AutoCAD室內(nèi)設(shè)計(jì)教案

［章節(jié)名稱］:室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)［課堂類型］:理論■實(shí)訓(xùn)口練習(xí)■測(cè)試口［學(xué)時(shí)安排］:2課時(shí)［目的要求］1、了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)及發(fā)展前景2、了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的常見軟件及設(shè)計(jì)流程［重點(diǎn)］1、了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的流程步驟2、了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的一些規(guī)范要求［難點(diǎn)］關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的一些規(guī)范要求［教法學(xué)法］.采用教授法進(jìn)行教學(xué)講解，結(jié)合疑難點(diǎn)師生互動(dòng)交流方式進(jìn)行。.練習(xí)采用學(xué)生自主安排，教師給與個(gè)別輔導(dǎo)的方式進(jìn)行。［參考資料］《中文版AutoCAD2009s內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)》黃和平易臻編著清華大學(xué)出版社?AutoCAD2010室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)實(shí)例教程》王芳主編清華大學(xué)出版社［教學(xué)過程］環(huán)節(jié)一：打開一些室內(nèi)設(shè)計(jì)的圖紙及三維效果圖，向?qū)W生說明室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本情況，應(yīng)用前景及學(xué)習(xí)的重要性。環(huán)節(jié)二：介紹室內(nèi)設(shè)計(jì)的規(guī)范及一些人體工程學(xué)的設(shè)計(jì)常識(shí)一、說明室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原則1、滿足功能要求2、滿足精神要求3、滿足現(xiàn)代技術(shù)要求4、符合本地區(qū)特點(diǎn)和民族風(fēng)格要求、介紹室內(nèi)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)主要包括三個(gè)方面：.樓地面裝飾.墻面裝飾.頂棚裝飾三、介紹一些常見家具的設(shè)計(jì)規(guī)范，必須要符合人體工程學(xué)的要求。環(huán)節(jié)三：介紹室內(nèi)設(shè)計(jì)的流程。主要包含方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)兩個(gè)階段。環(huán)節(jié)四：介紹常用的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)軟件，如AutoCAD還介紹了一個(gè)我家我設(shè)計(jì)的實(shí)用軟件。作業(yè)：.復(fù)習(xí)本節(jié)課所介紹的關(guān)于室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。.讓學(xué)生練習(xí)我家我設(shè)計(jì)的軟件使用。［章節(jié)名稱］:AutoCAD軟件的使用［課堂類型］:理論■實(shí)訓(xùn)口練習(xí)■測(cè)試口［學(xué)時(shí)安排］:2課時(shí)［目的要求］掌握AutoCAD軟件的基本使用方法及主要設(shè)置。［重點(diǎn)］掌握AutoCAD軟件的使用步驟流程。［難點(diǎn)］掌握AutoCAD軟件的基本設(shè)置。［教法學(xué)法］.采用教授法進(jìn)行教學(xué)講解，結(jié)合疑難點(diǎn)師生互動(dòng)交流方式進(jìn)行。.練習(xí)采用學(xué)生自主安排，教師給與個(gè)別輔導(dǎo)的方式進(jìn)行。［參考資料］《中文版AutoCAD2009s內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)》黃和平易臻編著清華大學(xué)出版社

