《小小動物園》課件

小小動物園小小動物園11.把家人想象成相應的動物，寫出他們之間的相像點，享受家人角色轉換的趣味，感受“小小‘動物園’”的氛圍。(重點)2.通過討論，觀摩例文，發(fā)現(xiàn)并初步運用將家人寫出動物特征的方法，獲得新經驗。(難點)學習目標1.把家人想象成相應的動物，寫出他們之間的相像點，享受家人角2小明說:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊?！毙∶髡f:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊?！?

小紅說:“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚?！毙〖t說:“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的4

小蘭說:“我的爺爺很威嚴，就像一只大老虎。”小蘭說:“我的爺爺很威嚴，就像一只大老虎?！?如果你把自己的家想象成一個“動物園”，是不是很有趣呢？我知道如果你把自己的家想象成一個“動物園”，是不是很6當堂訓練1.分小組討論。2.選出幾個同學把自己的家庭成員簡單地說給大家聽。小練習當堂訓練小練習7我會寫我會寫8想想:你的家人和哪種動物比較像?什么地方像?每天生活在這個“動物園”里，你感覺怎么樣?給家里的每個人都寫上一段。寫好了讀給同桌聽，看看有沒有不通順的句子?；丶易x給家人聽，請他們評評寫得像不像。想想:你的家人和哪種動物比較像?什么地方像?每天9小小“動物園”我家可是一小小“動物園”，不信就來看看吧!說起我的弟弟，那可絕對是一個不折不扣的小猴子。他愛吃桃子，每當有桃子出現(xiàn)在他眼前，他就兩眼發(fā)光，直勾勾地盯著桃子，忍不住吃上一口，并且吃了就停不下來了，直到吃完為止。他又是家里的“機靈鬼”，一天，我心血來潮，想看看弟弟的算術能力怎么樣，于是我就問他：“11+7=?”他想都不想，就脫口而出：“等于18!”我繼續(xù)問道：“18加24等于幾?”“等于42!”他信心滿滿地回答。說明弟弟的特點。舉例說明弟弟像猴子一樣機靈。小小“動物園”說明弟弟的特點。舉例說明弟弟像猴子一樣機靈。10我覺得不可思議，他才上幼兒園就會這么難的題目了，真不愧是我們家的“機靈鬼”。我的弟弟不僅和猴子一樣機靈，還和猴子一樣很調皮，總是上躥下跳的，時而在房間里連蹦帶跳，時而在沙發(fā)上蹦蹦跳跳。上次吃午飯，他一直東動動西動動，吃了半小時也沒吃好飯。在我們家，我可是一只小百靈鳥。整天在媽媽身邊飛來飛去，嘰嘰喳喳的。一天，媽媽開車送我去學習，我在路上說個不停，媽媽說她聽得耳朵都起繭子了。百靈鳥唱歌可好聽了，我的歌聲也很美妙哦!一次音樂課，老師請了我和其他七位同學來合唱，我們默契十足，當我們唱完后，用具體事例表明我像小百靈一樣愛唱。我覺得不可思議，他才上幼兒園就會這么難的題目了，真不愧是我們11

用具體事例表明媽媽像老虎一樣對我們要求嚴厲。教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。老師還把我們八人成立了音樂團隊呢!我的媽媽那可是一只母老虎，她雖然沒有尖銳的牙齒，也不愛吃肉，但卻非常兇。一次，我沒洗澡就上床玩，媽媽看見了，大聲吼道：“快下來!”只見媽媽豎起鬢毛，瞪大眼睛，嚇得我連滾帶爬下了床。我的媽媽真是一只兇猛的母老虎。

用具體事例表明媽媽像老虎一樣對我們要求嚴厲。教室里頓12這就是我的“動物園之家”?？偨Y恰到好處，有畫龍點睛之妙。這就是我的“動物園之家”。小作者用首尾呼應的寫法，以動物園形容自己的家，生動而深刻。文章篇幅不長，但結構合理。街接緊湊，轉承巧妙，能成為寫人這類習作的典范。這就是我的“動物園之家”?？偨Y恰到好處，有畫龍點睛之妙。13我們每位同學都熟悉自己的家庭，家庭里每個成員都有自己的特點，我們可以用幾個具體事例表現(xiàn)出人物的特點。注意詳略得當，要寫出自己的真情實感。我們每位同學都熟悉自己的家庭，家庭里每個成員都有自己141.想想:你的家人和哪種動物比較像?什么地方像?2.每天生活在這個“動物園”里，你感覺怎么樣?課堂總結1.想想:你的家人和哪種動物比較像?什么地方像?課堂總結15快拿起手中的筆寫一寫你家的“動物園”吧！快拿起手中的筆寫一寫你家的“動物園”吧！16有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹記自己的價值所在。路再遠，也有盡頭;苦再深，也會結束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風景;失意時，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結論特別是生氣的時候做決斷，要學會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強的人，“當我哭泣沒鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當負擔，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當你把工作當做生活和藝術時，你就會享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點，即使遠了，但是只要你沒改密碼，再相見的時候也會自動連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認真，而做小事不認真的人，往往也做不成大事?？磩e人不順眼，其實是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會變壞，你將永遠吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的勵志語錄未來幸福就在于此。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。諾夫對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。12、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學會裝糊涂還17小小動物園小小動物園181.把家人想象成相應的動物，寫出他們之間的相像點，享受家人角色轉換的趣味，感受“小小‘動物園’”的氛圍。(重點)2.通過討論，觀摩例文，發(fā)現(xiàn)并初步運用將家人寫出動物特征的方法，獲得新經驗。(難點)學習目標1.把家人想象成相應的動物，寫出他們之間的相像點，享受家人角19小明說:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊?！毙∶髡f:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊?！?0

