫柔隨和、寬容大度且極具同情心；父親則嚴(yán)肅寡言、為人正派，講話極度注重依據(jù)。每當(dāng)?shù)搅艘雇?，家里的三層小樓總會格外熱鬧。因為親戚朋友、街坊鄰居們經(jīng)常會趁此抱著孩子來找父親看病。醫(yī)者仁心，對于上門的病患，鐘世藩從不推辭拒絕?！拔腋杏X當(dāng)醫(yī)生還是挺受人尊重的，而且真的幫人解決問題。那個感受讓我覺得爸爸很開心，家庭也很開心，這是一個原始的感受。”家學(xué)熏陶也罷，個人志向也罷，這一時期，鐘南山心中已然深深埋下了學(xué)醫(yī)的種子。（二）堅持從醫(yī)1955年，鐘南山如愿考入北京醫(yī)學(xué)院。在校期間，他的體育才能被挖掘出來，接連創(chuàng)造了110米欄和400米欄兩項校園紀(jì)錄。1960年，鐘南山自北京醫(yī)學(xué)院畢業(yè)。北京市委希望他能夠繼續(xù)留在體育集訓(xùn)隊，從事職業(yè)體育運(yùn)動?？紤]到自己體質(zhì)不行，達(dá)不到世界水平，鐘南山最終選擇了退出體壇，留校擔(dān)任北京醫(yī)學(xué)院放射醫(yī)學(xué)教研組助教。盡管沒能繼續(xù)體育職業(yè)生涯，鐘南山卻一直堅持運(yùn)動。年屆七旬時，他還曾是醫(yī)院籃球隊的主力，與青年小伙們共同馳騁籃球賽場。時至今日，鐘南山仍然保持著每周定期鍛煉三到四次的良好習(xí)慣。（三）非典戰(zhàn)士2003年初，他被任命為廣東省非典型肺炎醫(yī)療救護(hù)專家指導(dǎo)小組組長，全面指導(dǎo)廣東省的非典救治工作。而他成為焦點人物，則是在一次采訪之后。一日，在被問及疫情是否得到了控制時，鐘南山如實相告：“根本就沒控制，頂多是將病人隔離起來，遏制了疫情的傳播。第一，不知道病原是什么；第二，這個病還沒有治療的方法，依然處于傳染過程中，怎么能說得到了控制？”這樣的回答與有關(guān)部門稱“疫情得到控制”不符，引起了極大轟動。鐘南山認(rèn)為，最重要的是向公眾公布實情，這樣才能得到公眾的信任與配合，而公眾的配合則是抑制疫情擴(kuò)散的關(guān)鍵。這時，他為自己真正做到了父親要求的“講老實話，做老實人”而感到充滿力量。他信守“不唯書，不唯上，只唯實”的理念，因為他把病人的生命放在第一位。在疫情危機(jī)時，醫(yī)生群體也被悲觀、恐懼的情緒影響，許多醫(yī)院的醫(yī)生不敢接觸病人。另外，重癥病人如果留在普通醫(yī)院，可能會引發(fā)更多感染病例。于是，鐘南山說：“把最重的病人送到我這里來?！边@樣堅定的聲音和無畏的奉獻(xiàn)精神，令所有人感動。這一年，他67歲，本應(yīng)退休在家安享天年。（四）再赴前線2020年新年伊始，武漢市發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎。隨著感染人數(shù)不斷攀升，疫情最終爆發(fā)。此時，已經(jīng)84歲的鐘南山告訴人們“沒什么特殊情況不要去武漢”，自己卻在第一時間和其他專家一起從廣州奔赴武漢。到達(dá)武漢的第二天，鐘南山了解了疫情基本情況后，就立刻從武漢飛往北京參加國家衛(wèi)健委會議。之后，他又趕往武漢金銀潭醫(yī)院和武漢疾控中心了解情況。直到下午5點，他才又從武漢登上飛往北京的航班。到達(dá)北京后，再次趕往國家衛(wèi)健委開會。回到酒店，凌晨2點多鐘才睡下。凌晨6點鐘，鐘南山又開始看文件，準(zhǔn)備材料，匆匆吃完早餐，一天高強(qiáng)度的工作又馬上開始了：全國電視電話會議，新聞發(fā)布會，媒體直播連線……于是我們就聽到了他關(guān)于“勤洗手、戴口罩”的建議，“病毒人傳人”的精準(zhǔn)判斷，提醒公眾加強(qiáng)預(yù)防。在疫情嚴(yán)峻之時，他眼含淚水地給人們鼓勵說：“全國幫忙，武漢是能夠過關(guān)的。武漢本來就是一座很英雄的城市?！保ㄎ澹┬交鹣鄠髟趶V州醫(yī)科大學(xué)授課時，鐘南山對90后學(xué)生說自己是80后，微笑著用溫和的語言告訴大家何為治病救人。而今，臺下的年輕學(xué)子聽著他的講話，就像他當(dāng)年聽著父親的諄諄教誨，醫(yī)者精神在他們堅定眼神之間得到傳承永續(xù)。（摘編自《鐘南山傳》）4．下列對原文的理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（3分）鐘南山的家庭對他的良好影響在較大程度上影響了他最終的職業(yè)選擇。鐘南山最終選擇退出體壇，是因為他認(rèn)為自己體質(zhì)不好，達(dá)不到世界水平。鐘南山要求把最重的病人送到他那里去，這讓他在2003年成為了焦點人物。鐘南山在為人、從醫(yī)乃至從教中的表現(xiàn)，使他無愧于“無雙國士”的稱號。