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文檔簡(jiǎn)介
1課堂講解判定兩三角形全等的基本事實(shí):角邊角判定兩三角形全等的基本事實(shí)的推論:角角邊2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1.什么是全等三角形?2.我們已經(jīng)學(xué)過了哪幾種判定兩個(gè)三角形全等的方法?能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.邊邊邊(SSS)和邊角邊(SAS).1知識(shí)點(diǎn)判定兩三角形全等的基本事實(shí):角邊角知1-導(dǎo)
一張教學(xué)用的三角形硬紙板不小心被撕壞了,如圖,你能制作一張與原來同樣大小的新教具?能恢復(fù)原來三角形的原貌嗎?怎么辦?可以幫幫我嗎?畫一個(gè)△A′B′C′,使A′B′=AB,∠A′=∠A,∠B′=∠B:(1)畫A′B′=AB;(2)在A′B′的同旁畫∠DA′B′=∠A,∠EB′A′=
∠B,A′D,B′E相交于點(diǎn)C′.知1-導(dǎo)知1-導(dǎo)歸
納1.判定方法三:兩角和它們的夾邊分別相等的兩個(gè)三
角形全等(簡(jiǎn)寫成“角邊角”或“ASA”).2.
證明書寫格式:在△ABC和△A′B′C′中,
∠A=∠A′,AB=A′B′,
∠B=∠B′,∴△ABC≌△A′B′C′.∵例1已知:如圖,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,AB=AC,∠B=∠C,求證:AD=AE.知1-講AC=AB,∠C=∠B,∴△ACD≌△ABE(ASA).∴AD=AE.分析:證明△ACD≌△ABE中,就可以得出AD=AE.∠A=∠A(公共角),證明:在△ACD和△ABE中,總
結(jié)知1-講在證兩三角形全等所需要的角相等時(shí),目前通常采用的方法有:(1)公共角、對(duì)頂角分別相等;(2)等角加(減)等角,其和(差)相等,即等式的性質(zhì);(3)同角或等角的余(補(bǔ))角相等;(4)角平分線得到相等角;(5)平行線的同位角、內(nèi)錯(cuò)角相等;(6)直角都相等;(7)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等;(8)第三角代換,即等量代換等.如圖,已知△ABC的六個(gè)元素,則下列甲、乙、丙三個(gè)三角形中一定和△ABC全等的圖形是(
)
A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.乙知1-練C如圖,某同學(xué)不小心把一塊三角形玻璃打碎成三塊,現(xiàn)在要到玻璃店配一塊與原來完全相同的玻璃,最省事的方法是(
)A.帶(1)和(2)去B.只帶(2)去C.只帶(3)去D.都帶去知1-練
C(中考?安順)如圖,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一個(gè)條件后,仍無法判定△ADF≌△CBE的是(
)A.∠A=∠C
B.AD=CB
C.BE=DF
D.AD∥BC知1-練
B如圖,AB⊥BC,AD⊥DC,垂足分別為B,D,∠1=∠2.求證AB=AD.知1-練知1-練證明:∵AB⊥BC,AD⊥DC,
∴∠B=∠D=90°.
在△ABC和△ADC中,
∠B=∠D,
∠1=∠2,
AC=
AC
(公共邊),∴△ABC≌△ADC(AAS).
∴
AB=AD(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等).2知識(shí)點(diǎn)判定兩三角形全等的推論:角角邊知2-講例2如圖,AD是△ABC的中線,過C,B分別作AD及
AD的延長(zhǎng)線的垂線CF,BE.求證:BE=CF.知2-講導(dǎo)引:要證明BE=CF,可根據(jù)中線及垂線的定義和
對(duì)頂角的性質(zhì)來證明△BDE和△CDF全等.證明:∵AD是△ABC的中線,∴BD=CD.∵CF⊥AD,BE⊥AE,∴∠CFD=∠BED=90°.
在△BDE和△CDF中,
∠BED=∠CFD,
∠BDE=∠CDF,
BD=CD,∴△BDE≌△CDF(AAS).∴BE=CF.總
結(jié)知2-講判定兩三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結(jié)論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法看缺什么條件,再去證什么條件,簡(jiǎn)言之:即綜合利用分析法和綜合法尋找證明途徑.(中考?六盤水)如圖,已知∠ABC=∠DCB,下列所
給條件不能證明△ABC≌△DCB的是(
)A.∠A=∠DB.AB=DCC.∠ACB=∠DBCD.AC=BD知2-練D知2-練2(中考?通遼)如圖,四邊形ABCD中,E點(diǎn)在AD上,
其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=
CE.求證:△ABC與△DEC全等.知1-練證明:
∵∠BCE=∠ACD=90°,∴∠3+∠4=∠4+∠5,∴∠3=∠5,在△ACD中,∠ACD=90°,∴∠2+∠D=90°,∵∠BAE=∠1+∠2=90°,∴∠1=∠D,在△ABC和△DEC中,
∴△A
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