三年級(jí)父親的作文6篇

第三年級(jí)父親的作文6篇三年級(jí)父親的作文篇1

爸爸的愛(ài)絕不亞于母親給予的，它是含蓄的，深沉的，只有用心才能體會(huì)得到。

我的爸爸有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)：對(duì)下一代的學(xué)習(xí)和生活十分關(guān)心。

我爸爸對(duì)我十分嚴(yán)格。一次，我作業(yè)還有兩那么日記沒(méi)做，可小伙伴叫我出去打籃球。我禁受不住籃球的誘惑，在操場(chǎng)打了起來(lái)：“…〞正當(dāng)我打的正歡時(shí)，爸爸下班回來(lái)，便問(wèn)道：“少杰，作業(yè)做完了沒(méi)有？〞我答復(fù)道：“馬上，等我打完了在做那兩那么日記。〞這時(shí)，一向溫柔的爸爸頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，像老鷹抓小雞一樣把我抓回了家。我只得做起作業(yè)來(lái)。直到我做完了，他便舒展開(kāi)了眉頭。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我和你一起打籃球吧。〞說(shuō)著，便打了起來(lái)。

我的爸爸還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的新好男人。他經(jīng)常買(mǎi)菜、洗碗、做家務(wù)，無(wú)微不至的照顧我們?nèi)摇Ｒ部梢赃@樣說(shuō)，在家就是我們的“保姆〞。

啊，爸爸，你是我學(xué)習(xí)和生活中的啟明燈，在學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)我前進(jìn)。啊，爸爸，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您那種對(duì)是偉大的，我為你自豪。

三年級(jí)父親的作文篇2

今天是6月15日是父親節(jié)，我和媽媽一大早就起床，討論怎么給爸爸過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日。

媽媽說(shuō)：“給爸爸買(mǎi)一個(gè)禮物？〞“每次都送禮物，多沒(méi)有品位??！換一個(gè)吧，要不到南京一日游怎么樣??？〞我像媽媽提出我的看法。媽媽說(shuō)不好。我問(wèn)，為什么不好？媽媽答復(fù)說(shuō)：“因?yàn)槿ネ鏇](méi)什么好玩的，都玩過(guò)了。〞我摸摸我的腦袋煩惱的說(shuō)：“那我們給爸爸怎樣的驚喜??？〞我突然想到了就跟媽媽說(shuō)：“給爸爸買(mǎi)一套西服吧怎么樣？〞媽媽說(shuō)：“可以，這個(gè)主意不錯(cuò)。〞我和媽媽達(dá)成了共識(shí)就收拾收拾準(zhǔn)備出發(fā)了。

我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)去了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，幫爸爸左挑右挑，最后看上了一套西服我們很快就買(mǎi)單回來(lái)了?；貋?lái)把衣服放在爸爸房間。

晚上爸爸下班回來(lái)，我和媽媽說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)〞媽媽說(shuō)，為了給你一個(gè)驚喜今天我和兒子到萬(wàn)達(dá)去給你買(mǎi)了一套西服，爸爸感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你們，只要有你們陪伴我比任何禮物都好。〞

三年級(jí)父親的作文篇3

母愛(ài)是細(xì)膩的，熱烈的，父愛(ài)是無(wú)言的，真摯的。尤其是我的爸爸，他總是默默地愛(ài)著我。

我的爸爸很愛(ài)我，他每時(shí)每刻都在關(guān)心著我。當(dāng)我生病時(shí)，爸爸會(huì)陪著我去醫(yī)院，忙前忙后，為我量體溫、拿藥，悉心照顧我。當(dāng)遇到電閃雷鳴、大雪飛揚(yáng)的天氣時(shí)，爸爸總是按時(shí)接送我上學(xué)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，爸爸總是耐心地鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，爸爸會(huì)為我快樂(lè)、為我自豪！

父親不善于表達(dá)愛(ài)，但父愛(ài)往往表達(dá)在一個(gè)動(dòng)作、一件事、一句親切的話(huà)語(yǔ)中。有一天，下了一整天的大雨，放學(xué)時(shí)爸爸騎著電動(dòng)三輪車(chē)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，但是因?yàn)槲覀冏隹荚嚲矸艑W(xué)晚了，爸爸就在雨中等了我半個(gè)多小時(shí)。接到我后，因?yàn)楹ε挛疑砩侠?，爸爸讓我和他一起擠在前面的座位上。在路上，爸爸怕我被擠下車(chē)去，一手摟著我，一手開(kāi)著車(chē)。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手冰涼冰涼的，原來(lái)爸爸摟著我的那只手，一直在雨衣外面被雨水淋著呢！頓時(shí)，我熱淚盈眶！此時(shí)我真想說(shuō)一聲：“爸爸，我愛(ài)你！〞父愛(ài)在生活中無(wú)處不在，我深深地感受到了父親對(duì)我濃濃的愛(ài)意。

父愛(ài)如山，父愛(ài)最偉大！父親的愛(ài)每一點(diǎn)，每一滴都值得我細(xì)細(xì)品味和珍藏！

三年級(jí)父親的作文篇4

今天是五一節(jié)，爸爸帶我們一家去越秀公園。

我在想：我真幸福呀！今天可好極了！我們一家人可以放松放松了。再也不像以前了，以前呀！呆在家里，郁悶得很，又孤單。以后，如果說(shuō)是放假的時(shí)候都出來(lái)玩，不知有多好呀！我爸爸對(duì)我真好。