5?下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）“家庭是第一學(xué)校，父母是第一任老師?！辩娔仙降娜松?jīng)歷以及取得的成就，證明了家庭教育的重要性?！吧眢w是革命的本錢?！比绻芟耒娔仙揭粯蛹訌?qiáng)定期鍛煉，我們也就能像鐘南山一樣體格健壯、倍顯年輕。父親的影響和把病人的生命放在第一位的理念，使鐘南山成為了一個“不唯書，不唯上，只唯實”的人。鐘南山不僅醫(yī)學(xué)水平高，在傳染病學(xué)上的造詣尤其突出，還重視對青年學(xué)子的諄諄教導(dǎo)，讓醫(yī)者精神傳承永續(xù)。6?聯(lián)系全文，談?wù)勎覀兛梢詮溺娔仙皆菏磕抢锏玫侥男﹩⒌?？?分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7?9題。高覺新是覺民弟兄所稱為“大哥”的人。他和覺民、覺慧雖然是同一個母親所生，而且生活在同一個家庭里，可是他們的處境并不相同。覺新在這一房里是長子，在這個大家庭里又是長房的長孫。就因為這個緣故，在他出世的時候，他的命運(yùn)便決定了。他的相貌清秀，自小就很聰慧，在家里得著雙親的鐘愛，在私塾得到先生的贊美。他在愛的環(huán)境中漸漸地長成，到了進(jìn)中學(xué)的年紀(jì)。在中學(xué)里他是一個成績優(yōu)良的學(xué)生，四年課程修滿畢業(yè)的時候又名列第一。他對于化學(xué)很感興趣，打算畢業(yè)以后再到上?；虮本┑挠忻拇髮W(xué)里去繼續(xù)研究，他還想到德國去留學(xué)。他的腦子里充滿了美麗的幻想。在那個時期中他是一般同學(xué)所最羨慕的人。然而惡運(yùn)來了。在中學(xué)肄業(yè)的四年中間他失掉了母親，后來父親又娶了一個年輕的繼母。這個繼母還是他的死去的母親的堂妹。環(huán)境似乎改變了一點，至少他失去了一樣?xùn)|西。固然他知道，而且深切地感到母愛是沒有什么東西能代替的，不過這還不曾在他的心上留下十分顯著的傷痕。因為他還有更重要的東西，這就是他的前程和他的美妙的幻夢。同時他還有一個能夠了解他、安慰他的人，那是他的一個表妹。但是有一天他的幻夢終于被打破了，很殘酷地打破了。事實是這樣：他在師友的贊譽(yù)中得到畢業(yè)文憑歸來后的那天晚上，父親把他叫到房里去對他說：“你現(xiàn)在中學(xué)畢業(yè)了。我已經(jīng)給你看定了一門親事。你爺爺希望有一個重孫，我也希望早日抱孫。你現(xiàn)在已經(jīng)到了成家的年紀(jì)，我想早日給你接親，也算了結(jié)我一樁心事?！以谕饷孀龉俸脦啄?，積蓄雖不多，可是個人衣食是不用愁的。我現(xiàn)在身體不大好，想在家休養(yǎng)，要你來幫我料理家事，所以你更少不掉一個內(nèi)助。李家的親事我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。下個月十三是個好日子，就在那一天下定。……今年年內(nèi)就結(jié)婚?！边@些話來得太突然了。他把它們都聽懂了，卻又好像不懂似的。他不作聲，只是點著頭。他不敢看父親的眼睛，雖然父親的眼光依舊是很溫和的。他不說一句反抗的話，而且也沒有反抗的思想。他只是點頭，表示愿意順從父親的話?？墒呛髞硭氐阶约旱姆坷?，關(guān)上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭，為了他的破滅了的幻夢而哭。關(guān)于李家的親事，他事前也曾隱約地聽見人說過，但是人家不讓他知道，他也不好意思打聽。而且他不相信這種傳言會成為事實。原來他的相貌清秀和聰慧好學(xué)曾經(jīng)使某幾個有女兒待嫁的紳士動了心。給他做媒的人常常往來高公館。后來經(jīng)他的父親同繼母商量、選擇的結(jié)果，只有兩家姑娘的芳名不曾被淘汰，因為在這兩個姑娘之間，父親不能決定究竟哪一個更適宜做他兒子的配偶，而且兩家請來做媒的人的情面又是同樣地大。于是父親只得求助于拈鬮的辦法，把兩個姑娘的姓氏寫在兩方小紅紙片上，把它們?nèi)喑蓛蓤F(tuán)，拿在手里，走到祖宗的神主面前誠心禱告了一番，然后隨意拈起一個來。李家的親事就這樣地決定了。拈鬮的結(jié)果他一直到這天晚上才知道。對于他，這實在是一個大的打擊。他的前程斷送了。他的美妙的幻夢破滅了。他絕望地痛哭，他關(guān)上門，他用鋪蓋蒙住頭痛哭。他不反抗，也想不到反抗。他忍受了。他順從了父親的意志，沒有怨言?？墒窃谛睦锼麉s為著自己痛哭。到了訂婚的日子他被人玩弄著，像一個傀儡；又被人珍愛著，像一個寶貝。到了晚上這個把戲做完賀客散去以后，他疲倦地、忘掉一切地熟睡了。從此他丟開了化學(xué)，丟開了在學(xué)校里所學(xué)的一切。