部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷

部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷一、填空題。.看拼音，寫詞語(yǔ)。hnshumg( )tiOwu( )jingd( ) 31ze( )zhinbd( )sumshu( )hu1que( ) zhezhu( ).給多音字選擇正確的讀音。(1)放假了，同學(xué)們都舍(shesh 不得離開宿舍(shesh。。(2)同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾，要先調(diào)(diooti小)查清楚原因再調(diào)(diotioo)節(jié)。(3)有什么困難你盡(jinjin)管說(shuō)，我們都會(huì)盡(jmjin)力幫助你的。(4)教導(dǎo)處(chuchu)對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育處(chuchtj)理。3.選字填空?！就⑼νァ?()院()拔宮()【僻臂壁】墻() ()靜手().下列每組詞語(yǔ)中有一個(gè)詞是錯(cuò)誤的，選出來(lái)并把序號(hào)填在括號(hào)里。A.剩下B.伐木C.砍倒D.媒油燈()A.路徑B.贈(zèng)送C.跳戰(zhàn)D.顏料()A.演湊B.激動(dòng)C.潮濕D.棗樹()A.匆然B.聰明C.翅膀D.霧蒙蒙().在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。()的氣味()的星空()的圖案()的遺產(chǎn)美麗的()遙遠(yuǎn)的()嫩綠的()綠色的()6.按要求寫成語(yǔ)。含有反義詞的成語(yǔ)： (2)含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)：.選擇劃線詞語(yǔ)的正確意思填在括號(hào)里。(1)大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。()A.繁盛活躍B.熱鬧的景象(2)這個(gè)餐廳的光線十分柔和。()A.溫和而不強(qiáng)烈B.柔軟；軟和TOC\o"1-5"\h\z.下列成語(yǔ)使用不正確的一句是( )。A.每次看到他的時(shí)候，他都是一本正經(jīng)地看著書。.看到一匹脫韁受驚的馬狂奔過來(lái)，路上的行人個(gè)個(gè)奔流不息，忙不迭地躲避。C.各路救援隊(duì)風(fēng)塵仆仆地趕至災(zāi)區(qū)、展開救援工作。.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )。A.大龍蝦全身披甲，劃過來(lái)，劃過去，樣子挺威武。B.“你是我的榜樣。”有個(gè)人說(shuō)：“我要是練成你這樣就好了?！盋.我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明?。?小明說(shuō)話時(shí)總不顧及別人的感受，因此常常傷到同學(xué)，同學(xué)也慢慢地疏遠(yuǎn)了他，他很苦惱。如果你是他的老師，你會(huì)用下面哪句名言勸他呢？( )A.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。B.有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。C.三人行，必有我?guī)熝?。D.與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。.句子訓(xùn)練。(1)草地上盛開著鮮花。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)(2)小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。 (用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)(3)難道蒲公英不是我們最喜歡的一種花嗎？(改為陳述旬)(4)我們不能被困難嚇倒。(改為反問句)(5)我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。 (修改病句).課文知識(shí)回顧。(1)將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。①知有兒童挑促織，。②欲把西湖比西子， 。③群兒,一兒登甕、 一。