傅雷家書知識(shí)點(diǎn)

《傅雷家書》是將我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書信，最長的一封信長達(dá)封00多字，是一本充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物二字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛、期望以及對(duì)國家和世界的高尚情感。這些家書■秦著傅雷對(duì)祖國、對(duì)兒子深厚的愛，是父子的真情流露。傅雷說，他給兒Nj的信有好幾種作用：一、討論藝術(shù)；二、激發(fā)青年人的感想；三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想；四、做一面忠實(shí)的鏡子”。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家同時(shí)對(duì)兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活如何勞逸結(jié)合、正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。還以相當(dāng)多的篇幅談美術(shù)，談音樂作品，談表現(xiàn)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)等?？梢哉f，傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰一一著名鋼琴大師、傅敏一一英語特級(jí)教師，是他們先做人、后成家”超脫小我，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。讓我們一起感受那份動(dòng)人的舐犢之情！二、精彩語句1、人畢竟是感情的動(dòng)物，偶爾流露也不是可恥的事，何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛的！2、人生之中，不如意的時(shí)候往往占大多數(shù)，此時(shí)心中的苦悶該如何排解，是任由郁悶的心情侵蝕自己的生活，還是用更積極的態(tài)度來面對(duì)。3、一位純潔、正直、真誠和靈魂有時(shí)會(huì)遭到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到似乎不齒于人群的絕境，而最后真實(shí)的光芒不能永遠(yuǎn)湮滅，還是要為大家所認(rèn)識(shí)，使它的光焰照徹人間，得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。4、赤字孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！《傅雷家書》練習(xí)題一、填空題50個(gè)，每個(gè)1分1、《傅雷家書》主要講的是（）。2、《傅雷家書》曾榮獲“（）”.3、傅雷是我國著名文學(xué)（）家、文藝（）家。他翻譯的作品達(dá)（）部，他從20世紀(jì)30年代起就致力于（）文學(xué)的譯介工作TOC\o"1-5"\h\z5、《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的（）封書信，最長的一封七千多字。6、傅雷夫婦作為中國父母的典范一生苦心孤詣，哎心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：（）著名鋼琴大師；（）英語特級(jí)教師。7、《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給（）（）的家信摘編。寫信時(shí)間為（）年至（）年六月。8.在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的準(zhǔn)則，（）第一（）第一（）第一。TOC\o"1-5"\h\z9、傅雷素來主張教育的原則，即父母應(yīng)該給孩子的人生信條是：先為（），次為（），再為（），終為（）。10、作為父母，傅雷夫婦不只重視對(duì)子女的（）、（）、（）和（）方面的教育，同樣時(shí)刻關(guān)注著他們的（）、（）、（）、（）等日常生活以及（）生活的每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)。11、（）教授是傅聰留學(xué)波蘭時(shí)的鋼琴老師，是著名的學(xué)者，鋼琴教育家。