特殊人群社會醫(yī)學(xué)課件

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特殊人群社會醫(yī)學(xué)

1特殊人群社會醫(yī)學(xué)2我的微課比賽收藏分享、強力推薦、我采用和評價四個方面都要選?。?！

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謝謝大家！可能聲音還是很小，我正在聯(lián)系，不影響投票的！2我的微課比賽收藏分享、強力推薦、我采用和評價四個方面都要選3特殊人群(specialgroup)，指具有特殊的生理、心理特點，或處于一定的特殊環(huán)境中，自我保護能力較差，容易受到各種有害因素的作用，患病率較高的人群。主要包括婦女、兒童、老年人、殘疾人等。(弱勢群體vulnerablegroup)3特殊人群(specialgroup)，指具有特殊的生理、4

兒童和青少年社會醫(yī)學(xué)定義：國內(nèi)學(xué)者多將兒童界定為不滿14歲、青少年界定為14周歲以上不滿25周歲的人。比例：國家統(tǒng)計局第六次人口普查數(shù)據(jù)表明，中國0－14歲的少年兒童有2.2億人，占總?cè)丝诘?6.61%。15－29歲的青年人口3.28億，占總?cè)丝诘?4.6％。4兒童和青少年社會醫(yī)學(xué)定義：國內(nèi)學(xué)者多將兒童界定為不滿145青年的定義

“青年”的定義在世界各地因政治、經(jīng)濟和社會文化等情況的不同而有較大差異。國際組織的界定——

聯(lián)合國:15-24歲的人為青年。

世界衛(wèi)生組織：14-44歲的人為青年。

聯(lián)合國教科文組織：14-34歲的人為青年。

我國的界定——

國家統(tǒng)計局：15-34歲的人為青年。

共青團：14-28歲的人為青年。

青年聯(lián)合會：18-40歲的人為青年。5青年的定義

“青年”的定義在世界各地因政治、經(jīng)濟和社會文6兒童的身心特點及健康問題嬰兒期（0－1歲）。生長發(fā)育快，對能量和蛋白質(zhì)要求高；消化吸收功能不完善；免疫力幼兒期（1－3歲）。斷奶要注意營養(yǎng)；神經(jīng)發(fā)育迅速；活動范圍增大，注意意外傷害和感染。學(xué)齡前與學(xué)齡期（3－7，7－以上）。發(fā)育平穩(wěn)，神經(jīng)、語言、動作發(fā)展逐漸成熟；免疫系統(tǒng)、消化系統(tǒng)逐漸成熟；環(huán)境變化加大6兒童的身心特點及健康問題7青少年的身心特點及健康問題：處于由未成年人向成年人過渡的階段。從生理變化來看，身體各個器官的成長或發(fā)育趨于成熟，生理發(fā)展走向成熟。從心理變化來看，求知欲旺盛，好奇心強，社交需求增加，獨立意識強，但分析、判斷辨別能力還不完備，認(rèn)識問題直觀、片面，其認(rèn)知結(jié)構(gòu)、情感結(jié)構(gòu)和理智等方面不夠成熟?？傊嗌倌甑纳砗托睦硭教幵谝粋€趨于成熟而又不夠完善、穩(wěn)定的階段。不成熟、不穩(wěn)定是青少年的身心特點。注意青少年不良行為、心理衛(wèi)生、意外傷害等問題

7青少年的身心特點及健康問題：8影響兒童和青少年健康的社會因素經(jīng)濟因素。家庭因素。性格氣質(zhì)、營養(yǎng)衛(wèi)生、生活方式等都受到家庭教養(yǎng)環(huán)境的影響。文化因素。衣食住行、思想觀念、行為方式、道德準(zhǔn)則等8影響兒童和青少年健康的社會因素9

