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/4《生活需要法律》教學(xué)設(shè)計(jì)【課題】人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第一框題《生活需要法律》【教材分析】本框由“生活與法律息息相關(guān)”和“法治的腳步”兩目組成。從生活需要法律、法律嵌入生活、法律相伴人生的三個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生感受生活與法律息息相關(guān);簡(jiǎn)要介紹法治的發(fā)展進(jìn)程,引導(dǎo)學(xué)生了解法治的含義和意義,知道法治建設(shè)對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要作用,增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念?!緦W(xué)情分析】建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,需要高度重視培養(yǎng)和提高青少年的法律素質(zhì)。未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。抓好青少年的法治宣傳教育工作,引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義法治理念和法治意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,提高青少年的法律素質(zhì),對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安都具有重要的意義。也為后續(xù)法律學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。隨著年齡的增長(zhǎng),初中學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)見(jiàn)聞不斷豐富,他們初步感受到法律與自己的生活息息相關(guān)。但由于他們的生理、心理發(fā)育不成熟,思維水平和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有限,他們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)比較片而,忽略的法律的保障作用,缺乏法律意識(shí)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):感受法律對(duì)生活的保障作用;初步樹立尊重法、敬畏法律、遵守法律的意識(shí)。能力目標(biāo):初步形成自覺(jué)按照法律要求規(guī)范自己行為的能力;初步培養(yǎng)用歷史、發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)法治建設(shè)進(jìn)程的能力知識(shí)目標(biāo):1?認(rèn)識(shí)到我們的生活離不開(kāi)法律,法律與我們生活息息相關(guān)。2?了解法律的產(chǎn)生及其發(fā)展,認(rèn)識(shí)法治對(duì)于推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的重要作用?!菊n標(biāo)依據(jù)】“成長(zhǎng)中的我”中“心中有法”部分“知道法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范。理解法律面前一律平等。 ”【教學(xué)重、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):法律與生活息息相關(guān)教學(xué)難點(diǎn):理解法律的產(chǎn)生及本質(zhì)、法治的進(jìn)程【課時(shí)安排】1-2課時(shí)【教學(xué)儀器】多媒體教學(xué)設(shè)備、PPT課件【教學(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生預(yù)習(xí)新課,對(duì)所學(xué)內(nèi)容有所了解;教師廣泛搜集教學(xué)資源,準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)及 PPT課件【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)入新課:播放視頻《大學(xué)生掏鳥窩被判刑 10年》思考:這個(gè)事例給我們什么啟示?師:法律與我們的生活息息相關(guān),我們的生活離不開(kāi)法律。我們要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法律意識(shí),遵守法律。今天我們就這一方面話題展開(kāi)學(xué)習(xí)一一生活需要法律第九課法律在我們身邊一、生活需要法律學(xué)習(xí)新知:互動(dòng)探究:板塊一:生活與法律息息相關(guān)視頻播放:?;丶铱纯?013年7月1日,新修訂的《老年人權(quán)益保障法》正式實(shí)施,新法規(guī)定,與老年人分開(kāi)居住的家庭成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)??赐蛘邌?wèn)候老年人 。思考:《老年人權(quán)益保障法》為什么要添加“?;丶铱纯础钡膬?nèi)容?點(diǎn)撥:法律就在我們身邊。我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,不僅需要道德、親情、友情來(lái)協(xié)調(diào),而且需要法律來(lái)調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布,又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。生活需要法律來(lái)調(diào)整活動(dòng):展示圖片《我的一天》,學(xué)生仔細(xì)觀察,思考問(wèn)題: 這是我們一天的生活,都與哪些法律有關(guān)?點(diǎn)撥:法律作為一種行為規(guī)范,已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)化為人們的自覺(jué)行為,深深地嵌入我們的生活之中,滲透到社會(huì)的方方面而。作為社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)器,法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活,而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。