小學教師期末總結(jié)2022

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學教師期末總結(jié)2022小學教師期末總結(jié)多篇2022，但愿對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

總括這一學期，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責，敬業(yè)愛崗，不斷進取，不斷進步，遵紀守法。展望下一學期，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風的根基上更上一個新的臺階。今天我就給大家整理了小學教師期末總結(jié)，夢想對大家的工作和學習有所扶助，接待閱讀!

小學教師期末總結(jié)1

時光過得真快，一轉(zhuǎn)瞬這學期又即將終止，結(jié)合本學期學生的學習和本人的教學狀況，特做總結(jié)如下：

一、加強自身的理論學習，做好學生的思想教導。

在課堂教學中探索學識性和思想性的有機結(jié)合點，讓學生在不知不覺中受到感染熏陶，使學生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不一樣的途徑受到愛國教導，使他們喜歡社會主義，喜歡中國x利用每周一的班會時光，常學習《小學生守那么》及《小學生日常行為模范》，使他們懂得作為一名小學生就應怎樣做，自我有一個勤懇正確的學習態(tài)度。

二、教學方面

在教學中，努力實現(xiàn)素質(zhì)教導，實行課改無論上什么課，讓學生自主學習，把主動權(quán)交給學生，讓學生在樂中學。

1、學生有了問的權(quán)利：課始，學生在預習的根基上質(zhì)疑;

課尾，學生回想學習過程反思，反思自我學到了什么。

2、學生有了讀的時光：學生多讀，讀好書，學生能夠利用超多的時光去讀，學生自讀自悟才能學到學識。

3、學生有了講的時光：教師精講后學生主動表達自我的熟悉，感想，還能夠小組議論，每個學生都有講的機遇。

4、學生有了寫的時光：在課中學生能夠把課外訓練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐證明把寫的訓練落實在課堂，學生課內(nèi)寫，教師指導端正寫的態(tài)度，提高寫的訓練潛力。

這種方法透過實踐較好。

5、轉(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導，在教學中，教師用愛心和行動精心轉(zhuǎn)化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，精心家訪與家長一齊合作教導好差等生，利用自我的休息時光為他們補課。

使后進生覺得自我真正是班中的一員

三、紀律方面

抓好紀律，教學中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪替做“班長輪替當”，讓每個學生都感覺到自我有職責和義務管好自我的班級體。

四、其它方面

教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好模范。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀，班級屢屢被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。

總之：一學期以來無論在思想政治工作方面，還是在學習及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務。受到了領(lǐng)導和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的勞績。

小學教師期末總結(jié)2

20x年x月，我受聘進入尚春校園工作，轉(zhuǎn)瞬進入校園已有一年，作為一名新教師，在各位老師的協(xié)助和支持下，在領(lǐng)導的信任激勵下，我成長、進步、收獲了不少?；叵脒@一年，對自己的工作表現(xiàn)有合意的同時也察覺了缺乏，今后的工作中，我會全力拓展自己好的一面，努力抑制自己缺乏的地方。

本年度，我承擔八年級物理以及九年級化學教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，根本功不扎實，閱歷缺乏是我的缺乏。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：

1.多聽課，多請教，多學習。

作為新教師，剛開頭對教學有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改善自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

2.專心備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。

在備課時我專心鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調(diào)動學生的精心性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。實時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚激勵。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學識，構(gòu)成對比完整的學識布局，使學生學有所得。

3.多斟酌，多總結(jié)。

每上完一堂課，立刻舉行總結(jié)反思，并寫下教學反思，在教學中提高自己。精心學習各種教導理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的舉行教導教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的進展，學識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安置上，我都很大的進步。

4.實時檢查學生學習狀況。

作為理科教師，給學生適量的練習是必不成少的，在努力講領(lǐng)會理論學識外，課堂內(nèi)外為學生安置適合的練習，并將練習狀況作為反應信息的路徑，查漏補缺，努力提高教學質(zhì)量和學生的學習效果。

5.在此根基上，我精心加入校園組織的各種教學及其他活動。

專心上號每一節(jié)公開課，并在20x年春期公開課中獲得一致好評。在20x年x月的名師儲蓄工程活動中，教具制作比賽獲一等獎，獲綜合獎二等獎。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎。撰寫的論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學的實現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學教導教學優(yōu)秀論文二等獎，

今后，為了更好扮演教師的主角，使自己成長更多，我為自己設(shè)立了以下幾個目標，以鼓舞自己：

1.在教導教學的思想上，專心學習新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。

2.在業(yè)務技能上，持續(xù)夯實根本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教導教學的水平到達一個新的高度;

3.加強學習，除了向書中學習外，還要持續(xù)向有閱歷的教師學習。

不斷提高自己的理論水平，同時也要精心參與課題探究。

4.持續(xù)堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié)，將自己的教導心得同其他老師共享，為校園和自己的教學課題努力做好研究。

在今后的教學中，我會努力斟酌探索，掌管更多教導規(guī)律和教導方法。精心體會教學中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學生，用職責養(yǎng)護學生，用行動回饋家長，用收獲回報社會。成為一名讓學生貼心，讓家長舒心，讓社會放心的優(yōu)秀教師。

小學教師期末總結(jié)3

時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人特就20x學年的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人喜歡黨，喜歡人民，堅持黨的教導方針，忠誠黨的教導事業(yè)。思想端正，作風正派，按照領(lǐng)導的工作安置，辦事專心負責。本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

