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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)食品衛(wèi)生安全總結(jié)(共3篇)小學(xué)食品衛(wèi)生安好總結(jié)由會員“來一杯”投稿用心推舉,我夢想以下多篇范文對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
夢想你能熱愛這篇小學(xué)食品衛(wèi)生安好總結(jié)范文。
我校特別重視食品衛(wèi)生工作,為加強學(xué)校食品安好監(jiān)管,消釋食品安好隱患,保障師生身體健康,有效防范學(xué)校食物中毒事故的發(fā)生,并根據(jù)教導(dǎo)局文件精神,校長高度重視親自布置此項工作。在相關(guān)部門的大力合作和學(xué)校的共同努力下,學(xué)校食品衛(wèi)生安好工作進展順遂,學(xué)校食品安好事故得到有效遏制。截止目前,全校無一例學(xué)校食品衛(wèi)生安好事故發(fā)生。我們的作法主要有:
一、嚴格管理,齊抓共管。
1、建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安好工作制度。學(xué)校根據(jù)國家、省、市、校有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安好工作的要求,結(jié)合我校實際,制定了相關(guān)的各種制度及工作職責(zé)。使學(xué)校食品衛(wèi)生安好工作有法可依,有章可循,任務(wù)明確,責(zé)任概括。
2、學(xué)校食品衛(wèi)生安好工作管理組織健全。學(xué)校成立了"后勤安好管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組",實行目標責(zé)任制,校長概括抓,相關(guān)人員合作抓,制定了相關(guān)的制度和職責(zé),層層簽定了學(xué)校食品衛(wèi)生安好責(zé)任書,平日有檢查,有考核、有獎懲記錄。
3、加強學(xué)校食品衛(wèi)生安好教導(dǎo)。各學(xué)校將健康教導(dǎo)和食品衛(wèi)生安好教導(dǎo)列入日常教學(xué)內(nèi)容,做到有教學(xué)籌劃、有教材、有教案、有作業(yè);
加強學(xué)生食品衛(wèi)生安好學(xué)識教導(dǎo),鞏固學(xué)生的食品衛(wèi)生安好意識和自我養(yǎng)護意識,逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人食品衛(wèi)生習(xí)慣。
4、對學(xué)校校門口的小攤點,對無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經(jīng)營小攤點,積極合作有關(guān)部門堅決取締。同時,教導(dǎo)宏大學(xué)生不吃零食,不吃"三無"食品,養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
二、加大宣傳力度,開展"四一個"活動。
1、提一個行動口號。學(xué)校提出"養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣,不吃不購三無產(chǎn)品"的行動口號,并將其印成條幅,懸掛在校園明顯位置。使每一位師生都能高度重視此項工作。
2、做一次播送宣傳。學(xué)校對學(xué)生舉行了關(guān)于食品安好方面的教導(dǎo)。
3、開一次升旗儀式。學(xué)校升旗儀式以:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進身體健康。
4、召開一次班會。各班根據(jù)升旗儀式的內(nèi)容圍繞實際處境,分別召開了不同形式的班會,在會上學(xué)生暢所欲言取得了很好的效果。知道拒絕三無產(chǎn)品,學(xué)會選擇有養(yǎng)分又衛(wèi)生的食品。
三、提防學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1、加大宣傳力度,教師利用一切機遇舉行教導(dǎo)。
2、教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成飯前便后洗手的.好習(xí)慣。并且專人負責(zé)檢查學(xué)生洗手處境。
3、能夠自覺抗拒小食品的誘惑,不吃三無食品。
4、通過健康接洽,教師講解,初步學(xué)會選擇安好的食
工作無止境。今后,我們將持續(xù)結(jié)合學(xué)校實情,專心貫徹教導(dǎo)局衛(wèi)生工作精神,扎扎實實落實好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,使學(xué)校食品衛(wèi)生安好工作再上一個新臺階。
給你一篇小學(xué)食品衛(wèi)生安好總結(jié)的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,舉行適當(dāng)修改。
為專心落實、實時做好學(xué)校食品衛(wèi)生安好防治工作,確保師生身心健康,維護正常的教導(dǎo)教學(xué)秩序,我校根據(jù)上級工作精神,正常有序開展了各項工作,現(xiàn)匯報如下:
一、根本處境
我?,F(xiàn)有27個教學(xué)班,有在校學(xué)生20xx多人。學(xué)校無小賣部、食堂等設(shè)施。
二、專心貫徹落實上級精神,實時部署食品安好工作
根據(jù)上級有關(guān)要求,加強學(xué)校食品安好教導(dǎo),積極向?qū)W生普及食品安好學(xué)識,提高學(xué)生食品安好意識,以及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神。進一步加強學(xué)校食品衛(wèi)生安好管理,預(yù)防和操縱學(xué)校食品食物中毒的發(fā)生,維護師生的生命財產(chǎn)安好。結(jié)合實際,我們的概括做法是:
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視
首先,學(xué)校都成立食品衛(wèi)生安好領(lǐng)導(dǎo)小組,切實把學(xué)校衛(wèi)生防病與食品衛(wèi)生安好工作納入工作職責(zé),實行“一把手”負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)概括負責(zé),明確專人概括抓的工作責(zé)任制,確保工作落實到位,責(zé)任到人。學(xué)校都成立了衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了領(lǐng)導(dǎo)分管、專人負責(zé),層層落實,責(zé)任到人等一套完善的管理責(zé)任機制。二積極采用學(xué)生、家長觀法,不斷提升工作,提高服務(wù)質(zhì)量。從檢查可以看出,學(xué)校根本能把學(xué)生食品衛(wèi)生安好工作的管理納入學(xué)校議事日程,納入常規(guī)管理的軌道,將衛(wèi)生安好、學(xué)生健康與教導(dǎo)質(zhì)量同等對待。