他把平日翻看的書籍整齊地放在書櫥里，不再去動它們。他整天沒有目的地游玩。他打牌，看戲，喝酒，或者聽父親的吩咐去作結(jié)婚時候的種種準(zhǔn)備。他結(jié)婚，祖父有了孫媳，父親有了媳婦，別的許多人也有了短時間的笑樂，但他自己也并不是一無所得。他得到一個能夠體貼他的溫柔的姑娘，她的相貌也并不比他那個表妹的差。他滿意了，在短時期內(nèi)他享受了他以前不曾料想到的種種樂趣，在短時期內(nèi)他忘記了過去的美妙的幻夢，忘記了另一個女郎，忘記了他的前程。他滿足了。他陶醉了，陶醉在一個少女的愛情里。他的臉上常常帶著笑容，而且整天躲在房里陪伴他的新婚的妻子。周圍的人都羨慕他的幸福，他也以為自己是幸福的了。（節(jié)選自巴金的《家》）7．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）本篇節(jié)選通過描述高姓大家庭中的高覺新的一些人生經(jīng)歷，讓我們認(rèn)識了一個矛盾又可憐的人物形象。覺新聽從了父親的安排，娶進(jìn)了李家小姐，婚后的生活也變得令他滿意了，滿足了，幸福陶醉了，這說明聽從了家長的話沒有什么不妥和錯誤。覺新的父親不顧孩子的自身意愿，強(qiáng)行給兒子安排婚事，扼殺了兒子的美好人生理想，強(qiáng)行改變了兒子的人生軌跡，這是封建家族制度下的家長的丑陋原型。覺新的悲劇既是性格的悲劇，更是社會的悲劇，概括了當(dāng)時整整一代知識分子的生活命運(yùn)，具有悲劇的深刻性和典型性。8?請分析概括小說中的高覺新這一人物性格。（6分）9．“到了訂婚的日子他被人玩弄著，像一個傀儡；又被人珍愛著，像一個寶貝”這句話中運(yùn)用了哪兩種表達(dá)方式？有怎樣的作用？（6分）二、古詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10?13題。諸葛亮，字孔明，瑯邪陽都人也。漢司隸校尉諸葛豐后也。章武三年春，先主于永安病篤，召亮于成都，屬以后事。謂亮曰:“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠唬骸俺几医吖呻胖?，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”先主又為詔敕后主曰:“汝與丞相從事，事之如父?！苯ㄅd元年，封亮武鄉(xiāng)侯，開．府．治事。六年春，揚(yáng)聲由斜谷道取郿。亮身率諸軍攻祁山，戎陣整齊，賞罰肅而號令明。亮使馬謖督諸軍在前，與張郃戰(zhàn)于街亭。謖違亮節(jié)度，舉動失宜，大為郃所破。亮拔西縣千余家，還于漢中，戮謖以謝眾。上疏曰:“臣以弱才，叨竊非據(jù)，親秉旄．鉞．以厲三軍，不能訓(xùn)章明法，臨事而懼，至有街亭違命之闕咎皆在臣授任無方臣明不知人恤事多暗《春秋》責(zé)帥臣職是當(dāng)請自貶三等以督厥咎十二年春，亮悉大眾由斜谷出，以流馬運(yùn)，據(jù)武功五丈原，與司馬宣王對于渭南。亮每患糧不繼，使己志不申，是以分兵屯田,為久駐之基。耕者雜于渭濱居民之間，而百姓安堵，軍無私焉。相持百余日，其年八月，亮疾病，卒于軍，時年五十四。及軍退，宣王案行其營壘處所，曰：“天下奇才也！”初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無別調(diào)度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。若臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財，以負(fù)陛下?！奔白?，如其所言。（節(jié)選自《三國志?諸葛亮傳》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）至有街亭違命之闕咎/皆在臣授任無方/臣明不知人/恤事多暗/《春秋》責(zé)帥臣職/是當(dāng)請自貶三等/以督厥咎/至有街亭違命之闕咎/皆在臣授任無方/臣明不知人恤事/多暗《春秋》責(zé)帥/臣職是當(dāng)/請自貶三等/以督厥咎/至有街亭違命之闕/咎皆在臣授任無方/臣明不知人恤事/多暗《春秋》責(zé)帥臣職/是當(dāng)請自貶三等/以督厥咎/至有街亭違命之闕/咎皆在臣授任無方/臣明不知人/恤事多暗/《春秋》責(zé)帥/臣職是當(dāng)/請自貶三等/以督厥咎/下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）開府，在本文中指高級官員建立府署并自選僚屬，漢朝三公、大將軍可以開府。旄鉞，又稱白旄黃鉞。白旄是一種軍旗，黃鉞是以黃金為飾的斧，旄鉞指君主。