語言藝術(shù)8：組合思維

組合思維

授課教師：王若鑫

組合思維及方法（一）定義（二）特征（三）作用（四）形式（五）方法（一）組合思維定義

組合思維是指把多項(xiàng)貌似不相關(guān)的事物通過想象加以連接，從而使之變成彼此不可分割的新的整體的一種思考方式。例：龍、雞尾酒——嚴(yán)格意義上講，“組合”并不是一種創(chuàng)新思維形式，而是一種比較具體的創(chuàng)新方法，是人們創(chuàng)造發(fā)明的重要工具。從組合創(chuàng)新中思維的特點(diǎn)來看，仍屬發(fā)散思維、收斂思維或想象思維范疇。（二）特征1、創(chuàng)新性運(yùn)用組合法搞發(fā)明創(chuàng)造時(shí)，最富有創(chuàng)造性之處就在于組合要素的選擇和新穎組合方式的提出。為提高組合要素的性能而提高整體功能是組合創(chuàng)新的基本目的。例：藥物牙膏、可視電話等2、廣泛性有人對1900年至2000年的480項(xiàng)重大創(chuàng)新成果進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的性質(zhì)和方式，自20世紀(jì)50年代發(fā)生了重大變化：原理突破型成果的比例明顯下降，而組合型發(fā)明開始變成技術(shù)創(chuàng)新的主要方式。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)代技術(shù)中組合型成果已占全部發(fā)明的60%至70%以上。3、時(shí)代性和繼承性

（三）作用1、在滿足人民物質(zhì)生活、精神生活的需要中具有極大推動(dòng)作用。2、在開展群體創(chuàng)新活動(dòng)中，獲取群體創(chuàng)新成果，實(shí)踐人人都是創(chuàng)新者的過程中發(fā)揮獨(dú)特作用。3、組合思維幾乎能與所有類型的思維想結(jié)合，其威力之大，恰恰在于與其他類型思維和方法的結(jié)合和互補(bǔ)。4、組合思維的屬性對完善科學(xué)體系有著重要的價(jià)值和作用。

也可歸納為兩點(diǎn)：

1、可以運(yùn)用已有技術(shù)實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破。

2、有利于為新技術(shù)、新工藝、新材料的推廣應(yīng)用尋找途徑。

（四）組合思維的形式1、同類組合2、異類組合3、重組組合4、共享與補(bǔ)代組合5、概念組合6、綜合1、同類組合實(shí)例：情侶表；兩個(gè)訂書機(jī)合成一體；多孔鉆頭；并聯(lián)的彩燈；重復(fù)使用三片cpu；對轉(zhuǎn)螺旋槳同類組合：是由若干相同事物的組合。其創(chuàng)造目的是在保持事物原有功能或原有意義的前提下，通過數(shù)量的增加，彌補(bǔ)功能的不足或取得新功能、產(chǎn)生新意義。而這種新功能或新意義是原有事物單獨(dú)存在時(shí)所缺乏的。

——組合要素不發(fā)生質(zhì)的變化，而是通過數(shù)量增加，獲得新成果。

列舉5個(gè)同類組合的物品參考答案：雙人自行車、多輪兒童車情侶衫、母子衫五斗櫥、五節(jié)柜雙盒打印機(jī)、雙屜蒸鍋樓房、多行車道水車、插秧機(jī)……

2、異類組合的六種類型元件組合功能組合材料組合方法組合技術(shù)原理與技術(shù)手段的組合現(xiàn)象組合

元件組合

實(shí)例：收錄機(jī)、電子表筆、閃光裝飾品、香味橡皮、音樂賀卡、電子秤、自動(dòng)照相機(jī)、全自動(dòng)洗衣機(jī)、數(shù)控機(jī)床工業(yè)機(jī)器人