12、.《傅雷家書》在12月的家信中，傅雷說“毛選”中的()及()可多看看，因?yàn)檫@兩篇文章可以幫助傅聰深切了解馬列主義及辯證法，加強(qiáng)理智和分析能力。13、真的，巴爾扎克說得好：()。14、傅雷告誡兒子，過多的音樂能麻痹人的感覺，使表演缺少生氣與新鮮感，從而損害自己的藝術(shù)，長此以往，大有成為()，甚至()的危險(xiǎn)。15、傅雷告訴兒子，想著過去的艱難，讓你以后遇到困難時(shí)更有勇氣去克服，不至于失掉信心！人生本是()。16、今日之下，你已經(jīng)過掉了這一道驕傲自滿的關(guān)，但我始終是中國儒家的門徒，遇到極盛的事，必定要有()、()的格外鄭重、危懼、戒備的感覺。17、一切做人的道理，你心里無不明白，吃虧的是(),希望你從今以后，一輩子記住這一點(diǎn)18、不要再已經(jīng)覺得疲倦的時(shí)候再force自己。多留一份TOC\o"1-5"\h\z（）,在長里看還是（）的。19、關(guān)于感情問題，無論如何要（），以（）為重，以（）為重。20、年輕人往往（）自己。21、傅雷教導(dǎo)兒子待人要（）、做事要（）、禮儀要（）、遇困境不（）二、選擇題30個(gè)，每個(gè)1分1、傅雷的兒子是（）A、傅聰B、傅作義B、傅敏2、傅雷是一個(gè)（）的父親。A嚴(yán)厲盡責(zé)B、慈祥仁厚C、和藹可親3、《傅雷家書》凝聚著對(duì)（）的愛A祖國、兒子B、父母C、妻子4、傅雷的長子是（）A、傅敏B、傅聰C、傅震5、傅雷通過（）方式，對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)A、當(dāng)面教誨B、電話C、書信6、傅雷對(duì)兒子的指導(dǎo)，都像（）一樣提出建議和意見A、良師益友B、老師C、好朋友A、長大成人、留學(xué)海外B、學(xué)習(xí)不順利C、心情不好TOC\o"1-5"\h\z8、寫第一封家書的目的是（）A、告之家里情況B、勸慰兒子正確對(duì)待情緒消沉9、寫第二封信的目的是（）A提醒兒子加強(qiáng)學(xué)習(xí)B、提醒兒子在取得成功時(shí)要保持謙卑、不懼孤獨(dú)10、可以概括第一封信的主題詞是（）A開心B、努力C、堅(jiān)強(qiáng)11、可以概括第一封信的主題詞是（）A開心12、傅雷希望兒子成為（）的人A嚴(yán)肅正直B、隨和C、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、敢于正視錯(cuò)誤13、傅雷認(rèn)為中國有史以來最好的文學(xué)批評(píng)是（）A資治通鑒B、論語C、人間詞話14、傅雷教育兒子的信條是（）A、藝術(shù)上要取得成就B、隨遇而安C、先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家15、傅雷用（）來指導(dǎo)兒子的藝術(shù)修養(yǎng)A教授鋼琴B、聽音樂C、書信的方式16、傅雷翻譯過的作品有（）A、人間喜劇B、高老頭C、歐也妮?葛朗臺(tái)A、苦心孤詣的教子篇B、勵(lì)志篇B、隨筆18、傅聰最后成為了（）大師A翻譯B、鋼琴C、書法19、傅雷是我國著名的（）A翻譯B、鋼琴C、書法20、傅雷教育兒子要做一個(gè)（）的藝術(shù)家A德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭紹、技藝精湛21、傅雷曾翻譯過巴爾扎克的（）A人間喜劇B、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、C、復(fù)活22、傅雷教育兒子待人要（22、傅雷教育兒子待人要（）,做事要（）A謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)A謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)B、嚴(yán)肅、認(rèn)真C、隨和隨意23、傅雷一生中任何時(shí)期，都沒忘記對(duì)（）的忠誠A愛情B、朋友、C、文學(xué)TOC\o"1-5"\h\z24、傅雷說，他最不贊成（）A自己責(zé)備自己而不表現(xiàn)B、做錯(cuò)以后情緒不高C、做錯(cuò)以后若無其事25、《傅雷家書》是傅雷寫給（）A、傅聰B、傅敏26、傅雷通過書信訓(xùn)練傅聰?shù)模坏俏墓P，尤其是（）A、情懷B、思想C、情商27、傅雷說，人總得常常（）自己，不（）就解決不了問題A、放縱B、強(qiáng)迫C、教育28、傅雷說，世界上最純潔的歡樂，莫過于欣賞（）A藝術(shù)B、書籍C、書法29、（）是培養(yǎng)你心靈的酒漿A辛酸的眼淚B、優(yōu)異的成績C、周游世界30、人一輩子都在（）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水A高潮一一低潮B、平常C、煩惱三、簡(jiǎn)答題10個(gè)，每個(gè)2分第一封家書1、這封家書是在什么情況下寫的？