2?法律己經(jīng)滲透到社會(huì)的方方面面?;顒?dòng):探究與分享:(1)把下而內(nèi)容與對(duì)應(yīng)的法律聯(lián)系起來(lái)I-bj/i'tit,/ ju. .aA詩(shī)迪華(2)說(shuō)說(shuō)上述內(nèi)容中哪些是我們2?列了上舉年曲?父理笊魏迫戰(zhàn)去匕爭(zhēng)的權(quán)利,哪些是我們的義務(wù)。點(diǎn)B.趙法?'is?霽濟(jì)撥:我們一生都享有法律規(guī)定的各!?處縱年.迂肚衣審任撫帛貝社莎我Cifr-幽法?是千兀杈益躍項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須履行法律規(guī)定的4.—4S+\JLT,年滋傷謫羯”才牝就吐各項(xiàng)義務(wù)。1)戶B童記殺?JtJt4fftif法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)乩華M十八網(wǎng)審.花寸能?字疳i±縊輒和F遺畢收珀.年滿十九從]歲.我v頤拡喧祖訊內(nèi)規(guī)連,恢梏?U?兵股F!牡成牛人慄護(hù)法?孟舟+F庭人提供了自由生存和發(fā)展的空間。3.法律與我們相伴一生。板塊二:、彗動(dòng)者亨?珀?年晉報(bào)施怕址卄職業(yè)?取得疔動(dòng)衆(zhòng)怵傑班仇碎■枚判X名就廳人擢護(hù):士.書站企法治的腳步活動(dòng):展示圖片及資料材料一:在原始社會(huì),氏族通過(guò)習(xí)"電法■?兵股擊慣自覺(jué)地調(diào)整人與人之間的社會(huì)關(guān)系。一切重大的事情都由全H.乂母年圮丸了,丸幻苗圧疇抽和找助址好體氏族成員平等地討論決定,不存在專門管理社會(huì)的特殊權(quán)力機(jī)構(gòu)。材料二:公元前1792年,漢謨拉比建立了強(qiáng)大的奴隸制國(guó)家,為加強(qiáng)國(guó)家統(tǒng)治,編制了一部法典,即《漢謨拉比法典》?!稘h謨拉比法典》是一部典型的奴隸制法典,突出特點(diǎn)就是確立社會(huì)各階層不同的法律地位,以維護(hù)奴隸主階級(jí)的統(tǒng)治秩序。同時(shí),法典在財(cái)產(chǎn)、債務(wù)、婚姻家庭、法院組織和訴訟等方面都有比較詳備的規(guī)定。思考:(1)原始社會(huì)人們是用什么來(lái)維護(hù)秩序的?法律是人類社會(huì)一產(chǎn)生就存在嗎?(2)法律什么時(shí)候產(chǎn)生的?奴隸社會(huì)的法律維護(hù)誰(shuí)的利益?點(diǎn)撥:法律產(chǎn)生于國(guó)家產(chǎn)生之后,是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn), (法律的本質(zhì))是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具,是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺 。我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn)(我國(guó)法律的本質(zhì))活動(dòng):圖片展示:一位攝影記者鏡頭下的法治中國(guó):思考:從這組鏡頭,你知道法治的含義嗎?法律產(chǎn)生之后,人類就走上依法治國(guó)的道路了嗎?為什么?你期待的法治國(guó)家是什么樣的?政府: 法院: 社會(huì)成員:點(diǎn)撥:法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理,強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上, (國(guó)家)要求任何組織和個(gè)人都要服從法律,遵守法律,依法辦事(組織與個(gè)人) 。展示:黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了“全面依法治國(guó)”的決定,并提出了全而推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)。思考:全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么呢?建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?;顒?dòng):材料:法治中國(guó)在路上法治建設(shè),人人受益。近年來(lái),我國(guó)推進(jìn)法治建設(shè)的舉措有哪些?這些舉措有什么意義呢?修改食品安全法,加 “打虎拍蠅”力度不減,堅(jiān)持反腐倡廉,做到干部清正、政府清廉、政治清明 ;多起重大刑事冤假錯(cuò)案根據(jù)疑罪從無(wú)的原則得到糾正,并依法給予賠償,切實(shí)維護(hù)了司法公正,保障了賠償請(qǐng)求人的合法權(quán)益。思考:近年來(lái)我國(guó)推進(jìn)法治建設(shè)的舉措有哪些?你認(rèn)為這些措施的實(shí)施有什么意義?點(diǎn)撥:例證:1、14年11月1號(hào),第12屆全國(guó)人大常委會(huì)決定將每年的 12月4號(hào)定為國(guó)家憲法日。2、 《城市管理執(zhí)法辦法》5月1日起施行?!掇k法》規(guī)定,城管執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)持證上崗,主管部門應(yīng)當(dāng)運(yùn)用執(zhí)法記錄儀、視頻監(jiān)控等技術(shù),實(shí)現(xiàn)執(zhí)法活動(dòng)全過(guò)程記錄,做到依法行政。3、 “醉駕入刑”,讓“開(kāi)車不喝酒、喝酒不開(kāi)車”成為飯桌上的約定和人們推崇的美德。推進(jìn)法治建設(shè)法治的地位:法治是人們共同的生活方式,也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。法治的意義:法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路?!緩?fù)習(xí)鞏固】1?總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容:(1) 法律與生活息息相關(guān)(2) 法律的產(chǎn)生及本質(zhì)(3) 法治的目標(biāo)及作用課堂練習(xí):生活離不開(kāi)法律,下列對(duì)此理解正確的是法律伴隨著人生整個(gè)歷程只有執(zhí)法人員的生活離不開(kāi)法學(xué)生在校讀書,與法律無(wú)關(guān)人走上社會(huì)后才離不開(kāi)法從2016年起,義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法治”。