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金屬活動性順序及其應(yīng)用的專題復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標:1、通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)能熟練的運用金屬活動順序判斷金屬跟酸能否發(fā)生置換反應(yīng)及其反應(yīng)的快慢、金屬跟鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)2、能用金屬活動順序表解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。3、導(dǎo)學(xué)測評:常見金屬的活動性順序:KCaNa( )Al( ) ( )SnPb(H) ( )HgAgPtAu金屬活動性由( )逐漸變()課堂練習(xí):【練習(xí)1】下列金屬跟酸能反應(yīng)而放出氫氣的是()(A)Fe和稀H2SO4(B)Ag和稀HC1 (C)Zn和HNO3(D)A1和濃H2SO4【練習(xí)2】:某同學(xué)通過實驗比較四種金屬的活動性大小,他取等質(zhì)量的金屬,使之分別與等質(zhì)量分數(shù)的足量稀硫酸反應(yīng),實驗結(jié)果艮記錄如下,據(jù)此得出這四種金屬的活動性順序為:金屬是否放出氣體收集20mL氣體所需時間A是3sB不/C是35sD是80sA、A>B>C>D B、A>C>D>BC、C>A>D>B D、B>D>C>A【練習(xí)3】不能由金屬跟稀硫酸直接反應(yīng)制的的物質(zhì)是()(A)MgSO4 (B)FeSO4(C)CuSO4(D)Al2(SO4)3【練習(xí)4】某同學(xué)在實驗室中不小心把少量的鐵粉混到銅粉中了,請你和他一起設(shè)計實驗把銅粉中的鐵粉除去。你能設(shè)計出那些方法?練習(xí)5】下列反應(yīng)的化學(xué)方程式中,正確的是:()A)Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2(B)Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2(C)2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4 (D)2Fe+3CuCl2=2FeCl2+3Cu【練習(xí)6】將一定質(zhì)量的鐵粉放入足量相同質(zhì)量分數(shù)的Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,測得濾渣中只含一種金屬,該金屬是:( )(A)Fe(B)Cu(C)Ag(D)Zn【練習(xí)7】向含有CuCl2、ZnCl2、HCl的溶液中撒入過量的鐵粉,反應(yīng)后溶液中一定有:()(A)ZnCl2、HCl(B)FeCl2、CuCl2(C)CuCl2、HCl(D)ZnCl2、FeCl2(A) 2 2 2 2 2 2【練習(xí)8】為探究金屬的活動性順序,某同學(xué)利用鐵絲、鋅片、銅絲、稀鹽酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液進行了下面的實驗:實驗一:將鋅片與銅片分別放入稀鹽酸中,鋅片表面有氣泡產(chǎn)生,銅片無明顯變化;實驗二:將鐵絲放入硫酸銅溶液中,鐵絲表面有紅色固體沉積;實驗三:將銅片放入硝酸銀溶液中,銅片表面有黑色物質(zhì)生成,一段時間后逐漸變?yōu)殂y白色。以上實驗可得出的金屬活動性順序關(guān)系是要確定上述的金屬的活動性順序,應(yīng)補充的實驗是 ,理由是 【練習(xí)9】學(xué)校實驗室廢液桶收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成污染而且造成浪費。某準備結(jié)合學(xué)習(xí)的有關(guān)化學(xué)知識對廢水進行處理。設(shè)計了除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案,討論有關(guān)的問題:金屬X是 ,其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為溶液Y是 ,利用其除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體的操作方法是本節(jié)小結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你對金屬活動順序表運用有什么新的認識?還有什么疑惑?思考題:【練習(xí)
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