屯田，古代生產(chǎn)組織形式，漢以后歷代政府為取得軍隊給養(yǎng)而組織的集體耕作。D?表，古代奏章的一種，指封建時代的臣子向皇上言事，如文中“自表”之“表”。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）諸葛亮忠心輔佐，深得劉備信任。劉備告訴諸葛亮如果劉禪沒有才能，就可以取而代之。劉備又封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，可以說把蜀國托付給了諸葛亮。諸葛亮勇于認(rèn)錯，主動承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)手下的將領(lǐng)打了敗仗，他認(rèn)為自己身居高位，責(zé)任應(yīng)完全在自己，向皇帝要求貶職三級，來懲罰自己的過失。諸葛亮治軍嚴(yán)謹(jǐn)，敵人為之感嘆。被他安排去屯田的士兵，和百姓混雜著居住在一起，卻不會去擾民?？戳耸褴姷臓I壘，魏將司馬宣王忍不住稱贊。諸葛亮生活簡樸，嚴(yán)格約束自己。他的個人生活用品，都是來自官府；在成都，他的家人依靠桑園和薄田為生，他從不經(jīng)營其他產(chǎn)業(yè)為自己謀取私利。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）先主于永安病篤，召亮于成都，屬以后事。（2）及軍退，宣王案行其營壘處所，曰：“天下奇才也！”（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成14?15題。悲愁歌劉細(xì)君①吾家嫁我兮天一方，遠(yuǎn)托異國兮烏孫王。穹廬②為室兮旃③為墻，以肉為食兮酪為漿。居常土思兮心內(nèi)傷，愿為黃鵠④兮歸故鄉(xiāng)?！咀ⅰ竣賱⒓?xì)君：西漢江都王劉建的女兒，漢武帝時期被封為公主，遠(yuǎn)嫁西域，給烏孫王昆莫做妻子。②穹廬：游牧民族居住的帳篷。③旃：同“氈”。④黃鵠：天鵝。14．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）（3分）“天一方”“遠(yuǎn)托”“異國”等詞語透露出遠(yuǎn)嫁烏孫的公主對自己遭遇和處境的哀傷。中間兩句對烏孫飲食起居和生活習(xí)俗的描寫，為下文懷歸之情的抒發(fā)埋下了伏筆?！侗罡琛飞钍艹o的影響，讀唱時句中加上舒緩語氣的“兮”，增強(qiáng)了詩的節(jié)奏感。詩歌以詩人自己的口吻，含蓄地表達(dá)了主人公思親盼歸的心情。這首詩歌名為《悲愁歌》，其悲體現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合詩歌加以分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）蘇軾評價王維詩：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”《使至塞上》中“，”兩句充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。（2）陳子昂《登幽州臺歌》中以'，”兩句描繪了浩茫寬廣的宇宙天地下詩人孤單寂寞、悲哀苦悶的情緒。（3）《岳陽樓記》中范仲淹表達(dá)自己心懷天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是a”，。三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下列材料，完成17?19題。《紅樓夢》是中國古典四大名著之一。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，描繪了一批舉止見識出于之上的佳人的人生百態(tài)，展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美。《紅樓夢》是通過和依據(jù)曹雪芹自己的生活感受和高度的藝術(shù)手腕，所唱出的封建貴族階級走向滅亡的圖景,曹雪芹在一定程度上對他的時代，還保有某種感傷的氣息——依戀和徘徊。在方法論上，作者身上所滿蘊(yùn)的現(xiàn)實主義得到了偉大的勝利。這部不朽的著作是描寫了一個貴族之家走向敗壞的三代生活，而且卓越地描繪出封建貴族階級的生活，進(jìn)而明顯地暗示了封建時代的必然消亡。正有如一切偉大的文學(xué)經(jīng)典在舊中國所遭受的命運(yùn)一樣，一般來說，（）我們知道，文學(xué)作品即是社會現(xiàn)實的反應(yīng)，因此，《紅樓夢》所描寫的“賈府”就不可能離開時代社會而游離存在。