?AutoCAD2010室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)實(shí)例教程》王芳主編清華大學(xué)出版社［教學(xué)過程］環(huán)節(jié)一：簡要復(fù)習(xí)上節(jié)課所介紹的知識(shí)。環(huán)節(jié)二：介紹AutoCAD^件的基本設(shè)置.講解AutoCAD軟件的基本界面，并說明更改界面顯示的方法。在命令窗口中輸入Option(或者輸入OP,打開選項(xiàng)對(duì)話框，在顯示中，可以對(duì)軟件的界面進(jìn)行基本設(shè)置。.講解圖層的設(shè)置及規(guī)范要求，圖層的設(shè)置應(yīng)該根據(jù)繪圖的實(shí)際需求來添加和設(shè)置。打開圖層管理器方法：在命令窗口中輸入la,打開圖層特性管理區(qū)，可以添加刪除圖層，并設(shè)置圖層線條的線型、顏色、線寬等桂茶嗎屋：◎一圓EQ心白曲|畫少為鴛，0狀莖稱開，梓鈍”.底色虢型■寬逋宙最□行至酢:…會(huì)所有怪下的圖層M0。年嫉70-皆1□自ContEu.就認(rèn)Q1?aM口白——時(shí)0口標(biāo)M7屯河■藍(lán)Cffntinu-JftciA0口茨吐法戢1)?*全司看示了手嚀■圖彳一并后字.介紹直線工具的使用在命令窗口輸入L,或者點(diǎn)擊工具欄中的直線按鈕。.介紹軟件所采用的坐標(biāo)系：直角坐標(biāo)系及極坐標(biāo)系。結(jié)合直線工具完成如下圖的繪制。直角坐標(biāo)系：以X和丫坐標(biāo)來表示位置。具體還可分為絕對(duì)直角坐標(biāo)和相對(duì)直角坐標(biāo)極坐標(biāo)系：以距離和角度來描述點(diǎn)的位置。具體也分為絕對(duì)極坐標(biāo)和相對(duì)極坐標(biāo)

環(huán)節(jié)四:讓學(xué)生復(fù)習(xí)并練習(xí)本課講解的內(nèi)容，布置課后作業(yè)，教師答疑。［章節(jié)名稱］:直線工具的使用---雙跑樓梯的繪制［課堂類型］:理論■實(shí)訓(xùn)口練習(xí)■測(cè)試口［學(xué)時(shí)安排］:2課時(shí)［目的要求］掌握直線工具，多段線工具，陣列工具的使用方法，掌握鏡像命令的使用。［重點(diǎn)］掌握直線工具，多段線工具，陣列工具的使用方法，掌握鏡像命令的使用。［難點(diǎn)］掌握直線工具，多段線工具的使用方法。［教法學(xué)法］.采用教授法進(jìn)行教學(xué)講解，結(jié)合疑難點(diǎn)師生互動(dòng)交流方式進(jìn)行。.練習(xí)采用學(xué)生自主安排，教師給與個(gè)別輔導(dǎo)的方式進(jìn)行。［參考資料］《中文版AutoCAD2009s內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)》黃和平易臻編著清華大學(xué)出版社?AutoCAD2010室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)實(shí)例教程》王芳主編清華大學(xué)出版社［教學(xué)過程］環(huán)節(jié)一：簡要復(fù)習(xí)上節(jié)課所介紹的知識(shí)。環(huán)節(jié)二：介紹陣列工具、鏡像工具的使用，并通過一個(gè)直行雙跑樓梯的例子來介紹綜合運(yùn)用直線、陣列、鏡像工具的使用。.講解多段線工具、鏡像工具的使用。多段線工具：單擊繪圖面板中的多段線工具，或在命令窗口輸入：pl,可以設(shè)置起點(diǎn)終點(diǎn)的寬度。鏡像工具：單擊繪圖面板中的鏡像工具，或在命令窗口輸入：mi,選取要鏡像的對(duì)象及鏡像的軸線，完成鏡像的操作。.通過直行雙跑樓梯的例子來進(jìn)行說明直線、陣列、鏡像工具的綜合運(yùn)用。環(huán)節(jié)三：讓學(xué)生復(fù)習(xí)并練習(xí)本課講解的內(nèi)容，布置課后作業(yè)，教師答疑［章節(jié)名稱］:餐桌家具的繪制［課堂類型］:理論■實(shí)訓(xùn)口練習(xí)■測(cè)試口［學(xué)時(shí)安排］:2課時(shí)［目的要求］綜合運(yùn)用矩形工具，偏移工具，陣列工具來繪制家具，了解家具設(shè)計(jì)的規(guī)范［重點(diǎn)］綜合運(yùn)用矩形工具，偏移工具，陣列工具來繪制家具。［難點(diǎn)］綜合運(yùn)用矩形工具，偏移工具，陣列工具來繪制家具。［教法學(xué)法］.采用教授法進(jìn)行教學(xué)講解，結(jié)合疑難點(diǎn)師生互動(dòng)交流方式進(jìn)行。.練習(xí)采用學(xué)生自主安排，教師給與個(gè)別輔導(dǎo)的方式進(jìn)行。