兒童青少年的社區(qū)保健措施對學(xué)齡前期的兒童開展兒童保健系統(tǒng)管理建立兒童保健系統(tǒng)管理的保健卡（冊）。開展新生兒訪視。定期健康體檢。定期計劃免疫。生長發(fā)育監(jiān)測。體弱兒管理。健康教育。9兒童青少年的社區(qū)保健措施對學(xué)齡前期的兒童開展兒童保健系統(tǒng)10對學(xué)齡期的兒童開展學(xué)校健康教育。學(xué)校健康教育是指以學(xué)校為單位，學(xué)生為對象，以促進學(xué)生健康為目標(biāo)開展的有組織、有計劃的教育活動。目的是引導(dǎo)學(xué)生樹立健康意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和生活方式，使學(xué)生心身得以健康發(fā)展。通過學(xué)校健康教育課程系統(tǒng)傳授適宜的醫(yī)學(xué)科學(xué)知識及保健知識。對學(xué)生行為進行健康指導(dǎo)，幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識運用到日常生活中。開展學(xué)校健康服務(wù)。發(fā)育監(jiān)測、健康檢查、應(yīng)急營造有利于健康的學(xué)校環(huán)境。人際、教學(xué)、自然10對學(xué)齡期的兒童開展學(xué)校健康教育。11對青少年開展青春期保健及心理咨詢。合理的營養(yǎng)指導(dǎo)。心理衛(wèi)生及健康行為指導(dǎo)。培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。11對青少年開展青春期保健及心理咨詢。12留守兒童留守兒童指的是由于父母外出打工而被留在家鄉(xiāng)或寄宿在親戚家中，長期與父母過著分開居住、生活的兒童。在現(xiàn)代化的發(fā)展過程中，大批農(nóng)村剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移，父母需外出到城市打工，但由于無法擔(dān)負(fù)過高的城市生活成本而不能接孩子進城或留在身邊。留守兒童的現(xiàn)象是在中國現(xiàn)代化過程中出現(xiàn)的一個嚴(yán)重問題。12留守兒童留守兒童指的是由于父母外出打工而被留在家鄉(xiāng)或寄宿13概況：2013年5月9日，中華全國婦女聯(lián)合會發(fā)布《全國農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)流動兒童狀況研究報告》?！秷蟾妗凤@示，我國0～17歲農(nóng)村留守兒童和城鄉(xiāng)流動兒童共有9683萬人，并且還在逐年增加。這些孩子普遍面臨親情缺失、教育不平等問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛；生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。13概況：2013年5月9日，中華全國婦女聯(lián)合會發(fā)布《全國農(nóng)14存在的問題監(jiān)護不力據(jù)統(tǒng)計，80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護和親友臨時監(jiān)護，年事已高、文化素質(zhì)較低的祖輩監(jiān)護人基本沒有能力輔導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。農(nóng)村學(xué)校受辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理念的局限與制約，針對留守兒童的需求提供特殊有效的教育和關(guān)愛力不從心，學(xué)校與家庭之間缺乏溝通。家庭和學(xué)校監(jiān)護不力，導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的留守兒童產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象。留守兒童學(xué)習(xí)成績及初中教育的在學(xué)率都低于正常家庭兒童，中國人民大學(xué)人口與發(fā)展研究中心的研究顯示，進入初中階段以后，留守兒童在校率大幅度下降，14周歲留守兒童的在校率僅為88%。14存在的問題監(jiān)護不力15缺乏撫慰

據(jù)調(diào)查顯示：70%的父母年均回家不足3次，有的甚至幾年才回家1次；近30%的留守兒童與父母通話、通信頻率月均不足1次。由于父母長期外出，留守兒童的情感需求得不到滿足，遇到心理問題得不到正常疏導(dǎo)，極大地影響了其身心健康形成人格扭曲的隱患，導(dǎo)致一部分兒童行為習(xí)慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。某省一項調(diào)查顯示，19.6%的留守兒童覺得自己不如人，11.4%覺得自己受歧視，9.5%有過被遺棄的感覺。調(diào)查顯示，在青少年犯罪中留守兒童所占比例已高達20%。15缺乏撫慰

據(jù)調(diào)查顯示：70%的父母年均回家不足3次，有的16疏于照顧

監(jiān)護責(zé)任不落實，監(jiān)護人缺乏防范意識，兒童防護能力弱，農(nóng)村留守兒童容易受到意外傷害，甚至成為不法分子侵害的對象。公安部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，被拐賣兒童群體中，第一位是流動兒童，第二位是留守兒童。女孩受到性侵害又不能及時得到父母幫助，極易釀成嚴(yán)重后果。2013年2月，河南爆出留守兒童被性侵新聞。11歲的小女孩小雨，身高不到1.5米，一臉稚嫩，顯然承受著很大的痛苦：每走一步都捂著自己的骨盆處喊痛，痛得直哭。經(jīng)過檢查后，證實她已經(jīng)懷有近8個月的身孕了!

女孩老家在河南，父母都在杭州打工，小雨跟隨爺爺奶奶在老家，現(xiàn)在讀小學(xué)。據(jù)小雨爸爸說，強奸小雨的是一位同村中老年男子，與小雨家人相識，年齡60歲左右。目前此人已被警方控制，并移交河南警方處理。16疏于照顧

監(jiān)護責(zé)任不落實，監(jiān)護人缺乏防范意識，兒童防護能17心理問題心理問題是農(nóng)村留守兒童最值得關(guān)注的問題。長期的單親監(jiān)護或隔代監(jiān)護，甚至他人監(jiān)護、