要想研究或了解這部文學(xué)經(jīng)典名著和它的作者——曹雪芹，就必須從那個特定時代和那個特定社會關(guān)系的聯(lián)系中去著眼了。17．下列依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.巾幗毋庸置疑不只鐘鳴鼎食B.須眉眾所周知不止紙醉金迷C.巾幗眾所周知不止鐘鳴鼎食D.須眉毋庸置疑不只紙醉金迷18．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）《紅樓夢》是曹雪芹依據(jù)自己的生活感受，高超的藝術(shù)手腕，所唱出的封建貴族階級走向滅亡的圖景。《紅樓夢》是曹雪芹依據(jù)自己的生活感受，通過高超的藝術(shù)手腕，所唱出的封建貴族階級走向滅亡的挽歌?！都t樓夢》是曹雪芹依據(jù)自己的生活感受，通過高超的藝術(shù)手腕，所唱出的封建貴族階級走向滅亡的圖景。《紅樓夢》是曹雪芹依據(jù)自己的生活感受，高超的藝術(shù)手腕，所唱出的封建貴族階級走向滅亡的挽歌。下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）紅學(xué)家們的曲解驚人，是《紅樓夢》在過去蒙受的。紅學(xué)家們在過去對《紅樓夢》的曲解十分驚人?！都t樓夢》在過去蒙受紅學(xué)家們的曲解是驚人的。蒙受紅學(xué)家們曲解的《紅樓夢》，在過去是驚人的。某班擬開展“我的語文生活”系列活動，請你參與其中并完成以下任務(wù)。（6分）（1）猜謎語是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。請根據(jù)下列謎面猜成語，任選兩幅圖案將序號和成語寫在橫線上。（2分）X③④①Ii4a■KMX③④①Ii4a■KM竺1L二耳口ri口口2）信息技術(shù)高度發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)流行語大量出現(xiàn)，廣告也是標(biāo)新立異，“匯聲匯色”炒外匯、慧聲慧色——陳慧琳南京演唱會，對這類語言現(xiàn)象，褒貶不一，你持何種態(tài)度？（4分）21．請在下面橫線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)恼Z句，要求：運(yùn)用比擬，與前面的語句構(gòu)成排比，在下面文段的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意連貫。（5分）水，有著很強(qiáng)的可變性：伸長脖子，就變成了江河；站直身子，就變成了噴泉；，。四、寫作（60分）22.閱讀下面的文字，按要求寫作。（60分）秋天是一個思念的季節(jié)，“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”；秋天是一個美麗的季節(jié)，“看萬山紅遍，層林盡染”；秋天是一個意蘊(yùn)豐富的季節(jié)，正如郁達(dá)夫的北國之秋，“來得清，來得靜，來得悲涼”。自古至今，人們對于秋往往有一種不能自己的感動。對于你而言呢？是否也有某個人、某件事在落葉紛飛的季節(jié)印刻在你的心底？請以“那年秋天”為題，寫一篇記敘文，不少于800字。2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期入學(xué)考試卷（全國卷）

語文參考答案B【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。A項，“大部分國家”屬于范圍失當(dāng)，原文說“盡管有一些國家針對中國斷航、禁入、甚至辱華，但是，更多國家卻是對中國伸出援助之手”，所以題目的“大部分”不對；C項，“日本是中國疫情爆發(fā)后最早、最快、最大力度的援助國”不符原文。第二段“日本是中國疫情爆發(fā)后最早、最快、最大力度的援助國之一”；D項，屬于強(qiáng)加因果，結(jié)合“但是特朗普上臺以來，逆國際化趨勢明顯，為了自身利益不惜犧牲盟友利益，諸如退出TPP，使之成為雞肋……日本是到了挺身而出表現(xiàn)的時刻，這些換來了中國國民的好感”分析，“從而愿意幫助中國抗疫”屬于強(qiáng)加因果。C【解析】本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。C項，“意在證明企業(yè)抓住機(jī)會開展活動”錯誤。第二段作者用日本企業(yè)伊藤洋華堂公司捐贈口罩的例子只是在回顧我國疫情出現(xiàn)后的表現(xiàn)，并不是意在證明企業(yè)抓住時機(jī)，塑造形象。C【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。