定義：元件組合并非一般的零件裝配，而是把本來不是一體的兩種或兩種以上的事物適當(dāng)?shù)陌才旁谝黄?，使其具有新的功能。功能組合

實(shí)例：多功能工具

定義：將某一物品適當(dāng)改變，使其集多功能于一身。

方法組合

實(shí)例：激光——超聲波滅菌

藥液燈光滅蚊器

定義：把解決同一問題或相關(guān)聯(lián)問題的不同方法，組合在一起，使之功能增強(qiáng)。如:中藥配方材料組合

實(shí)例：鋼芯銅線電纜、鋼筋混凝土、混紡毛線、玻璃纖維制品、塑鋼門窗

定義：材料組合是指將不同性能的材料組合起來，從而獲得新材料的方法。技術(shù)原理與技術(shù)手段的組合

實(shí)例：噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)、晶體電子顯微鏡、速效止痛治療器

定義：把不同的技術(shù)原理與技術(shù)手段組合起來，使已有的原理或手段得到改造或補(bǔ)充，直至形成全新的產(chǎn)品?，F(xiàn)象組合

實(shí)例：清除腎結(jié)石的療法

定義：把不同的物理現(xiàn)象組合起來，形成新的技術(shù)原理，導(dǎo)致新的發(fā)明。

什么是異類組合？

定義：異類組合是兩種或兩種以上不同領(lǐng)域的技術(shù)思想組合、兩種或兩種以上不同功能物質(zhì)產(chǎn)品的組合。

——此定義無法解釋異類組合的特有屬性，無法界定和區(qū)分異類組合與共享組合、補(bǔ)代組合、概念組合的成果。我們進(jìn)行思考時(shí)可以采用優(yōu)先排除法，把不屬于共享、補(bǔ)代、概念的組合成果理解為是異類組合。

3、重組組合

實(shí)例：變形金剛、萬能自行車、真空吸塵器、超市柜臺(tái)的重設(shè)、生產(chǎn)流水線的重組

定義：就是在事物的不同層次分解原來的組合，然后再按新的目標(biāo)重新安排的思維方式。

——重組組合是在一種事物上實(shí)施的，不增加新東西，只是改變各組成部分之間的相互關(guān)系。

列舉5個(gè)重組組合的物品

參考答案七巧板、配對玩具、拼插玩具各類組合家具，如辦公柜的隔板可隨意調(diào)節(jié)雙面穿的服裝4、共享與補(bǔ)代組合共享組合實(shí)例：*共用的電動(dòng)底座組合各種兒童玩具；*以干電池為動(dòng)力源的各種用品（半導(dǎo)體收音機(jī)、電動(dòng)剃須刀、手電筒、石英鐘、防盜鈴）定義：共享組合是指把某一事物中具有相同功能的要素組合到一起，達(dá)到共享之目的。

——一個(gè)共享要素不變，分別與其他要素組合，產(chǎn)生不同新事物。

列舉5個(gè)共享組合的物品參考答案1、蒸汽機(jī)的使用（火車、輪船、發(fā)電等）2、內(nèi)燃機(jī)的使用（汽車、火車、飛機(jī)）；3、微機(jī)的使用（電腦控制的各種儀器設(shè)備）；4、將氣泡分別與塑料、橡膠、玻璃、磚、混凝土組合，可得到泡沫塑料、泡沫橡膠、多孔玻璃、多孔磚和加氣混凝土等。

……

補(bǔ)代組合

實(shí)例：各種門鎖

定義：補(bǔ)代組合是通過對某一事物的要素進(jìn)行摒棄、補(bǔ)充和替代形成一種在性能上更為先進(jìn)、新穎、實(shí)用的新事物。

——事物的核心功能不變，所使用的技術(shù)、原材料等發(fā)生變化（主要是先進(jìn)化）。

列舉5個(gè)補(bǔ)代組合的物品參考答案

1、微機(jī)的更新?lián)Q代、

2、電視機(jī)的更新?lián)Q代

3、洗衣機(jī)的更新?lián)Q代

4、數(shù)字手機(jī)的換代

5、數(shù)碼照相機(jī)的換代

……5、概念組合實(shí)例：可食用餐盤、蒸汽機(jī)定義：概念組合就是以詞類或以命題進(jìn)行組合?！谠~語和詞語之間、命題和命題之間，通過想象加以連結(jié)，實(shí)現(xiàn)組合創(chuàng)新。

列舉5個(gè)概念組合的物品參考答案太陽能-熱水器（系列產(chǎn)品）魔-方節(jié)能-燈可視-電話全息-照片

……

6、綜合實(shí)例：阿波羅計(jì)劃、曼哈頓工程

定義：為了完成重大課題，在已有的學(xué)科原理、知識、方法、技術(shù)不能解決時(shí)，創(chuàng)造出新的學(xué)科、新的原理、新的方法和新的技術(shù)，并對其進(jìn)行重新的組織和安排的思維過程。