本學年能主動、專心地按照和合作學校各級領(lǐng)導的工作安置。積極加入學校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上探索國內(nèi)外熱點、重點新聞，實時領(lǐng)會和用于教學輔導;喜歡教導事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，彼此學習，合作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，——面臨小升初，任務艱辛，為了整體利益，我們積極協(xié)調(diào)、生動安置，受到學生的接待，并獲得了很好的統(tǒng)考勞績，順遂完成了各項任務

二、教導教學才能

首先，能專心把握教材——把大綱、課本、時政實時有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題才能為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造才能，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，扶助學生拓展思路，對根基學識能生動運用，從而使同學們分析、解決問題的才能不斷提高。

其次，能把握學生的認知水平和才能。重視對已學學識的穩(wěn)定和新、舊學識的聯(lián)系，達成扶助學生學會求知、不斷進展的目的。第三，崇敬學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能崇敬學生的學習熱心和認知才能，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，激勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的崇敬。我在教導教學工作中遇到了不少困難。針對這些處境，我在積極加入教導局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的教師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，專心鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段生動運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很提防教學閱歷的積累，有了心得體會就實時記錄來與同事交流。

三、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平日，勤儉儉約、任勞任怨、對人真誠、喜歡學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，四處以一名人民教師的要求來模范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力，學生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的勞績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

小學教師期末總結(jié)4

轉(zhuǎn)瞬，一個學年的教導教學工作已經(jīng)終止了，回想這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié)

一、教學方面

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

備課深入細致。平日專心研究教材，力求深入理解教材，切實把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、舉行教學設(shè)計時，特別留神學生的實際狀況。專心舉行二次備課，課前做好充分的教學打定。

讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，開展小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生自身斟酌、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動、精心加入校內(nèi)外教學研討活動，不斷攝取他人的名貴閱歷，提高自己的教學水平。向閱歷豐富的教師請教并在一齊議論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

專心實時批改學生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，實時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和相信。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，激勵他們舉手發(fā)言，實時賦予斷定。課外精心輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

二、班級管理

加強對學生的思想道德教導，持續(xù)對學生舉行“小學生守那么”和“日常行為模范”等行為習慣的養(yǎng)成教導，使學生做到禮貌守紀，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)，凈化學生的心靈。

響應學校號召，組織學生精心加入學校組織的各項活動。

加強班級管理。教導學生要有仆人翁精神，專心做好班級和擔當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀。

三、自我完善

利用課余時間看有關(guān)教導教學刊物，以便實時更新教導教學觀念，掌管新的教導教學理念，提高自身的教學素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教導博客，實時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為啟程點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法閱歷，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

小學教師期末總結(jié)5

一個學期以來，我能專心地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己，同時，喜歡學生，努力為學生的進展供給契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有籌劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)對本學期教學工作舉行回想與斟酌，以促進今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導，喜歡黨的教導事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教導方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，喜歡、崇敬、了解和嚴格要求學生，不輕視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作那么，為人師表。同時四處以《教師職業(yè)道德模范》來約束自己的言行，專心的加入政治學習，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強學習，不斷更新教學理念.。作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。所以，在實踐中，我努力學習《課程標準》等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。提防把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念.。確立了"一切為了人的進展"的教學理念。樹立"以人為本，育人為本"的思想。

其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不由于個人問題耽延上課，給學生做了極好的表率。

第三，在教導教學工作中，本人積極專心學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完備的結(jié)合，積極、專心備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教導、教學理論，探索適合班級的教導方法、教導模式。與此同時，向身邊的有閱歷的教師學習，積極加入聽課、評課活動，努力提高自己的教導理論水平;同時在業(yè)務上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學，拓寬教學新思路;與此同時，采用生動多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學生學習積極性，提高學生的學習勞績。概括做法如下：

1、深入鉆研教材，備好每一堂課。

能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫對比實用性的教案，教案中表達學法的指導。

2、努力變更教學方式，提高教學質(zhì)量。

在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，留神調(diào)動學生的積極性，加強師生互動，充分表達學生的主動性，讓學生學得輕易，學得輕松，學得高興。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能，讓各個層次的學生都得到提高。

3、用心設(shè)計練習，專心批改作業(yè)。

力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改實時、專心，分析并記錄學生的作業(yè)處境，將他們在作業(yè)過程展現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，舉行講評，并針對有關(guān)處境實時提升教學方法，做到有的放矢。同時根據(jù)教學內(nèi)容布置實踐性的作，如，設(shè)計手抄報等，4、做好學科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學質(zhì)量。對于學習才能相對好的學生提防他們在更深層次上的學習和探究;對于學習才能相對困難的學生，從根基學識方面著手對其舉行再一次針對性的教導教學，促使他們可以逐步跟上其他同學的腳步。

在課后，為不同層次的學生舉行相應的輔導，以得志不同層次的學生的需求，制止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐步裁減。

5、專心做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

授課后實時記載本課教學的告成和失誤，能夠?qū)Ρ日鎸嵉貜慕谭ǖ倪x擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，探索問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)閱歷，吸取教訓，提升教法，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

6、積極加入教研活動，努力提高自己的理論水平。

在備課組教研中積極發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學疑問，促進學生心智進展上，擅長提出自己的觀法與建議。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的觀法。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地專心學習、深入鉆研外，積極加入各種教科研活動，制定教研籌劃，并按籌劃舉行學習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。

第五、在班主任工作方面，首先提防思想政治和道德教導。其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地開展班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進閱歷，，對學生舉行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化消遣活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教導學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，實時了解、掌管學生處境，共同管理教導學生。

第六、存在的問題和努力的方向：

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇?；叵胍粚W期的工作，察覺也存在一些問題與困惑。如，班級的學困生還對比