小學音樂教師年終總結(jié)四篇

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總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成處境舉行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效磨練我們的語言組織才能，因此特別有務(wù)必要寫一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫出新花招呢？下面是我收集整理的小學音樂教師年終總結(jié)4篇，夢想對大家有所扶助。

小學音樂教師年終總結(jié)篇1

一、思想方面

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教導方針，留神培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)切和保護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時四處為人師表；

在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關(guān)切集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，積極加入學校組織的各項活動，提防政治理論的學習。，抓住每一個學習的機遇提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時加入升旗儀式，從不缺勤，按照學校安置。

二、教學方面

本學年期，我承擔三、四年級的音樂課教學任務(wù)。在教導教學工作上，我利用學科特有的氣力來教導學生的思想，崇敬學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現(xiàn)自己的才華，賦予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求，提防學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教導為核心，提防培養(yǎng)學生對音樂的興趣，提防以學生為主體，讓學生在高興的音樂實踐活動中，主動地去察覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定根基上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的摯友，讓每個學生都愛好音樂，熱愛音樂。

三、個人學習

為了提高自己的教學熟悉本水平，適應(yīng)新形勢下的教導工作，我專心地加入縣里組織的培訓活動，專心記錄學習內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我持續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，專心備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。我抑制各種困難，積極學習各種音樂教導理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實打定。以適應(yīng)當前教導的形式。

俗話說，音美是一家。在低年級音樂課中，往往展現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時，我才真正熟悉到，音樂離不開美術(shù)，因此，學習美術(shù)成了我必學的科目。在這個學期里，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章，這樣，天南海北的摯友會對你的東西各抒己見。在那里，我還專心學習其他教師在教導、教學中的先進閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便當、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中，我也學到了大量的學識。

四、努力目標

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種才能

我是一個對集體彌漫了熱心的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的喜悅之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會精心去面對，用我的全部熱心來澆灌我深愛著的事業(yè)。

小學音樂教師年終總結(jié)篇2

時光荏苒，繁忙中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)瞬一個學期就過去了。確實，我們在過去的一年中繁忙著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作處境做一個回想和總結(jié)，以促進今后能更好的做好教導教學的工作。

一、教學方面：

1、專心備課：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學打定和細致的教學過程（學生、教師活動預(yù)設(shè)）。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對學生處境的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、專心制定教學籌劃：在對各年級的學生舉行分析、對教材舉行了解的根基上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學籌劃。當然教學籌劃應(yīng)根據(jù)兒童身心進展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際處境，教學籌劃理應(yīng)再細致一點。

3、專心上課：留神培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持寧靜。按照備課的打定實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能達成優(yōu)秀。

反思：在課堂教學中，雖然有預(yù)先制定的教學目標和細致的過程，但是，學生的回復不成能完全按照老師的意愿舉行，這給教師提出了新的要求，要實時、生動的對學生的回復做出有效評價，這是我在今后的教學中要提升的地方；

另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結(jié)合學生實際處境，不能過難或者過于簡樸，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃重的興趣。這些都是我在今后的工作理應(yīng)努力和提升的地方。

4、專心考核：按照《XX——XX年學年度上期期末檢測方案》對學生舉行考核。

反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還理應(yīng)斟酌和努力的地方。

5、課后反思：本學期，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和概括。在提高自身教學才能上，做的還不夠，更加是教學隨筆，沒能實時地記錄下來，對自己舉行總結(jié)，在教學工作中留下可惜。

總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，好多地方還需要提高，理應(yīng)虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。

二、教導工作

本學期，我承擔一年級三、四班及三年級的音樂教學，開學初加入了學校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶“六、一”的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。并且加入了全縣小學音樂課堂教學設(shè)計大賽，在我的用心打定下，這節(jié)口風琴課《快樂頌》身受同學們的接待，在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲，而且還熟悉了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學期的活動好多，但是我還的秉著以學生為本的宗旨，抓好課堂教學，使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的勞績。