——綜合是將若干單個(gè)因素（原理、技術(shù)、方法等）融匯為一個(gè)新的整體，這不是單個(gè)因素的簡單機(jī)械的積累或疊加，而是發(fā)生質(zhì)的飛躍。

綜合與組合，從思維方法上說，本質(zhì)上是相同的，但綜合所涉及的范圍更大，程度更為復(fù)雜。綜合創(chuàng)新法的應(yīng)用

綜合就是創(chuàng)新。運(yùn)用綜合這種創(chuàng)新方法最成功的國家是日本。日本的鋼鐵工業(yè)技術(shù)是非常先進(jìn)的，就是將各種引進(jìn)的技術(shù)加以綜合的結(jié)果。他們先后研究了奧地利的氧氣頂吹煉鋼技術(shù)，德國的煉鋼脫氧技術(shù)，法國的高爐吹重油技術(shù)，美國和前蘇德高爐高溫高壓技術(shù)，瑞士的連續(xù)鑄鋼技術(shù)，美國的帶鋼軋制技術(shù)等，把這些技術(shù)融為一體，從而有效的提高了鋼鐵生產(chǎn)的綜合技術(shù)和質(zhì)量。反過來，日本又將鋼鐵生產(chǎn)技術(shù)向其他國家輸出。（五）組合思維的方法1、主體附加法——發(fā)散、想象思維為主2、二元坐標(biāo)法——發(fā)散、想象思維為主3、焦點(diǎn)法——想象、收斂思維為主4、形態(tài)分析法——發(fā)散、收斂思維為主5、信息交合法

——發(fā)散、收斂思維為主1、主體附加法定義：以某一特定的對象為主體，通過置換或插入其他技術(shù)或增加新的附件而使發(fā)明或創(chuàng)造誕生的方法。也稱為“內(nèi)插式組合”。實(shí)例：萬用手冊實(shí)施過程：選出主體——列舉缺點(diǎn)——列舉希望——確定插入的技術(shù)，使主體功能發(fā)揮更好或增加輔助功能。

電視機(jī)攜帶車載電視信號清晰度聲控電視控制高清數(shù)字電視壁掛式超薄占空間大便攜電視移動(dòng)液晶電視屏幕大小畫面間斷全息電視等離子電視圖象效果圖像清晰節(jié)能環(huán)保2、二元坐標(biāo)法

定義：借用平面直角坐標(biāo)系在兩條數(shù)軸上標(biāo)點(diǎn)（元素），按序輪番地進(jìn)行兩兩組合，然后選出有意義的組合物的創(chuàng)新方法。

實(shí)施步驟：

列出聯(lián)想元素——把聯(lián)想元素繪制成二元坐標(biāo)圖——進(jìn)行聯(lián)想和判斷——選出有意義的聯(lián)想——可行性分析

3、焦點(diǎn)法

定義：焦點(diǎn)法是以一預(yù)定事物為中心、為焦點(diǎn)，依次與羅列的各元素一一構(gòu)成聯(lián)想點(diǎn)，尋求新產(chǎn)品、新技術(shù)、新思想的推廣應(yīng)用和對某一問題的解決途徑。焦點(diǎn)法與二元坐標(biāo)法都是強(qiáng)制聯(lián)想法，二者的區(qū)別是焦點(diǎn)法在確定中心點(diǎn)的前提下，依次與羅列的各元素組合構(gòu)成聯(lián)想點(diǎn)，而二元坐標(biāo)則是各元素間的兩兩組和。焦點(diǎn)法分兩種結(jié)構(gòu)：它可以是擴(kuò)散式結(jié)構(gòu)，也可以是收斂式結(jié)構(gòu)。擴(kuò)散式主要用于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新思想的推廣應(yīng)用，收斂式主要用于尋求某一問題的解決途徑?！裹c(diǎn)法是擴(kuò)散、收斂、想象思維派生出的創(chuàng)新技法。實(shí)施步驟：選擇焦點(diǎn)列舉與焦點(diǎn)不相近的事物或技術(shù)強(qiáng)制聯(lián)想得出組合方案判斷并進(jìn)行可行性分析篩選最佳答案。爆炸焊接建筑航空醫(yī)療開采新材料開發(fā)娛樂產(chǎn)品內(nèi)燃機(jī)4、形態(tài)分析法