(二)制度健全
一是學(xué)校能把食品衛(wèi)生安好制度創(chuàng)辦納入學(xué)校綜合管理制度創(chuàng)辦中,學(xué)校建立了管理制度、衛(wèi)生制度、崗位責(zé)任制度,并張貼上墻,采納監(jiān)視。飲水設(shè)施有專人管理;
學(xué)校器具實時、定期的做好消毒工作,保持室內(nèi)外清潔,杜絕重大傳染性疾病的發(fā)生、流行。二加大對學(xué)校食品、飲水衛(wèi)生等衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)管力度,建立學(xué)校飲水衛(wèi)生安好工作的長效機制;
監(jiān)視學(xué)校研究制訂重大傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事情的報告、應(yīng)急和預(yù)案制度,層層落實責(zé)任目標。一旦發(fā)生食物中毒和重大傳染性疾病務(wù)必在2小時內(nèi)逐級上報,并實時組織人力、物力搶救;
做好調(diào)查和處理工作。同時不定期組織專班對學(xué)舉行食品衛(wèi)生專項檢查,主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與,真正做到安好無小事,確保了師生的人身安好,家庭的平靜,教導(dǎo)的穩(wěn)定。三是抓好學(xué)生的健康檢查和健康教導(dǎo)活動。根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求開展一年一次的學(xué)生健康體檢,并建立學(xué)生健康卡片和檔案,加強對學(xué)生的疾病防治工作。學(xué)校通過舉辦食品衛(wèi)生學(xué)識講座、參觀衛(wèi)生科普學(xué)識展版,以及辦食品衛(wèi)生安好學(xué)識專欄、黑板報等形式,使學(xué)生在個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生·心理衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、疾病預(yù)防、意外傷害等方面建立起健康的行為模范,保證學(xué)生的身心健康成長。
食品安好是學(xué)校需要長期堅持執(zhí)行的一項重要工作。在以后的工作中,我們將一如既往地堅持下去,根據(jù)兒童青少年的特點,既普及食品安好的專業(yè)學(xué)識,又提防形式的活潑與多樣,使他們能夠自我養(yǎng)護,健康成長!
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食品衛(wèi)生安好工作總結(jié)
為專心落實、實時做好學(xué)校食品衛(wèi)生安好防治工作,確保師生身心健康,維護正常的教導(dǎo)教學(xué)秩序,我校根據(jù)上級工作精神,正常有序開展了各項工作,現(xiàn)匯報如下:
一、根本處境
我?,F(xiàn)有27個教學(xué)班,有在校學(xué)生2000多人。學(xué)校無小賣部、食堂等設(shè)施。
二、專心貫徹落實上級精神,實時部署食品安好工作
根據(jù)上級有關(guān)要求,加強學(xué)校食品安好教導(dǎo),積極向?qū)W生普及食品安好學(xué)識,提高學(xué)生食品安好意識,以及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神。進一步加強學(xué)校食品衛(wèi)生安好管理,預(yù)防和操縱學(xué)校食品食物中毒的發(fā)生,維護師生的生命財產(chǎn)安好。結(jié)合實際,我們的概括做法是:
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視
首先,學(xué)校都成立食品衛(wèi)生安好領(lǐng)導(dǎo)小組,切實把學(xué)校衛(wèi)生防病與食品衛(wèi)生安好工作納入工作職責(zé),實行“一把手”負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)概括負責(zé),明確專人概括抓的工作責(zé)任制,確保工作落實到位,責(zé)任到人。學(xué)校都成立了衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了領(lǐng)導(dǎo)分管、專人負責(zé),層層落實,責(zé)任到人等一套完善的管理責(zé)任機制。二積極采用學(xué)生、家長觀法,不斷提升工作,提高服務(wù)質(zhì)量。從檢查可以看出,學(xué)校根本能把學(xué)生食品衛(wèi)生安好工作的管理納入學(xué)校議事日程,納入常規(guī)管理的軌道,將衛(wèi)生安好、學(xué)生健康與教導(dǎo)質(zhì)量同等對待。
(二)制度健全
一是學(xué)校能把食品衛(wèi)生安好制度創(chuàng)辦納入學(xué)校綜合管理制度創(chuàng)辦中,學(xué)校建立了管理制度、衛(wèi)生制度、崗位責(zé)任制度,并張貼上墻,采納監(jiān)視。飲水設(shè)施有專人管理;學(xué)校器具實時、定期的做好消毒工作,保持室內(nèi)外清潔,杜絕重大傳染性疾病的發(fā)生、流行。二加大對學(xué)校食品、飲水衛(wèi)生等衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)管力度,建立學(xué)校飲水衛(wèi)生安好工作的長效機制;監(jiān)視學(xué)校研究制訂重大傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事情的報告、應(yīng)急和預(yù)案制度,層層落實責(zé)任目標。一旦發(fā)生食物中毒和重大傳染性疾病務(wù)必在2小時內(nèi)逐級上報,并實時組織人力、物力搶救;做好調(diào)查和處理工作。同時不定期組織專班對學(xué)舉行食品衛(wèi)生專項檢查,主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與,真正做到安好無小事,確保了師生的人身安好,家
庭的平靜,教導(dǎo)的穩(wěn)定。三是抓好學(xué)生的健康檢查和健康教導(dǎo)活動。根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求開展一年一次的學(xué)生健康體檢,并建立學(xué)生健康卡片和檔案,加強對學(xué)生的疾病防治工作。學(xué)校通過舉辦食品衛(wèi)生學(xué)識講座、參觀衛(wèi)生科普學(xué)識展版,以及辦食品衛(wèi)生安好學(xué)識專欄、黑板報等形式,使學(xué)生在個人衛(wèi)生、環(huán)
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