［參考資料］《中文版AutoCAD2009s內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)》黃和平易臻編著清華大學(xué)出版社?AutoCAD2010室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)實(shí)例教程》王芳主編清華大學(xué)出版社［教學(xué)過程］環(huán)節(jié)一：簡要復(fù)習(xí)上節(jié)課所介紹的知識(shí)。環(huán)節(jié)二：簡要介紹家具的繪制規(guī)范，綜合運(yùn)用矩形工具，偏移工具，陣列工具來完成一套餐桌椅的繪制。環(huán)節(jié)三：讓學(xué)生復(fù)習(xí)并練習(xí)本課講解的內(nèi)容，布置課后作業(yè)，教師答疑［章節(jié)名稱］:茶幾、浴缸、洗手池的繪制［課堂類型］:理論■實(shí)訓(xùn)口練習(xí)■測(cè)試口［學(xué)時(shí)安排］:2課時(shí)［目的要求］掌握正多邊形工具，橢圓工具的使用方法，掌握偏移命令的使用。［重點(diǎn)］掌握正多邊形工具、橢圓工具的使用方法。［難點(diǎn)］掌握利用正多邊形工具、橢圓工具，及偏移編輯命令來繪制常用的家具。［教法學(xué)法］.采用教授法進(jìn)行教學(xué)講解，結(jié)合疑難點(diǎn)師生互動(dòng)交流方式進(jìn)行。.練習(xí)采用學(xué)生自主安排，教師給與個(gè)別輔導(dǎo)的方式進(jìn)行。［參考資料］《中文版AutoCAD2009s內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)》黃和平易臻編著清華大學(xué)出版社?AutoCAD2010室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)實(shí)例教程》王芳主編清華大學(xué)出版社［教學(xué)過程］環(huán)節(jié)一：簡要復(fù)習(xí)上節(jié)課所介紹的知識(shí)。環(huán)節(jié)二：講解茶幾、浴缸等家具的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生完成雙人床，馬桶的繪制。環(huán)節(jié)三：讓學(xué)生復(fù)習(xí)并練習(xí)本課講解的內(nèi)容，布置課后作業(yè)，教師答疑［章節(jié)名稱］:洗手間的繪制［課堂類型］:理論■實(shí)訓(xùn)口練習(xí)■測(cè)試口［學(xué)時(shí)安排］:2課時(shí)［目的要求］綜合運(yùn)用多線工具，矩形工具，偏移工具來繪制建筑平面圖。［重點(diǎn)］綜合運(yùn)用多線工具，矩形工具，偏移工具來繪制建筑平面圖。［難點(diǎn)］綜合運(yùn)用多線工具，矩形工具，偏移工具來繪制建筑平面圖。［教法學(xué)法］.采用教授法進(jìn)行教學(xué)講解，結(jié)合疑難點(diǎn)師生互動(dòng)交流方式進(jìn)行。.練習(xí)采用學(xué)生自主安排，教師給與個(gè)別輔導(dǎo)的方式進(jìn)行。［參考資料］《中文版AutoCAD2009s內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)》黃和平易臻編著清華大學(xué)出版社?AutoCAD2010室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)實(shí)例教程》王芳主編清華大學(xué)出版社［教學(xué)過程］環(huán)節(jié)一：簡要復(fù)習(xí)上節(jié)課所介紹的知識(shí)。環(huán)節(jié)二：以一個(gè)洗手間平面圖的繪制為例，介紹建筑圖的繪制規(guī)范步驟。建筑圖中繪制圖形需要先繪制軸線，軸線分為橫向軸線和縱向軸線。橫向軸線編號(hào)：A-Z縱向軸線編號(hào)：1-9建筑平面圖中墻線的繪制主要采用多線工具來繪制。.多線樣式編輯。在命令窗口輸入：mlstyle,打開多線樣式編輯器，按常見墻壁厚度來設(shè)置。外墻：240mm內(nèi)墻（隔墻）：120mm.在命令窗口輸入：ml。設(shè)置比例為1,對(duì)正方式為無，然后沿著軸線繪制墻線.利用矩形工具，偏移工具，圓弧工具等繪制洗手間的其他圖形。環(huán)節(jié)三：讓學(xué)生復(fù)習(xí)并練習(xí)本課講解的內(nèi)容，布置課后作業(yè)，教師答疑。［章節(jié)名稱］:建筑圖的標(biāo)注［課堂類型］:理論■實(shí)訓(xùn)口練習(xí)■測(cè)試口［學(xué)時(shí)安排］:2課時(shí)［目的要求］掌握建筑平面圖的標(biāo)注規(guī)范。