(2)想一想，選一選。A.熱愛自然B.知錯(cuò)就改C.極端熱忱D.臨危不懼通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物，如：()、機(jī)智勇敢的司馬光；《灰雀》中()、誠(chéng)實(shí)守信的男孩；《父親、樹林和鳥》中熟悉鳥兒、()的父親；還有對(duì)待工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)待同志( )的白求恩大夫。二、閱讀理解。.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。①夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。②早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林(侵浸)在乳白色的濃霧里。③太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)(縷摟)像利劍一樣的金光，穿過樹(稍梢)，照射在工人宿舍門前的草地上。④草地上盛開著各種各樣的野花紅的 白的黃的紫的真像個(gè)美麗的大花壇(1)寫出括號(hào)中正確的字。()()()(2)找出第①句中表示動(dòng)作的詞，寫下來(lái)。(3)第②句寫了早晨的濃霧,"""浸”字形象地表現(xiàn)了早晨森林( )的特點(diǎn)。(4)第③句采用了( )的修辭手法。(5)給第④句加上標(biāo)點(diǎn)。()()()()()().閱讀短文，完成練習(xí)。昂起頭真美珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗、而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?。無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若大仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂會(huì)使你變得可愛人人都鐘愛的那種可愛。(1)分別寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。漂鳧 ( ) ()快樂( ) ()(2)珍妮以前是個(gè)總愛( )的小女孩，因?yàn)樗X得( )。(3)那一天，珍妮為什么得到了許多人的贊美?(4)對(duì)文中畫“”的句子的理解，正確的一項(xiàng)是( )。A.自信其實(shí)也是美麗的表現(xiàn),太注重外表就會(huì)失去許多快樂B.只有外表美麗的人才擁有快樂，才能擁有自信C.要想擁有快樂，就得具備美麗的外表，還得充滿自信三、快樂習(xí)作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，我們一定對(duì)身邊的同學(xué)有所了解了。他們每個(gè)人身上都會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方。這次習(xí)作就讓我們夸夸身邊某位同學(xué)的長(zhǎng)處。要求題目自擬，語(yǔ)句通順。一、1.寒霜跳舞敬愛規(guī)則準(zhǔn)備算數(shù)灰雀蜘蛛.(1)shesh e (2) di doti do (3) j inj in (4) chuch u.庭挺廷壁僻臂.(1)D(2)C(3)A(4)A.示例：好聞燦爛精美寶貴水花地方葉子海洋.示例：(1)左鄰右舍出生入死里應(yīng)外合(2)九牛一毛鶴立雞群狼心狗肺.(1)B(2)A8.B9.B10.D(1)碧綠的草地上盛開著美麗的鮮花。(2)示例：小興安嶺不僅是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。(3)蒲公英是我們最喜歡的一種花。(4)難道我們能被困難嚇倒嗎？(5)把“和王老師”刪掉。(1)①夜深籬落一燈明 ②淡妝濃抹總相宜③戲于庭足跌沒水中(2)DBAC二、1.(1)浸縷梢 (2)長(zhǎng)、封、擋、遮。(3)霧很大很濃 (4)比喻(5),、、、,。2.(1)示例：美麗丑陋高興痛苦 (2)低著頭自己長(zhǎng)得不夠漂亮(3)因?yàn)檎淠莅浩鹆祟^。 (4)A三、略