定義：是通過對研究對象相關(guān)形態(tài)要素的分列和重新組合，全面尋求各種解決問題方案的方法。

形態(tài)指構(gòu)成事物的內(nèi)外有形要素。

實(shí)例：公園小船的設(shè)計(jì)美國火箭的研制——F·茨維基

實(shí)施步驟：

明確要解決的問題分解獨(dú)立的形態(tài)要素揭示每個(gè)形態(tài)要素的可能變量繪制形態(tài)圖進(jìn)行圖解（適用于獨(dú)立要素在3個(gè)以下的情況）建立形態(tài)組合箱，將各項(xiàng)變量組合成可能的解決方案評定最佳組合方案。例：中國小說的形態(tài)分析組合故事情節(jié)的八個(gè)形態(tài)要素：

1、書生

2、落難

3、小姐

4、搭救

5、后花園

6、私定終身

7、應(yīng)考及第

8、衣錦團(tuán)圓

要素一：書生

1）舊式書生

2）新大學(xué)生

3）少年俠士

4）未成年的工程師

5）年輕畫家

6）中國留學(xué)生

7）文學(xué)家

8）音樂家

9）未成功的企業(yè)家10）外出打工者11）青年科學(xué)家12）醫(yī)生13）脫離軍隊(duì)的軍人14）女性書生等等

要素二：落難1）沒有路費(fèi)2）被凍在冰雪中3）途遇強(qiáng)盜4）患病5）游泳遇險(xiǎn)6）遭遇車禍7）畫賣不出去8）在國外打工被炒魷魚9）工程受到意外損失10）未婚妻變心11）從事科學(xué)研究身心交瘁12）開演奏會(huì)無人光顧13）工作時(shí)昏倒14）寫完小說出版商不給發(fā)表等

要素三：小姐1）千金閨秀2）青樓妓女3）酒吧女郎4）高中女生5）山地女郎6）?；?）歌星8）航空小姐9）外國女郎10）游泳健將11）網(wǎng)球明星12）藍(lán)球明星13）護(hù)士14）導(dǎo)游等等

要素四：搭救1）贈(zèng)款2）示愛3）鼓勵(lì)4）懇求爸爸給他安排工作5）跳下水搭救6）常年守護(hù)病人7）幫他（她）補(bǔ)課8）拜托有錢的親戚給他（她）開演奏會(huì)9）出資開畫展10）贊助留學(xué)費(fèi)11）幫助發(fā)表作品12）保持通信13）共同研究14）男彈琴女唱歌等等

要素五：后花園1）書房中2）花園里3）公園里4）咖啡館5）鄰居家6）飛機(jī)上7）游泳場8）路途中9）東京10）倫敦11）河邊12）醫(yī)院13）校園14）演奏大廳等等

要素六：私定終身1）接吻2）許諾結(jié)婚3）同居4）默許留下來共同生活5）成為合伙人6）成為學(xué)業(yè)伙伴7）成為朋友8）共同探討學(xué)術(shù)問題等等

要素七：應(yīng)考及第1）考中狀元2）受封做官3）取得博士學(xué)位4）考取理想的學(xué)校5）成名6）演奏會(huì)盛況空前7）畫被博物館收藏8）發(fā)財(cái)9）大病痊愈10）工作受到嘉獎(jiǎng)11）取得重大發(fā)明12）立功受獎(jiǎng)

要素八：悲歡結(jié)局以上8種形態(tài)要素可變化組合成5億多個(gè)不重復(fù)的故事。1）得到幸?；橐?）父母不同意婚事被迫分開3）一方變心4）一起私奔5）一方死去6）一方遠(yuǎn)走無音信7）長相思8）各自生活9）結(jié)婚后并不幸福10）去環(huán)球旅行等等

信息交合法

定義：是根據(jù)課題的實(shí)際需要采用二元坐標(biāo)法，母本軸、父本軸或以中心點(diǎn)按獨(dú)立要素分別拉線，標(biāo)出信息點(diǎn)進(jìn)行組合，產(chǎn)生大量新觀念（想法）、新方案、新技術(shù)，創(chuàng)造出更多新產(chǎn)品的方法。

——信息交合法是指對某一事物所包含的基本信息分解出若干信息點(diǎn)，把同一基本信息或多個(gè)基本信息上的兩個(gè)以上信息