教師招聘考試題庫《未成年人保護(hù)法》必考知識點(diǎn)(二)4

教師招聘考試題庫《未成年人保護(hù)法》必考知識點(diǎn)最新版(二)1、單選題 小馬(16歲)被勞動教養(yǎng)一年后，參加了當(dāng)年的高考，成績超過了報(bào)考學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，但學(xué)校因其曾被勞動教養(yǎng)過而拒絕錄取。該學(xué)校的做法違反了 A:《未成年人保護(hù)法》B:民法通則C:刑法D:治安管理處罰法參考答案:A本題解釋:【答案】A。2、單選題對出版專門以未成年人為對象的哪一項(xiàng)出版物，國家不給予扶持？A:圖書B:報(bào)刊C:電影D:音像制品參考答案:C本題解釋:【答案】C。3、簡答題 年僅14周歲初二年級學(xué)生裴某經(jīng)常曠課逃學(xué)，到電子游戲廳和網(wǎng)吧玩游戲，期中考試后的家長會上，老師公布了班級排名，裴某排在最后一位。裴父對其前途喪失了信心，回家后就將他毒打了一頓。裴某一氣之下離家出走，來到了南方一沿海城市。裝某在老鄉(xiāng)的安排下，進(jìn)入一工廠做學(xué)徒工。根據(jù)材料回答：我國制定了哪兩部保護(hù)未成年人合法權(quán)益的專門法律？上述材料中的現(xiàn)象和行為違反了國家為保護(hù)未成年人設(shè)置的哪幾種保護(hù)？參考答案:【答案要點(diǎn)】我國制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》專門來保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。（2）社會保護(hù)；學(xué)校保護(hù)；家庭保護(hù)。老師公布班級排名，沒有保護(hù)好裴某的人格尊嚴(yán)，違反了《未成年人保護(hù)法》的學(xué)校保護(hù)?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》中規(guī)定父母或者監(jiān)護(hù)人禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人等，案例中裴父違反了家庭保護(hù)這一條?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》還規(guī)定了任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，所以案例也違反了《未成年人保護(hù)法》對社會保護(hù)的設(shè)置。4、單選題 父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請 A:給予其行政處分B:給予其行政處罰C:撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格，依法另行指定監(jiān)護(hù)人D:被撤銷監(jiān)護(hù)資格的父母不再繼續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用參考答案:C本題解釋:【答案】C。5、填空題 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校，發(fā)現(xiàn)未成年人組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙有違法犯罪行為的，應(yīng)當(dāng)向 報(bào)告。參考答案:公安機(jī)關(guān)6、填空題 為了把未成年人培養(yǎng)成為 、 、 、 的會主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法，制定《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。參考答案:有理想有道德有文化有紀(jì)律7、簡答題 已滿 周歲不滿 周歲未成年人犯罪的案件，一不公開審理。參考答案:16188、單選題 根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，對未成年人的信件，除因需由 依法進(jìn)行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其監(jiān)護(hù)人代為開拆外，任何組織或者個人不得開拆、隱匿、毀棄。A:班主任老師代B:父母C:公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院D:民政部門參考答案:C本題解釋:【答案】C。9、多選題學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，注重培養(yǎng)未成年學(xué)生，促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。A:獨(dú)立思考能力B:創(chuàng)新能力C:實(shí)踐能力D:合作學(xué)習(xí)能力參考答案:ABC本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人的學(xué)校保護(hù)問題。【參考答案】ABC【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十七條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，注重培養(yǎng)未成年學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。10、單選題《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國家對未成年人實(shí)行與保護(hù)相結(jié)合的原則。A:教育B:尊重C:愛護(hù)D:懲罰參考答案:A本題解釋:【答案】A。11、單選題 如果發(fā)生侵犯未成年人合法權(quán)益的行為， 有權(quán)以勸阻制止或向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。AB:國家機(jī)關(guān)C參考答案:A本題解釋:【答案】A。12、填空題 除國家另有規(guī)定外，任何組織和個人不得招用 未成年人參加勞動。參考答案:未滿16周歲13、簡答題 某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信’吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師，對學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé)，我批評高某是為了教育和愛護(hù)他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關(guān)系?！