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人教部編版五年級語文暑期專項訓(xùn)練7一、【考查知識點】拼音1.根據(jù)語境,拼一拼,寫一寫。(1)春天到了,母親fēnfù()我們?nèi)サ乩颾ōzh?ng()。(2)夏天的時候,我們經(jīng)常去公園的liángtíng()里納涼。(3)我長得有點?i(),非常xiànmù()那些高個子的同學(xué)。二、【考查知識點】字音2.下面加點字注音完全正確的一項是()A.漣漪(qí)瞑目(mín) B.蘸漿(zhàn)一雙箸(zhě)C.肋骨(lèi)吶喊(là) D.船塢(wù)齜牙咧嘴(liě)三、【考查知識點】字形3.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.躊躇黯然由哀都督 B.熟悉海氣丞相割草C.胸腔慈祥山寨奔赴 D.螞蚱巫婆譴產(chǎn)審問四、【考查知識點】字義4.下面加點字解釋不正確的一項是()A.情不自禁(禁止) B.短笛無腔信口吹(曲調(diào))C.綽了梢棒(拿了) D.瞑目蹲身(閉眼)五、【考查知識點】詞形5.照樣子,仿寫詞語。(1)哭哭啼啼(AABB式)
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()(2)千真萬確(含有數(shù)字)
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()(3)天南海北(含有反義詞)
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()(4)眉開眼笑(含有人體器官)
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()六、【考查知識點】詞義6.寫出下列句中加點詞語的近義詞。(1)榕樹正值茂盛的時期,好像在把它的全部生命力展示給我們看。()()(2)月亮正在頭頂,明顯大多了,也圓多了,清清晰晰看見里邊有個什么東西。()()(3)那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。。ǎǎ┢?、【考查知識點】句式轉(zhuǎn)換7.根據(jù)要求,完成句子練習(xí)。(1)孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。(縮寫句子)____________________(2)通過老師和家長的幫助,逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(修改病句)____________________(3)孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒命了。(用加點的關(guān)聯(lián)詞語寫句子)____________________(4)難道天下沒有一樣的風(fēng)箏,單他有這個不成?(改成陳述句)____________________八、【考查知識點】課文回顧與積累8.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(1)中國是詩歌的國度,讀《稚子弄冰》中的“______________,_______________”我體會到了小孩子玩冰的快樂;讀《聞官軍收河南河北》中“_________________,_________________”我感受到了詩人初聞收復(fù)薊北時悲喜交加的心情;讀《從軍行》中的“______,_________”我則感受到了戍邊將士的豪情壯志。(2)人們經(jīng)常把女子十三四歲的年紀(jì)稱為__________,把三十歲的年紀(jì)稱為____________,人到七十則稱為______________。(3)經(jīng)過老師耐心地分析、點撥,我這腦子總算是“__________”(填一句歇后語)。(4)看到小明熱心幫助別人,媽媽高興地說:“__________________”九、【考查知識點】閱讀理解9.閱讀回答問題一雙腳上的修養(yǎng)
①市圖書館離我家很近,每逢雙休日,我都會到圖書館的閱覽室去翻閱一些報紙和雜志。每次來這里,總看到座無虛席的場面,有時,大家還會圍繞一些文學(xué)現(xiàn)象進行交流。在這緊張而喧囂的都市里,能保持一份閱讀的閑情,是難能可貴的。所以,在我看來,這里的每一個人,都有著一定的層次和修養(yǎng)。②下雪天,從天寒地凍的室外進入室內(nèi),鞋上的臟雪馬上就會化作污水。所以人走過的地方,往往會留下兩行黑乎乎的腳印。正是在一個雪天,我走進閱覽室時發(fā)現(xiàn)了異樣。屋子里多了一個擦地的女工。她看我進來,竟緊張地盯著我,手執(zhí)拖布,如臨大敵。我故作視而不見,可感覺告訴我,她正跟在我的身后。我猛回頭,把她嚇了一跳,自己也嚇了一跳。我吃驚于自己留下的那行腳印,在淡黃色的地板上,顯得如此扎眼。而那個擦地女工,正在奮力擦抹。
③坐在座位上,想著剛才的腳印,愧怍(zuò)油然而生,再也無心看書了。閱覽室是一個開放的公共場所,來往進出的人很多。我注意到,每個進來的人都在犯著同我一樣的毛病,渾然不覺自己的雙腳正惡作劇式地涂鴉著剛剛被擦干凈的地板。于是,那個女工就要不停地跟在進進出出的人后面,擦了再擦。不斷地踩踏與不斷地擦抹,似一場破壞與復(fù)原的拉鋸戰(zhàn),在閱覽室里上演著,讓人心驚。漸漸地,那個擦地的女工已是額頭見汗。