我們坐車(chē)，公共汽車(chē)像鐘表上的秒針一樣，飛快地流逝到了越秀公園。我們?nèi)f分驚喜，無(wú)比興奮地臉上紅彤紅彤一片。我們買(mǎi)了門(mén)票后飛快跑了進(jìn)去，只見(jiàn)，公園門(mén)口右方有一大堆人在撈什么東西似的，我好奇地?cái)D了過(guò)去……

我們看完了撈魚(yú)后，我們到了北秀亭部，我發(fā)現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的，粗壯而且又高大的樹(shù)林，我仿佛進(jìn)入了一片原始森林，真是個(gè)都市中的“世外桃源〞，真幸福??！

我喜歡爸爸，爸爸是一個(gè)好爸爸，因?yàn)樗粌H是一個(gè)溫和又善良的爸爸，又是一個(gè)大方的、懂得教育孩子的好爸爸。我做他的女兒，絕對(duì)是幸福。

在越秀公園里，我們來(lái)到了金印游樂(lè)場(chǎng)，我想玩“旋風(fēng)飛椅〞，爸爸同意了，掏出十元錢(qián)遞給我：“那去買(mǎi)票吧！我?guī)湍闩抨?duì)！〞我迫不及待地跑去買(mǎi)票。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，爸爸早已幫我排好隊(duì)了。輪到我了，我立馬坐在“飛椅〞，同時(shí)綁好平安帶，我真想快點(diǎn)啊……

??！我是多么幸福，多么喜歡爸爸，我更喜歡爸爸的愛(ài)！

三年級(jí)父親的作文篇5

我的父親和其他的父親不一樣，我的父親就像我的朋友，天天都和我在一起玩耍。

有一次，我和爸爸來(lái)到了郁郁蔥蔥的森林里，有一條小河，小河里面的魚(yú)非常多.我們來(lái)到小河邊，一眼看到清澈見(jiàn)底的小河里魚(yú)游來(lái)游去。我說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)捉魚(yú)好嗎？咱們來(lái)比一比看誰(shuí)捉的魚(yú)多，“。爸爸說(shuō)：“好啊，我們來(lái)比一比吧！〞“準(zhǔn)備，開(kāi)始！“爸爸是用手捉小魚(yú)，而我是用魚(yú)網(wǎng)來(lái)捕小魚(yú)，我一次就撈了十幾只小魚(yú)，而爸爸一條也沒(méi)撈到，我炫耀著說(shuō)：〞爸爸你輸了。〞爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“你捉的都是小魚(yú)，我要捉大的'。〞說(shuō)完又把手伸到水里。我心想：我是不會(huì)輸?shù)?，我也要捉大魚(yú)。于是我也跳進(jìn)水里，用手來(lái)捉魚(yú)。爸爸看見(jiàn)我也跳水里，就成心把水灑到了我身上，我一看水濺到我身上了，立馬還擊把水灑到爸爸身上，我們玩得可快樂(lè)了。

我爸爸經(jīng)常和我一起玩游戲.記得那天早上，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸說(shuō)：“怡晨，做了這么長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)了，做個(gè)游戲調(diào)節(jié)一下。“我說(shuō)：〞好的，玩什么呢？“爸爸說(shuō):〞捉迷藏。“游戲開(kāi)始了，我在屋外數(shù)了一百個(gè)數(shù)就跑到屋里去找爸爸了。我往桌子下面看了看，又往樓上看了看，就是沒(méi)有爸爸的影子。我在廚房外邊東張西望的看一邊，突然發(fā)現(xiàn)廚柜里面漏出了一點(diǎn)衣服。心想：爸爸一定在櫥柜里，我悄悄進(jìn)了廚房，猛得翻開(kāi)櫥柜大叫一聲,爸爸笑著給我扮了個(gè)鬼臉。我大聲說(shuō)：爸爸，總算找到你了。〞屋里充滿(mǎn)了笑聲。

我的爸爸是世界上我最好的朋友，他每天都陪我玩和學(xué)習(xí)，我要感謝他！

三年級(jí)父親的作文篇6

6月18日父親節(jié)，這個(gè)月的小記者活動(dòng)中剛好有制作父親節(jié)賀卡的課程，我讓媽媽為我報(bào)了這個(gè)活動(dòng)。

周六早上我早早起床了，在媽媽的陪同下來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)社的9樓，教室里老師們已經(jīng)在為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備了，我簽到后就找了個(gè)位置坐下了，其他小記者也都陸續(xù)到場(chǎng)簽到。

制作賀卡前先由水晶老師詳細(xì)為大家講解了衍紙賀卡的制作步驟，從最根本的卷紙開(kāi)始，根據(jù)自己的需求來(lái)調(diào)節(jié)紙卷的松緊，按壓圖形，再把各個(gè)圖形拼成自己喜歡的花朵、動(dòng)物等。突然覺(jué)得水晶老師好厲害呀，會(huì)做這么多漂亮的圖案。

接下來(lái)該我們自己動(dòng)手了，老師先給我們發(fā)了制作賀卡的材料，各色紙條、牙簽、膠水。由于是送給爸爸的禮物，當(dāng)然要我自己動(dòng)手了。剛剛聽(tīng)著感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，不就卷個(gè)紙，膠水粘一下，再捏個(gè)圖形。可是我怎么都卷不好