無人監(jiān)護，使留守兒童無法象其他孩子那樣得到父母的關(guān)愛，家長也不能隨時了解、把握孩子的心理、思想變化。這種親情的缺失使孩子變得孤僻、抑郁，甚至有被遺棄的感覺，嚴(yán)重地影響到了孩子心理的健康發(fā)展。2010年5月發(fā)布的《農(nóng)村留守兒童家庭教育活動調(diào)查分析報告》顯示，32.9%的家長每天會和孩子聯(lián)系一次，39.8%的家長每周聯(lián)系一次，21.1%的家長每個月聯(lián)系一次，4.9%的家長每年才聯(lián)系一次，1.3%的家長甚至和孩子沒有聯(lián)系。17心理問題心理問題是農(nóng)村留守兒童最值得關(guān)注的問題。長期的單18由于長期遠離父母，逾四成以上留守兒童感到孤單，三成以上出現(xiàn)心理衛(wèi)生問題。主要表現(xiàn)如下：一、性質(zhì)柔弱內(nèi)向留守兒童父母關(guān)愛嚴(yán)重缺失，盡管也有親朋監(jiān)管，畢竟與父母不同，遇事感覺柔弱無助，性格內(nèi)向。二、自卑心理障礙和有父母在身邊的孩子相比容易產(chǎn)生自卑心理，有的甚至自暴自棄，喪失信心，不求上進。三、孤獨無靠心理父母外出使孩子在家里感到空落感到孤獨，產(chǎn)生抑郁等問題。四、產(chǎn)生怨恨父母的心理一些孩子不理解父母，認(rèn)為父母沒能耐，產(chǎn)生怨恨心理，逐漸疏遠父母，和父母產(chǎn)生情感隔膜。18由于長期遠離父母，逾四成以上留守兒童感到孤單，三成以上出19學(xué)習(xí)問題由于父母不在身邊，對留守兒童學(xué)習(xí)方面的幫助和監(jiān)督大大減少，甚至完全減除，使孩子在學(xué)習(xí)方面處于一種無人過問的狀況。學(xué)好了，沒人夸；學(xué)壞了，無人罵。漸漸使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種無所謂的態(tài)度。孩子的精力不放在學(xué)習(xí)上，自然就要在其它方面加以消耗，于是其行為開始出現(xiàn)偏差，各種超越道德、規(guī)則的行為開始在孩子身上出現(xiàn)。加上監(jiān)護人本身對孩子親情缺失狀況的同情，于是在孩子行為稍有出格的時候也不會加以管束，使孩子在偏離健康發(fā)展軌道的方向上越走越遠。缺乏管教引發(fā)行為失范甚至越軌，在留守兒童身上體現(xiàn)極為普遍。19學(xué)習(xí)問題由于父母不在身邊，對留守兒童學(xué)習(xí)方面的幫助和監(jiān)督20生活問題

留守兒童的生活問題，特別是父母雙方都外出打工的那部分兒童，其生活狀況是不容樂觀的。留守兒童的父母之所以拋下自己的孩子外出打工，大多因為生活困難。所以生活困難是留守兒童家庭的普遍特征。在日常生活開支方面是很節(jié)儉的。表現(xiàn)在飲食方面，吃好是不敢奢求的，能吃飽就行了。兒童時期正是長身體的時期，合理的飲食結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)搭配對孩子的成長是十分重要的。這些兒童在生病的時候，也往往沒有能力和條件去醫(yī)院救治，只能采取一些簡單的、傳統(tǒng)的方法治療，或者干脆硬“扛”。20生活問題留守兒童的生活問題，特別是父母雙方都外出打工的21社會關(guān)愛不足

家庭溫暖的缺失使留守兒童心理方面產(chǎn)生了很大的變異，他們多在性格方面表現(xiàn)出不同程度的抑郁和孤僻，很難融入正常的同齡人群體。加之，目前農(nóng)村的社會活動和人際關(guān)系基本上是以家庭和親緣關(guān)系為紐帶展開的，對于自己家庭及親緣關(guān)系之外的其他人的困難處境，他們雖有同情的態(tài)度，卻也無可奈何。于是留守兒童們在既得不到家庭溫暖，又得不到社會關(guān)愛的情況下，只能靠自己對生活及社會的理解生活并發(fā)展自己，于是道德滑坡、學(xué)習(xí)偏差、心理缺失等現(xiàn)象在他們身上不可避免地出現(xiàn)。21社會關(guān)愛不足

家庭溫暖的缺失使留守兒童心理方面產(chǎn)生了很大22問題建議

（一）政府應(yīng)建立留守流動兒童動態(tài)管理信息系統(tǒng)，逐步將農(nóng)民工家庭在經(jīng)濟、教育、健康等領(lǐng)域的監(jiān)測評估指標(biāo)納入政府部門常規(guī)統(tǒng)計之中。（二）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)相銜接的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，在留守兒童集中的村、社區(qū)建立留守兒童關(guān)愛服務(wù)陣地，為留守兒童提供生活托管、心理輔導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等。（三）以鄉(xiāng)規(guī)民約的方式推行農(nóng)村兒童監(jiān)護人監(jiān)督制度，建立鄰里互助組，對法定監(jiān)護人、委托監(jiān)護人的監(jiān)護進行監(jiān)督，并建立農(nóng)村留守兒童安全保護預(yù)警與應(yīng)急機制，確保一旦發(fā)生問題，有關(guān)方人員迅速介入并妥善處理。（四）調(diào)整人口管理制度，逐步取消戶籍差別，合理分擔(dān)留守兒童的教育成本，實行農(nóng)民工“市民待遇”，從根本上解決留守兒童問題。22問題建議