部編人教小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)一、劃去括號(hào)中錯(cuò)誤的讀音。（4分）geliet&n鸚鵡（yingwuyingwu）胳臂（geliet&nbi）胸脯（xiongpuxiongpu）打獵（dadal3i二、生字挑戰(zhàn)。（8分）.孩子們特別喜歡去 jwaaioo游玩。.草地上盛開著各種各樣的野花，真像個(gè)美麗的大hu（ ）。.diaoyu（ ）這項(xiàng)活動(dòng)增進(jìn)了我和爸爸之間的感情.美麗furdo（ ）的海南島是一個(gè)旅游勝地。三、選詞填空。（8分）觀察觀看.我和同學(xué)們一起（）元旦晚會(huì)。靜靜地（）小動(dòng)物，是一件非常有趣的事情。愛惜珍惜我們要（ ）身邊的一草一木，不讓他們受到傷害。時(shí)光稍縱即逝，我們必須倍加（）。TOC\o"1-5"\h\z四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（ 6分）（ ）人（ ）目 五（ ）十（ ）（ ）然（ ）悟 一（ ）一（ ）（ ）瞪（ ）呆 自（ ）自（ ）五、句子練習(xí)。（12分）五、句子練習(xí)。（（二）課外閱讀（（二）課外閱讀（15分）（一）課內(nèi)閱讀（（一）課內(nèi)閱讀（10分）.它站在船頭，一口把小魚吞了下去。（改為被字句）.小興安嶺一年四季景色迷人，怎能不是一座美麗的大花園呢？（改為陳述句）.秋天像一個(gè)有趣的畫家，這里上點(diǎn)色，那里勾個(gè)邊。（補(bǔ)充句子）秋天像 。.我猜測(cè)他肯定是生病了，所以沒有按時(shí)到校。（修改病句）六、按課文內(nèi)容填空。（6分）.兩岸青山相對(duì)出，。.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向,。3.,一兒登甕，足跌沒水中。4.早上，草地是,因?yàn)槠压⒌幕ò晔?。七、口語(yǔ)交際。（6分）春節(jié)馬上就要來(lái)臨了，我們要熱情地接待親友。想一想，接待客人的時(shí)候我們要怎么說(shuō)，怎么做呢？八、閱讀。（25分）《富饒的西沙群島》節(jié)選西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來(lái)，劃過去，樣子挺威武。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。.海水色彩不同的原因是什么？（3分）.第二自然段描寫了海底的哪些生物？（3分）.文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法，寫出了什么？（4分）我們學(xué)校前面是一片開闊地，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，是一座山嶺。早晨，我總愛遠(yuǎn)眺那漫山遍嶺的山茶花。一天，學(xué)生問我：“老師，山茶花為什么那么紅呢？”我茫然不知所措。我酷愛山茶花，竟然不知道它為什么紅得那樣絢爛奪目。許久，我才從鄉(xiāng)里一個(gè)放牛老伯伯那里掏出了這樣一個(gè)故事——早些年，這一帶的山茶花全是白的，潔白得像水晶一樣純凈透明。紅軍路過這兒時(shí)，跟反動(dòng)武裝接上了火。一場(chǎng)血戰(zhàn)，殲滅了敵人，我們的一位紅軍女醫(yī)生掛了重彩。部隊(duì)北上前，把她交給當(dāng)?shù)剞r(nóng)協(xié)會(huì)照顧，藏在附近的一個(gè)山洞里養(yǎng)傷。后來(lái)，敵人順著血跡抓走了這位紅軍女戰(zhàn)士。萬(wàn)惡的匪徒綁著她游鄉(xiāng)示眾，一滴滴鮮血灑遍了道道山梁……第二年春天，這山村開遍了鮮紅鮮紅的山茶花。人們說(shuō)：“那是紅軍女戰(zhàn)士的殷殷血跡……”我把山茶花的故事告訴了孩子們。孩子們的眼角都潮濕了，晶瑩的淚灑在胸前飄拂的紅領(lǐng)巾上……我默默地祝福著：祖國(guó)的花朵啊，幾經(jīng)春風(fēng)化雨，你們也會(huì)變紅么？.為文章加個(gè)標(biāo)題。（2分）.根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（6分）（ ）：不知道怎么辦才好，形容受窘或發(fā)急。（ ）：表示有點(diǎn)出乎意料之外。（ ）:光亮而透明。.為什么孩子們聽了山茶花的故事都哭了？（4分）.哪句話是寫出了“我”希望孩子們能成為共產(chǎn)主義事業(yè)的可靠接班人？（用原文回答）（3分）九、作文。（25分）細(xì)心觀察的同學(xué)能發(fā)現(xiàn)身邊許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？試著寫一寫你發(fā)現(xiàn)的美景吧！寫作時(shí)，可以運(yùn)用上平時(shí)積累的好詞好句。題目自擬；字?jǐn)?shù)不少于300字。