［重點(diǎn)］掌握建筑平面圖的標(biāo)注規(guī)范。［難點(diǎn)］掌握建筑平面圖的標(biāo)注規(guī)范。［教法學(xué)法］.采用教授法進(jìn)行教學(xué)講解，結(jié)合疑難點(diǎn)師生互動(dòng)交流方式進(jìn)行。.練習(xí)采用學(xué)生自主安排，教師給與個(gè)別輔導(dǎo)的方式進(jìn)行。［參考資料］《中文版AutoCAD2009s內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)》黃和平易臻編著清華大學(xué)出版社?AutoCAD2010室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)實(shí)例教程》王芳主編清華大學(xué)出版社［教學(xué)過程］環(huán)節(jié)一：簡要復(fù)習(xí)上節(jié)課所介紹的知識(shí)，講評(píng)作業(yè)。環(huán)節(jié)二：復(fù)習(xí)尺寸標(biāo)注、文字標(biāo)注的知識(shí)，通過洗手間平面圖的標(biāo)注介紹建筑圖標(biāo)注的規(guī)范。3刈①②環(huán)節(jié)三：讓學(xué)生復(fù)習(xí)并練習(xí)本課講解的內(nèi)容，布置課后作業(yè)，教師答疑［章節(jié)名稱］:三居室平面圖的繪制［課堂類型］:理論■實(shí)訓(xùn)口練習(xí)■測(cè)試口［學(xué)時(shí)安排］:2課時(shí)［目的要求］綜合運(yùn)用多線工具，矩形工具，偏移工具來繪制復(fù)雜建筑平面圖［重點(diǎn)］綜合運(yùn)用多線工具，矩形工具，偏移工具來繪制復(fù)雜建筑平面圖［難點(diǎn)］綜合運(yùn)用多線工具，矩形工具，偏移工具來繪制復(fù)雜建筑平面圖［教法學(xué)法］.采用教授法進(jìn)行教學(xué)講解，結(jié)合疑難點(diǎn)師生互動(dòng)交流方式進(jìn)行。.練習(xí)采用學(xué)生自主安排，教師給與個(gè)別輔導(dǎo)的方式進(jìn)行。［參考資料］《中文版AutoCAD2009s內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)》黃和平易臻編著清華大學(xué)出版社?AutoCAD2010室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)實(shí)例教程》王芳主編清華大學(xué)出版社［教學(xué)過程］環(huán)節(jié)一：簡要復(fù)習(xí)上節(jié)課所介紹的知識(shí)。環(huán)節(jié)二：講解一個(gè)三居室平面圖的繪制，說明建筑圖繪制的規(guī)范技巧。環(huán)節(jié)三：讓學(xué)生復(fù)習(xí)并練習(xí)本課講解的內(nèi)容，布置課后作業(yè)，教師答疑［章節(jié)名稱］:常見建筑圖標(biāo)的認(rèn)識(shí)及室內(nèi)設(shè)計(jì)常識(shí)［課堂類型］:理論■實(shí)訓(xùn)口練習(xí)■測(cè)試口［學(xué)時(shí)安排］:2課時(shí)［目的要求］了解一些常見的建筑圖標(biāo)及室內(nèi)設(shè)計(jì)常識(shí)。［重點(diǎn)］了解一些常見的建筑圖標(biāo)及室內(nèi)設(shè)計(jì)常識(shí)。［難點(diǎn)］了解一些常見的建筑圖標(biāo)及室內(nèi)設(shè)計(jì)常識(shí)。［教法學(xué)法］.采用教授法進(jìn)行教學(xué)講解，結(jié)合疑難點(diǎn)師生互動(dòng)交流方式進(jìn)行。.練習(xí)采用學(xué)生自主安排，教師給與個(gè)別輔導(dǎo)的方式進(jìn)行。［參考資料］《中文版AutoCAD2009s內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)》黃和平易臻編著清華大學(xué)出版社?AutoCAD2010室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)實(shí)例教程》王芳主編清華大學(xué)出版社［教學(xué)過程］環(huán)節(jié)一：簡要復(fù)習(xí)上節(jié)課所介紹的知識(shí)。環(huán)節(jié)二：介紹一些常見的建筑圖標(biāo)識(shí)，室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論。.