C項，“日本的這種行為值得大加贊賞”錯誤。結(jié)合第四段內(nèi)容“日本的行為固然可嘉，但是理性分析，也不必過譽(yù)”分析，“日本的行為值得大加贊賞”顯然不符原文。C【解析】本題考查理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力°C.“鐘南山要求把最重的病人送到他那里去，這讓他在2003年成為了焦點人物”因果關(guān)系錯誤。原文說“而他成為焦點人物，則是在一次采訪之后。一日，在被問及疫情是否得到了控制時，鐘南山如實相告”，由此可知，2003年他成為焦點人物是在采訪之后，由于他敢講真話，所講內(nèi)容與有關(guān)部門發(fā)布的信息不符，引起了極大轟動。B【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。B.“如果……我們也就能像鐘南山一樣……”錯。體格是否健壯、是否顯年輕，受多種因素影響，并不一定“像鐘南山一樣加強(qiáng)定期鍛煉”就能達(dá)到效果，選項過于絕對化。①根據(jù)自身的實際情況，做出適合自己的選擇。②堅持運(yùn)動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)。③敢講真話，追求實事求是的精神。④堅定無畏，敢于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)?！窘馕觥勘绢}考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力?！氨本┦形Ｍ軌蚶^續(xù)留在體育集訓(xùn)隊，從事職業(yè)體育運(yùn)動。考慮到自己體質(zhì)不行，達(dá)不到世界水平，鐘南山最終選擇了退出體壇，留校擔(dān)任北京醫(yī)學(xué)院放射醫(yī)學(xué)教研組助教”，要根據(jù)自身的實際情況，做出適合自己的正確選擇?！氨M管沒能繼續(xù)體育職業(yè)生涯，鐘南山卻一直堅持運(yùn)動。年屆七旬時，他還曾是醫(yī)院籃球隊的主力，與青年小伙們共同馳騁籃球賽場。時至今日，鐘南山仍然保持著每周定期鍛煉三到四次的良好習(xí)慣”，要堅持運(yùn)動，養(yǎng)成進(jìn)行適當(dāng)體育鍛煉的良好習(xí)慣，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。“鐘南山是一位科學(xué)家，他追求真實，說真話”，要敢于講真話，追求實事求是的科學(xué)精神?！啊烧媸?，勇?lián)?dāng)。他或許沒有想過改變誰的命運(yùn)，卻對醫(yī)學(xué)事業(yè)全心奉獻(xiàn)，影響了無數(shù)的繼承者”，要堅定無畏，干真事，勇于擔(dān)當(dāng)，全心奉獻(xiàn)，激勵后人。B【解析】本題考查分析理解文本內(nèi)容的能力。B.“婚后的生活也變得令他滿意了，滿足了，幸福陶醉了，這說明聽從了家長的話沒有什么不妥和錯誤”錯誤。結(jié)合“他滿意了，在短時期內(nèi)他享受了他以前不曾料想到的種種樂趣，在短時期內(nèi)他忘記了過去的美妙的幻夢”“他滿足了。他陶醉了，陶醉在一個少女的愛情里”分析，原文寫“他也以為自己是幸福的了”，其實覺新的內(nèi)心深處并不覺得幸福，并且他也不認(rèn)為家長的做法是對的。①聰慧：成績優(yōu)良，四年課程修滿畢業(yè)的時候又名列第一。②有理想，有追求：打算畢業(yè)以后再到上?；虮本┑挠忻拇髮W(xué)里去繼續(xù)研究，他還想到德國去留學(xué)。他的腦子里充滿了美麗的幻想。③委曲求全、懦弱順從：當(dāng)學(xué)業(yè)與愛情的理想被家族打破，他不敢反抗，當(dāng)上了孝子賢孫，暫時滿足于家族安排的生活。【解析】本題考查鑒賞作品的人物形象的能力。從原文“他的相貌清秀，自小就很聰慧。在家里得著雙親的鐘愛，在私塾得到先生的贊美。他在愛的環(huán)境中漸漸地長成，到了進(jìn)中學(xué)的年紀(jì)。在中學(xué)里他是一個成績優(yōu)良的學(xué)生，四年課程修滿畢業(yè)的時候又名列第一”等分析，可概括出他相貌堂堂，頭腦聰慧，成績優(yōu)秀。從“他對于化學(xué)很感興趣，打算畢業(yè)以后再到上海或北京的有名的大學(xué)里去繼續(xù)研究，他還想到德國去留學(xué)。他的腦子里充滿了美麗的幻想”等可概括出他有理想，有追求的特點。從“他的前程斷送了。他的美妙的幻夢破滅了。他絕望地痛哭，他關(guān)上門，他用鋪蓋蒙住頭痛哭。他不反抗，也想不到反抗。他忍受了。他順從了父親的意志，沒有怨言。