參考答案一、y1ngvu gebixiongpudalie二、郊外 花壇 釣魚 富饒三、觀看 觀察愛惜 珍惜四、引 注光色恍 大心 意目 口 言 語(yǔ)五、1.它站在船頭，小魚被它一口吞了下去小興安嶺一年四季景色迷人，是一座美麗的大花園。一個(gè)圣誕老人，給人們帶來(lái)了許多的禮物。我猜測(cè)他可能是生病了，所以沒有按時(shí)到校。六、1.孤帆一片日邊來(lái)大海大海嘩啦啦地洶涌澎湃群兒戲于庭綠色的合攏的。七、略。八、（一）1.因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。珊瑚、海參、大龍蝦比喻和排比。生動(dòng)形象地寫出了各種魚的外形，非常好看。（二）山茶花不知所措竟然晶瑩孩子們被紅軍女戰(zhàn)士在敵人面前堅(jiān)貞不屈，為了革命英勇獻(xiàn)身所感動(dòng)。我默默地祝福著：祖國(guó)的花朵啊，幾經(jīng)春風(fēng)化雨，你們也會(huì)變紅么？九、略。

部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末考試班級(jí)： 姓名：分?jǐn)?shù)：（時(shí)間：60分鐘 滿分：100、給加點(diǎn)的子選擇正確的讀自。（8分）追逐(zhuozhu)勉強(qiáng)（qimgqi ong)跳繩（sh由 sheng）草堆（duitu 1)愣?。╨出g l 由）命令（linl mg)濃厚(nmg 1 mg)宿舍(shesh e)二、比一比，我會(huì)組詞. （10分）鉤（）燒（ ）縫（ ）粘（ ）幼（)釣（）繞（ ）逢（ ）鉆（ ）幻（)三、補(bǔ)充成語(yǔ)，并選擇一個(gè)造句。（10分）面紅（）（）廢寢（ ）（）彬彬（ ）()（）（）具事半（）半（)()(）之明( )( )前非名（ ）前（）言行（ ）()四、把句子補(bǔ)充完整。（4分）.我最愛 _ _ .我們班上開展了豐富多彩的一 ^ —_ 二.讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，我懂得了.我的家里有 五、選詞填空（10分）爭(zhēng)分奪秒 爭(zhēng)先恐后.警察叔叔（ ）地?fù)尵仁軅娜罕?。愛惜珍惜發(fā)現(xiàn)發(fā)明.我（）小明的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)，因?yàn)樗F(xiàn)在變得（）時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)了。高興愉快快活.看到這風(fēng)景如畫的田野，我的心情十分（ ）。.我妹妹穿著花衣服，在屋里跳來(lái)跳去，像（.小華被評(píng)為“三好”學(xué)生，大家都為他（）的小鳥一樣。）。損壞損害.你這么做會(huì)（ ）別人的利益。）了。六、用線連一連。（12分）（1）羞 別.我（）小明的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)，因?yàn)樗F(xiàn)在變得（）時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)了。高興愉快快活.看到這風(fēng)景如畫的田野，我的心情十分（ ）。.我妹妹穿著花衣服，在屋里跳來(lái)跳去，像（.小華被評(píng)為“三好”學(xué)生，大家都為他（）的小鳥一樣。）。損壞損害.你這么做會(huì)（ ）別人的利益。）了。六、用線連一連。（12分）（1）羞 別（2）辮 別（3）梢 悄（4）驕 氣差 火辯 論稍著 恥辨 子悄七、請(qǐng)把下列古詩(shī)補(bǔ)充完整。（5分）1.水光澈舞晴方好，（）。2.(）,孤帆一片日邊來(lái)。3.蕭蕭梧葉送寒聲，（)4.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（)5.水南水北重重柳，（)八、閱讀文章，回答問題。（21分）7.吸煙（ ）健康。9.我的文具盒用的時(shí)間太長(zhǎng)了，有很多地方（（一）課內(nèi)閱讀《灰雀》一文，回答下列問題。1.選擇正確的詞語(yǔ)填空。果然居然仍然謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在爬上來(lái)了!第二天，列寧來(lái)到白樺樹下，又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。小男孩說(shuō)：“灰雀會(huì)飛回來(lái)的，它活著?！?