介紹一些常見的建筑圖標(biāo)識(shí)符號(hào)。定位軸線與標(biāo)高符號(hào)，指北針，風(fēng)玫瑰圖標(biāo)，樓梯符號(hào)，材料用料圖標(biāo)。.介紹室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論。（1）墻體尺寸一般墻體厚：240mm360mm200mm墻裙高：800?1500mm掛鏡線高：1600mnr1800mm踢腳板高（畫中心線距離及面的高度）：80mm-200mm（2）常用家具尺寸1）臥室、賓館客房床（長X寬X高）：單人900mrK200mm（450mm1200m佛2000mme450mm雙人1500mrK2000mrK450mm1800mrK2000mM450mm床頭柜：高500mnr700mm寬500mnr800mm寫字臺(tái)：長1100mnr1200mm寬450mnr600mm高700mnr800mm衣柜：寬800mnr1200mm??500mm高1600mnr2200mm2）餐廳、公共餐飲店餐桌：高750mnr790mm餐椅：高450mnrr500mm方餐桌（長X寬）：4人桌1400m由800mm8人桌2250m由850mm圓餐桌（直徑）：2人桌500?800mm4人桌900mm8人桌1300mm10人桌1500mm3）衛(wèi)生間衛(wèi)生間面積：3?5m2。坐便器：750mme350mm盥洗盆：550mme410mm4）辦公桌、書房辦公桌：長1200mnr1600mm寬500mnr650mm高700mnr800mm辦公椅：高400mnr450mm長450mrK寬450mm沙發(fā)：寬600mnr800mm高350mnr400mm靠背高1000mm5）商場(chǎng)營業(yè)廳營業(yè)員柜臺(tái)：高800mnr1000mm7?600mm單面立式貨架：高1800mnr2300mm厚300mnr500mm雙面立式貨架：高1800mnr1300mm厚600mnr800mm（3）常用交通空間尺寸樓梯間休息平臺(tái)凈高：不小于2000mm樓梯跑道凈高：不小于2200mm客房走廊高：不低于2400mm樓梯扶手高：850mnr1100mm.介紹室內(nèi)設(shè)計(jì)常用的材料。.介紹室內(nèi)設(shè)計(jì)的原則規(guī)范及設(shè)計(jì)流程。環(huán)節(jié)三：讓學(xué)生復(fù)習(xí)并練習(xí)本課講解的內(nèi)容，布置課后作業(yè)，教師答疑。［章節(jié)名稱］:室外建筑圖的繪制及規(guī)范［課堂類型］:理論■實(shí)訓(xùn)口練習(xí)■測(cè)試口［學(xué)時(shí)安排］:2課時(shí)［目的要求］掌握室外平面圖的繪制規(guī)范要領(lǐng)。［重點(diǎn)］掌握室外平面圖的繪制規(guī)范要領(lǐng)。［難點(diǎn)］掌握室外平面圖的繪制規(guī)范要領(lǐng)。［教法學(xué)法］.采用教授法進(jìn)行教學(xué)講解，結(jié)合疑難點(diǎn)師生互動(dòng)交流方式進(jìn)行。.練習(xí)采用學(xué)生自主安排，教師給與個(gè)別輔導(dǎo)的方式進(jìn)行。［參考資料］《中文版AutoCAD2009s內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)》黃和平易臻編著清華大學(xué)出版社?AutoCAD2010室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)實(shí)例教程》王芳主編清華大學(xué)出版社［教學(xué)過程］環(huán)節(jié)一：簡要復(fù)習(xí)上節(jié)課所介紹的知識(shí)。環(huán)節(jié)二：通過一個(gè)校園平面圖的繪制，說明室外平面圖的繪制規(guī)范技巧。環(huán)節(jié)三：讓學(xué)生復(fù)習(xí)并練習(xí)本課講解的內(nèi)容，布置課后作業(yè)，教師答疑［章節(jié)名稱］:一棟建筑平面圖的繪制［課堂類型］:理論■實(shí)訓(xùn)口練習(xí)■測(cè)試口［學(xué)時(shí)安排］:2課時(shí)［目的要求］掌握大型室內(nèi)平面圖的繪制技巧。［重點(diǎn)］掌握大型室內(nèi)平面圖的繪制技巧。［難點(diǎn)］掌握大型室內(nèi)平面圖的繪制技巧。［教法學(xué)法］.采用教授法進(jìn)行教學(xué)講解，結(jié)合疑難點(diǎn)師生互動(dòng)交流方式進(jìn)行。.練習(xí)采用學(xué)生自主安排，教師給與個(gè)別輔導(dǎo)的方式進(jìn)行。