可是在心里他卻為著自己痛哭”等分析，在自己的理想被打破之后，他只是痛哭忍受，不反抗，可歸納出他是一個孝順、懦弱、委曲求全的人。記敘與議論。簡要交代了高覺新在訂婚的日子里的遭遇，而“傀儡”“寶貝”又說明他既成為關(guān)注的中心人物，卻也任人擺布，表達(dá)了作者對該人物的同情與批判。【解析】本題考查體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。本句子是記敘和議論相結(jié)合的。寫的是高覺新在父親的安排下訂婚的情節(jié)，主要表現(xiàn)了他在現(xiàn)實中任人擺布的狀況，為記敘。其中“傀儡”“寶貝”二詞從不同角度說明了他的處境，有議論。結(jié)合“走到祖宗的神主面前誠心禱告了一番，然后隨意拈起一個來。李家的親事就這樣地決定了。拈鬮的結(jié)果他一直到這天晚上才知道”“你爺爺希望有一個重孫，我也希望早日抱孫。你現(xiàn)在已經(jīng)到了成家的年紀(jì)，我想早日給你接親，也算了結(jié)我一樁心事”等分析，什么時候結(jié)婚，和誰結(jié)婚，自己都不能當(dāng)家作主，像“傀儡”，說明他沒有“自由”，任人擺布。像“寶貝”，說明他在這個大家族，作為長子長孫，已經(jīng)成為中心人物，成為延續(xù)這個家庭腐朽制度的接班人。作者將“傀儡”“寶貝”合用，突出了覺新既成為關(guān)注的中心人物，卻也任人擺布的命運(yùn)，同時也表達(dá)了作者對他的同情與批判。D【解析】本題考查文言文斷句的能力?！瓣I”是名詞，意思是“過失”，做“有”的賓語，且“咎”是做下一句的主語，所以在“闕”和“咎”之間應(yīng)該斷開，排除A、B兩項；“知”的賓語是“人”，主謂賓俱全，結(jié)構(gòu)完整，后面可以斷開，且“多暗”說的是“恤事”，所以“多暗”和“恤事”之間不能斷開，排除C項。B【解析】本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。B.“旄鉞指君主”錯誤，“旄鉞”指白旄和黃鉞，借指軍權(quán)，不指君主。A【解析】本題考查理解文章內(nèi)容的能力。A.“劉備又封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯”錯誤，文中說的是“先主又為詔敕后主曰：‘汝與丞相從事，事之如父。'建興元年，封亮武鄉(xiāng)侯”，由此可知，封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯的是劉禪，不是劉備。（1）劉備在白帝城的永安宮病重，把諸葛亮從成都召來，把身后事情囑托給他。（2）等到蜀軍撤退以后，司馬宣王一一巡視蜀軍的營壘住所，說道：“諸葛亮真是天下奇才啊！”【參考譯文】諸葛亮，字孔明，是瑯邪郡陽都縣人。他是漢朝司隸校尉諸葛豐的后代。章武三年春天，劉備在白帝城的永安宮病重，把諸葛亮從成都召來，把身后事情囑托給他，劉備對諸葛亮說：“您的才能超過曹丕十倍，一定能安定國家，最終完成統(tǒng)一的大業(yè)。如果太子劉禪可以輔佐的話，那就拜托你輔佐他；如果他不成才的話，您可以自己取而代之。”諸葛亮流著眼淚說：“臣怎會不竭盡輔佐之力，效盡忠貞的節(jié)操，一直到死！”劉備又下詔告誡劉禪說：“你和丞相共同處理國事，要像對父親一樣侍奉他！”建興元年，后主劉禪封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，設(shè)丞相府處理政事。建興六年春天，諸葛亮揚(yáng)言要從斜谷道去攻打郿，諸葛亮親自率領(lǐng)各路大軍攻打祁山，隊伍整齊，賞罰嚴(yán)厲而號令嚴(yán)明。諸葛亮派馬謖督作前鋒統(tǒng)率各軍，和張郃在街亭大戰(zhàn)。馬謖違背諸葛亮的部署，軍事行動失當(dāng)，被張郃打得大敗。諸葛亮將西縣百姓一千多戶遷回漢中，斬殺馬謖向大家承認(rèn)錯誤。諸葛亮給后主劉禪上奏表說：“我以低劣的才能，擔(dān)任了不能勝任的職位，親自執(zhí)掌白旄黃鉞帶兵出征以激勵三軍將士，沒有能夠訓(xùn)示法規(guī)嚴(yán)明法紀(jì)，面臨大事而不能心存戒慎，以至于出現(xiàn)在街亭違背命令的錯誤，責(zé)任都在于我用人不當(dāng)。我自知缺乏知人之明，處理事情又很愚鈍；按照《春秋》之義戰(zhàn)爭失敗要責(zé)罰主帥，我的職位正應(yīng)當(dāng)受到這種責(zé)罰。請允許我自己降職三級，來究責(zé)我那些過失?！苯ㄅd十二年春天，諸葛亮帶領(lǐng)全軍從斜谷道出兵，用流馬運(yùn)送軍需物資，占據(jù)武功的五丈原，和宣王司馬懿在渭水南邊列陣對抗。諸葛亮常常憂慮糧食供應(yīng)不上，讓自己統(tǒng)一中原的抱負(fù)不能實現(xiàn)，因此分出部分士兵在駐地開荒種田，要建立長久駐扎的基礎(chǔ)。