這是1949年以來(lái),“法治”二字首次出現(xiàn)在義務(wù)教育階段的必修課程名稱中。在義務(wù)教育階段突出“法治”()是因?yàn)橹行W(xué)生違法犯罪形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻表明中小學(xué)生比成人更需要接受法治教育體現(xiàn)了國(guó)家重視從小培養(yǎng)公民的法治觀念表明了國(guó)家積極全面推進(jìn)依法治國(guó)A.①②B.③④C.①③D.②④人們常說(shuō)“法律像衛(wèi)士,警戒著人類生活的基本防線。 ”法律使人們不致過(guò)分漠視他人的生命和利益,逃避自己應(yīng)負(fù)的起碼責(zé)任,逾越人類行為的底線。這說(shuō)明了法律與生活的關(guān)系是 ( )法律通過(guò)國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施法律是使人際關(guān)系得以和諧的調(diào)節(jié)器法律是唯一由國(guó)家制定或認(rèn)可的社會(huì)規(guī)范法律調(diào)整人們之間的利益關(guān)系A(chǔ).①②B.③④C.①③D.②④4?《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》實(shí)施之際,一位父親說(shuō): “父母打罵子女是家事,法律管得著嗎?”對(duì)這位父親的勸告正確的是 ()父母要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使監(jiān)護(hù)權(quán)父母不得侵犯未成年子女的受教育權(quán)父母對(duì)子女的不良行為要有寬恕之心父母的管教會(huì)影響到子女的健康成長(zhǎng)在日常生活中,法律如同空氣和水一樣,時(shí)刻與我們相伴。這一淺顯的說(shuō)法告訴我們的深刻道理是()A.生活完全依賴于法律 B.法律來(lái)源于生活C.生活離不開(kāi)法律 D.違法的人需要學(xué)法2014年3月15 依據(jù)憲法修訂的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》正式實(shí)施,其中新增規(guī)定包括網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物七日內(nèi)可無(wú)理由退貨。TOC\o"1-5"\h\z新增這一規(guī)定 ()①說(shuō)明法律是我們生活的“衛(wèi)士” ②有利于保護(hù)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物者的自主選擇權(quán) ③說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物者開(kāi)始成為“上帝”④說(shuō)明我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④二、簡(jiǎn)答題:法治是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架,大到國(guó)家的政體,小到個(gè)人的言行,都需要在法治的框架綜合運(yùn)行。一個(gè)國(guó)家,如果離開(kāi)法律,政府、社會(huì)、企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn),就會(huì)出現(xiàn)混亂狀態(tài),如果不以法律來(lái)規(guī)范人們的言行,就會(huì)亂套。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須全面推進(jìn)依法治國(guó)。(1) 我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么?(2) 為什么大到國(guó)家的政體,小到個(gè)人的言行,都需要在法治的框架下綜合運(yùn)行?答案:(1)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。(2)因?yàn)榉ㄖ问侨藗児餐纳罘绞?,也是?guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路?!咀鳂I(yè)布置】一、書面作業(yè):法律的本質(zhì)是什么?1) 法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)2) 我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn)(我國(guó)法律的木質(zhì))依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么?建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。法治的意義(重要性)是什么?1) 法治是人們共同的生活方式,也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。2) 法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。二、課后作業(yè):完成基礎(chǔ)訓(xùn)練 P65-68頁(yè)并預(yù)習(xí)第九課第二框題的內(nèi)容【板書設(shè)計(jì)】一、生活需要法律(一) 生活與法律息息相關(guān)生活需要法律來(lái)調(diào)整。法律己經(jīng)滲透到社會(huì)的方方面面。法律與我們相伴一生。(二) 法治的腳步?法律的產(chǎn)生及木質(zhì).法治的含義及意義全面依法治國(guó)的目標(biāo)【教學(xué)反思】1.在第一目中“生活需要法律來(lái)調(diào)整”應(yīng)該強(qiáng)調(diào)法律的強(qiáng)制性,這是道德、親情、友情等沒(méi)有的特性,所以生活需要法律,這樣生活才有保障。建議選用合適的強(qiáng)調(diào)“法律強(qiáng)制性”的事例來(lái)說(shuō)明。木人在此處的設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)了“法律是應(yīng)生活的需要而制定和
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