小學(xué)三年級語文版下冊語文按要求寫句子必考題型

PAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)10小學(xué)三年級語文版下冊語文按要求寫句子必考題型班級：__________姓名：__________一、按要求寫句子。1．當(dāng)云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。（縮句）___________________________________2．世界上存在的奇妙的事物是無窮的。（改為反問句）___________________________________3．蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（仿寫）___________________________________二、按要求寫句子。（1）說出的話難道可以不不算數(shù)嗎？（改為陳述句)_____________________________________________（2）老師講的事深深地感激了同學(xué)們。(修改病句)_____________________________________________（3）妹妹笑了。（擴(kuò)句）_____________________________________________（4）我這樣做是對的。(改為反句句)_____________________________________________三、按要求寫句子。1．黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。（縮句）_________________________________________2．不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理？（改為陳述句）_________________________________________3．王老師急得直跺腳。（照樣子寫句子）妹妹高興得________________________得________________四、按要求完成句子練習(xí)。1．照樣子把句子補充完整。例：椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。（1）裁縫點點頭：“剪袖子，只要_________兩剪子，好辦得很，沒問題?！保?）衙役們拿出鐵鏈來綁棗核，________，棗核從鐵鏈縫里蹦了出來。2．照樣子，用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。例：裁縫又補充了一句：“不過，我指的是明年冬天?！辈每p又補充了一句，不過，他指的是明年冬天。（1）老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”__________________________________________________________（2）棗核跳出來說：“牲口是我牽的。”__________________________________五、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（1）我想更多地了解關(guān)于螞蟻隊長的故事。(縮句)_____________________________________________（2）農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。(根據(jù)提示詞,給句子換個說法,保持意思不變)_____________________________________________（3）我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)_____________________________________________（4）小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句)_____________________________________________（5）西沙群島的海里一半是水，一半是魚。(仿寫夸張句)_____________________________________________六、按要求完成句子練習(xí)。1．小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（仿寫句子）__________________________________________________2．小興安嶺是一座美麗的大花園。（改為反問句）__________________________________________________3．小興安嶺有許多數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹。（修改病句）__________________________________________________4．我仿佛看到了美麗的風(fēng)景和黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲。（修改病句）_____________________________________________5．小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（用加點的詞語造句。）_____________________________________________________________6．小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（仿寫擬人句）_____________________________________________________________7．密密層層的枝葉擋住了人們的視線。改為“把”字句：_______________________________。改為“被”字句：_______________________________。七、句子加工廠。1．孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）___________________________________________2．秋天的雨把秋天的大門打開了。（改為“被”字句）___________________________________________3．大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。（縮句）___________________________________________4．同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。（用加點詞仿寫句子）_______________________________________________八、照樣子，寫句子。1．沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句）_____________________________2．巨人孤獨地度過漫長的寒冬。（縮句）_____________________________3．趙州橋很堅固。趙州橋很美觀。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話）_____________________________4．元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句）____________________________________________________九、讀句子，按要求完成練習(xí)。1．鹿把獅子甩在了后面。（把句子寫具體，至少擴(kuò)兩處）_________________________________________________2．這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（去掉問號，意思不變）_____________________________________________3．才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。（用加點字詞寫一個句子）_____________________________________________4．“你敢碰我嗎？”鐵罐傲慢地說。（照樣子，補全句子）（1）“親愛的姐姐，你難道不會疲勞？”池子___________地說。（2）“我們快要趕不上公交車?yán)?！”妹妹_________地說。十、按要求改寫句子。1．小鳥多么美麗。（把句子寫得更加具體生動）________________________________________2．孫中山想，這樣糊里糊涂地背有什么用呢？（改為陳述句）________________________________________3．每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（仿寫比喻句）_______________________________________________4．