部編版語(yǔ)文三年級(jí)上古詩(shī)三首同步練習(xí) 試題

部編版語(yǔ)文三年級(jí)上古詩(shī)三首同步練習(xí)一、選擇題1．《望洞庭》一詩(shī)中，詩(shī)人飛馳想像，以清新的筆調(diào)，生動(dòng)地描繪出洞庭湖水______、______的朦朧美，勾畫出一幅美麗的______圖。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)______的熱愛(ài)，也表現(xiàn)了詩(shī)人壯闊不凡的______和高卓清奇的情致。（

）A．寧?kù)o、祥和、洞庭山水、大自然、氣度B．寧?kù)o、祥和、洞庭夜景、洞庭湖、氣度C．壯觀、祥和、洞庭山水、大自然、態(tài)度2．下列詩(shī)句不是描寫秋天的一項(xiàng)是（）A．一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。 B．荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。C．湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 D．蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。3．解釋劃線詞在句中的意思。(選填序號(hào))山色空蒙雨亦奇()A．奇怪B．奇妙4．《飲湖上初晴后雨》詩(shī)人抓?。?/p>

）的特征來(lái)描繪西湖的風(fēng)采神韻。A．春季鮮花 B．夏季時(shí)雨時(shí)晴 C．秋季西子二、填空題5．補(bǔ)全古詩(shī)。

望天門山?天門_____楚江開(kāi)，碧水_____至此回。兩岸青山_____，_____一片日邊來(lái)。飲湖上初晴后雨水光_____晴方好，山色_____雨亦奇。欲把______比西子，_______總相宜。望洞庭湖光_____兩相和，_____無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭_____，白銀盤里_______。6．請(qǐng)默寫《望天門山》，寫出作者和朝代；寫出前兩句詩(shī)的意思。____________________7．根據(jù)拼音寫漢字。?yǐnjiǔchūqíngliànyànkōngméng（_______）（________）（_________）（___________）dànzhuāngnóngmǒzǒngxiāngyí（______________________________________）8．給形近字組詞孤_____

閑______

湖______

鏡______

銀______狐_____

閉_____

糊______

境_____

跟______三、現(xiàn)代文閱讀9．亂句重組，完成練習(xí)。①水池周圍擺著一盆盆各式各樣的菊花，形成了一個(gè)圓形的花環(huán)，這是第一展區(qū)。②她身穿彩色的綢緞衣服，身上還飄著彩帶，兩手捧著盛滿鮮花的花籃似乎在空中撒花。③進(jìn)入公園大門，正面是噴水池，池中正噴著水。④這個(gè)展區(qū)，叫“天女散花”區(qū)，真是名副其實(shí)?。、菟刂虚g的假山上，站著一位泥塑的仙女，雖是泥塑的，但像真人一樣。1.調(diào)整后的順序?yàn)開(kāi)__________________2.這段話的中心句是：_______________________________________________3.判斷對(duì)錯(cuò)。A．“她身穿彩色的綢緞衣服，身上還飄著彩帶，兩手捧著盛滿鮮花的花籃似乎在空中撒花?！边@句話不是比喻句。（_______）B．“水池中間的假山上，站著一位泥塑的仙女，雖是泥塑的，但像真人一樣。”（______）思維飛躍10．閱讀短文答題。螞蟻和螳螂在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。螳螂呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過(guò)日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，真是一個(gè)快樂(lè)的夏天啊！螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪?！拔?！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”螳螂聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻?！鞍?！真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢！”快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天來(lái)了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點(diǎn)食物都找不到，消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好啊！1.短文共有()個(gè)自然段。第()自然段寫了螳螂和螞蟻的對(duì)話。2.結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)的意思游手好閑：__________________________________________蹣跚：______________________________________________3.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？夏天的時(shí)候：________________________________________冬天的時(shí)候：________________________________________4.讀了這篇寓言，你想對(duì)螞蟻或螳螂說(shuō)些什么？________________________________________________________________________________________________________________________________四、書面表達(dá)11．把《望洞庭》改寫成一篇簡(jiǎn)短的小故事。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1．A2．B3．B4．B5．中斷東流相對(duì)出孤帆瀲滟空蒙西湖淡妝濃抹山色潭面山水翠一青螺6．望天門山（唐）李白天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。長(zhǎng)江猶如巨斧劈開(kāi)天門雄峰，碧綠江水東流到此回旋澎湃。7．飲酒初晴瀲滟空蒙淡妝濃抹總相宜8．孤云空閑湖水鏡子銀光狐貍關(guān)閉糊涂環(huán)境跟隨9．③①⑤②④這個(gè)展區(qū)，叫“天女散花”區(qū)，真是名副其實(shí)??！√×10．1.短文共有(7)個(gè)自然段。第(3——5)自然段寫了螳螂和螞蟻的對(duì)話。2.游手好閑：閑散懶惰，不愿意勞動(dòng)。短文指螳螂特別懶，不干活。蹣跚：步履緩慢，形容螳螂餓得走不動(dòng)路。3.夏天的時(shí)候：“哎！真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢！”冬天的時(shí)候：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好??！4.我想對(duì)螞蟻說(shuō)：小螞蟻，你真勤勞，螳螂如果像你就不會(huì)挨餓了。或者：我想對(duì)螳螂說(shuō)：螳螂，冬天到了，你多餓呀，快去向螞蟻學(xué)習(xí)，快去勞動(dòng)吧！只有勞動(dòng)才能不讓自己挨餓。11．《望洞庭》改寫秋高氣爽，明月當(dāng)空，大詩(shī)人劉禹錫乘著馬車去來(lái)到了洞庭湖邊。劉禹錫靜靜地站在湖邊，放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)月光灑在洞庭湖湖面上，那皎潔的月光和洞庭湖湖水交相輝映，形成一道美麗的景色。洞庭湖水清澈透明，與明月的清光交相輝映，顯得十分寧?kù)o、和諧；湖上無(wú)風(fēng)，迷迷蒙蒙的湖面