耕田種地的士兵混雜在渭水邊的居民間，而百姓都安居平靜，軍隊不曾侵?jǐn)_百姓謀取私利。兩軍對峙了一百多天。這年八月，諸葛亮染病，死在軍中，時年五十四歲。等到蜀軍撤退以后，司馬宣王一一巡視蜀軍的營壘住所，說道：“諸葛亮真是天下奇才?。　碑?dāng)初，諸葛亮自己給后主上奏表說：“我在成都有八百棵桑樹，薄田十五頃，子孫后代的穿衣吃飯之外，尚有剩余。至于我在外任職當(dāng)官，別無開銷，隨身的衣物和飲食，完全由官府供給，不再經(jīng)營其他產(chǎn)業(yè)，來增加家財。等到我死的時候，不讓我家里頭有多余的幣帛，外面有多余的錢財，而辜負(fù)了陛下的恩寵?！钡街T葛亮死的時候，果真和他所說的一樣。D【解析】本題考查對詩歌的綜合賞析能力。D.“含蓄”不對，此詩為直抒胸臆。15．其悲體現(xiàn)在三個方面：和親烏孫，有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人之悲；住帳篷，吃牛羊肉、奶酪，有生活習(xí)俗相異和環(huán)境惡劣之悲；幻想化身天鵝飛回故鄉(xiāng)，現(xiàn)實卻不允許，有歸家不得之悲?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞詩歌思想感情的能力。此詩兩句一層，六句共三個層次。第一層“吾家嫁我兮天一方，遠(yuǎn)托異國兮烏孫王”，詩人交代自己遠(yuǎn)嫁的情景，嫁到異國他鄉(xiāng)，從此與親人天各一方，這是一悲。第二層“穹廬為室兮旃為墻，以肉為食兮酪為漿”寫自己居住的壞境和飲食，這和漢民族的習(xí)慣截然不同，讓人難以適應(yīng)，這是二悲。第三層“居常土思兮心內(nèi)傷，愿為黃鵠兮歸故鄉(xiāng)”在抒寫自己內(nèi)心的悲傷之后通過想象化身天鵝飛回家鄉(xiāng)，表達(dá)了有家歸不得的悲傷。（1）大漠孤煙直長河落日圓（2）念天地之悠悠獨愴然而涕下（3）先天下之憂而憂后天下之樂而樂D【解析】本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。第一處，巾幗：巾和幗是古代婦女戴的頭巾和發(fā)飾，借指婦女。須眉：胡須和眉毛；指男子。根據(jù)句意，文中描繪的是一批舉止見識很高的女子，超過了男子，故此處應(yīng)選“須眉”。第二處，毋庸置疑：無須懷疑。眾所周知：大家全都知道。上下文語境強(qiáng)調(diào)的是《紅樓夢》的現(xiàn)實主義特色，“毋庸置疑”語氣強(qiáng)烈，符合文段的語言特色，故此處應(yīng)選“毋庸置疑”。第三處，不止：繼續(xù)不停；表示超出某個數(shù)目或范圍。不只：不但；不僅。后句有“而且”，故此處用“不只”比較合適。第四處，紙醉金迷：形容叫人沉迷的奢侈豪華的環(huán)境。鐘鳴鼎食：敲著鐘，列鼎而食，舊時形容富貴人家生活奢侈豪華。依據(jù)前后文語境“描繪出封建貴族階級……的生活”“暗示了封建時代的必然消亡”，故此處應(yīng)選用“紙醉金迷”。B【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。介詞“通過”不能省略，否則句子就變成了“高超的藝術(shù)手腕”也是“曹雪芹依據(jù)”的內(nèi)容，造成句意不明，排除A、D；“唱出……圖景”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“唱出……挽歌”，排除C項。C【解析】本題考查語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。根據(jù)“文學(xué)經(jīng)典在舊中國所遭受的命運(yùn)”和“離開時代社會而游離存在”可知，括號里的內(nèi)容的意思應(yīng)該是《紅樓夢》遭受曲解的程度很深，在現(xiàn)代人看來感覺驚人，只有C項中“在過去蒙受紅學(xué)家們的曲解是驚人的”最合適。B.根據(jù)前句“正有如一切偉大的文學(xué)經(jīng)典在舊中國所遭受的命運(yùn)一樣”可知，后句的中心語為《紅樓夢》，可排除B項。D.去除枝葉部分之后變成“《紅樓夢》在過去是驚人的”，而事實上，“驚人的”應(yīng)是《紅樓夢》所蒙受的曲解?？膳懦鼶項。(1)①口是心非；②德高望重；③三言兩語；④里應(yīng)外合?！窘馕觥勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。比如第一幅，寫著兩個字“口”“心”，“口”的旁邊打著對號，“心”的旁邊打著叉號，表明“口”是“心”非。第二幅中有兩個文字“德”和“高”，還有一個杠桿，并且“德”在“高”的上面，所以這