（一）政府應(yīng)建立留守流動兒童動態(tài)管理信息系統(tǒng)，23

星星點燈·關(guān)愛留守兒童公益計劃有福童享愛心聯(lián)盟（安得愛心千萬顆，大庇留守兒童俱樂呵）23

星星點燈·關(guān)愛留守兒童公益計劃24引言：

世界上若沒有女人，真不知這世界要變成怎么樣子！我所能想象得到的是：世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”，十分之六的“善”，十分之七的“美”。

——闡自冰心《關(guān)于女人》24引言：世界上若沒有女人，真不知這世界要變成怎么樣25婦女指15歲以上的女性人口，約占總?cè)丝诘?／2。婦女一生中要經(jīng)歷青春期、孕產(chǎn)期、產(chǎn)褥期、哺乳期和更年期等一些特殊的生理時期，在這些時期，婦女身體各系統(tǒng)變化較大，易發(fā)生感染性、損傷性疾病。婦女的健康影響人口的發(fā)展，直接影響到人口質(zhì)量。

婦女社會醫(yī)學(xué)25婦女指15歲以上的女性人口，約占總?cè)丝诘?／2。婦女26婦女的身心特點及健康問題：孕產(chǎn)期的身心特點及健康問題。更年期的身心特點及健康問題。影響婦女健康的社會因素：經(jīng)濟因素；孕產(chǎn)婦死亡率文化因素；工作、家務(wù)、養(yǎng)育／工資、營養(yǎng)、地位教育因素；受教育程度低－營養(yǎng)保健運動健康意識、能力行為因素。煙、酒、性／生育（年齡、密度數(shù)量）26婦女的身心特點及健康問題：27

婦女社區(qū)衛(wèi)生保健措施關(guān)注影響婦女健康的社會問題。社會經(jīng)濟地位、受教育權(quán)利、生殖健康保健服務(wù)等重視婦女的健康問題，提供相應(yīng)的保健服務(wù)。健康教育和健康咨詢、生殖健康保健、定期健康體檢等加強孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理。27婦女社區(qū)衛(wèi)生保健措施關(guān)注影響婦女健康的社會問題。社會經(jīng)28

老年社會醫(yī)學(xué)聯(lián)合國規(guī)定：一個國家或地區(qū)，年滿60歲及以上的老年人數(shù)占總?cè)丝跀?shù)的10％以上，或年滿65歲及以上的老年人數(shù)占總?cè)丝跀?shù)的7％以上，即可稱為“老年型社會”。2000年人口普查，60歲及以上的老年人口12997萬，占總?cè)丝诘谋壤秊?0.45%，我國已進入老齡化社會。28老年社會醫(yī)學(xué)聯(lián)合國規(guī)定：一個國家或地區(qū)，年滿60歲及以29老年人的身心特點及健康問題人口老化是必然的規(guī)律－普遍性－內(nèi)源性－進行性－危害性老年人的身心特點－體表外形改變－器官功能下降－機體調(diào)節(jié)控制能力降低－社會接觸減少－心理失落孤獨29老年人的身心特點及健康問題30老年人的健康問題－患病率增加老年病的認(rèn)識－以慢性非傳染性疾病為主長期帶病生存狀態(tài)－患有多種疾病的老年人較多－保健服務(wù)需求大－老人的營養(yǎng)問題－老人的心理問題

30老年人的健康問題31

影響老年人健康的社會因素經(jīng)濟收入。經(jīng)濟收入減少，家庭地位降低；低收入－營養(yǎng)、生活保健、醫(yī)療保健婚姻和家庭。物質(zhì)支持、精神安慰、生活照顧社會交往。交流溝通慰藉、充實精神愉快社會支持。家庭、社區(qū)、社會31影響老年人健康的社會因素經(jīng)濟收入。經(jīng)濟收入減少，家庭32老年人的生活和幸福受生理、心理和社會環(huán)境的影響?？梢詮?個不同但相關(guān)的過程看待衰老：①年齡衰老指一個人活的年齡數(shù)。②生理衰老指隨年齡增長出現(xiàn)生理上的變化。器官系統(tǒng)效率降低，器官系統(tǒng)的運行穩(wěn)定性降低。③心理衰老指隨人們變老，智力、腦力、知覺、記憶、主動性、應(yīng)對壓力等的能力發(fā)生變化。④社會衰老指在生命過程中經(jīng)歷的不斷變換的角色和關(guān)系。家庭和正式的支持系統(tǒng)。有足夠營養(yǎng)和鍛煉的健康生活方式、積極的生活態(tài)度、充足的財政和強大的社會支持都能減慢生理的衰老過程。32老年人的生活和幸福受生理、心理和社會環(huán)境的影響?？梢詮?33