［參考資料］《中文版AutoCAD2009s內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)》黃和平易臻編著清華大學(xué)出版社?AutoCAD2010室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)實(shí)例教程》王芳主編清華大學(xué)出版社［教學(xué)過程］環(huán)節(jié)一：簡要復(fù)習(xí)上節(jié)課所介紹的知識(shí)。環(huán)節(jié)二：以一棟建筑平面圖的繪制過程，講述大型建筑室內(nèi)平面圖繪制技巧規(guī)范。環(huán)節(jié)三：讓學(xué)生復(fù)習(xí)并練習(xí)本課講解的內(nèi)容，布置課后作業(yè)，教師答疑［章節(jié)名稱］:建筑立面圖的繪制［課堂類型］:理論■實(shí)訓(xùn)口練習(xí)■測(cè)試口［學(xué)時(shí)安排］:2課時(shí)［目的要求］掌握建筑立面圖的繪制方法。［重點(diǎn)］掌握建筑立面圖的繪制方法。［難點(diǎn)］掌握建筑立面圖的繪制方法。［教法學(xué)法］.采用教授法進(jìn)行教學(xué)講解，結(jié)合疑難點(diǎn)師生互動(dòng)交流方式進(jìn)行。.練習(xí)采用學(xué)生自主安排，教師給與個(gè)別輔導(dǎo)的方式進(jìn)行。［參考資料］《中文版AutoCAD2009s內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)》黃和平易臻編著清華大學(xué)出版社?AutoCAD2010室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)實(shí)例教程》王芳主編清華大學(xué)出版社［教學(xué)過程］環(huán)節(jié)一：簡要復(fù)習(xí)上節(jié)課所介紹的知識(shí)。環(huán)節(jié)二：以一棟三層樓建筑立面圖的繪制過程，講述立面圖的繪制技巧規(guī)范。環(huán)節(jié)三：讓學(xué)生復(fù)習(xí)并練習(xí)本課講解的內(nèi)容，布置課后作業(yè)，教師答疑［章節(jié)名稱］:建筑側(cè)面立面圖的繪制［課堂類型］:理論■實(shí)訓(xùn)口練習(xí)■測(cè)試口［學(xué)時(shí)安排］:2課時(shí)［目的要求］掌握綜合運(yùn)用多線工具、陣列工具等來繪制建筑側(cè)立面圖的方法。［重點(diǎn)］掌握綜合運(yùn)用多線工具、陣列工具等來繪制建筑側(cè)立面圖的方法。［難點(diǎn)］掌握綜合運(yùn)用多線工具、陣列工具等來繪制建筑側(cè)立面圖的方法。［教法學(xué)法］.采用教授法進(jìn)行教學(xué)講解，結(jié)合疑難點(diǎn)師生互動(dòng)交流方式進(jìn)行。.練習(xí)采用學(xué)生自主安排，教師給與個(gè)別輔導(dǎo)的方式進(jìn)行。［參考資料］《中文版AutoCAD2009s內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)》黃和平易臻編著清華大學(xué)出版社?AutoCAD2010室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)實(shí)例教程》王芳主編清華大學(xué)出版社［教學(xué)過程］環(huán)節(jié)一：簡要復(fù)習(xí)上節(jié)課所介紹的知識(shí)。環(huán)節(jié)二：以一棟建筑側(cè)面立面圖的繪制過程，講述側(cè)立面圖的繪制技巧規(guī)范。環(huán)節(jié)三：讓學(xué)生復(fù)習(xí)并練習(xí)本課講解的內(nèi)容，布置課后作業(yè)，教師答疑［章節(jié)名稱］:三維建筑建模［課堂類型］:理論■實(shí)訓(xùn)口練習(xí)■測(cè)試口［學(xué)時(shí)安排］:2課時(shí)［目的要求］掌握正多邊形工具，橢圓工具的使用方法，掌握偏移命令的使用。［重點(diǎn)］掌握正多邊形工具、橢圓工具的使用方法。［難點(diǎn)］掌握利用正多邊形工具、橢圓工具，及偏移編輯命令來繪制常用的家具。［教法學(xué)法］.采用教授法進(jìn)行教學(xué)講解，結(jié)合疑難點(diǎn)師生互動(dòng)交流方式進(jìn)行。.練習(xí)采用學(xué)生自主安排，教師給與個(gè)別輔導(dǎo)的方式進(jìn)行。［參考資料］《中文版AutoCAD2009s內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)》黃和平易臻編著清華大學(xué)出版社?AutoC