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教學部門:初二教研組主講教師:XXX適用教學設計公開課說課比賽信息化教學個性化教學設計公開課教學部門:初二教研組主講教師:XXX適用教學設計1教材分析教學設計教學過程教學反思目錄教材分析教學設計教學過程教學反思目錄2教材分析課程分析內容分析學情分析教學難點教學目標教學重點教材分析課程分析內容分析學情分析教學難點教學目標教學重點3教學分析課程分析課程名稱課程性質課程說明此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格教學分析課程分析課程名稱課程性質課程說明此處添加4教學分析學情分析此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格學情分析學情分析學情分析教學分析學情分析此處添加詳細文本描述,建議與標題5教學分析內容分析1234知識點一知識點二知識點三知識點四教學分析內容分析1234知識點一知識點二知識點三6教學分析教學目標知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格教學分析教學目標知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價7教學分析教學重點重點123輸入關鍵詞在此處點擊,輸入合適內容,以保證內容的完整性輸入關鍵詞在此處點擊,輸入合適內容,以保證內容的完整性輸入關鍵詞在此處點擊,輸入合適內容,以保證內容的完整性教學分析教學重點重點123輸入關鍵詞輸入關鍵詞輸8教學分析教學難點關鍵詞關鍵詞關鍵詞教學分析教學難點關鍵詞關鍵詞關鍵詞9教學設計教學方法教具教學手段學具教學設計教學方法教具教學手段學具10教學設計教學方法輸入文字輸入文字輸入文字此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格教學設計教學方法輸入文字輸入文字輸入文字此處添加11教學設計教學手段輸入標題此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動,盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內輸入標題此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動,盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內輸入標題此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動,盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動,盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內教學設計教學手段輸入標題輸入標題輸入標題此處添加12教學設計教具點擊添加標題點擊添加標題點擊添加標題此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格教學設計教具點擊添加標題點擊添加標題點擊添加標題13教學設計學具點擊添加標題點擊添加標題點擊添加標題此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格教學設計學具點擊添加標題點擊添加標題點擊添加標題14教學過程激發(fā)學習動機感知/理解教學材料鞏固/運用知識經(jīng)驗測評教學效果教學過程激發(fā)學習動機感知/理解教學材料鞏固/運用知識經(jīng)驗測評15教學過程激發(fā)學習動機此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格點擊輸入標題文本點擊輸入標題文本點擊輸入標題文本教學過程激發(fā)學習動機此處添加詳細文本描述,建議與16教學過程感知/理解教學教材此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格教學過程感知/理解教學教材此處添加詳細文本描述,17教學過程鞏固/運用知識經(jīng)驗此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動,盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動,盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內教學過程鞏固/運用知識經(jīng)驗此處添加詳細文本描述,18教學過程測評教學效果此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格ABC教學過程測評教學效果此處添加詳細文本描述,建議與19教學反思教學前反思教學中反思教學后反思教學反思教學前反思教學中反思教學后反思20教學反思教學前反思此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格教學反思教學前反思此處添加詳細文本描述,建議與標21教學反思教學中反思此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動,盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內教學反思教學中反思此處添加詳細文本描述,建議與標22教學反思教學后反思輸入文字輸入文字輸入文字此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格教學反思教學后反思輸入文字輸入文字輸入文字此處添23謝謝聆聽敬請批評指正謝謝聆聽敬請批評指正24教學部門:初二教研組主講教師:XXX適用教學設計公開課說課比賽信息化教學個性化教學設計公開課教學部門:初二教研組主講教師:XXX適用教學設計25教材分析教學設計教學過程教學反思目錄教材分析教學設計教學過程教學反思目錄26教材分析課程分析內容分析學情分析教學難點教學目標教學重點教材分析課程分析內容分析學情分析教學難點教學目標教學重點27教學分析課程分析課程名稱課程性質課程說明此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格教學分析課程分析課程名稱課程性質課程說明此處添加28教學分析學情分析此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格學情分析學情分析學情分析教學分析學情分析此處添加詳細文本描述,建議與標題29教學分析內容分析1234知識點一知識點二知識點三知識點四教學分析內容分析1234知識點一知識點二知識點三30教學分析教學目標知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格教學分析教學目標知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價31教學分析教學重點重點123輸入關鍵詞在此處點擊,輸入合適內容,以保證內容的完整性輸入關鍵詞在此處點擊,輸入合適內容,以保證內容的完整性輸入關鍵詞在此處點擊,輸入合適內容,以保證內容的完整性教學分析教學重點重點123輸入關鍵詞輸入關鍵詞輸32教學分析教學難點關鍵詞關鍵詞關鍵詞教學分析教學難點關鍵詞關鍵詞關鍵詞33教學設計教學方法教具教學手段學具教學設計教學方法教具教學手段學具34教學設計教學方法輸入文字輸入文字輸入文字此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格教學設計教學方法輸入文字輸入文字輸入文字此處添加35教學設計教學手段輸入標題此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動,盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內輸入標題此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動,盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內輸入標題此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動,盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動,盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內教學設計教學手段輸入標題輸入標題輸入標題此處添加36教學設計教具點擊添加標題點擊添加標題點擊添加標題此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格教學設計教具點擊添加標題點擊添加標題點擊添加標題37教學設計學具點擊添加標題點擊添加標題點擊添加標題此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格教學設計學具點擊添加標題點擊添加標題點擊添加標題38教學過程激發(fā)學習動機感知/理解教學材料鞏固/運用知識經(jīng)驗測評教學效果教學過程激發(fā)學習動機感知/理解教學材料鞏固/運用知識經(jīng)驗測評39教學過程激發(fā)學習動機此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格點擊輸入標題文本點擊輸入標題文本點擊輸入標題文本教學過程激發(fā)學習動機此處添加詳細文本描述,建議與40教學過程感知/理解教學教材此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格教學過程感知/理解教學教材此處添加詳細文本描述,41教學過程鞏固/運用知識經(jīng)驗此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動,盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動,盡量將每頁幻燈片的字數(shù)控制在200字以內教學過程鞏固/運用知識經(jīng)驗此處添加詳細文本描述,42教學過程測評教學效果此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言

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