老年人社區(qū)衛(wèi)生保健措施建立和健全老年社區(qū)保健網(wǎng)。老齡委、民政部門、衛(wèi)生部門開展老年人系統(tǒng)管理。社區(qū)老人個人健康檔案；定期健康檢查及生命質(zhì)量評價，在此基礎(chǔ)上，進行老年人分級管理和提供服務(wù)（醫(yī)療保健三級監(jiān)護、三段服務(wù)）x提供社會服務(wù)。整個老年幸福生活。建立社區(qū)非正式支持組織。幫助和支持作用的群眾組織文體活動互助互濟

l33老年人社區(qū)衛(wèi)生保健措施建立和健全老年社區(qū)保健網(wǎng)。老齡委34對老年人實行三級醫(yī)護監(jiān)測：一級：孤寡獨居老人、長壽老人(90歲以上)、生活不能自理、臥床多病的老人；二級：生活能自理，但日常生活需幫助的體弱多病老人、80歲以上高齡老人；三級：60～80歲基本健康老人。三段服務(wù)即為老年病人在患病階段提供的醫(yī)護服務(wù)，疾病恢復(fù)階段提供的康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)，疾病終末階段提供的臨終關(guān)懷服務(wù)。s

34對老年人實行三級醫(yī)護監(jiān)測：35謝謝大家35謝謝大家后面內(nèi)容直接刪除就行資料可以編輯修改使用資料可以編輯修改使用后面內(nèi)容直接刪除就行主要經(jīng)營：網(wǎng)絡(luò)軟件設(shè)計、圖文設(shè)計制作、發(fā)布廣告等公司秉著以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)對待每一位客戶，做到讓客戶滿意！主要經(jīng)營：網(wǎng)絡(luò)軟件設(shè)計、圖文設(shè)計制作、發(fā)布廣告等致力于數(shù)據(jù)挖掘，合同簡歷、論文寫作、PPT設(shè)計、計劃書、策劃案、學(xué)習(xí)課件、各類模板等方方面面，打造全網(wǎng)一站式需求致力于數(shù)據(jù)挖掘，合同簡歷、論文寫作、PPT設(shè)計、計劃書、策劃感謝您的觀看和下載Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield感謝您的觀看和下載Theusercandemonstr40

特殊人群社會醫(yī)學(xué)

1特殊人群社會醫(yī)學(xué)41我的微課比賽收藏分享、強力推薦、我采用和評價四個方面都要選?。?！

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謝謝大家！可能聲音還是很小，我正在聯(lián)系，不影響投票的！2我的微課比賽收藏分享、強力推薦、我采用和評價四個方面都要選42特殊人群(specialgroup)，指具有特殊的生理、心理特點，或處于一定的特殊環(huán)境中，自我保護能力較差，容易受到各種有害因素的作用，患病率較高的人群。主要包括婦女、兒童、老年人、殘疾人等。(弱勢群體vulnerablegroup)3特殊人群(specialgroup)，指具有特殊的生理、43

兒童和青少年社會醫(yī)學(xué)定義：國內(nèi)學(xué)者多將兒童界定為不滿14歲、青少年界定為14周歲以上不滿25周歲的人。比例：國家統(tǒng)計局第六次人口普查數(shù)據(jù)表明，中國0－14歲的少年兒童有2.2億人，占總?cè)丝诘?6.61%。15－29歲的青年人口3.28億，占總?cè)丝诘?4.6％。4兒童和青少年社會醫(yī)學(xué)定義：國內(nèi)學(xué)者多將兒童界定為不滿1444青年的定義

“青年”的定義在世界各地因政治、經(jīng)濟和社會文化等情況的不同而有較大差異。國際組織的界定——

聯(lián)合國:15-24歲的人為青年。

世界衛(wèi)生組織：14-44歲的人為青年。

聯(lián)合國教科文組織：14-34歲的人為青年。

我國的界定——

國家統(tǒng)計局：15-34歲的人為青年。

共青團：14-28歲的人為青年。

青年聯(lián)合會：18-40歲的人為青年。5青年的定義

“青年”的定義在世界各地因政治、經(jīng)濟和社會文45兒童的身心特點及健康問題嬰兒期（0－1歲）。生長發(fā)育快，對能量和蛋白質(zhì)要求高；消化吸收功能不完善；免疫力幼兒期（1－3歲）。斷奶要注意營養(yǎng)；神經(jīng)發(fā)育迅速；活動范圍增大，注意意外傷害和感染。學(xué)齡前與學(xué)齡期（3－7，7－以上）。發(fā)育平穩(wěn)，神經(jīng)、語言、動作發(fā)展逐漸成熟；免疫系統(tǒng)、消化系統(tǒng)逐漸成熟；環(huán)境變化加大6兒童的身心特點及健康問題46青少年的身心特點及健康問題：處于由未成年人向成年人過渡的階段。從生理變化來看，身體各個器官的成長或發(fā)育趨于成熟，生理發(fā)展走向成熟。從心理變化來看，求知欲旺盛，好奇心強，社交需求增加，獨立意識強，但分析、判斷辨別能力還不完備，認(rèn)識問題直觀、片面，其認(rèn)知結(jié)構(gòu)、情感結(jié)構(gòu)和理智等方面不夠成熟?？傊?，青少年的生理和心理水平處在一個趨于成熟而又不夠完善、穩(wěn)定的階段。不成熟、不穩(wěn)定是青少年的身心特點。注意青少年不良行為、心理衛(wèi)生、意外傷害等問題