三、特色工作

本學期，我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，雖然結(jié)果代定，但是我們的付出受到了好評。

我夢想在今后的工作中，能夠與不同學科的老師舉行交流合作，能向他們好好地學習，以提高自己各個方面的視野和才能，加快自己的成長和進步。

小學音樂教師年終總結(jié)篇3

作為專職音樂教師已有一個學期了，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。

一、課堂教學：

堅持以審美教導為核心，提防培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感，年終工作總結(jié)《小學音樂教師年終總結(jié)》。努力做到通過音樂教導陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。提防以學生為主體，讓學生在高興的音樂實踐活動(聽、看、唱，議論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去察覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定根基上創(chuàng)造音樂。高中的音樂賞識課還參與了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的才能得到了磨練。

缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微疏忽了對初三、高一學生樂理學識的傳授。終究三者是相互作用、相互促進的。掌管了樂理學識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理：

為了使學生能輕松、高興地上音樂課，多用激勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的留神力。對于破壞課堂秩序的行為也舉行了善意的批評與校正。

缺乏：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)更加留神賞罰清晰、把握尺度。更加是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有，幽默氣力運用不夠。

三、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的籌劃，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員根本上是自愿報名加入的。沒周一、周四的"課外活動時間訓練。器樂隊的隊員那么是由具備器樂演奏根基的學生組成。每兩周的周末排練。

在這個學期里：舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生加入了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領(lǐng)導、老師們的共同努力下較告成地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

缺乏：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的籌劃。學習器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學習慌張的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里好多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。報告已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有加入市里的合唱比賽，使學生失去了一次呈現(xiàn)自己的機遇，學習、磨練的計會。心里著實愧疚。

小學音樂教師年終總結(jié)篇4

一、指導思想

全面貫徹黨的教導方針，使學生在德、智、體、美諸方面全面進展，音樂課是美育教導的一片面，要著重培養(yǎng)學生在歌詠和感受音樂的才能，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的遠大夢想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪聰慧，促進孩子們身心健康的進展，促進社會主義精神文明創(chuàng)辦，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。

二、教學任務(wù)

1、學會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自然、愛生活。

2、學會如下讀譜學識：弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。

3、專心完成課后的綜合訓練，通過練習逐步提高學生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的才能，并逐步學會分辯三和弦的和諧是否。

4、上好賞識課，通過賞識，擴大學生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學生。在上好賞識課的同時，專心介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和驕傲感，還要介紹世界出名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡，學習他們頑強拼搏的奮斗精神。

三、教學重點、難點分析：

教學重點：以審美體驗為核心，提高學生的審美才能，進展創(chuàng)造思維。

教學難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐才能的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的才能。

四、學情分析：

1、二、三年級的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲對比困難，兩個聲片面別唱效果都不錯，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此，要加強練習。

2、在唱歌、視唱和聽音練習方面，大片面同學都有了確定的根基，但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全，我們要多給這些同學一些關(guān)切和愛心，使他們盡快的熱愛起音樂來，讓他們欣喜起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。

3、在賞識方面，大多數(shù)學生圖個喧嚷，而對曲目的主旋律不熟諳或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學生賞識音樂的心緒，達不到預(yù)期的目的。因此，需要學生先熟諳旋律，再做賞識。

五、工作措施：

1、專心備課，專心學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務(wù)，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。

2、專心上課，課堂使教師完成教學任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學質(zhì)量是完成教學任務(wù)的主要手段，課堂教學力求思路明顯，布局嚴謹，符合學生的熟悉規(guī)律，教學生動形象，激發(fā)學生的學習興趣。

3、積極加入組里的教研活動，多聽同行老師們的課，吸取他們的優(yōu)點，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學才能。

4、積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學容量，提高課堂教學效果。

5、緊密聯(lián)系學生，經(jīng)常征求學生對老師的觀法，不斷提升教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。

六、教材分析

本學期教材的學識布局體系分析和技能訓練要求。本冊教材內(nèi)容有：共分為六個單元，每個單元包括感受音