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湘教版八年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)題湘教版八年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)題湘教版八年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)題資料僅供參考文件編號:2022年4月湘教版八年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)題版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:湘教版八年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)題判斷題:(每小題2分,10分)1.有分母的代數(shù)式叫做分式----();2.分式的值不可能等于()3.化簡:()二、選擇題:(每小題3分,共12分)下列式子(1);(2);(3);(4)中正確的是()A、1個B、2個C、3個D、4個2.能使分式的值為零的所有的值是()ABC或D或1.下列語句是命題的是…………()A.作直線AB的垂線 B.在線段AB上取點CC.同旁內(nèi)角互補 D.垂線段最短嗎?
2.命題“垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的題設(shè)是…()A.垂直 B.兩條直線C.同一條直線 D.兩條直線垂直于同一條直線3.下列命題中,屬于假命題的是……………()A.若a-b=0,則a=b=0 B.若a-b>0,則a>bC.若a-b<0,則a<b D.若a-b≠0,則a≠b4.有下列說法:(1)無理數(shù)就是開方開不盡的數(shù);(2)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù);(3)無理數(shù)包括正無理數(shù)、零、負(fù)無理數(shù);(4)無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示。其中正確的說法的個數(shù)是()A.1B.2C5.能與數(shù)軸上的點一一對應(yīng)的是()A整數(shù)B有理數(shù)C無理數(shù)D實數(shù)6.如果一個實數(shù)的平方根與它的立方根相等,則這個數(shù)是()A.0B.正整數(shù)C.0和1D.17.用反證法證明“是無理數(shù)”時,最恰當(dāng)?shù)淖C法是先假設(shè)…()A.是分?jǐn)?shù) B.是整數(shù) C.是有理數(shù) D.是實數(shù)28.下列說法中正確的是()A.實數(shù)是負(fù)數(shù)B.C.一定是正數(shù)D.實數(shù)的絕對值是9.下列四種說法(1)分式的分子、分母都乘以(或除以),分式的值不變;(2)分式的值能等于零;(3)方程的解是;(4)的最小值為零;其中正確的說法有()A1個B2個C3個D4個10.已知,等于()ABCD11.在等腰中,,一邊上的中線將這個三角形的周長分為15和12兩個部分,則這個等腰三角形的底邊長為()A.7 B.11 C.7或10 D.7或11 填空題:(每空3分,共30分)1.當(dāng)時,當(dāng)時,的值為負(fù)數(shù);當(dāng)、滿足時,的值為;當(dāng)時,無意義,當(dāng)時,這個分式的值為零;如果把分式中的、都擴大3倍,那么分式的值;5.100的平方根是;10的算術(shù)平方根是。6.在數(shù)軸上表示的點離原點的距離是。 7.–1的立方根是,的立方根是,9的立方根是.8.的相反數(shù)是,倒數(shù)是,-的絕對值是.9.已知AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于E,且DE=3cm,則點D到AC的距離為.10.如圖8,AB與CD交于點O,OA=OC,OD=OB,∠AOD=,根據(jù)可得△AOD≌△COB,從而可以得到AD=.11.如圖9,∠A=∠D=90°,AC=DB,欲使OB=OC,可以先利用“HL”說明≌得到AB=DC,再利用“”證明△AOB≌得到OB=OC.圖912.如果兩個三角形的兩條邊和其中一邊上的高分別對應(yīng)相等,那么這兩個三角形的第三邊所對的角的關(guān)系是.圖9ADADCB圖7DOCBA圖8計算與化簡:(每小題6分,共18分)1.2.3.;4.(精確到0.01);5.;五.解下列分式方程(每小題7分,共14分)1.2.六.列方程解應(yīng)用題:(每小題8分,共16分)1.甲、乙兩組學(xué)生去距學(xué)校千米的敬老院打掃衛(wèi)生,甲組學(xué)生步行出發(fā)半小時后,乙組學(xué)生騎自行車開始出發(fā),兩組學(xué)生同時到達敬老院,如果步行速度是騎自行車速度的,求步行與騎自行車的速度各是多少?
2.一個分?jǐn)?shù)的分子比分母小6,如果分子分母都加1,則這個分?jǐn)?shù)等于,求這個分
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