7青少年的身心特點及健康問題：47影響兒童和青少年健康的社會因素經(jīng)濟因素。家庭因素。性格氣質(zhì)、營養(yǎng)衛(wèi)生、生活方式等都受到家庭教養(yǎng)環(huán)境的影響。文化因素。衣食住行、思想觀念、行為方式、道德準(zhǔn)則等8影響兒童和青少年健康的社會因素48

兒童青少年的社區(qū)保健措施對學(xué)齡前期的兒童開展兒童保健系統(tǒng)管理建立兒童保健系統(tǒng)管理的保健卡（冊）。開展新生兒訪視。定期健康體檢。定期計劃免疫。生長發(fā)育監(jiān)測。體弱兒管理。健康教育。9兒童青少年的社區(qū)保健措施對學(xué)齡前期的兒童開展兒童保健系統(tǒng)49對學(xué)齡期的兒童開展學(xué)校健康教育。學(xué)校健康教育是指以學(xué)校為單位，學(xué)生為對象，以促進學(xué)生健康為目標(biāo)開展的有組織、有計劃的教育活動。目的是引導(dǎo)學(xué)生樹立健康意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和生活方式，使學(xué)生心身得以健康發(fā)展。通過學(xué)校健康教育課程系統(tǒng)傳授適宜的醫(yī)學(xué)科學(xué)知識及保健知識。對學(xué)生行為進行健康指導(dǎo)，幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識運用到日常生活中。開展學(xué)校健康服務(wù)。發(fā)育監(jiān)測、健康檢查、應(yīng)急營造有利于健康的學(xué)校環(huán)境。人際、教學(xué)、自然10對學(xué)齡期的兒童開展學(xué)校健康教育。50對青少年開展青春期保健及心理咨詢。合理的營養(yǎng)指導(dǎo)。心理衛(wèi)生及健康行為指導(dǎo)。培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。11對青少年開展青春期保健及心理咨詢。51留守兒童留守兒童指的是由于父母外出打工而被留在家鄉(xiāng)或寄宿在親戚家中，長期與父母過著分開居住、生活的兒童。在現(xiàn)代化的發(fā)展過程中，大批農(nóng)村剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移，父母需外出到城市打工，但由于無法擔(dān)負(fù)過高的城市生活成本而不能接孩子進城或留在身邊。留守兒童的現(xiàn)象是在中國現(xiàn)代化過程中出現(xiàn)的一個嚴(yán)重問題。12留守兒童留守兒童指的是由于父母外出打工而被留在家鄉(xiāng)或寄宿52概況：2013年5月9日，中華全國婦女聯(lián)合會發(fā)布《全國農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)流動兒童狀況研究報告》?！秷蟾妗凤@示，我國0～17歲農(nóng)村留守兒童和城鄉(xiāng)流動兒童共有9683萬人，并且還在逐年增加。這些孩子普遍面臨親情缺失、教育不平等問題?！傲羰貎和比鄙俑改傅膼郏趯λ麄兊墓芙躺虾苋菀壮霈F(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛；生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。13概況：2013年5月9日，中華全國婦女聯(lián)合會發(fā)布《全國農(nóng)53存在的問題監(jiān)護不力據(jù)統(tǒng)計，80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護和親友臨時監(jiān)護，年事已高、文化素質(zhì)較低的祖輩監(jiān)護人基本沒有能力輔導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。農(nóng)村學(xué)校受辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理念的局限與制約，針對留守兒童的需求提供特殊有效的教育和關(guān)愛力不從心，學(xué)校與家庭之間缺乏溝通。家庭和學(xué)校監(jiān)護不力，導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的留守兒童產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象。留守兒童學(xué)習(xí)成績及初中教育的在學(xué)率都低于正常家庭兒童，中國人民大學(xué)人口與發(fā)展研究中心的研究顯示，進入初中階段以后，留守兒童在校率大幅度下降，14周歲留守兒童的在校率僅為88%。14存在的問題監(jiān)護不力54缺乏撫慰

據(jù)調(diào)查顯示：70%的父母年均回家不足3次，有的甚至幾年才回家1次；近30%的留守兒童與父母通話、通信頻率月均不足1次。由于父母長期外出，留守兒童的情感需求得不到滿足，遇到心理問題得不到正常疏導(dǎo)，極大地影響了其身心健康形成人格扭曲的隱患，導(dǎo)致一部分兒童行為習(xí)慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。某省一項調(diào)查顯示，19.6%的留守兒童覺得自己不如人，11.4%覺得自己受歧視，9.5%有過被遺棄的感覺。調(diào)查顯示，在青少年犯罪中留守兒童所占比例已高達20%。15缺乏撫慰

據(jù)調(diào)查顯示：70%的父母年均回家不足3次，有的55疏于照顧

監(jiān)護責(zé)任不落實，監(jiān)護人缺乏防范意識，兒童防護能力弱，農(nóng)村留守兒童容易受到意外傷害，甚至成為不法分子侵害的對象。公安部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，被拐賣兒童群體中，第一位是流動兒童，第二位是留守兒童。女孩受到性侵害又不能及時得到父母幫助，極易釀成嚴(yán)重后果。2013年2月，河南爆出留守兒童被性侵新聞。11歲的小女孩小雨，身高不到1.5米，一臉稚嫩，顯然承受著很大的痛苦：每走一步都捂著自己的骨盆處喊痛，痛得直哭。經(jīng)過檢查后，證實她已經(jīng)懷有近8個月的身孕了!