闭垎枺簠抢蠋煹哪男┳龇ú徽_？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確？為什么？參考答案:【出題思路】該案例主要由學(xué)生隱私權(quán)所引發(fā)，涉及《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)?！緟⒖即鸢浮浚?）吳老師私自拆閱學(xué)生高某信件的行為和在班會上宣讀南某信件的行為是不正確的。因?yàn)樯鲜鲂袨檫`反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十九條中“任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查’或者對無行為能力的未成年人的，信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆、查閱外，任何組織或者個人不得開拆、查閱”的規(guī)定。根據(jù)《未成年保護(hù)法》第六十九條的規(guī)定，侵犯未成年人隱私，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。吳老師應(yīng)受行政處罰。（2）吳老師的解釋不正確，因?yàn)閰抢蠋熡袑W(xué)生進(jìn)行教育和管理的職責(zé)，但教師對學(xué)生的教育和管理必須建立在尊重學(xué)生人格、平等相待的基礎(chǔ)上?！吨腥A人民共和國教師法》規(guī)定，教師要“關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”。尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生是教師的最基本的職業(yè)道德，不能借口教育和愛護(hù)學(xué)生而侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。本案例中吳老師不適當(dāng)?shù)慕逃绞綄W(xué)生高某的離家出走負(fù)有不可推卸的責(zé)任。14、多選題 對同犯罪行為作斗爭以及舉報(bào)犯罪行為的未成年人， 應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)，保障其不受打擊報(bào)復(fù)。A:家庭BC:學(xué)校D參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。15、簡答題 小剛為某校八年級的學(xué)生，今年14歲，很調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)，讓班主任傷透了腦筋?！耙灰屝偫^續(xù)在校讀書”的問題在全班進(jìn)行無記名投票表決，給小剛帶來很大的精神壓力，他再也不肯到學(xué)校讀書了。小剛的父母覺得他繼續(xù)上學(xué)也不會有前途，就送他到一家商場當(dāng)服務(wù)員。小剛在當(dāng)服務(wù)員期間，結(jié)識了一些不良青年，學(xué)會了吸煙、喝酒、賭博，而且小偷小摸，曾偷了同事少量錢財(cái)，受到了商場的瞥告。9月份的某天晚上，他竟人戶盜竊，因數(shù)額較大，觸犯了刑法，在逮捕歸案時，公安人員不開瞥車，不穿警服，不擴(kuò)大知情面，并對小剛進(jìn)行了不公開的審問。回答問題：(1)材料中哪些人的行為分別違反了《未成年人保護(hù)法》的哪些規(guī)定？(2)材料中哪些人的行為符合《未成年人保護(hù)法》的哪些規(guī)定？(3)小剛的變化給我們什么啟示？參考答案:【出題思路】本題涉及《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中“家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)”等問題?！緟⒖即鸢浮浚?）在該材料中小剛和他的父母違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中“家庭保護(hù)”中“必須使適齡未成年人入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”的規(guī)定；商場負(fù)責(zé)人違反了《未成年人保護(hù)法》中“社會保護(hù)”中“任何組織或個人不得招用未滿十六周歲的未成年人”的規(guī)定；小剛的班主任違反了《未成年人保護(hù)法》中“學(xué)校保護(hù)”中“關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生”“尊重未成年人的人格尊嚴(yán)”的規(guī)定。公安人員的行為符合《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中“司法保護(hù)”中”尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)”的規(guī)定。小剛的變化給我們重要的啟示是：一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，一個人如果不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，有錯誤不改，任其發(fā)展下去就會走上犯罪的道路。中學(xué)生一定要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識，提高明辨是非的能力，謹(jǐn)慎交友。16、多選題 在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)，人們可以做的是 。A:聊天B:吸煙C:停留D:酗酒參考答案:AC本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人的社會保護(hù)問題?！緟⒖即鸢浮緼C【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十七條規(guī)定，禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志；對難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。17、多選題父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的。A:監(jiān)護(hù)職責(zé)B:教育職責(zé)C:撫養(yǎng)義務(wù)D:教育義務(wù)參考答案:AC本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人的家庭保護(hù)問題。【參考答案】AC【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。