④忽然有種感覺,每一雙進出的腳都充滿著罪惡,因為,它們是在不斷踐踏著別人辛苦取得的勞動成果,是在破壞著一種美好與和諧。
⑤不知過了多久,來的人才漸漸坐定,女工也得以有機會喘口氣歇一歇了。就在這時,那扇門又被悄悄推開了。一個男人伸頭朝里面看了看,但又把頭縮了回去。不一會兒,兩扇門都被推開了。還是剛才那個男人,這次,他是肩扛一桶純凈水進來的。一陣“沙沙”的響聲,伴著送水男人走路的旋律,引起了所有人的注意。我從上往下打量他,老舊的棉帽子、軍綠大衣……最后我看到了他的雙腳——男人的每只腳上,竟然都套著一個塑料袋。他一走動,塑料袋就會發(fā)出“沙沙”的響聲。因為套了塑料袋,所以他走過的地方?jīng)]有一點污跡,還是那樣干干凈凈的。我注意到,那個擦地的女工站在那里表情復(fù)雜地盯著送水的男人,看他放好水,慢慢離開閱覽室。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過頭來,眼里競有淚光閃現(xiàn)。
⑥這個下雪的周日里,我沒有讀書,卻想到了“修養(yǎng)”這個詞。我想,修養(yǎng)并不是一個人比別人多認識一些字、多讀幾本書;或是一個人了解《紅樓夢》的情節(jié),會背莎士比亞的一些名句。修養(yǎng)應(yīng)該是在一個人舉手投足的細節(jié)中體現(xiàn)的。就像那個送水工,懂得在雪天里,進入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳套上。(1)“我”走進閱覽室,故作視而不見的是(
)。A.屋子里多了一個擦地的女工。B.女工緊張地盯著“我”,手執(zhí)拖布,如臨大敵。C.自己留下的那行腳印。D.那個擦地女工,正在奮力擦抹。(2)對第④段中的“罪惡”理解最為到位的一項是(
)。A.“我”弄臟了干凈的地板,踐踏了別人的勞動成果。B.“我們”沒有在腳上套塑料袋,辛苦了擦地女工。C.踐踏別人勞動成果,破壞美好和諧的環(huán)境的行為。D.大家都用雙腳涂鴉干凈的地板,沒有人體諒擦地女工的辛苦。(3)下列對第⑤段畫橫線的句子的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.運用動作描寫,生動細膩地刻畫了送水工謹(jǐn)小慎微的性格以及莫名自卑的心理。B.抓住細節(jié),生動細膩地寫出了送水工想進門又怕弄臟地板的心理。C.表現(xiàn)了送水工愛護他人勞動成果和美好和諧的環(huán)境的美德,體現(xiàn)了他的良好修養(yǎng)。D.為下文寫送水工腳套塑料袋進門的舉動做鋪墊。(4)我對第③段中“愧怍”一次的理解是:________;聯(lián)系第②段內(nèi)容“我”感到“愧怍”的原因一是:________;二是________。(5)聯(lián)系生活實際,把成語“天寒地凍”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。(不少于40字)___________________________________________________________________________________________________________________________________(6)及時概括語段的意思,能夠幫助我們提高閱讀速度。請用簡潔的語言概括第⑤自然段的內(nèi)容。(20字以內(nèi))___________________________________________________________________________________________________________________________________(7)首先,請結(jié)合本文談?wù)勀銓Α靶摒B(yǎng)”的認識;其次,請聯(lián)系生活實際,說說在生活中我們應(yīng)該做才是一個有修養(yǎng)的人。___________________________________________________________________________________________________________________________________
(參考答案)一、【考查知識點】拼音1.吩咐播種涼亭矮羨慕二、【考查知識點】字音2.D三、【考查知識點】字形3.C四、【考查知識點】字義4.A五、【考查知識點】詞形5.(1)勤勤懇懇;干干凈凈;原原本本(2)一五一十;九牛一毛;七上八下(3)大呼小叫;震天動地;南征北戰(zhàn)(4)啞口無言;目不轉(zhuǎn)睛;心靈手巧六、【考查知識點】詞義6.旺盛顯示顯然清清楚楚安逸融洽七、【考查知識點】句式轉(zhuǎn)換7.孩子扎進了海里。通過老師和家長的幫助,孩子逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只要付出就一定會有收獲。天下有一樣的風(fēng)箏,不是單他有這個。八、【考查知識點】課文回顧與積累8.稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀鉦劍外忽傳收薊北初聞涕淚滿衣裳黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還豆蔻年華而立古稀四月的冰河——開動(凍)了予人玫瑰,手有余香九
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