女孩老家在河南，父母都在杭州打工，小雨跟隨爺爺奶奶在老家，現(xiàn)在讀小學(xué)。據(jù)小雨爸爸說，強奸小雨的是一位同村中老年男子，與小雨家人相識，年齡60歲左右。目前此人已被警方控制，并移交河南警方處理。16疏于照顧

監(jiān)護責(zé)任不落實，監(jiān)護人缺乏防范意識，兒童防護能56心理問題心理問題是農(nóng)村留守兒童最值得關(guān)注的問題。長期的單親監(jiān)護或隔代監(jiān)護，甚至他人監(jiān)護、

無人監(jiān)護，使留守兒童無法象其他孩子那樣得到父母的關(guān)愛，家長也不能隨時了解、把握孩子的心理、思想變化。這種親情的缺失使孩子變得孤僻、抑郁，甚至有被遺棄的感覺，嚴(yán)重地影響到了孩子心理的健康發(fā)展。2010年5月發(fā)布的《農(nóng)村留守兒童家庭教育活動調(diào)查分析報告》顯示，32.9%的家長每天會和孩子聯(lián)系一次，39.8%的家長每周聯(lián)系一次，21.1%的家長每個月聯(lián)系一次，4.9%的家長每年才聯(lián)系一次，1.3%的家長甚至和孩子沒有聯(lián)系。17心理問題心理問題是農(nóng)村留守兒童最值得關(guān)注的問題。長期的單57由于長期遠離父母，逾四成以上留守兒童感到孤單，三成以上出現(xiàn)心理衛(wèi)生問題。主要表現(xiàn)如下：一、性質(zhì)柔弱內(nèi)向留守兒童父母關(guān)愛嚴(yán)重缺失，盡管也有親朋監(jiān)管，畢竟與父母不同，遇事感覺柔弱無助，性格內(nèi)向。二、自卑心理障礙和有父母在身邊的孩子相比容易產(chǎn)生自卑心理，有的甚至自暴自棄，喪失信心，不求上進。三、孤獨無靠心理父母外出使孩子在家里感到空落感到孤獨，產(chǎn)生抑郁等問題。四、產(chǎn)生怨恨父母的心理一些孩子不理解父母，認(rèn)為父母沒能耐，產(chǎn)生怨恨心理，逐漸疏遠父母，和父母產(chǎn)生情感隔膜。18由于長期遠離父母，逾四成以上留守兒童感到孤單，三成以上出58學(xué)習(xí)問題由于父母不在身邊，對留守兒童學(xué)習(xí)方面的幫助和監(jiān)督大大減少，甚至完全減除，使孩子在學(xué)習(xí)方面處于一種無人過問的狀況。學(xué)好了，沒人夸；學(xué)壞了，無人罵。漸漸使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種無所謂的態(tài)度。孩子的精力不放在學(xué)習(xí)上，自然就要在其它方面加以消耗，于是其行為開始出現(xiàn)偏差，各種超越道德、規(guī)則的行為開始在孩子身上出現(xiàn)。加上監(jiān)護人本身對孩子親情缺失狀況的同情，于是在孩子行為稍有出格的時候也不會加以管束，使孩子在偏離健康發(fā)展軌道的方向上越走越遠。缺乏管教引發(fā)行為失范甚至越軌，在留守兒童身上體現(xiàn)極為普遍。19學(xué)習(xí)問題由于父母不在身邊，對留守兒童學(xué)習(xí)方面的幫助和監(jiān)督59生活問題

留守兒童的生活問題，特別是父母雙方都外出打工的那部分兒童，其生活狀況是不容樂觀的。留守兒童的父母之所以拋下自己的孩子外出打工，大多因為生活困難。所以生活困難是留守兒童家庭的普遍特征。在日常生活開支方面是很節(jié)儉的。表現(xiàn)在飲食方面，吃好是不敢奢求的，能吃飽就行了。兒童時期正是長身體的時期，合理的飲食結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)搭配對孩子的成長是十分重要的。這些兒童在生病的時候，也往往沒有能力和條件去醫(yī)院救治，只能采取一些簡單的、傳統(tǒng)的方法治療，或者干脆硬“扛”。20生活問題留守兒童的生活問題，特別是父母雙方都外出打工的60社會關(guān)愛不足