18、單選題 根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，父母或其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的， AB:不承擔(dān)責(zé)任CD:由未成年人決定是否承擔(dān)責(zé)任參考答案:A本題解釋:【答案】A。19、單選題 、婦聯(lián)、工會、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、少先隊(duì)及其他有關(guān)的社會團(tuán)體，協(xié)助各級人民政府做好未成年人的保護(hù)工作，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。A:共青團(tuán)B:行政管理部門C:文化管理部門D:政法部門參考答案:A本題解釋:【答案】A。20、單選題 根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定， 對未成年人費(fèi)開放。A:舞廳B:影劇院C:網(wǎng)吧D:愛國主義教育基地參考答案:D本題解釋:【答案】D。21、多選題 發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。A:學(xué)校B:幼兒園C:托兒所D:公共場所參考答案:ABCD本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人的社會保護(hù)。【參考答案】ABCD【名師點(diǎn)晴】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第四十條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。22、多選題 任何組織和個人依照國家有關(guān)規(guī)定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，不得安排其從事 的勞動或者危險業(yè)。A:過重B:有毒C:有害D:過多參考答案:ABC本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人的社會保護(hù)問題?！緟⒖即鸢浮緼BC【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十八條規(guī)定，任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。任何組織或者個人按照國家有關(guān)規(guī)定招用已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家在工種、勞動時間、勞動強(qiáng)度和保護(hù)措施等方面的規(guī)定，不得安排其從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業(yè)。23、單選題 根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，對違法犯罪的未成年人堅(jiān)持 的原則。A:教育與懲罰并重B:懲罰為主、教育為輔C:教育為主、懲罰為輔D:教育與處罰并重參考答案:C本題解釋:【答案】C。24、單選題 學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng) A10B:優(yōu)先救護(hù)小學(xué)生C:優(yōu)先救護(hù)中學(xué)生D:優(yōu)先救護(hù)未成年人參考答案:D本題解釋:【答案】D。25、填空題 未成年人的父母離異的， 對子女都有教育的務(wù)。參考答案:離異雙方26、填空題 父母或者其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng) 。參考答案:依法承擔(dān)責(zé)任27、簡答題 對于已滿 周歲不滿 周歲準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人，職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位應(yīng)當(dāng)將法律知識和預(yù)防犯罪教育納入職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容。參考答案:161828、多選題對出版專門以未成年人為對象的等出版物，國家給予扶持。A:圖書B:報(bào)刊C:電影D:音像制品參考答案:ABD本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人的社會保護(hù)問題?！緟⒖即鸢浮緼BD【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十二條規(guī)定，國家鼓勵新聞、出版、信息產(chǎn)業(yè)、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、藝術(shù)家、科學(xué)家以及其他公民，創(chuàng)作或者提供有利于未成年人健康成長的作品。出版、制作和傳播專門以未成年人為對象的內(nèi)容健康的圖書、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等，國家給予扶持。29、單選題 父母因外出務(wù)工或者其他原因不能履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)， 委托有監(jiān)護(hù)能力的其他成年人履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。A:可以B:應(yīng)當(dāng)C:不可以D:無需參考答案:B本題解釋:【答案】B。30、單選題 對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治與犯罪行為的預(yù)防，依照 的規(guī)定執(zhí)行。A:義務(wù)教育法B:預(yù)防未成年人犯罪法C:刑法D:治安管理處罰法參考答案:B本題解釋:【答案】B。31、單選題根據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的ABC:撫養(yǎng)義務(wù)D本題解釋:【答案】A。32、單選題 我國《未成年人保護(hù)法》所稱的未成年人是指未滿 A:14B16C18D20參考答案:C本題解釋:【答案】C。33、單選題 任何組織和個人不得招用未滿 周歲的未成年人國家另有規(guī)定的除外。A14B16C18D:20周歲參考答案:B本題解釋:【答案】B。34、填空題 營業(yè)性電子游戲場所的工作人員可以要求 的人示身份證件。參考答案:難以判明是否已成年35、單選題學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的，不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰的行為。