通過課上的學(xué)習(xí)，你知道那只灰雀去哪里了么?（二）課外閱讀。（）冬天到了，雪花飄飄灑灑，從天而降，可愛極了。雪花是美麗的。它潔白晶瑩，漫天起舞，難怪古人把它比成飄忽的“柳絮”，盛開的“梨花”，它是多么值得人們吟詠贊美??！雪花是奇異的。每朵小雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既 .有共同之處，又各具風(fēng)姿。有的像明亮的小星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的像張開六角小傘……真是千姿百態(tài)，美不勝言。世界上有不少雪花圖案的收集者，用畢生的精力，拍下了數(shù)千張雪花的照片，竟未發(fā)現(xiàn)一樣的雪花圖案。雪花是寶貴的，它能降低土溫，凍死害蟲；它又能滋潤(rùn)土質(zhì)，使莊稼有充足的水分；它還含有很多化合物，是莊稼的好肥料。.給短文加一個(gè)合適的題目。.用 畫出文中一個(gè)排比句。.本受i威雪花的可愛，寫了雪花的 .、 、三個(gè)方面，表達(dá)了作者 的思想感，［'京.看到“冬天”這個(gè)詞，我能想到一 、 等事物。九、寫彳（共20分）同學(xué)們一定讀過很多童話故事，今天就請(qǐng)你選擇幾個(gè)小動(dòng)物作為主人公，動(dòng)腦筋編寫一個(gè)小故事吧。題目自定，要求語(yǔ)句通順，故事生動(dòng)有趣?！緟⒖即鸢讣敖馕觥繀⒖即鸢福簔huqiongshengduil 參考答案：zhuqiongsheng參考答案：魚鉤燒烤地縫粘貼幼小釣魚環(huán)繞相逢電鉆幻想（解析：此題考查學(xué)生對(duì)拼音和字音字形的掌握，通過相近字形之間的對(duì)比，讓學(xué)生更加了解筆畫的作用，讓其認(rèn)識(shí)到一筆之差便可以得出很多不同的相近的字體。有些答案并不唯一，書寫正確即得分。）參考答案：面紅耳赤若無(wú)其事 半信半疑參考答案：面紅耳赤若無(wú)其事 半信半疑痛徹前非 名列前茅廢寢忘食 彬彬有禮自知之明言行舉止李華學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)一直在我們班名列前茅。（解析：此題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)和生字的掌握，考查對(duì)詞語(yǔ)的掌握的應(yīng)用，慢慢積累便可以達(dá)到熟練掌握詞語(yǔ)的程度。）四、參考答案：1.我最愛的書是大冰的《他們最幸福》.我們班上展開了豐富多彩的課外活動(dòng)。.我懂得了做人要懂得禮讓。.我的家里有一只活潑可愛的兔子。（解析：此題考查學(xué)生造句的能力，也就是寫作的基礎(chǔ)訓(xùn)練方面的能力，寫作要達(dá)到信達(dá)雅的程度，便是不錯(cuò)的地步。這種題目沒有確切答案，句子通常無(wú)錯(cuò)別字即可。 ）參考答案：爭(zhēng)分奪秒發(fā)現(xiàn) 珍惜愉悅 快活.高興損害 損害 損壞（解析：此題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)和生字的掌握，考查對(duì)詞語(yǔ)的掌握的應(yīng)用，慢慢積累便可以達(dá)到熟練掌握詞語(yǔ)的程度。區(qū)分相近詞語(yǔ)的深層含義便能夠答對(duì)此題，不斷積累才能做到輕易的分辨出來(lái)。）參考答案：羞恥.差別著火辨別辯論辮子捎兒悄悄稍微驕傲嬌氣轎車（解析：此題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的熟悉和掌握，以連線的方式雖然比平時(shí)簡(jiǎn)單，但可以加深印象，透徹理解。）參考答案：山色空蒙雨亦奇 兩岸青山相對(duì)出江上秋風(fēng)動(dòng)客情 山后山前處處梅（解析：此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)背誦的情況和對(duì)個(gè)別要求生字的書寫掌握，也包括課文中的經(jīng)典片段的背誦和記憶。）參考答案：1.居然果然仍然（解析：這道題目考查的是對(duì)關(guān)聯(lián)詞的使用，果然：已經(jīng)預(yù)料到結(jié)果，只是在結(jié)果出現(xiàn)后與預(yù)料相同，居然：沒有預(yù)料到結(jié)果，結(jié)果出現(xiàn)后很驚訝，仍然：結(jié)果早就出現(xiàn)，并且即使在某事的促使下也沒有改變。 ）2.那只灰雀是被小男孩捉走了，所以小男孩很確定的說(shuō)那只小灰雀一定會(huì)回來(lái)的，它還活著。（解析：這道題目考查的是對(duì)課文上