寫信的目的是什么？2、開頭為什么這樣稱呼“聰，親愛的孩子”？3、傅雷在信中是怎樣開解勸慰兒子的？4、“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫”這句話的意思是什么？說說你的理解。5、作者在家書中舉克利多夫的例子的用意是什么?第二封家書6、第二封家書是在什么情況下寫的？7、傅雷對(duì)兒子演出的成功進(jìn)行怎樣的評(píng)價(jià)？8、“世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術(shù)”，你同意作者的看法嗎？為什么9、結(jié)合家書內(nèi)容，說說傅雷眼中“堅(jiān)強(qiáng)”的含義是什么？10、對(duì)“赤子之心”和“孤獨(dú)”，你是如何理解的?一、填空題1、如何教育孩子2、全國首屆優(yōu)秀青年讀物3、翻譯、評(píng)論34法國

4、傅聰5、1866、傅聰；傅敏7、傅聰傅敏1954、19668、學(xué)問藝術(shù)真理9、人，藝術(shù)家，音樂家，鋼琴家10、思想、道德、情操、傳統(tǒng)文化修養(yǎng)起居、飲食、冷暖、開支婚姻家庭11、杰維茨基12、《矛盾論》、《實(shí)踐論》13、有些罪過只能補(bǔ)贖，不能洗刷！14、鋼琴匠、奏琴的機(jī)器15、沒窮盡沒終點(diǎn)的馬拉松賽跑16、如臨深淵博如履薄冰17、沒有事實(shí)表現(xiàn)大小事都要對(duì)人家有交待18、元?dú)庹急阋?9、克制前途健康20、高估21、謙虛得體氣餒驕傲二、選擇題1、AC1、AC2、A3、A4、B5、C7、A8、B9、B10、C11、D12、TOC\o"1-5"\h\zC13、C14、C15、C16、ABC17、A18、B19、A20、A21A22A23C24A25A26B27B28A29A30A三、簡(jiǎn)答題1、是在兒子受到打擊意志消沉?xí)r寫的，勸慰兒子面對(duì)感情創(chuàng)傷要學(xué)會(huì)泰然處之。作者在信中告誡兒子“這種精神消沉的情形，以后還會(huì)有的”。2、兒子在打擊之下，父親用這樣親切疼愛的語氣對(duì)兒子進(jìn)行勸慰和開導(dǎo)，便于撫平兒子心靈的創(chuàng)傷3、一是告訴孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是難免的；二是開導(dǎo)兒子有困難要及時(shí)向父母傾訴；三是告訴兒子在失意中要控制好自己的情緒，尋求心理的平衡；四是鼓勵(lì)兒子要像克利斯多夫那樣，勇敢地面對(duì)困難和打擊。4、這句話飽含哲理，它形象地告訴人們，人的一生不可能一帆風(fēng)順，有成功，也失敗；有得意，更有失落。因此要以一種達(dá)觀的心態(tài)坦然地面對(duì)人生的諸多痛苦。5、克利斯多夫的經(jīng)歷是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶，而傅聰在國外學(xué)音樂，一直以克利斯多夫?yàn)榘駱樱踔磷苑Q為克利斯多夫。作者特舉克利斯多夫的例子正是為了激勵(lì)兒子勇敢地直面困難，從消沉中振奮起來，重新投入到藝術(shù)之中去，以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想6、在兒子取得巨大成功、被鮮花包圍時(shí)候?qū)懙?。為兒子取得的成就感到高興、幸福和驕傲，”要是我們?cè)跁?huì)場(chǎng)上，一定會(huì)涕泗橫流的"，道出傅雷的喜悅之情。藝術(shù)是藝術(shù)家們藝術(shù)才華的精妙體現(xiàn)，它能陶冶人們的情操，凈化人們的心靈，給人以美的享受，而且在欣賞藝術(shù)時(shí)，它沒有世俗的功利色彩，提升人的思想境界。所以，作者認(rèn)為最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術(shù)。在傅雷的眼中，“堅(jiān)強(qiáng)”不僅是在失敗時(shí)能勇敢地直面現(xiàn)實(shí)，達(dá)觀地看待事業(yè)上