家庭溫暖的缺失使留守兒童心理方面產(chǎn)生了很大的變異，他們多在性格方面表現(xiàn)出不同程度的抑郁和孤僻，很難融入正常的同齡人群體。加之，目前農(nóng)村的社會活動和人際關(guān)系基本上是以家庭和親緣關(guān)系為紐帶展開的，對于自己家庭及親緣關(guān)系之外的其他人的困難處境，他們雖有同情的態(tài)度，卻也無可奈何。于是留守兒童們在既得不到家庭溫暖，又得不到社會關(guān)愛的情況下，只能靠自己對生活及社會的理解生活并發(fā)展自己，于是道德滑坡、學(xué)習(xí)偏差、心理缺失等現(xiàn)象在他們身上不可避免地出現(xiàn)。21社會關(guān)愛不足

家庭溫暖的缺失使留守兒童心理方面產(chǎn)生了很大61問題建議

（一）政府應(yīng)建立留守流動兒童動態(tài)管理信息系統(tǒng)，逐步將農(nóng)民工家庭在經(jīng)濟、教育、健康等領(lǐng)域的監(jiān)測評估指標(biāo)納入政府部門常規(guī)統(tǒng)計之中。（二）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)相銜接的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，在留守兒童集中的村、社區(qū)建立留守兒童關(guān)愛服務(wù)陣地，為留守兒童提供生活托管、心理輔導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等。（三）以鄉(xiāng)規(guī)民約的方式推行農(nóng)村兒童監(jiān)護人監(jiān)督制度，建立鄰里互助組，對法定監(jiān)護人、委托監(jiān)護人的監(jiān)護進行監(jiān)督，并建立農(nóng)村留守兒童安全保護預(yù)警與應(yīng)急機制，確保一旦發(fā)生問題，有關(guān)方人員迅速介入并妥善處理。（四）調(diào)整人口管理制度，逐步取消戶籍差別，合理分擔(dān)留守兒童的教育成本，實行農(nóng)民工“市民待遇”，從根本上解決留守兒童問題。22問題建議

（一）政府應(yīng)建立留守流動兒童動態(tài)管理信息系統(tǒng)，62

星星點燈·關(guān)愛留守兒童公益計劃有福童享愛心聯(lián)盟（安得愛心千萬顆，大庇留守兒童俱樂呵）23

星星點燈·關(guān)愛留守兒童公益計劃63引言：

世界上若沒有女人，真不知這世界要變成怎么樣子！我所能想象得到的是：世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”，十分之六的“善”，十分之七的“美”。

——闡自冰心《關(guān)于女人》24引言：世界上若沒有女人，真不知這世界要變成怎么樣64婦女指15歲以上的女性人口，約占總?cè)丝诘?／2。婦女一生中要經(jīng)歷青春期、孕產(chǎn)期、產(chǎn)褥期、哺乳期和更年期等一些特殊的生理時期，在這些時期，婦女身體各系統(tǒng)變化較大，易發(fā)生感染性、損傷性疾病。婦女的健康影響人口的發(fā)展，直接影響到人口質(zhì)量。

婦女社會醫(yī)學(xué)25婦女指15歲以上的女性人口，約占總?cè)丝诘?／2。婦女65婦女的身心特點及健康問題：孕產(chǎn)期的身心特點及健康問題。更年期的身心特點及健康問題。影響婦女健康的社會因素：經(jīng)濟因素；孕產(chǎn)婦死亡率文化因素；工作、家務(wù)、養(yǎng)育／工資、營養(yǎng)、地位教育因素；受教育程度低－營養(yǎng)保健運動健康意識、能力行為因素。煙、酒、性／生育（年齡、密度數(shù)量）26婦女的身心特點及健康問題：66

婦女社區(qū)衛(wèi)生保健措施關(guān)注影響婦女健康的社會問題。社會經(jīng)濟地位、受教育權(quán)利、生殖健康保健服務(wù)等重視婦女的健康問題，提供相應(yīng)的保健服務(wù)。健康教育和健康咨詢、生殖健康保健、定期健康體檢等加強孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理。27婦女社區(qū)衛(wèi)生保健措施關(guān)注影響婦女健康的社會問題。社會經(jīng)67

老年社會醫(yī)學(xué)聯(lián)合國規(guī)定：一個國家或地區(qū)，年滿60歲及以上的老年人數(shù)占總?cè)丝跀?shù)的10％以上，或年滿65歲及以上的老年人數(shù)占總?cè)丝跀?shù)的7％以上，即可稱為“老年型社會”。2000年人口普查，60歲及以上的老年人口12997萬，占總?cè)丝诘谋壤秊?0.45%，我國已進入老齡化社會。28老年社會醫(yī)學(xué)聯(lián)合國規(guī)定：一個國家或地區(qū)，年滿60歲及以68老年人的身心特點及健康問題人口老化是必然的規(guī)律－普遍性－內(nèi)源性－進行性－危害性老年人的身心特點－體表外形改變－器官功能下降