種子被泥土緊緊地包裹著，它只能把身體縮成一團(tuán)。（改為雙重否定句）_________________________________________________十一、按要求完成句子練習(xí)。1．他喜歡和小伙伴玩游戲。（擴(kuò)句，至少兩處）_____________________________________2．你用心去聽。你能聽見秋天的聲音。（用上關(guān)聯(lián)詞語，把兩句話合并成一句）_____________________________________3．我們要連續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。（修改病句）_____________________________________4．小魚說，幸福是水中游樂的自由；小鳥說，幸福是________________；小草說，幸福是_____________________________________。（仿照第一句，把后面兩句寫完整）十二、我能按要求改寫句子。1．這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）______________________________________2．河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）______________________________________3．媽媽送了我美麗的一條紅裙子。（修改病句）______________________________________4．走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加點詞語仿寫句子）_____________________________________________________________十三、按要求寫句子。1．它背著沉重的貨船。（改為“把”字句和“被”字句）___________________________2．這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?。ǜ臑殛愂鼍洌________________________________________________3．白荷花在這些大圓盤之間冒出來。（縮句）________________________________________________4．在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句）_____________________________________________5．蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢；_____________，告訴我_______________。（仿寫句子）十四、按要求完成句子練習(xí)。1．照樣子寫句子。（1）例：小蘑菇鉆出了泥土，戴著一頂小斗笠，真可愛?。_________________________________________________（2）例：裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。爸爸語重心長地對我說：“我把道理告訴你，是不希望你犯錯啊?！盻______________________________________________________2．大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。（縮句）_______________________________________________________3．照樣子，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩句話連成一句話。例：市場上的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。市場上的商品物美價廉。市場上的商品不但琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且物美價廉。（1）回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路?？梢灾篮}卜先生的這根長胡子已經(jīng)長了多長了。_______________________________________________________（2）誰給小沙剃頭，他就罵誰“害人精”。店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客。_______________________________________________________十五、我會句子大合并。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把句子連起來）?1.你回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路。???你可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。_____________________________________________2.胡蘿卜先生有著濃密的胡子。???他必須每天刮胡子。___________________________3.他們想在散學(xué)以前出來游戲。???他們的老師是要罰他們站墻角的。___________________________十六、按要求寫句子。（1）陶罐不再理會鐵罐。（擴(kuò)句）___________________________（2）北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。（縮句）_____________________________________________（3）這種生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（換個說法，意思不變）_____________________________________________（4）鐵罐說：“總有一天，我要把你碰成碎片！”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________十七、按要求寫句子。（1）弟弟想買一本《伊索寓言》故事書。（改為反問句）_____________________________________________（2）那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。（縮句）_____________________________________________（3）小草在風(fēng)中擺動。（改為擬人句）_____________________________________________（4）我最喜歡糖醋魚的氣味。（修改病句）_____________________________________________

答案1、雨點降落到大地上。難道世界上存在的奇妙的事物不是無窮的嗎？小鳥在枝頭歡快地唱歌。2、說出的話要算數(shù)。老師講的事深深地感動了同學(xué)們?？蓯鄣拿妹脹_著我甜甜地笑了。難道我這樣做是不對的？3、黑熊舔著腳掌。不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。手舞足蹈。他熱直冒汗。4、咔嚓咔嚓噗的一聲老婆婆說，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！棗核跳出來說，牲口是他牽的。5、我想了解故事。樹被農(nóng)夫拖到自家院子里。我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們很喜歡它。強(qiáng)烈的陽光把柏油路曬化了，甚至連門前的銅牌也要曬化了。6、老師是幸勤的園丁，也是燃燒的蠟燭。小興安嶺難道不是一座美麗的大花園的嗎？小興安嶺有許多紅松、白樺、樺樹。我仿佛看到了美麗的風(fēng)景，聽到了黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲。父母是我們的啟蒙老師，也是我們的朋友。白楊傲然挺立在邊疆。密密層層的枝葉把人們的視線擋住了。人們的視線被密密層層的枝葉擋住了。7、孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。秋天的大門被秋天的雨打開了。大家接待了客人。正月初一早上，弟弟向爺爺奶奶問好，向爸爸媽媽問好，向哥哥姐姐問好。8、金色的沙灘上有五顏六色的貝殼。巨人度過寒冬。趙州橋不僅很堅固，而且很美觀。元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。9、鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。機(jī)會一旦失去，就不會有。疑惑著急（急切）10、小鳥雪白的身子，黃黃的小嘴多么美麗呀！孫中山想，這樣糊里糊涂地背沒什么用。每一顆閃閃的星星，都像一