小紅說:“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚。”小紅說:“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的21

小蘭說:“我的爺爺很威嚴，就像一只大老虎?！毙√m說:“我的爺爺很威嚴，就像一只大老虎?！?2如果你把自己的家想象成一個“動物園”，是不是很有趣呢？我知道如果你把自己的家想象成一個“動物園”，是不是很23當堂訓練1.分小組討論。2.選出幾個同學把自己的家庭成員簡單地說給大家聽。小練習當堂訓練小練習24我會寫我會寫25想想:你的家人和哪種動物比較像?什么地方像?每天生活在這個“動物園”里，你感覺怎么樣?給家里的每個人都寫上一段。寫好了讀給同桌聽，看看有沒有不通順的句子?；丶易x給家人聽，請他們評評寫得像不像。想想:你的家人和哪種動物比較像?什么地方像?每天26小小“動物園”我家可是一小小“動物園”，不信就來看看吧!說起我的弟弟，那可絕對是一個不折不扣的小猴子。他愛吃桃子，每當有桃子出現(xiàn)在他眼前，他就兩眼發(fā)光，直勾勾地盯著桃子，忍不住吃上一口，并且吃了就停不下來了，直到吃完為止。他又是家里的“機靈鬼”，一天，我心血來潮，想看看弟弟的算術能力怎么樣，于是我就問他：“11+7=?”他想都不想，就脫口而出：“等于18!”我繼續(xù)問道：“18加24等于幾?”“等于42!”他信心滿滿地回答。說明弟弟的特點。舉例說明弟弟像猴子一樣機靈。小小“動物園”說明弟弟的特點。舉例說明弟弟像猴子一樣機靈。27我覺得不可思議，他才上幼兒園就會這么難的題目了，真不愧是我們家的“機靈鬼”。我的弟弟不僅和猴子一樣機靈，還和猴子一樣很調皮，總是上躥下跳的，時而在房間里連蹦帶跳，時而在沙發(fā)上蹦蹦跳跳。上次吃午飯，他一直東動動西動動，吃了半小時也沒吃好飯。在我們家，我可是一只小百靈鳥。整天在媽媽身邊飛來飛去，嘰嘰喳喳的。一天，媽媽開車送我去學習，我在路上說個不停，媽媽說她聽得耳朵都起繭子了。百靈鳥唱歌可好聽了，我的歌聲也很美妙哦!一次音樂課，老師請了我和其他七位同學來合唱，我們默契十足，當我們唱完后，用具體事例表明我像小百靈一樣愛唱。我覺得不可思議，他才上幼兒園就會這么難的題目了，真不愧是我們28

用具體事例表明媽媽像老虎一樣對我們要求嚴厲。教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。老師還把我們八人成立了音樂團隊呢!我的媽媽那可是一只母老虎，她雖然沒有尖銳的牙齒，也不愛吃肉，但卻非常兇。一次，我沒洗澡就上床玩，媽媽看見了，大聲吼道：“快下來!”只見媽媽豎起鬢毛，瞪大眼睛，嚇得我連滾帶爬下了床。我的媽媽真是一只兇猛的母老虎。

用具體事例表明媽媽像老虎一樣對我們要求嚴厲。教室里頓29這就是我的“動物園之家”?？偨Y恰到好處，有畫龍點睛之妙。這就是我的“動物園之家”。小作者用首尾呼應的寫法，以動物園形容自己的家，生動而深刻。文章篇幅不長，但結構合理。街接緊湊，轉承巧妙，能成為寫人這類習作的典范。這就是我的“動物園之家”?？偨Y恰到好處，有畫龍點睛之妙。30我們每位同學都熟悉自己的家庭，家庭里每個成員都有自己的特點，我們可以用幾個具體事例表現(xiàn)出人物的特點。注意詳略得當，要寫出自己的真情實感。我們每位同學都熟悉自己的家庭，家庭里每個成員都有自己311.想想:你的家人和哪種動物比較像?什么地方像?2.每天生活在這個“動物園”里，你感覺怎么樣?課堂總結1.想想:你的家人和哪種動物比較像?什么地方像?課堂總結32快拿起手中的筆寫一寫你家的“動物園”吧！快拿起手中的筆寫一寫你家的“動物園”吧！33有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹記自己的價值所在。路再遠，也有盡頭;苦再深，也會結束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風景;失意時，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結論特別是生氣的時候做決斷，要學會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強的人，“當我哭泣沒鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當負擔，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當你把工作當做生活和藝術時，你就會享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點，即使遠了，但是只要你沒改密碼，再相見的時候也會自動連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認真，而做小事不認真的人，往往也做不成大事?？磩e人不順眼，其實是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會變壞