A:個人意愿B:人格尊嚴(yán)C:人身自由D:興趣愛好參考答案:B本題解釋:【答案】B。36、單選題 學(xué)校不得在 的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中進(jìn)行教育教學(xué)活動。AB:簡陋CD:奢華參考答案:A本題解釋:【答案】A。37、單選題 小張(15歲)的父親經(jīng)常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張父親的做法 。A:不違法B:違法C:屬于家庭內(nèi)部問題，法律不給予過問D:合理合法參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人的家庭保護(hù)?！緟⒖即鸢浮緽【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十一條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為。因此，小張父親的做法是違反《未成年人保護(hù)法》的。?38、單選題 中學(xué)生王某偶然得知同學(xué)李某有尿床之疾，便在同學(xué)中廣而告之，王某的做法 A:侵犯了李某的隱私權(quán)B:侵犯了李某的人格尊嚴(yán)C:侵犯了李某的人身安全D:沒有侵權(quán)參考答案:B本題解釋:【答案】B。39、單選題 向未成年人出售煙酒，或者沒有在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒標(biāo)志的，由主管部門責(zé)令改正，依法給予 A:行政處分B:刑事處分，C:刑事處罰D:行政處罰參考答案:A本題解釋:【答案】A。40、單選題 根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，衛(wèi)生部門應(yīng)當(dāng)對兒童實(shí)行 制度，積極防治兒童常見病、多發(fā)病，加強(qiáng)對傳染病防治工作的監(jiān)督管理和對托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。A:預(yù)防接種B:專人護(hù)理C:疾病預(yù)防D:傳染病防治參考答案:A本題解釋:【答案】A。41、填空題 以未成年人為對象的出版物，含有危害未成年人身心健康內(nèi)容的，處違法所得 倍以上 倍以下罰款。參考答案:三十42、單選題生產(chǎn)、銷售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂設(shè)施等，應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不得有害于未成年人的；需要標(biāo)明注意事項(xiàng)的，應(yīng)當(dāng)在顯著位置標(biāo)明。A:發(fā)育和成長B:安全和健康C:生活和教育D:興趣和愛好、參考答案:B本題解釋:【答案】B。43、單選題 對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無著的未成年人，可由 部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。A:社會保障B:社會團(tuán)體C:-民政D:司法參考答案:D本題解釋:【答案】D。44、填空題 營業(yè)性電子游戲場所除 外，不得允許未成年人入。參考答案:國家法定節(jié)假日45、簡答題 某一小學(xué)高年級，學(xué)生絕大部分為獨(dú)生子女，嬌慣成性，組織紀(jì)律性差。某周三下午，綜合實(shí)踐課教師王老師上課期間，學(xué)生樸某在課堂上大聲說話，無理取鬧，王老師制止時，他又與老師蠻纏。下課后王老師將樸某叫到王所住宿舍內(nèi)批評樸某(只有兩人在場)，學(xué)生不服，與其爭辯，王老師便給了樸某兩記耳光，并說要與學(xué)生玩命，以此表示自己將學(xué)生“管好”的決心，直至下午5點(diǎn)50分才放學(xué)生回家，導(dǎo)致學(xué)生第七節(jié)英語課沒上(教師下班時間為5：30)。回答問題：該案例違反了哪些法規(guī)？該案例給了我們什么啟示，我們應(yīng)該如何預(yù)防這種現(xiàn)象的出現(xiàn)？參考答案:【出題思路】此題考查考生對法律法規(guī)的了解和提取材料信息的能力以及綜合應(yīng)對法律問題的能力。【參考答案】（1）學(xué)生樸某在課堂上大聲說話，無理取鬧，當(dāng)王老師制止時，又與老師蠻纏，這對老師不尊重，違反了《小學(xué)生守則》第七條中的“尊敬師長”，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第三條中的“尊敬老師，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流”。也違反了《中華人民共和國教師法》第八章第二十五條中的侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰”。因此，鑒于情節(jié)不是特別嚴(yán)重和惡劣，學(xué)生樸某應(yīng)該向王老師承認(rèn)錯誤，賠禮道歉。王老師作為人民教師對學(xué)生嚴(yán)格要求，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)應(yīng)該是好的’但采取的方法不當(dāng)，對學(xué)生的人格不夠尊重，違反了《中華人民共和國教師法》第二章第八條的規(guī)定：教師義務(wù)（四）“關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格”，以及違反了《未成年人保護(hù)法》第三章第二十一條的規(guī)定“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。”打?qū)W生“耳光”是屬于侵犯學(xué)生人身權(quán)利的行為；致使學(xué)生一節(jié)課沒上，是侵犯了學(xué)生受教育權(quán)的行為，王老師的行為是違法行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。根據(jù)《教師法》第三十七條，《未成年人保護(hù)法》第六十條之規(guī)定，可先由學(xué)校給予王老師一定的行政處分。如果矛盾激化，必要時要通過法律手段予以調(diào)解。（2）從這一案例，我們可以看出，首先，教師要懂法守法，尤其要了解我國的《教師法》和《教育法》等基本的法律法規(guī)，增強(qiáng)教育管理和組織協(xié)調(diào)能力，學(xué)會做學(xué)生的思想工作，用法律法規(guī)來約束自己的行為，并將此作為保障自己合法權(quán)利的手段；同時，應(yīng)該保障受教育者的合法權(quán)利不受